SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Download to read offline
1 
L'ACCENTUACIÓ
2 
Títol: L'accentuació 
Autora: Gertrudis Carreras Pons gcarreras@educacio.caib.es 
Nivell: 3r cicle de Primària 
Continguts: Síl∙laba tònica 
Accent greu i agut 
Paraules agudes, planes i esdrúixoles 
Normes d'accentuació 
Accent diacrític 
Objectius: Reconèixer les paraules segons la síl∙laba tònica. 
Aprendre les normes d'accentuació. 
Conèixer els principals accents diacrítics. 
Fases de l'activitat: Presentació de l'activitat als alumnes. 
CEIP Mare de Déu de Gràcia 
Maó­Menorca 
El/la mestre/a realitzarà les explicacions de cada apartat. 
Es practicarà cada apartat amb diferents exercicis. 
Tots els exercicis estan resolts a pàgines posteriors. 
Finalment, es pot fer un repàs general amb activitats online.
3 
RECORDEM... 
L'accent gràfic pot ser agut (´) o greu (`), segons les vocals: 
· Sobre la a, és sempre greu. 
· Sobre la i i la u, és sempre agut. 
· Sobre la e i la o, si són obertes, és greu i, si són tancades és agut.
4 
PRACTICA 
Accentua correctament les lletres destacades i després classifíca­les. 
En Joan esta molt content del seu telefon mobil. 
Com que te un caracter un poc timid, li es molt util 
per parlar amb tots els amics.
5 
PRACTICA 
Ratlla totes les paraules esdrúixoles i apareixerà un missatge. 
Retxa les instruses de cada grup.
6 
PRACTICA 
Llegeix les pistes i arrossega dues imatges a cada un dels cercles corresponents. 
(N'han de quedar tres sense col∙locar.)
7 
L'ACCENT DIACRÍTIC 
Hi ha un grup de paraules (la majoria monosíl∙labes) que porten accent 
gràfic encara que no els correspongui per les normes d'accentuació. 
Aquest accent s'anomena diacrític, perquè s'utilitza per evitar confusions 
entre dues paraules que s'escriurien igual si no fos per aquest accent. 
Exemple: 
Hem investigat l'ós polar. El fémur és un os llarg. 
Als fitxers adjunts hi trobaràs un llistat amb els casos més freqüents d'accent diacrític.
8 
PRACTICA 
Arrossega cada paraula al lloc que li correspon. Pots consultar el llistat d'accents 
diacrítics si cal. 
· La mare li el pastís al noi. Aquella és alta. 
· L' del Pirineu és bru. La vértebra és un petit. 
· L'àvia diu a la que compri cafè. El sabó l'ha deixada ben . 
· pare és el millor del . 
· El mig tapat no fondrà la neu. Aquest terreny té un argilós. 
· No t'han enxampat . 
· Aquest pastís duu massa . Aquest cotxe és el . 
· Els anglesos solen beure el a les cinc. El meu germà els ulls blaus. 
dona 
dóna 
te 
té 
seu 
sèu 
sol 
sòl 
mon 
món 
os 
ós 
néta pels pèls neta
9 
PRACTICA 
Posa en pràctica el que has après i accentua les paraules que calgui. 
· El telefon va sonar tot el mati, pero ningu el contestava. 
· Si me'l dones, m'anira be. 
· Vam correr durant moltissims quilometres. 
· Voldriem que vinguessiu a la celebracio del dese aniversari de la nostra organitzacio. 
· Ella voldria canviar el mon, pero mon pare diu que aixo no es tan facil. 
· Els cervols son herbivors pacifics que no causen molesties. 
· Si menges tantes mores, tindras mal de panxa. 
· En Ramon es un avi orgullos dels seus nets. 
· No us entendre mai: no deieu que volieu l'examen oral? 
· Em fa llastima que els ossos del circ visquin dins una gabia. 
· Recordo be que entre els bens que va heretar el meu vei hi havia un ramat de bens. 
· M'agrada molt l'oloreta del cafe molt. 
· Quin us faras d'aquesta informacio? 
· Les teves anecdotes son tan extraordinaries, que resulten dificils de creure. 
· El seu cotxe te un claxon massa estrident.
10 
PRACTICA 
Aquestes webs us ajudaran a reforçar tot el que heu practicat. 
Normes d'accentuació (Jclic) 
Accent diacrític
11 
CRÈDITS IMATGES 
Les imatges utilitzades són totes RF, és a dir, lliures de drets. 
Aquestes són les fonts utilitzades: 
http://www.public­domain­photos. 
com/free­cliparts/ 
http://www.clipartof.com/gallery/clipart/mobile_phone_9.html RF 
http://free­clipart­pictures. 
net/ 
http://www.fotosearch.com/ (Només les RF, és a dir, lliures de drets)
12 
COMPROVA 
En Joan està molt content del seu telèfon mòbil. 
Com que té un caràcter un poc tímid, li és moltútil 
per parlar amb tots els amics.
13 
COMPROVA
14 
COMPROVA
15 
COMPROVA 
· La mare li dóna 
el pastís al noi. Aquella don a és alta. 
· L' ós del Pirineu és bru. La vértebra és un os 
petit. 
· L'àvia diu a la néta que compri cafè. El sabó l'ha deixada ben neta 
. 
· mon pare és el millor del món 
. 
· El sol mig tapat no fondrà la neu. Aquest terreny té un sòl 
argilós. 
· No t'han enxampat pels pèls 
. 
· Aquest pastís duu massa sèu . Aquest cotxe és el seu 
. 
· Els anglesos solen beure el te a les cinc. El meu germà té 
els ulls blaus.
16 
COMPROVA 
· El telèfon va sonar tot el matí, pero ningú el contestava. 
· Si me'l dónes, m'anirà bé. 
· Vam córrer durant moltíssims quilòmetres. 
· Voldríem que vinguéssiu a la celebració del desè aniversari de la nostra organització. 
· Ella voldria canviar el món, però mon pare diu que això no és tan fàcil. 
· Els cérvols són herbívors pacífics que no causen molèsties. 
· Si menges tantes móres, tindràs mal de panxa. 
· En Ramon és un avi orgullós dels seus néts. 
· No us entendré mai: no dèieu que volíeu l'examen oral? 
· Em fa llàstima que els óssos del circ visquin dins una gàbia. 
· Recordo bé que entre els béns que va heretar el meu veí hi havia un ramat de bens. 
· M'agrada molt l'oloreta del cafè mòlt. 
· Quin ús faràs d'aquesta informació? 
· Les teves anècdotes són tan extraordinàries, que resulten difícils de creure. 
· El seu cotxe té un clàxon massa estrident.
Adjuntos 
accentsdiacritics.doc 
accentsdiacritics.odt

More Related Content

Similar to Accents

Dictats preparats 5e_barcanova_amb_o
Dictats preparats 5e_barcanova_amb_oDictats preparats 5e_barcanova_amb_o
Dictats preparats 5e_barcanova_amb_omarialopeztena
 
Un pas cap a la pau
Un pas cap a la pauUn pas cap a la pau
Un pas cap a la paupbatall1
 
Comentaris de text. Textos amb qüestionaris de comprensió lectora
Comentaris de text. Textos amb qüestionaris de comprensió lectoraComentaris de text. Textos amb qüestionaris de comprensió lectora
Comentaris de text. Textos amb qüestionaris de comprensió lectorajoanpol
 
6e b presentació poesies joan duch
6e b presentació poesies joan duch6e b presentació poesies joan duch
6e b presentació poesies joan duchrperera
 
V jornada espurn@ si
V  jornada espurn@ siV  jornada espurn@ si
V jornada espurn@ siCosme Garrell
 
Poemes Jocs Florals Escola
Poemes Jocs Florals EscolaPoemes Jocs Florals Escola
Poemes Jocs Florals Escolaescolapiatarrega
 
Virtual llibret - cat (1)
Virtual   llibret - cat (1)Virtual   llibret - cat (1)
Virtual llibret - cat (1)Marta Ferres
 
6e b presentació poesies joan duch
6e b presentació poesies joan duch6e b presentació poesies joan duch
6e b presentació poesies joan duchrperera
 
Rondalla la rabosa i el corb
Rondalla la rabosa i el corbRondalla la rabosa i el corb
Rondalla la rabosa i el corbJoana Vidal Caro
 
Jaumet 35
Jaumet 35Jaumet 35
Jaumet 35mcaso
 
Sant jordi 2012 5è B
Sant jordi 2012 5è BSant jordi 2012 5è B
Sant jordi 2012 5è Blleona49
 
Jaumet 35. Abril 2011
Jaumet 35. Abril 2011Jaumet 35. Abril 2011
Jaumet 35. Abril 2011mcaso
 
I2. repàs-accentuació.-exercicis-i-solucions
I2. repàs-accentuació.-exercicis-i-solucionsI2. repàs-accentuació.-exercicis-i-solucions
I2. repàs-accentuació.-exercicis-i-solucionsSigrid TC
 
Sintaxi: Solucions als exercicis
Sintaxi: Solucions als exercicisSintaxi: Solucions als exercicis
Sintaxi: Solucions als exercicislurdessaavedra
 

Similar to Accents (20)

Dictats preparats 5e_barcanova_amb_o
Dictats preparats 5e_barcanova_amb_oDictats preparats 5e_barcanova_amb_o
Dictats preparats 5e_barcanova_amb_o
 
Un pas cap a la pau
Un pas cap a la pauUn pas cap a la pau
Un pas cap a la pau
 
Comentaris de text. Textos amb qüestionaris de comprensió lectora
Comentaris de text. Textos amb qüestionaris de comprensió lectoraComentaris de text. Textos amb qüestionaris de comprensió lectora
Comentaris de text. Textos amb qüestionaris de comprensió lectora
 
6e b presentació poesies joan duch
6e b presentació poesies joan duch6e b presentació poesies joan duch
6e b presentació poesies joan duch
 
26
2626
26
 
V jornada espurn@ si
V  jornada espurn@ siV  jornada espurn@ si
V jornada espurn@ si
 
Poemes Jocs Florals Escola
Poemes Jocs Florals EscolaPoemes Jocs Florals Escola
Poemes Jocs Florals Escola
 
VIRTU@AL, Guió
VIRTU@AL, GuióVIRTU@AL, Guió
VIRTU@AL, Guió
 
Virtual llibret - cat (1)
Virtual   llibret - cat (1)Virtual   llibret - cat (1)
Virtual llibret - cat (1)
 
6e b presentació poesies joan duch
6e b presentació poesies joan duch6e b presentació poesies joan duch
6e b presentació poesies joan duch
 
Exercicis resolts català
Exercicis resolts catalàExercicis resolts català
Exercicis resolts català
 
Com introduir contes
Com introduir contesCom introduir contes
Com introduir contes
 
Rondalla la rabosa i el corb
Rondalla la rabosa i el corbRondalla la rabosa i el corb
Rondalla la rabosa i el corb
 
La gramàtica a l'aula
La gramàtica a l'aulaLa gramàtica a l'aula
La gramàtica a l'aula
 
Jaumet 35
Jaumet 35Jaumet 35
Jaumet 35
 
Sant jordi 2012 5è B
Sant jordi 2012 5è BSant jordi 2012 5è B
Sant jordi 2012 5è B
 
Dia mundial de la poesia
Dia mundial de la poesiaDia mundial de la poesia
Dia mundial de la poesia
 
Jaumet 35. Abril 2011
Jaumet 35. Abril 2011Jaumet 35. Abril 2011
Jaumet 35. Abril 2011
 
I2. repàs-accentuació.-exercicis-i-solucions
I2. repàs-accentuació.-exercicis-i-solucionsI2. repàs-accentuació.-exercicis-i-solucions
I2. repàs-accentuació.-exercicis-i-solucions
 
Sintaxi: Solucions als exercicis
Sintaxi: Solucions als exercicisSintaxi: Solucions als exercicis
Sintaxi: Solucions als exercicis
 

More from susananavarrotarin (20)

Temporalització 4t primaria
Temporalització 4t primariaTemporalització 4t primaria
Temporalització 4t primaria
 
Temporalització 3r primaria
Temporalització 3r primariaTemporalització 3r primaria
Temporalització 3r primaria
 
Temporalització 1r 2n primaria
Temporalització 1r  2n primariaTemporalització 1r  2n primaria
Temporalització 1r 2n primaria
 
Proyecto deportivo 2016 2017
Proyecto deportivo 2016 2017Proyecto deportivo 2016 2017
Proyecto deportivo 2016 2017
 
Temporalització tercer
Temporalització tercerTemporalització tercer
Temporalització tercer
 
Programacio tercer definitiva
Programacio tercer definitivaProgramacio tercer definitiva
Programacio tercer definitiva
 
Temporalització 5é primaria
Temporalització 5é primariaTemporalització 5é primaria
Temporalització 5é primaria
 
Temporalització 3er primaria
Temporalització 3er primariaTemporalització 3er primaria
Temporalització 3er primaria
 
Temporalització 1er primaria
Temporalització 1er primariaTemporalització 1er primaria
Temporalització 1er primaria
 
Sessió teòrica final
Sessió teòrica finalSessió teòrica final
Sessió teòrica final
 
Presentació fí de curs
Presentació fí de cursPresentació fí de curs
Presentació fí de curs
 
Projecte esportiu
Projecte esportiuProjecte esportiu
Projecte esportiu
 
Power
PowerPower
Power
 
La donzella savia
La donzella saviaLa donzella savia
La donzella savia
 
Ejercicios repaso Verbos
Ejercicios repaso VerbosEjercicios repaso Verbos
Ejercicios repaso Verbos
 
Triptico to 2016
Triptico to 2016Triptico to 2016
Triptico to 2016
 
Triptico ho 2016
Triptico ho 2016Triptico ho 2016
Triptico ho 2016
 
Diptongos e-hiatos
Diptongos e-hiatosDiptongos e-hiatos
Diptongos e-hiatos
 
Pd ef 2015 2016
Pd ef 2015 2016Pd ef 2015 2016
Pd ef 2015 2016
 
Unitats e.f. 2n
Unitats e.f. 2nUnitats e.f. 2n
Unitats e.f. 2n
 

Recently uploaded

Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (8)

Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 

Accents

  • 2. 2 Títol: L'accentuació Autora: Gertrudis Carreras Pons gcarreras@educacio.caib.es Nivell: 3r cicle de Primària Continguts: Síl∙laba tònica Accent greu i agut Paraules agudes, planes i esdrúixoles Normes d'accentuació Accent diacrític Objectius: Reconèixer les paraules segons la síl∙laba tònica. Aprendre les normes d'accentuació. Conèixer els principals accents diacrítics. Fases de l'activitat: Presentació de l'activitat als alumnes. CEIP Mare de Déu de Gràcia Maó­Menorca El/la mestre/a realitzarà les explicacions de cada apartat. Es practicarà cada apartat amb diferents exercicis. Tots els exercicis estan resolts a pàgines posteriors. Finalment, es pot fer un repàs general amb activitats online.
  • 3. 3 RECORDEM... L'accent gràfic pot ser agut (´) o greu (`), segons les vocals: · Sobre la a, és sempre greu. · Sobre la i i la u, és sempre agut. · Sobre la e i la o, si són obertes, és greu i, si són tancades és agut.
  • 4. 4 PRACTICA Accentua correctament les lletres destacades i després classifíca­les. En Joan esta molt content del seu telefon mobil. Com que te un caracter un poc timid, li es molt util per parlar amb tots els amics.
  • 5. 5 PRACTICA Ratlla totes les paraules esdrúixoles i apareixerà un missatge. Retxa les instruses de cada grup.
  • 6. 6 PRACTICA Llegeix les pistes i arrossega dues imatges a cada un dels cercles corresponents. (N'han de quedar tres sense col∙locar.)
  • 7. 7 L'ACCENT DIACRÍTIC Hi ha un grup de paraules (la majoria monosíl∙labes) que porten accent gràfic encara que no els correspongui per les normes d'accentuació. Aquest accent s'anomena diacrític, perquè s'utilitza per evitar confusions entre dues paraules que s'escriurien igual si no fos per aquest accent. Exemple: Hem investigat l'ós polar. El fémur és un os llarg. Als fitxers adjunts hi trobaràs un llistat amb els casos més freqüents d'accent diacrític.
  • 8. 8 PRACTICA Arrossega cada paraula al lloc que li correspon. Pots consultar el llistat d'accents diacrítics si cal. · La mare li el pastís al noi. Aquella és alta. · L' del Pirineu és bru. La vértebra és un petit. · L'àvia diu a la que compri cafè. El sabó l'ha deixada ben . · pare és el millor del . · El mig tapat no fondrà la neu. Aquest terreny té un argilós. · No t'han enxampat . · Aquest pastís duu massa . Aquest cotxe és el . · Els anglesos solen beure el a les cinc. El meu germà els ulls blaus. dona dóna te té seu sèu sol sòl mon món os ós néta pels pèls neta
  • 9. 9 PRACTICA Posa en pràctica el que has après i accentua les paraules que calgui. · El telefon va sonar tot el mati, pero ningu el contestava. · Si me'l dones, m'anira be. · Vam correr durant moltissims quilometres. · Voldriem que vinguessiu a la celebracio del dese aniversari de la nostra organitzacio. · Ella voldria canviar el mon, pero mon pare diu que aixo no es tan facil. · Els cervols son herbivors pacifics que no causen molesties. · Si menges tantes mores, tindras mal de panxa. · En Ramon es un avi orgullos dels seus nets. · No us entendre mai: no deieu que volieu l'examen oral? · Em fa llastima que els ossos del circ visquin dins una gabia. · Recordo be que entre els bens que va heretar el meu vei hi havia un ramat de bens. · M'agrada molt l'oloreta del cafe molt. · Quin us faras d'aquesta informacio? · Les teves anecdotes son tan extraordinaries, que resulten dificils de creure. · El seu cotxe te un claxon massa estrident.
  • 10. 10 PRACTICA Aquestes webs us ajudaran a reforçar tot el que heu practicat. Normes d'accentuació (Jclic) Accent diacrític
  • 11. 11 CRÈDITS IMATGES Les imatges utilitzades són totes RF, és a dir, lliures de drets. Aquestes són les fonts utilitzades: http://www.public­domain­photos. com/free­cliparts/ http://www.clipartof.com/gallery/clipart/mobile_phone_9.html RF http://free­clipart­pictures. net/ http://www.fotosearch.com/ (Només les RF, és a dir, lliures de drets)
  • 12. 12 COMPROVA En Joan està molt content del seu telèfon mòbil. Com que té un caràcter un poc tímid, li és moltútil per parlar amb tots els amics.
  • 15. 15 COMPROVA · La mare li dóna el pastís al noi. Aquella don a és alta. · L' ós del Pirineu és bru. La vértebra és un os petit. · L'àvia diu a la néta que compri cafè. El sabó l'ha deixada ben neta . · mon pare és el millor del món . · El sol mig tapat no fondrà la neu. Aquest terreny té un sòl argilós. · No t'han enxampat pels pèls . · Aquest pastís duu massa sèu . Aquest cotxe és el seu . · Els anglesos solen beure el te a les cinc. El meu germà té els ulls blaus.
  • 16. 16 COMPROVA · El telèfon va sonar tot el matí, pero ningú el contestava. · Si me'l dónes, m'anirà bé. · Vam córrer durant moltíssims quilòmetres. · Voldríem que vinguéssiu a la celebració del desè aniversari de la nostra organització. · Ella voldria canviar el món, però mon pare diu que això no és tan fàcil. · Els cérvols són herbívors pacífics que no causen molèsties. · Si menges tantes móres, tindràs mal de panxa. · En Ramon és un avi orgullós dels seus néts. · No us entendré mai: no dèieu que volíeu l'examen oral? · Em fa llàstima que els óssos del circ visquin dins una gàbia. · Recordo bé que entre els béns que va heretar el meu veí hi havia un ramat de bens. · M'agrada molt l'oloreta del cafè mòlt. · Quin ús faràs d'aquesta informació? · Les teves anècdotes són tan extraordinàries, que resulten difícils de creure. · El seu cotxe té un clàxon massa estrident.