SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
3. ТЕОРЕМЫ О КОЛИЧЕСТВЕ ДВИЖЕНИЯ СИСТЕМЫ И
ДВИЖЕНИИ ЦЕНТРА МАСС СИСТЕМЫ.(1 ЗАНЯТИЕ, 2 ЧАСА)
ЗАНЯТИЕ 4.
Задача 36.9 (И.В. Мещерский)
По горизонтальной платформе А, движущейся по инерции со скоростью
, перемещается тележка В (Рис. 4.2) с постоянной относительной
скоростью
. В некоторый момент времени тележка была заторможена.
Определить общую скорость платформы с тележкой после её остановки,
если
- масса платформы, а -масса тележки.
y
B
A
0

x

Рис. 4.2
Решение:
1) Рассмотрим систему, состоящую из двух взаимодействующих тел
(платформы и тележки).
2) Выберем систему координат (оси xOy, Рис 4.2).
3) В произвольный момент времени
приложим к точкам системы
внешние силы (силы тяжести платформы и тележки
и
; реакции
внешней связи – рельсов
,
). По условию задачи, внешними силами
сопротивления движению платформы пренебрегаем.
4) Выясним, каким свойством обладают внешние силы системы. ( В
нашей задаче все внешние силы вертикальны, а потому сумма проекции
всех внешних сил на ось О равна нулю, т.е.
. Имеет место следствие
3) теоремы о количестве движения, а именно
).
5) Реализуем свойство сохранения количества движения нашей системы
в проекции на ось ох.
- количество движения системы до торможения
тележки (здесь учтено, что
- проекция абсолютной скорости тележки
на ось ох)
- количество движения системы после торможения тележки
(здесь – проекция скорости платформы вместе с тележкой на ось О ). Далее
,
(4.7)
6) Анализ результата (4.7) показывает, что скорость платформы после
торможения тележки увеличится, при этом это увеличение тем больше, чем
больше относительная скорость
тележки и тем меньше, чем больше масса
платформы по отношению к массе тележки.
Задача 35.10 (И.В. Мещерский)
Электрический мотор массы
установлен без креплений на гладком
горизонтальном фундаменте;
на валу мотора под прямым углом
закреплён одним концом однородной стержень длины 2 и массы
, на
другой конец стрежня насажен точечный груз массы ; угловая скорость
вала равна ω (Рис. 4.3)
y
2l

ωt

x
x

0

Рис. 4.3
Определить: 1) горизонтальное движение мотора; 2) наибольшее
горизонтальное усиление , действующее на болты, если ими будет
закреплён кожух электромотора на фундаменте.
Решение.
Рассмотрим материальную систему, состоящую из корпуса мотора,
стержня и точечного груза.
1) Ось О системы, координат направим вдоль фундамента, а ось О –
вертикально через центр мотора в его начальном положении (считаем, что
стержень в начальный момент горизонтален).
2) В произвольный момент времени положение мотора определяется
текущей координатой
а положение стержня текущим углом
(вращение равномерное). Внешними силами, приложенными к точкам
системы при предположении, что фундамент гладкий, будут силы тяжести
,
,
и нормальные реакции фундамента 1 и 2 .
3) Характер внешних сил таков, что сумма их проекций на ось О равна
нулю, т.е.
. Имеет место следствие 3) теоремы о движении центра масс
системы, т.е. во всё время движения, координата х с её центра масс постоянна
( = 0, так как система начинает двигаться из состояния покоя, а потому =
Const).
4) Реализуем найденное свойство системы. В начальный момент (см.
первую формулу из (4.1) и рис. 4.3)
.
В произвольный момент
Далее, приравнивая выражения для ,

получим:

откуда
(4.10)
Результат (4.10) показывает, что корпус мотора будет совершать
гармонические колебания вдоль оси Ох с амплитудой

и периодом

.

Закрепим теперь корпус мотора на фундаменте (рис. 4.4), тогда к внешним
силам, приложенным к точкам системы добавятся горизонтальные реакции
болтов 1 и 2 .
y
2l

ωt

0
x

Рис. 4.4
Равнодействующая этих реакций
равна по величине, очевидно,
горизонтальному усилию, действующему на болты со стороны мотора.
Применив к динамике нашей системы теорему о движении её центра масс
в проекции на ось Ох получим:
.
(4.11)
Из (4.11) ясно, что для нахождения усилия R, необходимо найти х с (t) и
затем с (t).
(4.12)
(см. (4.1) и рис. 4.4.)
.

(4.13)
Подставляя (4.13) в (4.11) получим:
.

(4.14)

Результат (4.14) показывает, что на болты действует горизонтальное
усилие переменное как по величине, так и по направлению. Наибольшее его
значение будет:
.

More Related Content

What's hot

Лекция 2. Динамика материальной точки и поступательного движения твёрдого тела
Лекция 2. Динамика материальной точки и поступательного движения твёрдого телаЛекция 2. Динамика материальной точки и поступательного движения твёрдого тела
Лекция 2. Динамика материальной точки и поступательного движения твёрдого телаkotikes
 
Лекция 4. Работа и механическая энергия
Лекция 4. Работа и механическая энергияЛекция 4. Работа и механическая энергия
Лекция 4. Работа и механическая энергияkotikes
 
Лекция 10. Элементы релятивистской механики (часть 1)
Лекция 10. Элементы релятивистской механики (часть 1)Лекция 10. Элементы релятивистской механики (часть 1)
Лекция 10. Элементы релятивистской механики (часть 1)kotikes
 
колебательные движения и колебательные системы
колебательные движения и колебательные системыколебательные движения и колебательные системы
колебательные движения и колебательные системыaviamed
 
Лекция 7. Механические волны
Лекция 7. Механические волныЛекция 7. Механические волны
Лекция 7. Механические волныkotikes
 
Лекция 11. Элементы релятивистской механики (часть 2)
Лекция 11. Элементы релятивистской механики (часть 2)Лекция 11. Элементы релятивистской механики (часть 2)
Лекция 11. Элементы релятивистской механики (часть 2)kotikes
 
занятие8. динамика твердого тела
занятие8. динамика твердого телазанятие8. динамика твердого тела
занятие8. динамика твердого телаstudent_kai
 
федотов дмитрий (наука)
федотов дмитрий (наука)федотов дмитрий (наука)
федотов дмитрий (наука)thiscoldreality
 
кин лекция 15
кин лекция 15кин лекция 15
кин лекция 15student_kai
 
открытий урок взаимодействие тел
открытий  урок взаимодействие телоткрытий  урок взаимодействие тел
открытий урок взаимодействие телantoniktamara
 

What's hot (14)

Лекция 2. Динамика материальной точки и поступательного движения твёрдого тела
Лекция 2. Динамика материальной точки и поступательного движения твёрдого телаЛекция 2. Динамика материальной точки и поступательного движения твёрдого тела
Лекция 2. Динамика материальной точки и поступательного движения твёрдого тела
 
Лекция 4. Работа и механическая энергия
Лекция 4. Работа и механическая энергияЛекция 4. Работа и механическая энергия
Лекция 4. Работа и механическая энергия
 
Лекция 10. Элементы релятивистской механики (часть 1)
Лекция 10. Элементы релятивистской механики (часть 1)Лекция 10. Элементы релятивистской механики (часть 1)
Лекция 10. Элементы релятивистской механики (часть 1)
 
колебательные движения и колебательные системы
колебательные движения и колебательные системыколебательные движения и колебательные системы
колебательные движения и колебательные системы
 
зад2 теория
зад2 теориязад2 теория
зад2 теория
 
Лекция 7. Механические волны
Лекция 7. Механические волныЛекция 7. Механические волны
Лекция 7. Механические волны
 
Лекция 11. Элементы релятивистской механики (часть 2)
Лекция 11. Элементы релятивистской механики (часть 2)Лекция 11. Элементы релятивистской механики (часть 2)
Лекция 11. Элементы релятивистской механики (часть 2)
 
Задание 5
Задание 5Задание 5
Задание 5
 
Задание 4
Задание 4Задание 4
Задание 4
 
Задание 2
Задание 2Задание 2
Задание 2
 
занятие8. динамика твердого тела
занятие8. динамика твердого телазанятие8. динамика твердого тела
занятие8. динамика твердого тела
 
федотов дмитрий (наука)
федотов дмитрий (наука)федотов дмитрий (наука)
федотов дмитрий (наука)
 
кин лекция 15
кин лекция 15кин лекция 15
кин лекция 15
 
открытий урок взаимодействие тел
открытий  урок взаимодействие телоткрытий  урок взаимодействие тел
открытий урок взаимодействие тел
 

Viewers also liked

презентация лекции №10
презентация лекции №10презентация лекции №10
презентация лекции №10student_kai
 
лекция №4
лекция №4лекция №4
лекция №4student_kai
 
кин лекция 17
кин лекция 17кин лекция 17
кин лекция 17student_kai
 
лабораторная работа 6
лабораторная работа 6лабораторная работа 6
лабораторная работа 6student_kai
 
лекция №8
лекция №8лекция №8
лекция №8student_kai
 
лекция №4и
лекция №4илекция №4и
лекция №4иstudent_kai
 
лекция 12 управление релизами-ч2
лекция 12 управление релизами-ч2лекция 12 управление релизами-ч2
лекция 12 управление релизами-ч2student_kai
 
презентация9
презентация9презентация9
презентация9student_kai
 
занятие7. распределение скоростей в теле совершающем плоское движение.
занятие7. распределение скоростей в теле совершающем плоское движение.занятие7. распределение скоростей в теле совершающем плоское движение.
занятие7. распределение скоростей в теле совершающем плоское движение.student_kai
 
лабораторная работа 3
лабораторная работа 3лабораторная работа 3
лабораторная работа 3student_kai
 
занятие1. свободная материальная точка
занятие1. свободная материальная точказанятие1. свободная материальная точка
занятие1. свободная материальная точкаstudent_kai
 
лаб работа 4
лаб работа 4лаб работа 4
лаб работа 4student_kai
 

Viewers also liked (20)

презентация лекции №10
презентация лекции №10презентация лекции №10
презентация лекции №10
 
лекция №4
лекция №4лекция №4
лекция №4
 
лекция 12
лекция 12лекция 12
лекция 12
 
кин лекция 17
кин лекция 17кин лекция 17
кин лекция 17
 
лекция 18
лекция 18лекция 18
лекция 18
 
лабораторная работа 6
лабораторная работа 6лабораторная работа 6
лабораторная работа 6
 
лекция30
лекция30лекция30
лекция30
 
слайд №6
слайд №6слайд №6
слайд №6
 
лекция №8
лекция №8лекция №8
лекция №8
 
лекция №4и
лекция №4илекция №4и
лекция №4и
 
модуль 1
модуль 1модуль 1
модуль 1
 
лекция 12 управление релизами-ч2
лекция 12 управление релизами-ч2лекция 12 управление релизами-ч2
лекция 12 управление релизами-ч2
 
презентация9
презентация9презентация9
презентация9
 
занятие7. распределение скоростей в теле совершающем плоское движение.
занятие7. распределение скоростей в теле совершающем плоское движение.занятие7. распределение скоростей в теле совершающем плоское движение.
занятие7. распределение скоростей в теле совершающем плоское движение.
 
лекция 11
лекция 11лекция 11
лекция 11
 
лабораторная работа 3
лабораторная работа 3лабораторная работа 3
лабораторная работа 3
 
лекция 8
лекция 8лекция 8
лекция 8
 
лаб1
лаб1лаб1
лаб1
 
занятие1. свободная материальная точка
занятие1. свободная материальная точказанятие1. свободная материальная точка
занятие1. свободная материальная точка
 
лаб работа 4
лаб работа 4лаб работа 4
лаб работа 4
 

Similar to занятие4. теоремы о количестве движения системы и движении центра масс системы.

занятие6. теорема об изменении кинетической энергии материальной системы
занятие6. теорема об изменении кинетической энергии материальной системызанятие6. теорема об изменении кинетической энергии материальной системы
занятие6. теорема об изменении кинетической энергии материальной системыstudent_kai
 
контактная задача упругих колебаний Автор Хачатрян Самвел Октемберович
контактная задача упругих колебаний Автор Хачатрян Самвел Октемберовичконтактная задача упругих колебаний Автор Хачатрян Самвел Октемберович
контактная задача упругих колебаний Автор Хачатрян Самвел ОктемберовичХачатрян Самвел
 
Учебная компьютерная модель «сложение взаимно перпендикулярных колебаний» 200...
Учебная компьютерная модель «сложение взаимно перпендикулярных колебаний» 200...Учебная компьютерная модель «сложение взаимно перпендикулярных колебаний» 200...
Учебная компьютерная модель «сложение взаимно перпендикулярных колебаний» 200...Павел Ермолович
 
колебания
колебанияколебания
колебанияFizika-234
 
Исследование движения орбитальной ступени РН "Союз" после отделения полезного...
Исследование движения орбитальной ступени РН "Союз" после отделения полезного...Исследование движения орбитальной ступени РН "Союз" после отделения полезного...
Исследование движения орбитальной ступени РН "Союз" после отделения полезного...Theoretical mechanics department
 
занятие3. относительное движение точки.
занятие3. относительное движение точки.занятие3. относительное движение точки.
занятие3. относительное движение точки.student_kai
 
учебное пособие по технической механике
учебное пособие по технической механикеучебное пособие по технической механике
учебное пособие по технической механикеDemanessa
 
Vibro Jumping Robot with Rotating Masses
Vibro Jumping Robot with Rotating MassesVibro Jumping Robot with Rotating Masses
Vibro Jumping Robot with Rotating MassesAlexey Alyoshin
 
Vibro Jumping Robot With Rotating Masses
Vibro Jumping Robot With Rotating MassesVibro Jumping Robot With Rotating Masses
Vibro Jumping Robot With Rotating MassesAlexey Alyoshin
 
КОНТРОЛЬ ЗАТРАТ НА УПРАВЛЕНИЕ ПРИ ВОСПРОИЗВЕДЕНИИ ГАРМОНИЧЕСКИХ ЭКЗОГЕННЫХ ВО...
КОНТРОЛЬ ЗАТРАТ НА УПРАВЛЕНИЕ ПРИ ВОСПРОИЗВЕДЕНИИ ГАРМОНИЧЕСКИХ ЭКЗОГЕННЫХ ВО...КОНТРОЛЬ ЗАТРАТ НА УПРАВЛЕНИЕ ПРИ ВОСПРОИЗВЕДЕНИИ ГАРМОНИЧЕСКИХ ЭКЗОГЕННЫХ ВО...
КОНТРОЛЬ ЗАТРАТ НА УПРАВЛЕНИЕ ПРИ ВОСПРОИЗВЕДЕНИИ ГАРМОНИЧЕСКИХ ЭКЗОГЕННЫХ ВО...ITMO University
 
законы ньютона
законы ньютоназаконы ньютона
законы ньютонаbaurova
 
Baza po fizike_2_semestr
Baza po fizike_2_semestrBaza po fizike_2_semestr
Baza po fizike_2_semestrDezmont88
 
занятие5. сложение ускорений в сложном движении точки
занятие5. сложение ускорений в сложном движении точкизанятие5. сложение ускорений в сложном движении точки
занятие5. сложение ускорений в сложном движении точкиstudent_kai
 
й 3.1. в к 3
й 3.1. в к 3й 3.1. в к 3
й 3.1. в к 3timorevel
 

Similar to занятие4. теоремы о количестве движения системы и движении центра масс системы. (14)

занятие6. теорема об изменении кинетической энергии материальной системы
занятие6. теорема об изменении кинетической энергии материальной системызанятие6. теорема об изменении кинетической энергии материальной системы
занятие6. теорема об изменении кинетической энергии материальной системы
 
контактная задача упругих колебаний Автор Хачатрян Самвел Октемберович
контактная задача упругих колебаний Автор Хачатрян Самвел Октемберовичконтактная задача упругих колебаний Автор Хачатрян Самвел Октемберович
контактная задача упругих колебаний Автор Хачатрян Самвел Октемберович
 
Учебная компьютерная модель «сложение взаимно перпендикулярных колебаний» 200...
Учебная компьютерная модель «сложение взаимно перпендикулярных колебаний» 200...Учебная компьютерная модель «сложение взаимно перпендикулярных колебаний» 200...
Учебная компьютерная модель «сложение взаимно перпендикулярных колебаний» 200...
 
колебания
колебанияколебания
колебания
 
Исследование движения орбитальной ступени РН "Союз" после отделения полезного...
Исследование движения орбитальной ступени РН "Союз" после отделения полезного...Исследование движения орбитальной ступени РН "Союз" после отделения полезного...
Исследование движения орбитальной ступени РН "Союз" после отделения полезного...
 
занятие3. относительное движение точки.
занятие3. относительное движение точки.занятие3. относительное движение точки.
занятие3. относительное движение точки.
 
учебное пособие по технической механике
учебное пособие по технической механикеучебное пособие по технической механике
учебное пособие по технической механике
 
Vibro Jumping Robot with Rotating Masses
Vibro Jumping Robot with Rotating MassesVibro Jumping Robot with Rotating Masses
Vibro Jumping Robot with Rotating Masses
 
Vibro Jumping Robot With Rotating Masses
Vibro Jumping Robot With Rotating MassesVibro Jumping Robot With Rotating Masses
Vibro Jumping Robot With Rotating Masses
 
КОНТРОЛЬ ЗАТРАТ НА УПРАВЛЕНИЕ ПРИ ВОСПРОИЗВЕДЕНИИ ГАРМОНИЧЕСКИХ ЭКЗОГЕННЫХ ВО...
КОНТРОЛЬ ЗАТРАТ НА УПРАВЛЕНИЕ ПРИ ВОСПРОИЗВЕДЕНИИ ГАРМОНИЧЕСКИХ ЭКЗОГЕННЫХ ВО...КОНТРОЛЬ ЗАТРАТ НА УПРАВЛЕНИЕ ПРИ ВОСПРОИЗВЕДЕНИИ ГАРМОНИЧЕСКИХ ЭКЗОГЕННЫХ ВО...
КОНТРОЛЬ ЗАТРАТ НА УПРАВЛЕНИЕ ПРИ ВОСПРОИЗВЕДЕНИИ ГАРМОНИЧЕСКИХ ЭКЗОГЕННЫХ ВО...
 
законы ньютона
законы ньютоназаконы ньютона
законы ньютона
 
Baza po fizike_2_semestr
Baza po fizike_2_semestrBaza po fizike_2_semestr
Baza po fizike_2_semestr
 
занятие5. сложение ускорений в сложном движении точки
занятие5. сложение ускорений в сложном движении точкизанятие5. сложение ускорений в сложном движении точки
занятие5. сложение ускорений в сложном движении точки
 
й 3.1. в к 3
й 3.1. в к 3й 3.1. в к 3
й 3.1. в к 3
 

More from student_kai

презентация
презентацияпрезентация
презентацияstudent_kai
 
презентации продолжение банкета
презентации продолжение банкетапрезентации продолжение банкета
презентации продолжение банкетаstudent_kai
 
основы программирования на языке C
основы программирования на языке Cосновы программирования на языке C
основы программирования на языке Cstudent_kai
 
презентация курсовой работы
презентация курсовой работыпрезентация курсовой работы
презентация курсовой работыstudent_kai
 
лекция№34
лекция№34лекция№34
лекция№34student_kai
 
лекция№32
лекция№32лекция№32
лекция№32student_kai
 
лекция№33
лекция№33лекция№33
лекция№33student_kai
 
лекция№31
лекция№31лекция№31
лекция№31student_kai
 
лекция№30
лекция№30лекция№30
лекция№30student_kai
 
лекция№29
лекция№29лекция№29
лекция№29student_kai
 
лекция№28
лекция№28лекция№28
лекция№28student_kai
 
лекция№27
лекция№27лекция№27
лекция№27student_kai
 
лекция№26
лекция№26лекция№26
лекция№26student_kai
 
лекция№25
лекция№25лекция№25
лекция№25student_kai
 
лекция№25
лекция№25лекция№25
лекция№25student_kai
 
лекция№24
лекция№24лекция№24
лекция№24student_kai
 
лекция№23
лекция№23лекция№23
лекция№23student_kai
 
лекция№22
лекция№22лекция№22
лекция№22student_kai
 
лекция№21
лекция№21лекция№21
лекция№21student_kai
 
лекция№20
лекция№20лекция№20
лекция№20student_kai
 

More from student_kai (20)

презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
презентации продолжение банкета
презентации продолжение банкетапрезентации продолжение банкета
презентации продолжение банкета
 
основы программирования на языке C
основы программирования на языке Cосновы программирования на языке C
основы программирования на языке C
 
презентация курсовой работы
презентация курсовой работыпрезентация курсовой работы
презентация курсовой работы
 
лекция№34
лекция№34лекция№34
лекция№34
 
лекция№32
лекция№32лекция№32
лекция№32
 
лекция№33
лекция№33лекция№33
лекция№33
 
лекция№31
лекция№31лекция№31
лекция№31
 
лекция№30
лекция№30лекция№30
лекция№30
 
лекция№29
лекция№29лекция№29
лекция№29
 
лекция№28
лекция№28лекция№28
лекция№28
 
лекция№27
лекция№27лекция№27
лекция№27
 
лекция№26
лекция№26лекция№26
лекция№26
 
лекция№25
лекция№25лекция№25
лекция№25
 
лекция№25
лекция№25лекция№25
лекция№25
 
лекция№24
лекция№24лекция№24
лекция№24
 
лекция№23
лекция№23лекция№23
лекция№23
 
лекция№22
лекция№22лекция№22
лекция№22
 
лекция№21
лекция№21лекция№21
лекция№21
 
лекция№20
лекция№20лекция№20
лекция№20
 

занятие4. теоремы о количестве движения системы и движении центра масс системы.

  • 1. 3. ТЕОРЕМЫ О КОЛИЧЕСТВЕ ДВИЖЕНИЯ СИСТЕМЫ И ДВИЖЕНИИ ЦЕНТРА МАСС СИСТЕМЫ.(1 ЗАНЯТИЕ, 2 ЧАСА) ЗАНЯТИЕ 4. Задача 36.9 (И.В. Мещерский) По горизонтальной платформе А, движущейся по инерции со скоростью , перемещается тележка В (Рис. 4.2) с постоянной относительной скоростью . В некоторый момент времени тележка была заторможена. Определить общую скорость платформы с тележкой после её остановки, если - масса платформы, а -масса тележки. y B A 0 x Рис. 4.2
  • 2. Решение: 1) Рассмотрим систему, состоящую из двух взаимодействующих тел (платформы и тележки). 2) Выберем систему координат (оси xOy, Рис 4.2). 3) В произвольный момент времени приложим к точкам системы внешние силы (силы тяжести платформы и тележки и ; реакции внешней связи – рельсов , ). По условию задачи, внешними силами сопротивления движению платформы пренебрегаем. 4) Выясним, каким свойством обладают внешние силы системы. ( В нашей задаче все внешние силы вертикальны, а потому сумма проекции всех внешних сил на ось О равна нулю, т.е. . Имеет место следствие 3) теоремы о количестве движения, а именно ). 5) Реализуем свойство сохранения количества движения нашей системы в проекции на ось ох. - количество движения системы до торможения тележки (здесь учтено, что - проекция абсолютной скорости тележки на ось ох) - количество движения системы после торможения тележки (здесь – проекция скорости платформы вместе с тележкой на ось О ). Далее , (4.7) 6) Анализ результата (4.7) показывает, что скорость платформы после торможения тележки увеличится, при этом это увеличение тем больше, чем больше относительная скорость тележки и тем меньше, чем больше масса платформы по отношению к массе тележки.
  • 3. Задача 35.10 (И.В. Мещерский) Электрический мотор массы установлен без креплений на гладком горизонтальном фундаменте; на валу мотора под прямым углом закреплён одним концом однородной стержень длины 2 и массы , на другой конец стрежня насажен точечный груз массы ; угловая скорость вала равна ω (Рис. 4.3) y 2l ωt x x 0 Рис. 4.3 Определить: 1) горизонтальное движение мотора; 2) наибольшее горизонтальное усиление , действующее на болты, если ими будет закреплён кожух электромотора на фундаменте.
  • 4. Решение. Рассмотрим материальную систему, состоящую из корпуса мотора, стержня и точечного груза. 1) Ось О системы, координат направим вдоль фундамента, а ось О – вертикально через центр мотора в его начальном положении (считаем, что стержень в начальный момент горизонтален). 2) В произвольный момент времени положение мотора определяется текущей координатой а положение стержня текущим углом (вращение равномерное). Внешними силами, приложенными к точкам системы при предположении, что фундамент гладкий, будут силы тяжести , , и нормальные реакции фундамента 1 и 2 . 3) Характер внешних сил таков, что сумма их проекций на ось О равна нулю, т.е. . Имеет место следствие 3) теоремы о движении центра масс системы, т.е. во всё время движения, координата х с её центра масс постоянна ( = 0, так как система начинает двигаться из состояния покоя, а потому = Const). 4) Реализуем найденное свойство системы. В начальный момент (см. первую формулу из (4.1) и рис. 4.3) . В произвольный момент
  • 5. Далее, приравнивая выражения для , получим: откуда (4.10) Результат (4.10) показывает, что корпус мотора будет совершать гармонические колебания вдоль оси Ох с амплитудой и периодом . Закрепим теперь корпус мотора на фундаменте (рис. 4.4), тогда к внешним силам, приложенным к точкам системы добавятся горизонтальные реакции болтов 1 и 2 .
  • 6. y 2l ωt 0 x Рис. 4.4 Равнодействующая этих реакций равна по величине, очевидно, горизонтальному усилию, действующему на болты со стороны мотора. Применив к динамике нашей системы теорему о движении её центра масс в проекции на ось Ох получим: . (4.11) Из (4.11) ясно, что для нахождения усилия R, необходимо найти х с (t) и затем с (t). (4.12) (см. (4.1) и рис. 4.4.) . (4.13)
  • 7. Подставляя (4.13) в (4.11) получим: . (4.14) Результат (4.14) показывает, что на болты действует горизонтальное усилие переменное как по величине, так и по направлению. Наибольшее его значение будет: .