Патріотичне виховання у ДНЗ "Світлячок" с. Нельгівка

2. Метою роботи дошкільного
навчального закладу є формування
всебічно розвиненої особистості
дитини, становлення громадянської
компетентності дошкільника на
основі ознайомлення з народними
традиціями та виховання любові до
Батьківщини. Як бачимо, патріотизму
відводиться одне з ключових місць.

4. • формування любові до рідного краю (причетності до рідного дому,
сім'ї, дитячого садка, міста/села, країни)
• ознайомлення вихованців із держаними символами (гімн, герб, прапор)
• формування любові до культурного спадку свого народу
• розширення знань дітей про національні символи (калина, лелека, верба,
соняшник, мальва, мак, барвінок тощо)
• формування бережного ставлення до природи рідного краю
• виховання толерантного ставлення до представників інших
національностей, до ровесників, батьків, сусідів, інших людей

5. Важливим напрямом патріотичного
виховання є залучення до народознавства -
вивчення культури, побуту, звичаїв рідного
народу.

8. При формуванні почуття патріотизму,
вихователі підходять до цього через поняття
«ставлення»:
 ставлення до природи рідного краю, рідної
країни;
 ставлення до людей, які живуть в рідній
країні;
 ставлення до моральних цінностей,
традицій, звичаїв, культури;
ставлення до державного устрою.

9. У ДНЗ «Світлячок» с. Нельгівка Приморського
району Запорізької області виховання
патріотизму у дошкільнят є одним із ключових
завдань, над яким працює педагогічний
колектив. Так, щороку у річному плані роботи
передбачаються заходи національного
характеру, присвячені різним державним та
релігійним святам. Традиційним є проведення
фестивалю «Тато, мама, я – українська сім’я»,
метою якого є спільне залучення батьків та
педагогів до виховання у дітей почуття любові
до власної країни, культурних надбань свого
народу, любов до традицій. Все це поєднується
з родинним вихованням.

12. Регулярно у літньо-осінній період педагоги нашого садка проводять
краєзнавчі екскурсії у межах нашого села. Так, діти мають змогу
побачити багатоманіття природи власного краю – широкі чисті плеса
ставків, густі гаї біля полів, поля з колосистою пшеницею чи
сонцесяйним соняшником. Діти розглядають рослинний світ,
слухають пташині пісні, любуються красою своєї землі.

16. Не забуваємо і про героїв сьогодення,
які захищають неньку-Україну

17. національним забарвленням: