By Miruntree Hanmungtham

2. แฟ้ มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา (STUDENT PORTFOLIO)
แฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา คือ
การรวบรวมผลงานและบันทึกความก้าวหน้าของนักเรียนนักศึกษา โดยบรรจุไว้ในแฟ้มสะสมผลงาน
ทั้งนี้เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนนักศึกษา
จุดประสงค์ของการรวบรวมผลงาน
๑. เพื่อแสดงสิ่งที่นักเรียนนักศึกษาได้เรียนรู้ในช่วงระยะเวลาหนึ่ง ๆ
๒. เพื่อแสดงกระบวนการหรือพฤติกรรมที่เกิดจากความพยายามที่กระทาลงไป
๓. เพื่อใช้เป็นเครื่องมือพิจารณาตัดสินความก้าวหน้าของนักเรียนนักศึกษาเป็นรายภาคเรียนหรือราย
ปี
วิธีการคัดเลือกผลงานที่จะนามาเก็บในแฟ้ มสะสมผลงานของนักเรียนนักศึกษา
๑. ผลงานที่นามาเก็บในแฟ้มสะสมผลงานควรเป็นผลงานที่ได้จากการนาความรู้มาบูรณาการและป
ระยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานจริง
๒. ผลงานที่นามาเก็บในแฟ้ มสะสมผลงานต้องเป็ นสิ่งที่จัดเก็บได้ เช่น งานเขียน แผ่นซีดี
เทปบันทึกเสียง ภาพถ่าย เป็นต้น
๓. ผลงานที่จะนามาเก็บในแฟ้ มสะสมผลงาน ควรเป็นชิ้นงานที่ดีที่สุด ครอบคลุมเนื้อหา
วั ต ถุ ป ร ะ ส ง ค์ ร า ย วิ ช า ห รื อ วั ต ถุ ป ร ะ ส ง ค์ ข อ ง ห ลั ก สู ต ร
ซึ่งนักเรียนนักศึกษาควรเป็นผู้ที่คัดเลือกด้วยตนเอง
๔. นั ก เ รี ย น นั ก ศึ ก ษ า ค ว ร ต ร ว จ ส อ บ ค ว า ม ส า ม า ร ถ ข อ ง ต น เ อ ง
โดยการวิเคราะห์ จุดเด่น และจุดด้อยของการปฏิบัติงาน ปั ญหาและวิธีการแก้ไข
การปรับปรุงงานให้ดีขึ้นจนได้ชิ้นงานที่ดีที่สุด

3. แฟ้ มสะสมงานนักเรียน
(STUDENT PORTFOLIO)
ของ
ชื่อนางสาวมิรันตรี หาญมุ่งธรรม
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 /6 เลขที่34
แผนการเรียน ภาษาอังกฤษ-คณิตศาสตร์ ปีการศึกษา 2558
โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์ จังหวัดพระนครศรีอยุธยา
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3

4. คานา
แฟ้มสะสมผลงาน ( Portfolio ) เล่มนี้ ดิฉันได้จัดทาขึ้นเพื่อเป็นตัวแทนนาเสนอข้อมูล ประวัติส่วนตัว
ผลทางการศึกษา ความรู้ ความสามารถ ทักษะ รวมถึงกิจกรรมต่าง ๆ ที่ดิฉันได้เข้าร่วม
โดยแฟ้มสะสมผมงานเล่มนี้ ประกอบด้วยเอกสารเกี่ยวกับประวัติส่วนตัว ประวัติทางการศึกษา
ผลงานที่ได้รับที่ทาให้ดิฉันเกิดความภาคภูมิใจ เช่นการได้เป็นนักเรียนจริยธรรมดีเด่น
ได้รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1ในการแข่งขันชักเยอ เป็นต้น
ดิฉันขอขอบพระคุณ คุณพ่อ คุณแม่คุณครูอาจารย์ และเพื่อนๆ ที่ให้ความช่วยเหลือ ทั้งให้คาแนะนา
รวบรวมเอกสาร หลักฐานสาคัญต่างๆ ข้อมูลที่เป็นประโยชน์อย่างยิ่งเพื่อจัดทาแฟ้ มผลงานในครั้งนี้
และเพื่อการศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษา
(นางสาวมิรันตรี หาญมุ่งธรรม)

5. สารบัญ
1. ประวัติส่วนตัว
2. ประวัติการศึกษา
3. การได้รับรางวัลและการได้รับคายกย่องชมเชย
4. คุณธรรมพื้นฐาน 8ประการ
4.1 ขยัน
4.2 ประหยัด
4.3 ซื่อสัตย์
4.4 มีวินัย
4.5 สุภาพ
4.6 สะอาด
4.7 สามัคคี
4.8 มีน้าใจ

6. 1. ประวัติส่วนตัว
ชื่อ-สกุล นางสาวมิรันตรี หาญมุ่งธรรม ชื่อเล่น แคท .
เลขประจาตัว
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้อง 6 เลขที่ 35 สายการเรียน ภาษาอังกฤษ – คณิตศาสตร์
เกิดวันที่ 9 เดือน เมษายน พ.ศ. 2542 อายุ 16 ปี
หมู่โลหิต โอ โรคประจาตัว -
ที่อยู่ปัจจุบันเลขที่ 15/5 ซอย - ถนน - ..
ตาบล/แขวง ภาชี อาเภอ/เขต ภาชี
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13142
ปัจจุบันอาศัยอยู่กับ นางสาวสุธารัตน์ ทับทิมไทย อายุ 44 ปี
อาชีพ ธุรกิจส่วนตัว สถานที่ทางาน ตลาดภาชี
โทรศัพท์ 081-948-2077 เกี่ยวข้องเป็น มารดา
บิดาชื่อ นางจรูญ หาญมุ่งธรรม อายุ 54 ปี
อาชีพ ธุรกิจส่วนตัว สถานที่ทางาน ตลาดภาชี
โทรศัพท์ 081-811-7352
มารดาชื่อ นางสาวสุธารัตน์ ทับทิมไทย อายุ 44 ปี
อาชีพ ธุรกิจส่วนตัว สถานที่ทางาน ตลาดภาชี
โทรศัพท์ 081-948-2077
ผู้ปกครองชื่อ นางสาว สุธารัตน์ ทับทิมไทย อายุ 44 ปี
อาชีพ ธุรกิจส่วนตัว สถานที่ทางาน ตลาดภาชี
โทรศัพท์ 081-948-2077 เกี่ยวข้องเป็น มารดา
เพื่อนสนิทคนที่ 1ชื่อ นางสาวศิริลัษณ์ ขาวสาลี ชื่อเล่น ออม
บ้านเลขที่ 35/1 หมู่ 9 ..
ตาบล/แขวง บ้านแพน อาเภอ/เขต เสนา
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13110
โทรศัพท์ 089-771-1375
เพื่อนสนิทคนที่ 2 ชื่อนางสาวสุทธญาณ์ เจริญผล ชื่อเล่น เบส
บ้านเลขที่ 35/1 หมู่ 6
ตาบล/แขวง หันตรา อาเภอ/เขต พระนครศรีอยุธยา

7. จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13100
โทรศัพท์ 092-054-7436
สาเร็จการศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จาก โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์
ซึ่งเป็นสถานศึกษาของ เอกชน รัฐบาล
ตั้งอยู่เลขที่ 117 ซอย - ถนน อู่ทอง ..
ตาบล/แขวง หอรัตนชัย อาเภอ/เขต พระนครศรีอยุธยา
จังหวัด พระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย์ 13000
โทรศัพท์ 035-252269 และ 035-252270
ครูที่ปรึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
1. นางจันทนา สิทธิรุ่งเรือง .
2 นางสาววรเนตร พิชิตเกริกพล
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
1 นางเจริญศรี ม่วงพิณ .
2 นายนาวิน แป้นเหลือ
คะแนนเฉลี่ยสะสม
ระดับ ภาคเรียนที่1 ภาคเรียนที่2
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 2.48 2.57
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 3.02
วิชาที่ชอบเรียนมากที่สุดคือ คณิตศาสตร์
เหตุผล ชอบการคานวณ และ ชอบสิ่งที่มีหลักการ
งานอดิเรก เล่นเบส กีฬาที่ชอบ ว่ายน้า , วิ่ง .
กิจกรรมดีเด่นในโรงเรียน นักกีฬา นักดนตรี
ก นักร้อง ช่วยกิจกรรมวิชาชีพ
. อื่น ๆ ต้อนรับคณะกรรมการประเมินโรงเรียน

8. 2. ประวัติการศึกษา
ลาดับที่ ระดับการศึกษา ชื่อสถานศึกษา พ.ศ.ที่จบการศึกษา
วุฒิที่ได้รับระบุวิชา
เอก/สาขา
1 ประถมศึกษา โรงเรียนรอตเสวกวิทยา 2554 ป.6
2 มัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์ 2557 ม.3
3 มัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์ 2559 ม.6

9. 3. การได้รับรางวัลและการได้รับคายกย่องชมเชย
ลาดับ
ที่
ชนิด/ประเภทของรางวัล ได้รับรางวัลลาดั
บที่
วัน/เดือน/ปี ชื่อหน่วยงานผู้ให้ หลักฐานอ้าง
อิง
1 กีฬาชักคะเย่อ รองชะเลิศ 10/07/25
57
โรงเรียนจอมสุรางค์อุป
ถัมภ์
เกียรติบัตร
2 ผู้มีความซื่อสัตย์ - 18/09/25
56
โรงเรียนจอมสุรางค์อุป
ถัมภ์
เกียรติบัตร
3 ผู้มีความซื่อสัตย์ - 17/08/25
55
โรงเรียนจอมสุรางค์อุป
ถัมภ์
เกียรติบัตร
4 ธรรมชั้นเอก - 30/12/25
55
วัดเสนาสนาราม เกียรติบัตร
5 ประกวดพานไหว้ครู ชะเลิศ 12/05/25
57
โรงเรียนจอมสุรางค์อุป
ถัมภ์
เกียรติบัตร
6 ประกวดห้องเรียนสะอาด - 19/09/25
57
โรงเรียนจอมสุรางค์อุป
ถัมภ์
เกียรติบัตร
7 สาเร็จหลักสูตรพลร่มสัม
พันธ์
- 15/01/25
57
กองพันรบพิเศษ
ศูนย์สงครามพิเศษ
เกียรติบัตร
8 ประกวดมารยาทไทย รองชนะเลิศ 14/12/25
55
โรงเรียนจอมสุรางค์อุป
ถัมภ์
เกียรติบัตร
9 ประกวดห้องเรียนสะอาด ชะเลิศ 19/09/25
57
โรงเรียนจอมสุรางค์อุป
ถัมภ์
เกียรติบัตร
10 นักเรียนจริยธรรมดีเด่น - 05/03/25
54
โรงเรียนรอตเสวกวิทยา เกียรติบัตร
11 คุณธรรมนาชีวิต
สร้างสรรค์บูรณาการ
รายงานผลการเรียนรู้
ชมเชย 03/09/25
58
โรงเรียนจอมสุรางค์อุป
ถัมภ์
เกียรติบัตร

10. 12 คุณธรรมนาชีวิต
สร้างสรรค์บูรณาการ
นาเสนอผลงานกลุ่ม
ชมเชย โรงเรียนจอมสุรางค์อุป
ถัมภ์
เกียรติบัตร
ลาดับที่ ชนิด/ประเภทของรางวัล ได้รับรางวัลลาดับที่ วัน/เดือน/ปี ชื่อหน่วยงานผู้ให้ ห
13 ธรรมชั้นโท - 30/12/2554 วัดเสนาสนาราม
14 ธรรมชั้นตรี - 30/12/2552 วัดเจริญธรรม
15 ละครประวัติศาสตร์ ชนะเลิศ 23-24/11/
16 การประเมินมาตรฐานศีลธรรมละคุณธรรม ระดับดีเยี่ยม 19/11/2551 ชมรมพุทธศาสตร์สากล
17 ประกวดพานไหว้ครู รองชะเลิศอันดับ 1 23/03/2554 โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์
18 มีความสามารถพิเศษทางด้าน
คอมพิวเตอร์
20/01/2554 โรงเรียนรอตเสวกวิทยา

21. คุณธรรมพื้นฐาน
8 ประการ
แผนที่คนดี

22. 1. ขยัน คือ ความตั้งใจเพียรพยายามทาหน้าที่การงานอย่างต่อเนื่อง สม่าเสมอ
อดทนไม่ท้อถอยเมื่อพบอุปสรรค ความขยันต้องควบคู่กับการใช้ปัญญา
แก้ปัญหาจนเกิดผลสาเร็จตามความมุ่งหมาย ผู้ที่มีความขยัน คือ ผู้ที่ตั้งใจทาอย่างจริงจังต่อ
เนื่องในเรื่องที่ถูกที่ควร เป็นคนสู้งาน มีความพยายาม ไม่ท้อถอย กล้าเผชิญอุปสรรค รักงานที่ทา
ตั้งใจทาหน้าที่อย่างจริงจัง
ทาการบ้าน

23. 2. ประหยัด คือ การรู้จักเก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน สิ่งของให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย
ฟุ้งเฟ้อผู้ที่มีความประ หยัด คือ ผู้ที่ดาเนินชีวิตเรียบง่าย รู้จักฐานะการเงินของตน คิดก่อนใช้ คิดก่อนซื้อ
เก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สินสิ่งของอย่างคุ้มค่า รู้จักทาบัญชีรายรับ-รายจ่ายของตนเองอยู่เสมอ
เก็บเงินที่ใส่กระปุก

24. 3. ซื่อสัตย์ คือ ประพฤติตรง ไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์เหลี่ยม มีความจริงใจ
ปลอดจากความรู้สึกลาเอียงหรืออคติ ผู้ที่มีความซื่อสัตย์ คือ ผู้ที่มีความประพฤติตรง ทั้งต่อหน้าที่ ต่อวิชาชีพ
ตรงต่อเวลา ไม่ใช้เล่ห์กล คดโกง ทั้งทางตรงและทางอ้อม รับรู้หน้าที่ของตนเองและปฏิบัติอย่างเต็มที่ถูกต้อง
เกียรติบัตร ความซื่อสัตย์

25. 4. มีวินัย คือ
การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ และข้อปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่อสังคม ผู้ที่มีวินัย คือ
ผู้ที่ปฏิบัติตนในขอบเขต กฎระเบียบของสถานศึกษา สถาบัน/องค์กร/สังคมและประเทศ
โดยที่ตนเองยินดีปฏิบัติตามอย่างเต็มใจและตั้งใจ
ถวายบังโคม

26. 5. สุภาพ คือ เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม มีกิริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ ผู้ที่มีความสุภาพ
คือ ผู้ที่อ่อนน้อมถ่อมตนตามสถานภาพและกาลเทศะ ไม่ก้าวร้าว รุนแรง วางอานาจข่มผู้อื่น
ทั้งโดยวาจาและท่าทาง แต่ในเวลาเดียวกันยังคงมีความมั่นใจในตนเอง เป็นผู้ที่มีมารยาท
วางตนเหมาะสมตามวัฒนธรรมไทย
ทาความเคารพ

27. 6. สะอาด คือ ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกาย ใจและสภาพแวดล้อม ความผ่องใส เป็นที่เจริญตา
ทาให้เกิดความสบายใจแก่ผู้พบเห็น ผู้ที่มีความสะอาด คือ ผู้รักษาร่างกาย ที่อยู่อาศัย
สิ่งแวดล้อมถูกต้องตามสุขลักษณะ ฝึกฝนจิตใจมิให้ขุ่นมัว มีความแจ่มใสอยู่เสมอ
ทาความสะอาดห้องเรียน

28. 7. สามัคคี คือ ความพร้อมเพรียงกัน ความกลมเกลียวกัน ความปรองดองกัน ร่วมใจกันปฏิบัติงาน
ให้บรรลุผลตามที่ต้อง การ เกิดงานการอย่างสร้างสรรค์ ปราศจากการทะเลาะวิวาท ไม่เอารัดเอาเปรียบกัน
เป็นการยอมรับความมีเหตุผล ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทางความคิด ความหลากหลายในเรื่องเชื้อชาติ
ความกลมเกลียวกันในลักษณะเช่นนี้ เรียกอีกอย่างว่า ความสมานฉันท์ ผู้ที่มีความสามัคคี คือ
ผู้ที่เปิดใจกว้างรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รู้บทบาทของตน ทั้งในฐานะผู้นาและผู้ตามที่ดี
มีความมุ่งมั่นต่อการรวมพลัง ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน เพื่อให้การงานสาเร็จลุล่วง
แก้ปัญหาและขจัดความขัดแย้งได้ เป็นผู้มีเหตุผล

29. ช่วยกันทางานกลุ่ม
8. มีน้าใจ คือ ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเองหรือเรื่องของตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจ
เห็นคุณค่าในเพื่อนมนุษย์ มีความเอื้ออาทร เอาใจใส่ให้ความสนใจในความต้องการ ความจาเป็น
ความทุกข์สุขของผู้อื่น และพร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลกันและกัน ผู้ที่มีน้าใจ คือ
ผู้ให้และผู้อาสาช่วยเหลือสังคม รู้จักแบ่งปัน เสียสละความสุขส่วนตน เพื่อทาประโยชน์แก่ผู้อื่น เข้าใจ เห็นใจ
ผู้ที่มีความเดือดร้อน อาสาช่วยเหลือสังคมด้วยแรงกาย สติปัญญา ลงมือปฏิบัติการ
เพื่อบรรเทาปัญหาหรือร่วมสร้างสรรค์สิ่งดีงามให้เกิดขึ้นในชุมชน

30. ช่วยเหลืองานโรงเรียน