1. Счастье –
когда мы
вместе

2. 1
2
3
4
5
8
6
7
9
10
ЕВРАЗИЯ
АФРИКА
СЕВЕРНАЯ
АМЕРИКА
ЮЖНАЯ
АМЕРИКА
АНТАРКТИДА
АВСТРАЛИЯ

3. Прочитайте анаграмму
ФАРИАК
АФРИКА
Какая для Вас

4.  «…планета наша, как песчинка для других миров, но мы и сами на ней не больше
песчинки. Сколько тайн и загадок ее нам еще не известны?! Удивляйтесь,
открывая свою планету!» Михаил Петрович Лазарев

5. Нас встречает загадочная
Африка+58
СахараОз. Виктория

6. Тема урока. Географическое положение
Африки и исследование
материка.
Цель урока:
1. Познакомимся с историей открытия и
исследования материка Африка.
2. Раскроем общее понятие «географическое
положение материка».
3. Изучим особенности географического положения
материка Африка.
4. Научимся по карте определять крайние точки.
5. Познакомимся с особенностями береговой линии
материка

8. «Ливия же, по-
видимому, окружена
морем, кроме того
места, где она
примыкает к Азии»
Геродот – ок. 425 г до
н.э.

10. Ибн Баттута

12. Открытие мыса Доброй Надежды
экспедицией Диаша

13. Васко да Гама
 В 1497 году на 4
больших
транспортных
кораблях,
груженых
товарами
отправились в
Индию. Они
первые из
европейцев
пересекли
Индийский океан.

14. Пути португальских экспедиций

15. Давид Ливингстон
 В1840 году
Ливингстону был
предоставлен статус
миссионера; в конце
того же года он отплыл
в Африку и прибыл в
Кейптаун 14 марта
1841 года. Следующие
пятнадцать лет
Ливингстон провел в
беспрерывных
путешествиях по
внутренним районам
Южной и Центральной
Африки.

16. Егор Петрович Ковалевский
 В 1847 г. по приглашению
египетского вице-короля
Мегмет-Али, произвел
геологические изыскания
в северо-восточной
Африке. Один из первых
верно высказался
относительно
географического
положения источников
Белого Нила, точно
определенных
значительно позже. Кроме
того, в книгу
«Путешествие во
внутреннюю Африку»
(СПб., 1849;

17. Василий Васильевич Юнкер
 В 1875 г. он предпринял
путешествие по Ливийской
пустыне, собрал много
редких экземпляров
представителей фауны и
флоры Африки. Богатые
коллекции, привезенные
Василием Юнкером из этого
путешествия, являются
одним из лучших
украшений
этнографического музея
Императорской Академии
Наук в Санкт-Петербурге.
Часть коллекций была им
подарена Берлинскому
этнографическому музею. В
1879 г. Исследовал
водораздел рек Нил —

18. Фото с космоса

20. Географическое положение – это…………….
ПЛАН
1. Положение относительно экватора,
тропиков, и нулевого меридиана.
2. Крайние точки материка и их
координаты.
3. Климатические пояса.
4. Моря и океаны.
5. Положение относительно других
материков
6. Береговая линия

21. Физическая карта мира

22.  АФРИКА – второй по величине
континент после Евразии.
 АФРИКА – часть света,
состоящая изматерика Африка и
прилегающих островов.
 S = 30065000 км² = 20,3% суши
С островами
 S = 30,3 млн км² = 6% общей
площади суши

23. Определите, где изображение
Африки правильные?
Аргументируйте свой ответ.
а б
в
в

24. 1.В каких
полушариях
находится Африка по
отношению к
экватору?
2.В каких полушариях
находится Африка по
отношению к нулевому
меридиану?

25. эквато
р
нулевой
меридиан
Что это за
линии?
Что это за
линии?

26. экватор
нулевоймеридиан
северный
тропик
южный тропик
Какие выводы о климате Африки можно сделать исходя из ее
расположения между тропиками?

27. Крайние точки
нулевоймеридиан экватор
северный тропик
южный тропик
м. Агульяс
м. Альмади
м. Рас-Хафун
м. Рас – Энгела
37° с.ш.10° в.д.
100 с.ш.510 в.д.
350 ю.ш.200 в.д
140 с.ш.170 з.д.
Определите
протяжённость с
Юга на Север =
Запада на Восток =

28. Климатическая карта мира

29. экваториальный
субэкваториальный
тропический
субтропический

30. Климатические пояса
нулевоймеридиан
экватор
северный тропик
южный тропик
1
1
2
2
3
4
На схеме подпишите
название климатических
поясов вместо цифр.

31. Океаны и моря,
омывающие Африку:

33. Самостоятельная работа
на к/к обозначить береговую линию
Совершите «путешествие»,
подписав на схеме все
объекты, обозначенные
цифрами.
1. Пролив___________
2. Море_____________
3. Канал____________
4. Море_____________
5. Пролив ___________
6. Полуостров _______
7. Остров ___________
8. Пролив___________
9. Залив____________
10.Океан____________
10

34. Задания в мини группах
Из предложенных вариантов,
составьте правильные предложения
и сформулируйте вывод об изученном.
1 – положение Африки
2 – крайние точки
3. - Береговая линия
1 группа – положение материка Африка.
1. Африка по отношению к экватору
лежит в …………. и …………..полушариях, но
большая часть в ………………… полушарии.
2. По отношению к нулевому меридиану
лежит в ………… и …………..полушариях, но
большая часть в ……………….полушарии.
3. Также большая часть материка лежит
между ……………… и ………………..тропиками,
это значит что климат Африки………….. .
4. На тропиках расположены
пустыни……………. и……………………
2 группа – Крайние точки.
1. В северном полушарии лежат крайние
точки………………………….
2. В южном полушарии – крайние
точки…………………………………
3. В восточном полушарии лежат крайние точки
………………………..
4. В западном полушарии
точка……………………………………………
5. То что Африка лежит во все полушариях её
природа …………………..
3 группа – Береговая линия.
1. Африка не омывается океанами………….. и
……………………..
2. На западе большой ........... - ……………
3. Остров на востоке …………………, который
отделяется от материка……………
4. Африку и Евразию
разделяют…………………пролив,…………….м
оре,…………....канал,………………море,
…………….пролив, ………………залив.
Поэтому береговая линия
……………………..изрезана.

35. Африка –
сердце мира
царство воздуха
и света
оценивание

36.  Домашнее задание
1. Ознакомиться с текстом § 13
2. Найти в интернете или
дополнительной литературе
информацию о географических
названиях объектов с
которыми познакомились на
уроке.
3. Составить синквейн.

37. Над побережьем опускается
вечер…

38. Лучи уходящего солнца лижут
барханы пустынь…

39. Вот-вот засверкает лучами
надежды маяк на Столовой горе.