SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Цели урока
• Выявить особенности географического
        положения стран Африки;
   • Определить характерные черты
           населения региона;
 • Рассмотреть некоторые особенность
    развития хозяйства стран Африки,
        причины, повлиявшие на
   экономическую отсталость материка
Проблемный вопрос

• Что повлияло на
   экономическую
 отсталость стран
     материка?
Африка
                      Африка

30,3 млн. кв.км                             850 млн.чел.



                      54 государства




     республики                           монархии




Задание: приведите примеры государств Африки с

             разными формами правления.
Особенности ЭГП
   Задание: на основе текста учебника
       выявить особенности ЭГП.

  1.Внутриконтинентальное положение
    стран (Чад, Конго и т.д.; 15 стран).
2.Приморское положение стран (Сомали,
              Египет и т.д.).
Природные условия и ресурсы
   Задание: на основе текста учебника
  перечислить природные особенности и
            ресурсы Африки.

1.Полезные ископаемые.
2.Земельные ресурсы.
3.Агроклиматические ресурсы.
4.Лесные ресурсы
(3-е место в мире).
Используя текст учебника,
    заполните таблицу,
характеризующую население
          Африки
Природные ресурсы и хозяйство стран
                Африки
 1.Отличительные черты колониальной
          структуры хозяйства.
2.Отрасли хозяйственной специализации
                Африки.
  3.Меры по преодолению отсталости в
               экономике.
Хозяйство

                  Африки




  Колониальный тип
                       Монокультурная
отраслевой структуры
      хозяйства.        специализация
Колониальный тип отраслевой
      структуры хозяйства
Характерные черты:
- Преобладание малотоварного,
  низкопродуктивного сельского
  хозяйства;
- Слабое развитие обрабатывающей
  промышленности;
- Сильное отставание транспорта;
- Ограничение непроизводственной
  сферы преимущественно торговлей и
  услугами.
Монокультурная специализация -
- узкая специализация хозяйства страны
  на производстве одного, как правило,
  сырьевого или продовольственного
  товара, предназначенного главным
  образом для экспорта.
Задание: Составьте таблицу
     «Специализация стран Африки
         по природным зонам».




Природные     Экспортные   Потребительск
зоны Африки   культуры     ие культуры
Отрасли специализации стран
          Африки:
   - Горнодобывающая
     промышленность;
     - Тропическое и
субтропическое земледелие.
Домашнее задание:
Страницы учебника 273 – 281,
   ответ на вопрос урока.
Литература
• В.П.Максаковский. Экономическая и
  социальная география мира. Москва
  «Просвещение», 2007.
• Е.А.Жижина, Н.А.Никитина. Поурочные
  разработки по географии. М.»Вако»,
  2009.

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (12)

африка дошкольникам
африка дошкольникамафрика дошкольникам
африка дошкольникам
 
Північна Європа
Північна ЄвропаПівнічна Європа
Північна Європа
 
Ресурси Світового океану і рекреаційні ресурси
Ресурси Світового океану і рекреаційні ресурсиРесурси Світового океану і рекреаційні ресурси
Ресурси Світового океану і рекреаційні ресурси
 
osvoinna nivicnoi ameriki
osvoinna nivicnoi amerikiosvoinna nivicnoi ameriki
osvoinna nivicnoi ameriki
 
земельні, водні, лісові ресурси
земельні, водні, лісові ресурсиземельні, водні, лісові ресурси
земельні, водні, лісові ресурси
 
Земельні ресурси України
Земельні ресурси УкраїниЗемельні ресурси України
Земельні ресурси України
 
природні зони африки
природні зони африкиприродні зони африки
природні зони африки
 
рельєф та корисні копалини євразії
рельєф та корисні копалини євразіїрельєф та корисні копалини євразії
рельєф та корисні копалини євразії
 
Євразія
ЄвразіяЄвразія
Євразія
 
природні зони євразії
природні зони євразіїприродні зони євразії
природні зони євразії
 
євразія 4 кл.
євразія 4 кл.євразія 4 кл.
євразія 4 кл.
 
Презентація до уроку "Євразія", 7 клас
Презентація до уроку "Євразія", 7 класПрезентація до уроку "Євразія", 7 клас
Презентація до уроку "Євразія", 7 клас
 

More from kadosneg

основы проектной деятельности
основы проектной деятельностиосновы проектной деятельности
основы проектной деятельности
kadosneg
 
Школьная форма в России
Школьная форма в РоссииШкольная форма в России
Школьная форма в России
kadosneg
 
презентация к уроку
презентация к урокупрезентация к уроку
презентация к уроку
kadosneg
 
Волны в океане
Волны в океанеВолны в океане
Волны в океане
kadosneg
 
Самопрезентация
СамопрезентацияСамопрезентация
Самопрезентация
kadosneg
 
родительский авторитет
родительский авторитетродительский авторитет
родительский авторитет
kadosneg
 
вредные привычки
вредные привычкивредные привычки
вредные привычки
kadosneg
 
экономическая география россии
экономическая география россииэкономическая география россии
экономическая география россии
kadosneg
 
вов конкурс знатоков
вов конкурс знатоковвов конкурс знатоков
вов конкурс знатоков
kadosneg
 
экономическое районирование
экономическое районированиеэкономическое районирование
экономическое районирование
kadosneg
 
рельеф северной америки
рельеф северной америкирельеф северной америки
рельеф северной америки
kadosneg
 
дно мирового океана
дно мирового океанадно мирового океана
дно мирового океана
kadosneg
 
использование технологии
использование технологиииспользование технологии
использование технологии
kadosneg
 
монопроекты в преподавании географии
монопроекты в преподавании географиимонопроекты в преподавании географии
монопроекты в преподавании географии
kadosneg
 
Первые библиотеки на Руси
Первые библиотеки на РусиПервые библиотеки на Руси
Первые библиотеки на Руси
kadosneg
 
визитная карточка
визитная карточкавизитная карточка
визитная карточка
kadosneg
 

More from kadosneg (20)

это надо живым
это надо живымэто надо живым
это надо живым
 
Владимир Иванович Вернадский
Владимир Иванович ВернадскийВладимир Иванович Вернадский
Владимир Иванович Вернадский
 
основы проектной деятельности
основы проектной деятельностиосновы проектной деятельности
основы проектной деятельности
 
Школьная форма в России
Школьная форма в РоссииШкольная форма в России
Школьная форма в России
 
презентация к уроку
презентация к урокупрезентация к уроку
презентация к уроку
 
Волны в океане
Волны в океанеВолны в океане
Волны в океане
 
Самопрезентация
СамопрезентацияСамопрезентация
Самопрезентация
 
родительский авторитет
родительский авторитетродительский авторитет
родительский авторитет
 
вредные привычки
вредные привычкивредные привычки
вредные привычки
 
экономическая география россии
экономическая география россииэкономическая география россии
экономическая география россии
 
вов конкурс знатоков
вов конкурс знатоковвов конкурс знатоков
вов конкурс знатоков
 
экономическое районирование
экономическое районированиеэкономическое районирование
экономическое районирование
 
рельеф северной америки
рельеф северной америкирельеф северной америки
рельеф северной америки
 
дно мирового океана
дно мирового океанадно мирового океана
дно мирового океана
 
использование технологии
использование технологиииспользование технологии
использование технологии
 
монопроекты в преподавании географии
монопроекты в преподавании географиимонопроекты в преподавании географии
монопроекты в преподавании географии
 
Первые библиотеки на Руси
Первые библиотеки на РусиПервые библиотеки на Руси
Первые библиотеки на Руси
 
визитная карточка
визитная карточкавизитная карточка
визитная карточка
 
пер.1
пер.1пер.1
пер.1
 
научиться познавать
научиться познаватьнаучиться познавать
научиться познавать
 

африка. 11 класс.

  • 1.
  • 2. Цели урока • Выявить особенности географического положения стран Африки; • Определить характерные черты населения региона; • Рассмотреть некоторые особенность развития хозяйства стран Африки, причины, повлиявшие на экономическую отсталость материка
  • 3. Проблемный вопрос • Что повлияло на экономическую отсталость стран материка?
  • 4. Африка Африка 30,3 млн. кв.км 850 млн.чел. 54 государства республики монархии Задание: приведите примеры государств Африки с разными формами правления.
  • 5. Особенности ЭГП Задание: на основе текста учебника выявить особенности ЭГП. 1.Внутриконтинентальное положение стран (Чад, Конго и т.д.; 15 стран). 2.Приморское положение стран (Сомали, Египет и т.д.).
  • 6. Природные условия и ресурсы Задание: на основе текста учебника перечислить природные особенности и ресурсы Африки. 1.Полезные ископаемые. 2.Земельные ресурсы. 3.Агроклиматические ресурсы. 4.Лесные ресурсы (3-е место в мире).
  • 7.
  • 8.
  • 9. Используя текст учебника, заполните таблицу, характеризующую население Африки
  • 10.
  • 11. Природные ресурсы и хозяйство стран Африки 1.Отличительные черты колониальной структуры хозяйства. 2.Отрасли хозяйственной специализации Африки. 3.Меры по преодолению отсталости в экономике.
  • 12. Хозяйство Африки Колониальный тип Монокультурная отраслевой структуры хозяйства. специализация
  • 13. Колониальный тип отраслевой структуры хозяйства Характерные черты: - Преобладание малотоварного, низкопродуктивного сельского хозяйства; - Слабое развитие обрабатывающей промышленности; - Сильное отставание транспорта; - Ограничение непроизводственной сферы преимущественно торговлей и услугами.
  • 14. Монокультурная специализация - - узкая специализация хозяйства страны на производстве одного, как правило, сырьевого или продовольственного товара, предназначенного главным образом для экспорта.
  • 15.
  • 16. Задание: Составьте таблицу «Специализация стран Африки по природным зонам». Природные Экспортные Потребительск зоны Африки культуры ие культуры
  • 17.
  • 18. Отрасли специализации стран Африки: - Горнодобывающая промышленность; - Тропическое и субтропическое земледелие.
  • 19. Домашнее задание: Страницы учебника 273 – 281, ответ на вопрос урока.
  • 20. Литература • В.П.Максаковский. Экономическая и социальная география мира. Москва «Просвещение», 2007. • Е.А.Жижина, Н.А.Никитина. Поурочные разработки по географии. М.»Вако», 2009.