SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
PERKEMBANGAN GERAKAN
KEBANGSAAN (1919-1935)
BY NOOR SHAHIRA
Penglibatan Gandhi
 Penglibatan Gandhi dalam pergerakan kemerdekaan India bermula pada tahun 1919.
penyertaan beliau menandakan bermulanya fasa baharu dalam sejarah nasionalisme
India.
 Dilahirkan dalam kalangan keluarga ortodoks Hindu pada 2 Oktober 1869.
 Beliau melanjutkan pelajaran dalam bidang undang-undang di Britain ketika berusia 19
tahun. Setelah menamatkan pengajian, beliau kembali ke tanah air dan memulakan
perkhidmatan dalam bidang guaman di Bombay.
 1893, beliau berangkat ke Afrika Selatan. Semasa berada di Afrika Selatan, beliau
melancarkan penentangan terhadap dasar apartheid dan undang-undang diskriminasi
yang dilaksanakan oleh kerajaan Afrika Selatan terhadap orang India dan penduduk
berkulit hitam.
• Apabila kembali ke India, Gandhi memulakan perjuangan untuk
membela nasib golongan petani yang hidup dalam kesengsaraan.
• Beliau melancarkan perjuangan untuk membela petani-petani di
Champaran, Bihar, Kheda, dan Gujerat.
Gandhi
Akta Rowlatt, 1919
 Peristiwa ini menyebabkan Gandhi memainkan peranan secara aktif dalam
bidang politik.
 Beliau menyertai Kongres Kebangsaan India selapas kerajaan British meluluskan
Akta Rowlatt pada Mac 1919. Akta ini memberi kuasa kepada kerajaan menahan
individu yang terlibat dalam kegiatan subversive, menubuhkan tribunal khas,
mangawal akhbar-akhbar, dan menggunakan kekerasan untuk mengawal
rakyat.
 Gandhi mengemukakan rayuan kepada Lord Chelmsford agar rang undang-
undang tersebut tidak dikuatkuasakan. Namun demikian, Lord Chelmsford
menolak rayuan yang dikemukakan oleh Gandhi.
Gerakan Satyagraha
 Gandhi melancarkan bantahan yang dikenali sebagai Penentangan Pasif ekoran
sikap kerajaan British.
 Beliau menyeru rakyat India agar tidak mematuhi undang-undang baru sehingga
kerajaan menarik balik undang-undang tersebut.
 Rakyat India juga diminta supaya mengadakan bantahan dan tidak bekerja pada
30 Mac 1919 (kemudian ditunda ke 6 April) yang diisytiharkan sebagai Hari
Bantahan.
 Pergerakan yang dikenali sebagai Satyagraha telah mendapat sambutan yang
amat menggalakkan daripada rakyat India.
Tragedi Jallian Wala Bgh
 Pada 13April 1919, satu mesyuarat bantahan telah diadakan di Jallian Wala Bagh,
Amritsar.
 Ketika mesyuarat pasukan tentera di bawah pimpinan Janeral Dyer bertindak menembak
orang ramai.
 Dianggarkan seramai 379 orang terbunuh manakala 1200 orang telah tercedera.
 Kejadian ini dikenali sebagai Pembunuhan Beramai-ramai di Amritsar.
 Selapas peristiwa tersebut kerajaan British mengisytiharkan undang-undang darurat.
 Keganasan dan penindasan yang dilakukan kerajaan British menyebabkan rakyat India
hilang kepercayaan terhadap kerajaan.
 Menyebabkan Sir Sankaran Nair meletakkan jawatan dalam Majlis Eksekutid Wizurai
manakala Rabindranath Tagore memulangkan pingat yang dikurniakan oleh Ratu
England.
Pergerakan Khilafat
 Kekalahan Turki dalam Perang Dunia Pertama menyebabkan orang Islam di India berasa
bimbang tentang masa depan Khilafat Islam.
 Pemimpin Islam bersatu untuk mendesak kerajaan Britain menggunakan pengaruhnya untuk
mempertahankan tempat-tempat suci orang Islam di Timur Tengah.
 Perkembangan menyebabkan orang Islam mengasaskan pergerakan yang dikenali Pergerakan
Khilafat.
 Pergerakan Khilafat mendapat sokongan Gandhi dan dilantik menjadi Presiden pergerakan
tersebut.
 Beliau memupuk perpaduan dalam kalangan orang Hindu-Islam.
 Beliau menggunakan pertubuhan untuk merapatkan hubungan antara Kongres, Liga Islam,
dan Jamiat e-Ulama bagi melancarkan penentangan terhadap kerajaan British.
 Menggunakan perpaduan orang Hindu dan Islam, Gandhi memulakan gerakan tidak
bekerjasama dengan British.
Pergerakan tidak Bekerjasama
 Gandhi memulakan pengembaraan ke seluruh negara mendapatkan sokongan daripada rakyat bagi
gerakan tidak bekerjasama.
 Gerakan ini mendapat sokongan padu daripada orang ramai terutamanya kalangan kakitangan kerajaan
dan peguam.
 Pemulauan dilakukan kakitangan kerajaaan yang bertindak meletakkan jawatan masing-masing.
 Tindakan diambil memulaukan dewan perundangan, mahkamah, sekolah dan maktab-maktab
kerajaan.
 slogan ‘Swadeshi’ yang menyeru orang ramai menggunakan barangan buatan tempatan dlaungkan di
seluruh negara.
 Kongres Kebangsaaan India bertindak memulaukan pilihan raya yang diadakan pada bulan November
1920.
 Pemimpin nasionalis memulaukan lawatan Putera Wales ke India pada bulan November 1921.
Insiden Chauri Chaura
 Lord Reading mengambil alih tampuk pemerintahan daripada Lord Chelmsford.
 Mengadakan perbincangan dengan Kongres untuk menamatkan pergerakan
tidak bekerjasama.
 Rundingan tersebut gagal, Gandhi menuntut agar Ali Bersaudara dibebaskan
oleh kerajaan.
 Rakyat mula bertindak secara agresif menyebabkan sebuah balai polis di Chauri
Chaura dibakar dan mengakibatkan seramai 22 orang anggota polis terbunuh.
 Gandhi mangambil keputusan untuk membatalkan kempen tidak bekerjasama.
 Gandhi ditangkap dan dijatuhkan hukuman penjara selama enam tahun.
Penubuhan Parti Swaraj
 Tindakan Gandhi membatalkan kempen tidak bekerjasama menimbulkan
perasaan tidak puas hati dengan keputusan Gandhi untuk memboikot pilihan
raya.
 Persidangan Kongres Kebangsaan India diadakan di Gaya pada tahun 1922,
resolusi dikemukakan agar Kongres mengambil bahagian dalam pilihan raya.
 Pemimpin-pemimpin Kongres yang tidak berpuas hati di bawah pimpinan Motilal
Nehru dan C.R. Das menubuhkan Parti Swaraj.
 Parti Swaraj bertanding dalam pilihan raya dan Berjaya menguasai 45 kerusi
dalam Majlis Perhimpunan.
 Parti Swaraj memperoleh kejayaan yang gemilang di Bengal dan Provinsi Pusat.
Suruhanjaya Simon
 1927, Lord Irwin menubuhkan sebuah suruhjaya untuk mengkaji dan melaporkan
tentang kesan pembahuruan yang dilaksanakan pada tahun 1919.
 Suruhanjaya tersebut diketuai oleh Sir John Simon dan dianggotai oleh tujuh orang ahli
terdiri daripada orang Inggeris.
 Bantahan dan mogok diadakan di seluruh negara bagi membantah kehadiran anggota
Suruhanjaya Simon pada 3 Februari 1928.
 Suruhanjaya Simon Berjaya menjalankan penyiasatannya dan mengeluarkan satu laporan
pada bulan Mei 1930.
 Laporan ini menunjukan beberapa kelemahan dalam pelaksanaan pembaharuan pada
tahun 1929.
 Selepas Suruhanjaya Simon mengemukakan laporan, Lord Irwin mengumumkankan India
diberikan taraf Dominion pada 31 Oktober 1929.
Laporan Nehru
 Kongres Kebangsaan India menganjurkan satu persidangan yang diwakili
anggota daripada semua parti politik untuk membincangkan tenteng
perlembagaan pada bulan Februari 1928.
 Persetujuan dicapai untuk menubuhkan satu jawatan yang dipengerusikan
oleh Motilal Nehru untuk menggubal perlembagaan.
 Laporan Nehru mencadangkan agar memberikan taraf Dominion kepada India
seperti yang ditawarkan kepada Australia dan Kanada.
 Laporan Nehru menimbulkan perpecahan dalam golongan radikal dan
sederhana dalam Kongres Kebangsaan India.
 Kedu-dua golongan bersetuju menerima perlembagaan baharu dengan syarat
kerajaan British mengambil langkah menerima laporan sebelum 31 Disember
1929.
 Menimbulkan perasaan tidak puashati dalam kalangan orang Islam di bawah
pimpinan Jinnah. Mereka meninggalkan Liga Islam.
Motilal Nehru
Perarakan Garam
 1929, persidangan tahunan Kongres diadakan di Lahore bawah pimpinan Jawaharlal
Nehru.
 Kongres mengisytiharkan bahawa matlamat utama perjuangannya ialah
kemerdekaan bagi India.
 Jawaharlal Nehru mengumumkan bahawa kongres memulaukan Persidangan Meja
Bulat diadakan di London.
 Gandhi melancarkan pergerakan penderhakaan awam dan pergerakan tidak
bekerjasama pada 12 Mac 1930.
 Gandhi melancarkan perarakan dari Sabarmathi ke Dandi sebagai tanda melanggar
undang-undang yang mewajibkan rakyat membeli garam daripada kerajaan.
 Pergerakan itu mendapat sambutan seluruh India hingga menyebabkan Gandhi
ditahan pada 5 Mei 1930.
 Pemimpin Islam seperti Khan Abdul Ghaffar Khan mengadakab tunjuk perasaan dan
melancarkan dasar tidak bekerjasama di Wilayah Sempadan Barat Laut.
Khan Abdul Ghaffar Khan
Pakatan Gandhi-Irwin
 November 1930, Persidangan Meja Bulat yang pertama diadakan di London.
 Persidangan dihadiri oleh 89 orang perwakilan.
 Tiada ada seorang wakil Kongres Kebangsaan India menyertai persidangan tersebut.
 Rundingan diadakan dengan Gandhi menghasilkan Pakatan Gandhi-Irwin dan
ditandatangani pada 5 Mac 1931.
 perubahan politik berelaku di Britain ekoran kekalahan Parti Buruh dalam pilihan raya .
 Parti Konservatif memenangi pilihan raya mengamalkan dasar tidak bertolak ansur
dengan Kongres Kebangsaan India.
 Wizurai baharu, Lord Wellington mengambil tindakan mengenakan kawalan ketat ke atas
kerajaan dan meluluskan langkah penindasan untuk menentang keganasan.
Anugerah Perkauman (Communal
Award)
 17 Ogos 1932, Perdana Menteri Britain mengumumkan Anugerah Perkauman.
 Pilihan raya berasingan diadakan bagi golongan kelas rendah.
 Gandi dan pemimpin Kongres menganggap langkah ini satu percubaan untuk
memecahbelahkan masyarakat Hindu.
 Gandhi melancarkan mogok lapar sehingga Anugerah Perkauman ditarik balik oleh kerajaan
Britain.
 Dr. Ambedkar manghasilkan Pakatan Poona pada bulan September 1932
 Pakatan Poona mendapat persetujuan, sebanyak 148 kerusi diperuntukan kepada kelas-kelas
tertindas. Gandhi menerima Pakatan Poona dan membatalkan mogok lapar.
 Persidangan Meja Bulat Ketiga bermula pada 17 hingga 24 Disember 1932, persidangan
tersebut diluluskan sebagai Akta Kerajaan India 1935 dan menjadi asas kemerdekaan India.
PERKEMBANGAN GERAKAN
KEBANGSAAN INDIA (1935-
1947)
Akta Kerajaan India, 1935
 Akta Kerajaan India diluluskan bulan Ogos 1935 menimbulkan perasaan tidak
puas hati parti-parti politik.
 Kongers kebangsaan India dan Liga Islam menolak akta ini kerana tidak
menjamin taraf dominion yang dituntun oleh golongan India.
 Hal ehwal pertahanan dan hubungan luar India dikuasai oleh orng Inggeris.
Pilihan Raya 1937
 Pilihan raya Majlis Perundangan Provinsi dijanjikan dalam Akta Kerajaan India
1935 diadakan pada tahun 1937.
 Kongres telah menguasai Majlis Perundangan di Madras, Pronvinsi Bersatu,
Bihar, Provinsi Tengah, dan Orinssa.
 Kongres menguasai separuh daripada kerusi yang dipertandingan di Bombay dan
satu pertiga kerusi yang dipertandingkan di Wilayah Barat Laut dan Assam.
Pertubuhan Pakistan
 Kongres menolak cadangan membentuk kementerian-kementerian gabungan
mencemaskan Jinnah.
 Liga Islam mangmbil keputusan bahawa tidak boleh mangharapkan keadilan
daripada Kongres.
 Perkembangan ini menyebabkan hubungan antara Kongres dan Liga Islam
menjadi buruk.
 Mohammad Ali Jinnah mengambil keputusan untuk menubuhkan sebuah negara
berasingan bagi orang Islam.
 Penubuhan Pakistan diluluskan dalam Persidangan Liga Islam di Lahore pada
tahun 1940.
Kemunculan Sayap Kiri
 Perkembangan ini menyebabkan muncul kumpulan sayap kiri dalam Kongres di bawah
pimpinan Subash Chandra Bose. Kumpulan ini menuntut agar Kongres Kebangsaan India
mengambil tindakan keras terhadap pihak British.
 Subash Chandra Bose terpaksa meletak jawatan apabila berlaku penentangan daripada
musuhnya.
 1939, Subash Chandra Bose menubuhkan Blok Maju selepas meninggalkan Kongres.
 Ekoran daripada tindakan aresif, beliau telah diletakkan di bawah tahanan rumah oleh
kerajaan British.
 Beliau Berjaya melepaskan diri dan menuju ke Jepun. Beliau menubuhkan Tentera
Kebangsaan India (Indian Nasional Army) bagi mngusir British.
Nasionalisme India semasa
Perang Dunia Kedua
 Semasa PDK, British melibatkan India dalam peperangan. Ini menyebabkan
Kongres menuntut agar wizurai menjelaskan matlamat British menyertai
peperangan dan implikasinya terhadap India.
 Kongres menuntut penubuhan sebuah Kerajaan Pusat kebangsaan bagi
membuktikan niat baiknya.
 Kongres tidak berpuas hati dgn respons kerajaan British ds]an menyebabkan
menteri-menteri Kongres meletakkan jawatan sebagai tanda bantahan.
 Liga Islam mengumumkan sokongan kepada kerajaan British dengan syarat orng
Islam deberikan layanan yang adil. British menggunakan kesempatan ini untuk
mendptkan sokongan daripada orang Islam.
Tawaran Ogos
 British memerlukan kerjasama daripada pemimpin-pemimpin Kongres untuk membincangkan
perkembangan politik India.
 Ogos 1940, Lord Linlithgow menawarkan kepada pemimpin-pemimin Kongres untuk
membincangkan perkembangan politik India.
 Beliau bersetuju menubuhkan sebuah badan perwakilan yang akan diterima oleh Parlimen
Britain.
 Beliau menawarkan taraf dominion kepada india dan memberi peluang kepada lebih ramai
orng india menyertai Majlis Eksekutif.
 Tawaran Ogos yang ditawarkan oleh British tidak diterima Kongres manakala Kongres
mendesak British manawarkan kemerdekaan kepada India.
 Permintaan Kongres ditolak oleh kerajaan British, Pergerakkan Penderhakaan Awam
dilancarkan.
 Lebih kurang 20 000 orang dipenjarakan termasuk pemimpin-pemimpin Kongres.
Utusan Cripps, Mac 1942
 Membawa penubuhan Liga Kemerdekaan India dan Tentera Kebangsaan India
bagi membebaskan india daripada pemerintahan British.
 Ancaman Jepun menyedarkan British tentang kepentingan hubungan
persahabatan dengan Kongres Kebangsaan India.
 British telah menghantar Sir Stamford Cripps ke India pada tahun 1942
mendapatkan bantuan bagi manghadapi Jepun.
 Perutusan Cripps menjanjikan taraf dominion dan pembentukan sebuah badan
untuk manggubal perlembagaan selepas tamat peperangan, manakala Kongres
menolak tawaran tersebut.
Pergerakan Keluar dari India
 Kongres telah meluluskan resolusi dalam persridangan yang diadakan di Bombay
pada bulam Ogos 1942 menunt agar British menarik diri daripada india. Resolusi
‘keluar dari India’ mendapat sambutan ahli-ahli Kongres di seluruh India.
 British bertindak segera menangkap Gandhi dan beberapa orang pemimpin
Kongres untuk menggagalkan gerakan tersebut.
 60 000 orng ditahan manakal 1000 orng menjadi mangsa rusuhan dan
keganasan.
Perjuangan Tentera Kebangsan
India
 Subash Chandra Bose menubuhkan Tentera Pembebasan India untuk
membebaskan india dan mendapatkan bantuan Jepun untuk memimpin gerakan
pembebasan India di Asia Tenggara.
 Beliau menubuhkan sebuah kerajaan dalam buangan di Singapura dikenali
sebagai Azad Hind. Beliau menggerakkan Tentera Pembesaran India ke sempadan
India untuk menyertai tentera Jepun.
 Pihak Berikat Berjaya menyekat kemaraan tentera Jepun dan mengusir mereka
dari sempadan India.
Rancangan Wavell
 Liga Islam menuntut sebuah Negara yang berasingan bagi orng Islam, iaitu
Pakistan.
 Pendirian Jinnah menghancurkan harapan orng India bagi membentuk sebuah
Negara bersatu.
 Lord Wavell menjemput Gandhi, Jinnah dan pemimpin lain mengadakan
perbincangan di Simla pada 25 Jun 1945. perbincangan tersebut gagal mencapai
kata sepakat dalam kalangan pemimpin Kongres dan Liga Islam.
Perutusan Kabinet
 Clement Atlee, Perdana Menteri Britain menghantar satu utusan dikenali sebagai
Utusan Kabinet ke India pada bulan Mac 1946.
 Kabinet adalah mencari jalan untuk memberi kemerdekaan kepada India dan
menggubal perlembagaan baharu.
 Utusan Kabinet mengumumkan laporan pada 6 Mei 1949. kandungan dalam
laporan tersebut ialah
o Mewujudkan sebuah kesatuan yang dikenali sebagai Indian Union.
o Kesatuan tersebut terdiri daripada gabungan provinsi dan negeri
o Kerajaan pusat berkuasa terhadap pertahananm hal ehwal luar, dan perhubungan
 Konges bersetuju menyertai Dewan Perwakilan dan melibatkan diri dalam
penggubalan perlembagaan.
Penubuhan Kerajaan Sementara
 Kemenangan Kongres menimbulkan kebimbangan orng Islam dan Jinnah
mengambil tindakan bagi pembentukan negara Pakistan.
 Tercetus rusuhan perkauman di Culcutta, Bihar, dan seterusnya tersebar ke
seluruh nagara.
 2 September 1946, Lord Wavell mengambil keputusan untuk membentuk
kerajaan sementara dengan Jawaharlal Nehru sebagai Timbalan Presiden.
 Liga Islam menyertai kerajaan sementara pada 15 Oktober 1946.
 Lord Wavell digantikan oleh Lord Mountbatten sebgai wizurai terakhir.
Kemerdekaan India
 Kerajaan British dikuasai oleh Parti Buruh memutuskan untuk menyerahkan kuasa
kepada rakyat India sebelum bulan Jun 1948.
 23 Mac 1947, Lord Louis Mountbatten mengadakan perbincangan dengan pemimpin-
pemimpin India untuk mencari jalan penyelesaian menangani masalah berkaitan dengan
kemerdekaan.
 3 Jun 1947, Lord Mountbatten mengumumkan kaedah yang digunakan untuk
menyerahkan kuasa kepada orng India.
 Julai 1947, Kongres dan Liga Islam bersetuju mewujudkan dua buah Negara yang
berasingan. Parlimen Britian meluluskan Akta Kemerdekaan India yg menetapkan 15
Ogos 1947 sebagai tarikh penyerahan kuasa.
 Dua dominion baharu, iaitu India dan Pakistan diwujudkan.
 Lord Mountbattten dilantik menjadi Gabenor Jeneral India yang pertama manakala
Mohammad Ali Jinnah dilantik menjadi Gabenor Jeneral Pakistan yang Pertama.
SEKIAN TERIMA KASIH..

More Related Content

What's hot

Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)
Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)
Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)azam_hazel
 
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)NurZahidah22
 
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20 sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20 saadiah alidrus
 
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)azam_hazel
 
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan Itali
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan ItaliLangkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan Itali
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan ItaliRizal Hashim
 
3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belanda
3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belanda3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belanda
3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belandaKarsodikromo Yatiman
 
sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)
sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)
sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)Nurhawa Rosman
 
Perkembangan gerakan kebangsaan
Perkembangan gerakan kebangsaanPerkembangan gerakan kebangsaan
Perkembangan gerakan kebangsaanNoha Fiq
 
Konsep Ekonomi Feudalisme di China dan Jepun
Konsep Ekonomi Feudalisme di China dan JepunKonsep Ekonomi Feudalisme di China dan Jepun
Konsep Ekonomi Feudalisme di China dan JepunIzzuliani Yassim
 
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)azam_hazel
 
sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17
sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17
sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17saadiah alidrus
 
Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871
Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871
Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871azam_hazel
 
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini bagi menyatukan itali (sej stpm...
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini  bagi menyatukan itali (sej stpm...Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini  bagi menyatukan itali (sej stpm...
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini bagi menyatukan itali (sej stpm...azam_hazel
 
Bab 8 kemunculan kerajaan republik di perancis
Bab 8 kemunculan kerajaan republik di perancisBab 8 kemunculan kerajaan republik di perancis
Bab 8 kemunculan kerajaan republik di perancisaseojjhy
 
Kesan perang dunia pertama dalam bidang politik (sej stpm sem 1)
Kesan perang dunia pertama dalam bidang politik (sej stpm sem 1)Kesan perang dunia pertama dalam bidang politik (sej stpm sem 1)
Kesan perang dunia pertama dalam bidang politik (sej stpm sem 1)azam_hazel
 
Perang Saudara di Amerika Syarikat (1861 1865)
Perang Saudara di Amerika Syarikat (1861 1865)Perang Saudara di Amerika Syarikat (1861 1865)
Perang Saudara di Amerika Syarikat (1861 1865)Nurul Najihah Al-Saachez
 
Masyarakat Agraria Di China Sejarah Penggal 1 STPM
Masyarakat Agraria Di China Sejarah Penggal 1  STPMMasyarakat Agraria Di China Sejarah Penggal 1  STPM
Masyarakat Agraria Di China Sejarah Penggal 1 STPMNORSHAZELA IBRAHIM
 

What's hot (20)

Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)
Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)
Kesan perang dingin fokus 18 (sej stpm sem 1)
 
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
 
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20 sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
 
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
 
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan Itali
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan ItaliLangkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan Itali
Langkah-langkah oleh Count Camillo Benso De Cavour untuk menyatukan Itali
 
3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belanda
3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belanda3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belanda
3.1.2.1 perdagangan dan perniagaan portugal dan belanda
 
sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)
sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)
sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)
 
Perkembangan gerakan kebangsaan
Perkembangan gerakan kebangsaanPerkembangan gerakan kebangsaan
Perkembangan gerakan kebangsaan
 
Konsep Ekonomi Feudalisme di China dan Jepun
Konsep Ekonomi Feudalisme di China dan JepunKonsep Ekonomi Feudalisme di China dan Jepun
Konsep Ekonomi Feudalisme di China dan Jepun
 
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
 
sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17
sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17
sejarah stpm sem 1 - masyarakat maritim di jepun abad ke 16&17
 
Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871
Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871
Langkah langkah yang diambil Bismark di Jerman selepas 1871
 
Perang candu 2
Perang candu 2Perang candu 2
Perang candu 2
 
Tema 4 - Gerakan Pembaharuan Ching
Tema 4 - Gerakan Pembaharuan ChingTema 4 - Gerakan Pembaharuan Ching
Tema 4 - Gerakan Pembaharuan Ching
 
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini bagi menyatukan itali (sej stpm...
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini  bagi menyatukan itali (sej stpm...Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini  bagi menyatukan itali (sej stpm...
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini bagi menyatukan itali (sej stpm...
 
Bab 8 kemunculan kerajaan republik di perancis
Bab 8 kemunculan kerajaan republik di perancisBab 8 kemunculan kerajaan republik di perancis
Bab 8 kemunculan kerajaan republik di perancis
 
Kesan perang dunia pertama dalam bidang politik (sej stpm sem 1)
Kesan perang dunia pertama dalam bidang politik (sej stpm sem 1)Kesan perang dunia pertama dalam bidang politik (sej stpm sem 1)
Kesan perang dunia pertama dalam bidang politik (sej stpm sem 1)
 
Perang Saudara di Amerika Syarikat (1861 1865)
Perang Saudara di Amerika Syarikat (1861 1865)Perang Saudara di Amerika Syarikat (1861 1865)
Perang Saudara di Amerika Syarikat (1861 1865)
 
Masyarakat Agraria Di China Sejarah Penggal 1 STPM
Masyarakat Agraria Di China Sejarah Penggal 1  STPMMasyarakat Agraria Di China Sejarah Penggal 1  STPM
Masyarakat Agraria Di China Sejarah Penggal 1 STPM
 
Tema 3 - Faktor Perkembangan Perdagangan di Portugal
Tema 3 - Faktor Perkembangan Perdagangan di PortugalTema 3 - Faktor Perkembangan Perdagangan di Portugal
Tema 3 - Faktor Perkembangan Perdagangan di Portugal
 

Similar to PERKEMBANGAN GERAKAN KEBANGSAAN (1919-1935).pptx

4.3.2 DEKOLONISASI DI INDIA {SEJARAH STPM PENGGAL1}
4.3.2  DEKOLONISASI DI INDIA {SEJARAH STPM PENGGAL1}4.3.2  DEKOLONISASI DI INDIA {SEJARAH STPM PENGGAL1}
4.3.2 DEKOLONISASI DI INDIA {SEJARAH STPM PENGGAL1}Nurul Atikah
 
REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PERLUASAN KUASA BARAT
REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PERLUASAN KUASA BARATREAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PERLUASAN KUASA BARAT
REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PERLUASAN KUASA BARATsuziana15
 
SEJARAH STPM SEM 1 - SEJARAH DUNIA
SEJARAH STPM SEM 1 - SEJARAH DUNIASEJARAH STPM SEM 1 - SEJARAH DUNIA
SEJARAH STPM SEM 1 - SEJARAH DUNIAsaadiah alidrus
 
Asia selatan Komunalisme
Asia selatan KomunalismeAsia selatan Komunalisme
Asia selatan KomunalismeAsyraf Ska
 
REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PERLUASAN KUASA BARAT
REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PERLUASAN KUASA BARATREAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PERLUASAN KUASA BARAT
REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PERLUASAN KUASA BARATsuziana15
 

Similar to PERKEMBANGAN GERAKAN KEBANGSAAN (1919-1935).pptx (7)

Dekolonisasi di india
Dekolonisasi di indiaDekolonisasi di india
Dekolonisasi di india
 
4.3.2 DEKOLONISASI DI INDIA {SEJARAH STPM PENGGAL1}
4.3.2  DEKOLONISASI DI INDIA {SEJARAH STPM PENGGAL1}4.3.2  DEKOLONISASI DI INDIA {SEJARAH STPM PENGGAL1}
4.3.2 DEKOLONISASI DI INDIA {SEJARAH STPM PENGGAL1}
 
Mahatma gandhi
Mahatma gandhiMahatma gandhi
Mahatma gandhi
 
REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PERLUASAN KUASA BARAT
REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PERLUASAN KUASA BARATREAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PERLUASAN KUASA BARAT
REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PERLUASAN KUASA BARAT
 
SEJARAH STPM SEM 1 - SEJARAH DUNIA
SEJARAH STPM SEM 1 - SEJARAH DUNIASEJARAH STPM SEM 1 - SEJARAH DUNIA
SEJARAH STPM SEM 1 - SEJARAH DUNIA
 
Asia selatan Komunalisme
Asia selatan KomunalismeAsia selatan Komunalisme
Asia selatan Komunalisme
 
REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PERLUASAN KUASA BARAT
REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PERLUASAN KUASA BARATREAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PERLUASAN KUASA BARAT
REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PERLUASAN KUASA BARAT
 

Recently uploaded

Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINIZAINABAFINABINTISUHA
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikangipgp24202619
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 

Recently uploaded (11)

Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 

PERKEMBANGAN GERAKAN KEBANGSAAN (1919-1935).pptx

  • 2. Penglibatan Gandhi  Penglibatan Gandhi dalam pergerakan kemerdekaan India bermula pada tahun 1919. penyertaan beliau menandakan bermulanya fasa baharu dalam sejarah nasionalisme India.  Dilahirkan dalam kalangan keluarga ortodoks Hindu pada 2 Oktober 1869.  Beliau melanjutkan pelajaran dalam bidang undang-undang di Britain ketika berusia 19 tahun. Setelah menamatkan pengajian, beliau kembali ke tanah air dan memulakan perkhidmatan dalam bidang guaman di Bombay.  1893, beliau berangkat ke Afrika Selatan. Semasa berada di Afrika Selatan, beliau melancarkan penentangan terhadap dasar apartheid dan undang-undang diskriminasi yang dilaksanakan oleh kerajaan Afrika Selatan terhadap orang India dan penduduk berkulit hitam.
  • 3. • Apabila kembali ke India, Gandhi memulakan perjuangan untuk membela nasib golongan petani yang hidup dalam kesengsaraan. • Beliau melancarkan perjuangan untuk membela petani-petani di Champaran, Bihar, Kheda, dan Gujerat. Gandhi
  • 4. Akta Rowlatt, 1919  Peristiwa ini menyebabkan Gandhi memainkan peranan secara aktif dalam bidang politik.  Beliau menyertai Kongres Kebangsaan India selapas kerajaan British meluluskan Akta Rowlatt pada Mac 1919. Akta ini memberi kuasa kepada kerajaan menahan individu yang terlibat dalam kegiatan subversive, menubuhkan tribunal khas, mangawal akhbar-akhbar, dan menggunakan kekerasan untuk mengawal rakyat.  Gandhi mengemukakan rayuan kepada Lord Chelmsford agar rang undang- undang tersebut tidak dikuatkuasakan. Namun demikian, Lord Chelmsford menolak rayuan yang dikemukakan oleh Gandhi.
  • 5. Gerakan Satyagraha  Gandhi melancarkan bantahan yang dikenali sebagai Penentangan Pasif ekoran sikap kerajaan British.  Beliau menyeru rakyat India agar tidak mematuhi undang-undang baru sehingga kerajaan menarik balik undang-undang tersebut.  Rakyat India juga diminta supaya mengadakan bantahan dan tidak bekerja pada 30 Mac 1919 (kemudian ditunda ke 6 April) yang diisytiharkan sebagai Hari Bantahan.  Pergerakan yang dikenali sebagai Satyagraha telah mendapat sambutan yang amat menggalakkan daripada rakyat India.
  • 6. Tragedi Jallian Wala Bgh  Pada 13April 1919, satu mesyuarat bantahan telah diadakan di Jallian Wala Bagh, Amritsar.  Ketika mesyuarat pasukan tentera di bawah pimpinan Janeral Dyer bertindak menembak orang ramai.  Dianggarkan seramai 379 orang terbunuh manakala 1200 orang telah tercedera.  Kejadian ini dikenali sebagai Pembunuhan Beramai-ramai di Amritsar.  Selapas peristiwa tersebut kerajaan British mengisytiharkan undang-undang darurat.  Keganasan dan penindasan yang dilakukan kerajaan British menyebabkan rakyat India hilang kepercayaan terhadap kerajaan.  Menyebabkan Sir Sankaran Nair meletakkan jawatan dalam Majlis Eksekutid Wizurai manakala Rabindranath Tagore memulangkan pingat yang dikurniakan oleh Ratu England.
  • 7. Pergerakan Khilafat  Kekalahan Turki dalam Perang Dunia Pertama menyebabkan orang Islam di India berasa bimbang tentang masa depan Khilafat Islam.  Pemimpin Islam bersatu untuk mendesak kerajaan Britain menggunakan pengaruhnya untuk mempertahankan tempat-tempat suci orang Islam di Timur Tengah.  Perkembangan menyebabkan orang Islam mengasaskan pergerakan yang dikenali Pergerakan Khilafat.  Pergerakan Khilafat mendapat sokongan Gandhi dan dilantik menjadi Presiden pergerakan tersebut.  Beliau memupuk perpaduan dalam kalangan orang Hindu-Islam.  Beliau menggunakan pertubuhan untuk merapatkan hubungan antara Kongres, Liga Islam, dan Jamiat e-Ulama bagi melancarkan penentangan terhadap kerajaan British.  Menggunakan perpaduan orang Hindu dan Islam, Gandhi memulakan gerakan tidak bekerjasama dengan British.
  • 8. Pergerakan tidak Bekerjasama  Gandhi memulakan pengembaraan ke seluruh negara mendapatkan sokongan daripada rakyat bagi gerakan tidak bekerjasama.  Gerakan ini mendapat sokongan padu daripada orang ramai terutamanya kalangan kakitangan kerajaan dan peguam.  Pemulauan dilakukan kakitangan kerajaaan yang bertindak meletakkan jawatan masing-masing.  Tindakan diambil memulaukan dewan perundangan, mahkamah, sekolah dan maktab-maktab kerajaan.  slogan ‘Swadeshi’ yang menyeru orang ramai menggunakan barangan buatan tempatan dlaungkan di seluruh negara.  Kongres Kebangsaaan India bertindak memulaukan pilihan raya yang diadakan pada bulan November 1920.  Pemimpin nasionalis memulaukan lawatan Putera Wales ke India pada bulan November 1921.
  • 9. Insiden Chauri Chaura  Lord Reading mengambil alih tampuk pemerintahan daripada Lord Chelmsford.  Mengadakan perbincangan dengan Kongres untuk menamatkan pergerakan tidak bekerjasama.  Rundingan tersebut gagal, Gandhi menuntut agar Ali Bersaudara dibebaskan oleh kerajaan.  Rakyat mula bertindak secara agresif menyebabkan sebuah balai polis di Chauri Chaura dibakar dan mengakibatkan seramai 22 orang anggota polis terbunuh.  Gandhi mangambil keputusan untuk membatalkan kempen tidak bekerjasama.  Gandhi ditangkap dan dijatuhkan hukuman penjara selama enam tahun.
  • 10. Penubuhan Parti Swaraj  Tindakan Gandhi membatalkan kempen tidak bekerjasama menimbulkan perasaan tidak puas hati dengan keputusan Gandhi untuk memboikot pilihan raya.  Persidangan Kongres Kebangsaan India diadakan di Gaya pada tahun 1922, resolusi dikemukakan agar Kongres mengambil bahagian dalam pilihan raya.  Pemimpin-pemimpin Kongres yang tidak berpuas hati di bawah pimpinan Motilal Nehru dan C.R. Das menubuhkan Parti Swaraj.  Parti Swaraj bertanding dalam pilihan raya dan Berjaya menguasai 45 kerusi dalam Majlis Perhimpunan.  Parti Swaraj memperoleh kejayaan yang gemilang di Bengal dan Provinsi Pusat.
  • 11. Suruhanjaya Simon  1927, Lord Irwin menubuhkan sebuah suruhjaya untuk mengkaji dan melaporkan tentang kesan pembahuruan yang dilaksanakan pada tahun 1919.  Suruhanjaya tersebut diketuai oleh Sir John Simon dan dianggotai oleh tujuh orang ahli terdiri daripada orang Inggeris.  Bantahan dan mogok diadakan di seluruh negara bagi membantah kehadiran anggota Suruhanjaya Simon pada 3 Februari 1928.  Suruhanjaya Simon Berjaya menjalankan penyiasatannya dan mengeluarkan satu laporan pada bulan Mei 1930.  Laporan ini menunjukan beberapa kelemahan dalam pelaksanaan pembaharuan pada tahun 1929.  Selepas Suruhanjaya Simon mengemukakan laporan, Lord Irwin mengumumkankan India diberikan taraf Dominion pada 31 Oktober 1929.
  • 12. Laporan Nehru  Kongres Kebangsaan India menganjurkan satu persidangan yang diwakili anggota daripada semua parti politik untuk membincangkan tenteng perlembagaan pada bulan Februari 1928.  Persetujuan dicapai untuk menubuhkan satu jawatan yang dipengerusikan oleh Motilal Nehru untuk menggubal perlembagaan.  Laporan Nehru mencadangkan agar memberikan taraf Dominion kepada India seperti yang ditawarkan kepada Australia dan Kanada.  Laporan Nehru menimbulkan perpecahan dalam golongan radikal dan sederhana dalam Kongres Kebangsaan India.  Kedu-dua golongan bersetuju menerima perlembagaan baharu dengan syarat kerajaan British mengambil langkah menerima laporan sebelum 31 Disember 1929.  Menimbulkan perasaan tidak puashati dalam kalangan orang Islam di bawah pimpinan Jinnah. Mereka meninggalkan Liga Islam. Motilal Nehru
  • 13. Perarakan Garam  1929, persidangan tahunan Kongres diadakan di Lahore bawah pimpinan Jawaharlal Nehru.  Kongres mengisytiharkan bahawa matlamat utama perjuangannya ialah kemerdekaan bagi India.  Jawaharlal Nehru mengumumkan bahawa kongres memulaukan Persidangan Meja Bulat diadakan di London.  Gandhi melancarkan pergerakan penderhakaan awam dan pergerakan tidak bekerjasama pada 12 Mac 1930.  Gandhi melancarkan perarakan dari Sabarmathi ke Dandi sebagai tanda melanggar undang-undang yang mewajibkan rakyat membeli garam daripada kerajaan.  Pergerakan itu mendapat sambutan seluruh India hingga menyebabkan Gandhi ditahan pada 5 Mei 1930.  Pemimpin Islam seperti Khan Abdul Ghaffar Khan mengadakab tunjuk perasaan dan melancarkan dasar tidak bekerjasama di Wilayah Sempadan Barat Laut. Khan Abdul Ghaffar Khan
  • 14. Pakatan Gandhi-Irwin  November 1930, Persidangan Meja Bulat yang pertama diadakan di London.  Persidangan dihadiri oleh 89 orang perwakilan.  Tiada ada seorang wakil Kongres Kebangsaan India menyertai persidangan tersebut.  Rundingan diadakan dengan Gandhi menghasilkan Pakatan Gandhi-Irwin dan ditandatangani pada 5 Mac 1931.  perubahan politik berelaku di Britain ekoran kekalahan Parti Buruh dalam pilihan raya .  Parti Konservatif memenangi pilihan raya mengamalkan dasar tidak bertolak ansur dengan Kongres Kebangsaan India.  Wizurai baharu, Lord Wellington mengambil tindakan mengenakan kawalan ketat ke atas kerajaan dan meluluskan langkah penindasan untuk menentang keganasan.
  • 15. Anugerah Perkauman (Communal Award)  17 Ogos 1932, Perdana Menteri Britain mengumumkan Anugerah Perkauman.  Pilihan raya berasingan diadakan bagi golongan kelas rendah.  Gandi dan pemimpin Kongres menganggap langkah ini satu percubaan untuk memecahbelahkan masyarakat Hindu.  Gandhi melancarkan mogok lapar sehingga Anugerah Perkauman ditarik balik oleh kerajaan Britain.  Dr. Ambedkar manghasilkan Pakatan Poona pada bulan September 1932  Pakatan Poona mendapat persetujuan, sebanyak 148 kerusi diperuntukan kepada kelas-kelas tertindas. Gandhi menerima Pakatan Poona dan membatalkan mogok lapar.  Persidangan Meja Bulat Ketiga bermula pada 17 hingga 24 Disember 1932, persidangan tersebut diluluskan sebagai Akta Kerajaan India 1935 dan menjadi asas kemerdekaan India.
  • 17. Akta Kerajaan India, 1935  Akta Kerajaan India diluluskan bulan Ogos 1935 menimbulkan perasaan tidak puas hati parti-parti politik.  Kongers kebangsaan India dan Liga Islam menolak akta ini kerana tidak menjamin taraf dominion yang dituntun oleh golongan India.  Hal ehwal pertahanan dan hubungan luar India dikuasai oleh orng Inggeris.
  • 18. Pilihan Raya 1937  Pilihan raya Majlis Perundangan Provinsi dijanjikan dalam Akta Kerajaan India 1935 diadakan pada tahun 1937.  Kongres telah menguasai Majlis Perundangan di Madras, Pronvinsi Bersatu, Bihar, Provinsi Tengah, dan Orinssa.  Kongres menguasai separuh daripada kerusi yang dipertandingan di Bombay dan satu pertiga kerusi yang dipertandingkan di Wilayah Barat Laut dan Assam.
  • 19. Pertubuhan Pakistan  Kongres menolak cadangan membentuk kementerian-kementerian gabungan mencemaskan Jinnah.  Liga Islam mangmbil keputusan bahawa tidak boleh mangharapkan keadilan daripada Kongres.  Perkembangan ini menyebabkan hubungan antara Kongres dan Liga Islam menjadi buruk.  Mohammad Ali Jinnah mengambil keputusan untuk menubuhkan sebuah negara berasingan bagi orang Islam.  Penubuhan Pakistan diluluskan dalam Persidangan Liga Islam di Lahore pada tahun 1940.
  • 20. Kemunculan Sayap Kiri  Perkembangan ini menyebabkan muncul kumpulan sayap kiri dalam Kongres di bawah pimpinan Subash Chandra Bose. Kumpulan ini menuntut agar Kongres Kebangsaan India mengambil tindakan keras terhadap pihak British.  Subash Chandra Bose terpaksa meletak jawatan apabila berlaku penentangan daripada musuhnya.  1939, Subash Chandra Bose menubuhkan Blok Maju selepas meninggalkan Kongres.  Ekoran daripada tindakan aresif, beliau telah diletakkan di bawah tahanan rumah oleh kerajaan British.  Beliau Berjaya melepaskan diri dan menuju ke Jepun. Beliau menubuhkan Tentera Kebangsaan India (Indian Nasional Army) bagi mngusir British.
  • 21. Nasionalisme India semasa Perang Dunia Kedua  Semasa PDK, British melibatkan India dalam peperangan. Ini menyebabkan Kongres menuntut agar wizurai menjelaskan matlamat British menyertai peperangan dan implikasinya terhadap India.  Kongres menuntut penubuhan sebuah Kerajaan Pusat kebangsaan bagi membuktikan niat baiknya.  Kongres tidak berpuas hati dgn respons kerajaan British ds]an menyebabkan menteri-menteri Kongres meletakkan jawatan sebagai tanda bantahan.  Liga Islam mengumumkan sokongan kepada kerajaan British dengan syarat orng Islam deberikan layanan yang adil. British menggunakan kesempatan ini untuk mendptkan sokongan daripada orang Islam.
  • 22. Tawaran Ogos  British memerlukan kerjasama daripada pemimpin-pemimpin Kongres untuk membincangkan perkembangan politik India.  Ogos 1940, Lord Linlithgow menawarkan kepada pemimpin-pemimin Kongres untuk membincangkan perkembangan politik India.  Beliau bersetuju menubuhkan sebuah badan perwakilan yang akan diterima oleh Parlimen Britain.  Beliau menawarkan taraf dominion kepada india dan memberi peluang kepada lebih ramai orng india menyertai Majlis Eksekutif.  Tawaran Ogos yang ditawarkan oleh British tidak diterima Kongres manakala Kongres mendesak British manawarkan kemerdekaan kepada India.  Permintaan Kongres ditolak oleh kerajaan British, Pergerakkan Penderhakaan Awam dilancarkan.  Lebih kurang 20 000 orang dipenjarakan termasuk pemimpin-pemimpin Kongres.
  • 23. Utusan Cripps, Mac 1942  Membawa penubuhan Liga Kemerdekaan India dan Tentera Kebangsaan India bagi membebaskan india daripada pemerintahan British.  Ancaman Jepun menyedarkan British tentang kepentingan hubungan persahabatan dengan Kongres Kebangsaan India.  British telah menghantar Sir Stamford Cripps ke India pada tahun 1942 mendapatkan bantuan bagi manghadapi Jepun.  Perutusan Cripps menjanjikan taraf dominion dan pembentukan sebuah badan untuk manggubal perlembagaan selepas tamat peperangan, manakala Kongres menolak tawaran tersebut.
  • 24. Pergerakan Keluar dari India  Kongres telah meluluskan resolusi dalam persridangan yang diadakan di Bombay pada bulam Ogos 1942 menunt agar British menarik diri daripada india. Resolusi ‘keluar dari India’ mendapat sambutan ahli-ahli Kongres di seluruh India.  British bertindak segera menangkap Gandhi dan beberapa orang pemimpin Kongres untuk menggagalkan gerakan tersebut.  60 000 orng ditahan manakal 1000 orng menjadi mangsa rusuhan dan keganasan.
  • 25. Perjuangan Tentera Kebangsan India  Subash Chandra Bose menubuhkan Tentera Pembebasan India untuk membebaskan india dan mendapatkan bantuan Jepun untuk memimpin gerakan pembebasan India di Asia Tenggara.  Beliau menubuhkan sebuah kerajaan dalam buangan di Singapura dikenali sebagai Azad Hind. Beliau menggerakkan Tentera Pembesaran India ke sempadan India untuk menyertai tentera Jepun.  Pihak Berikat Berjaya menyekat kemaraan tentera Jepun dan mengusir mereka dari sempadan India.
  • 26. Rancangan Wavell  Liga Islam menuntut sebuah Negara yang berasingan bagi orng Islam, iaitu Pakistan.  Pendirian Jinnah menghancurkan harapan orng India bagi membentuk sebuah Negara bersatu.  Lord Wavell menjemput Gandhi, Jinnah dan pemimpin lain mengadakan perbincangan di Simla pada 25 Jun 1945. perbincangan tersebut gagal mencapai kata sepakat dalam kalangan pemimpin Kongres dan Liga Islam.
  • 27. Perutusan Kabinet  Clement Atlee, Perdana Menteri Britain menghantar satu utusan dikenali sebagai Utusan Kabinet ke India pada bulan Mac 1946.  Kabinet adalah mencari jalan untuk memberi kemerdekaan kepada India dan menggubal perlembagaan baharu.  Utusan Kabinet mengumumkan laporan pada 6 Mei 1949. kandungan dalam laporan tersebut ialah o Mewujudkan sebuah kesatuan yang dikenali sebagai Indian Union. o Kesatuan tersebut terdiri daripada gabungan provinsi dan negeri o Kerajaan pusat berkuasa terhadap pertahananm hal ehwal luar, dan perhubungan  Konges bersetuju menyertai Dewan Perwakilan dan melibatkan diri dalam penggubalan perlembagaan.
  • 28. Penubuhan Kerajaan Sementara  Kemenangan Kongres menimbulkan kebimbangan orng Islam dan Jinnah mengambil tindakan bagi pembentukan negara Pakistan.  Tercetus rusuhan perkauman di Culcutta, Bihar, dan seterusnya tersebar ke seluruh nagara.  2 September 1946, Lord Wavell mengambil keputusan untuk membentuk kerajaan sementara dengan Jawaharlal Nehru sebagai Timbalan Presiden.  Liga Islam menyertai kerajaan sementara pada 15 Oktober 1946.  Lord Wavell digantikan oleh Lord Mountbatten sebgai wizurai terakhir.
  • 29. Kemerdekaan India  Kerajaan British dikuasai oleh Parti Buruh memutuskan untuk menyerahkan kuasa kepada rakyat India sebelum bulan Jun 1948.  23 Mac 1947, Lord Louis Mountbatten mengadakan perbincangan dengan pemimpin- pemimpin India untuk mencari jalan penyelesaian menangani masalah berkaitan dengan kemerdekaan.  3 Jun 1947, Lord Mountbatten mengumumkan kaedah yang digunakan untuk menyerahkan kuasa kepada orng India.  Julai 1947, Kongres dan Liga Islam bersetuju mewujudkan dua buah Negara yang berasingan. Parlimen Britian meluluskan Akta Kemerdekaan India yg menetapkan 15 Ogos 1947 sebagai tarikh penyerahan kuasa.  Dua dominion baharu, iaitu India dan Pakistan diwujudkan.  Lord Mountbattten dilantik menjadi Gabenor Jeneral India yang pertama manakala Mohammad Ali Jinnah dilantik menjadi Gabenor Jeneral Pakistan yang Pertama.