SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
7 клас
1 урок
ТЕМА
ПРАВИЛА
безпеки учнів в кабінеті
інформатики
ПРАВИЛА
безпеки учнів в кабінеті
інформатики
До роботи в комп'ютерному класі допускаються особи,
ознайомлені з даною інструкцією з техніки безпеки і правил
поведінки.
Робота учнів в комп'ютерному класі дозволяється лише у
присутності викладача (інженера, лаборанта).
Під час занять сторонні особи можуть знаходитися в класі
лише з дозволу викладача.
Під час перерв між уроками проводиться обов'язкове
провітрювання комп'ютерного кабінету з обов'язковим
виходом учнів з класу.
Пам'ятайте, що кожен учень відповідає за стан свого
робочого місця і збереження розміщеного на ньому
устаткування.
ПРАВИЛА
безпеки учнів в кабінеті
інформатики
Класти одяг і сумки на столи;
Знаходитися в класі з напоями та їдою;
Розташовуватися збоку або ззаду від включеного монітора;
Приєднувати або від'єднувати кабелі, чіпати роз'єми, дроти і розетки;
Пересувати комп'ютери і монітори;
Відкривати системний блок;
Включати і вимикати комп'ютери самостійно;
Намагатися самостійно усувати несправності в роботі апаратури;
Перекривати вентиляційні отвори на системному блоці та моніторі;
Ударяти по клавіатурі, натискувати безцільно на клавіші;
Класти книги, зошити та інші речі на клавіатуру, монітор і системний
блок;
Видаляти і переміщати чужі файли;
Приносити і запускати комп'ютерні ігри.
ПРАВИЛА
безпеки учнів в кабінеті
інформатики
Виконувати вимоги викладача та лаборанта;
Знаходячись в мережі працювати лише під своїм ім'ям і
паролем;
Дотримуватись режиму роботи (згідно Санітарних правил і
норм);
При появі різі в очах, різкому погіршенні
видимості, неможливості сфокусувати погляд або навести
його на різкість, появи болю в пальцях ікистях рук, посилення
серцебиття негайно покинути робоче місце, повідомити
про це, викладачеві і звернутися до лікаря;
Після закінчення роботи завершити всі активні програми і
коректно вимкнути комп'ютер;
Залишити робоче місце чистим.
ПРАВИЛА
безпеки учнів в кабінеті
інформатики
Виконувати вимоги викладача та лаборанта;
Знаходячись в мережі працювати лише під своїм ім'ям і
паролем;
Дотримуватись режиму роботи (згідно Санітарних правил і
норм);
При появі різі в очах, різкому погіршенні
видимості, неможливості сфокусувати погляд або навести
його на різкість, появи болю в пальцях ікистях рук, посилення
серцебиття негайно покинути робоче місце, повідомити
про це, викладачеві і звернутися до лікаря;
Після закінчення роботи завершити всі активні програми і
коректно вимкнути комп'ютер;
Залишити робоче місце чистим.
ПРАВИЛА
безпеки учнів в кабінеті
інформатики
Відстань від екрану до очей – 70-80
см (відстань витягнутої руки);
Вертикально пряма спина;
Плечі опущені і розслаблені;
Ноги на підлозі і не схрещені;
Лікті, зап'ястя і китсі рук на одному рівні;
Ліктьові,тазостегнові, колінні, гомілковостопні
суглоби під прямим кутом.
ПРАВИЛА
безпеки учнів в кабінеті
інформатики
При появі програмних помилок або збоях
устаткування учень повинен негайно
звернутися до викладача
При появі запаху гару, незвичайного
звуку негайно припинити роботу, і
повідомити викладачеві
Інструктаж з ТБ.
Поштова служба Інтернету.
Електронна скринька та
електронне листування.
Електронна адреса поштової
скриньки.
Створення
електронної скриньки.
Усе наше життя пов’язане з інформацією. Ми отримуємо інформацію, коли
спілкуємося з іншими людьми, слухаємо радіо, дивимося телевізор, читаємо книжку,
газету або журнал.
Ми передаємо інформацію, коли пишемо лист, телефонуємо або
розповідаємо один одному про якісь події.
Ми використовуємо інформацію, коли збираємося до школи, плануємо
подорож на канікулах, розв’язуємо задачу.
це сукупність
засобів, призначених
для обміну електронними
листами між користувачами
комп’ютерної мережі.
Швидкість пересилки повідомлень.
Електронний лист може містити не тільки текст, але і
вкладені файли (програми, графіку, звук ...)
Простота і дешевизна.
Можливість шифрування листів.
Можливість автоматичної обробки листів.
Можливість масових розсилок.
Можливість переслати повідомлення на інші адреси.і т.д.
Електронна пошта заснована на
принципі естафети. За
допомогою поштової програми
створюється поштове
повідомлення на локальному
комп'ютері. Потім, після
підключення до Інтернет, воно
передається на поштовий сервер,
а далі рухається по ланцюжку
поштових серверів, поки не
досягне сервера адресата. Як
тільки адресат підключиться до
свого поштового сервера він
автоматично отримає все, що
накопичилося в його «поштовій
скриньці».
POP3
вихідні
Электронное
письмовхідні
ІНТЕРНЕТ SMTP
Електронний
лист
Електронний
лист
Електронний
лист
Електронний
лист
Пароль
Поштова скринька
Електронна пошта— це
система обміну електронними
листами в комп'ютерних
мережах
–
це комп’ютер і
відповідне програмне забезпечення,
за допомогою якого підтримується
робота електронної пошти.
Найпопулярнішою після веб-службою Інтернету є електронна пошта. Для користування
електронною поштою необхідні різні засоби: комп’ютерні пристрої і мережі, спеціальні програми
й відповідні правила (протоколи), за якими здійснюватиметься обмін електронними листами
•простий протокол передачі пошти) призначений для відправлення
повідомлень. Відправлені користувачем повідомлення надходять на
SMTP-сервер провайдера, який обробляє вихідну пошту.
SMTP
(Simple Mail Transfer
Protocol)
•протокол поштової служби, призначений для вхідних повідомлень.
Згідно з цим протоколом поштові сервери одержують і зберігають
електронні повідомлення у поштових скриньках.
РОРЗ
(Post Office Protocol)
•протокол Інтернету для доступу до повідомлень — призначений для
обробки вхідних повідомлень, що мають текстовий і HTML-формат.
Підтримка HTML розширює можливості електронної пошти,
забезпечуючи обробку мультимедійної інформації.
ІМАР
(Internet Message Access
Protocol)
Для надсилання й одержання
електронних повідомлень у
мережі Інтернет
використовуються певні
протоколи:
Найпростішим способом
отримання власної
електронноїпоштової скриньки
є використання одного з
безкоштовних поштових
серверів
mail.ukr.net
webmail.meta.ua
mail.oboz.ua
mail.i.ua
hotmail.com
mail.yahoo.com
mail.oboz.ua
Вона складається із двох частин, розділених символом @. Цей символ
часто називають «ет», «а_комерційне», «собака» тощо.
kiril@i.ua
petrov.d@ukr.net
oksana@gmail.com
<ім’я_поштової_скриньки_користувача>@<ім’я_поштового_сервера>
це ім’я поштової
скриньки користувача
Ім’я
поштового сервера
1 Поясніть для чого використовують
електронну пошту?
2 Що таке електроний лист?
Наведіть приклади різних поштових сервісів.3
Поясніть з яких частин складається електрона
адреса?
4
Наведіть приклади адрес електронної скриньки?5
Як реєструвати поштову скриньку на сервері електронної
пошти?
6
Додаткове завдання.
Підготувати повідомлення
про виникнення про
Знак @ та про винахідника
електронної пошти
1.1 Поштова служба Інтернету. Електронна скринька та електронне листування. Електронна адреса поштової скриньки. Створення електронної скриньки.

More Related Content

What's hot

Урок 9 для 9 класу - Використання схем і діаграм у презентаціях.
Урок 9 для 9 класу - Використання схем і діаграм у презентаціях.Урок 9 для 9 класу - Використання схем і діаграм у презентаціях.
Урок 9 для 9 класу - Використання схем і діаграм у презентаціях.VsimPPT
 
комп’ютерні програми і мови програмування
комп’ютерні програми і мови програмуваннякомп’ютерні програми і мови програмування
комп’ютерні програми і мови програмуванняЗахарова Олена
 
Зберігання інформації. Носії інформації.
Зберігання інформації. Носії інформації.Зберігання інформації. Носії інформації.
Зберігання інформації. Носії інформації.V_Kobzar
 
8 клас 40 урок. Елементи для введення даних: текстове поле, прапорець, випада...
8 клас 40 урок. Елементи для введення даних: текстове поле, прапорець, випада...8 клас 40 урок. Елементи для введення даних: текстове поле, прапорець, випада...
8 клас 40 урок. Елементи для введення даних: текстове поле, прапорець, випада...StAlKeRoV
 
Робочий зошит з інформатики 5 клас за підручником Ривкінд
Робочий зошит з інформатики 5 клас за підручником РивкіндРобочий зошит з інформатики 5 клас за підручником Ривкінд
Робочий зошит з інформатики 5 клас за підручником РивкіндVsimPPT
 
Урок 30 для 7 класу - Підготовка презентаційних матеріалів проекту та звіту.
Урок 30 для 7 класу - Підготовка презентаційних матеріалів проекту та звіту.Урок 30 для 7 класу - Підготовка презентаційних матеріалів проекту та звіту.
Урок 30 для 7 класу - Підготовка презентаційних матеріалів проекту та звіту.VsimPPT
 
6 клас урок 1 Інформатика
6 клас урок 1 Інформатика6 клас урок 1 Інформатика
6 клас урок 1 ІнформатикаТатьяна Ляш
 
Кодування алгоритмів. Поняття складності алгоритмів
Кодування алгоритмів. Поняття складності алгоритмівКодування алгоритмів. Поняття складності алгоритмів
Кодування алгоритмів. Поняття складності алгоритмівt0hins
 
Урок 42. Алгоритми з повтореннями для опрацювання величин. Цикл з лічильником
 Урок 42. Алгоритми з повтореннями  для опрацювання величин.  Цикл з лічильником Урок 42. Алгоритми з повтореннями  для опрацювання величин.  Цикл з лічильником
Урок 42. Алгоритми з повтореннями для опрацювання величин. Цикл з лічильникомВасиль Тереховський
 
Алгоритми з повторенням
Алгоритми з повтореннямАлгоритми з повторенням
Алгоритми з повтореннямal12309
 
Урок 1. Поняття комп'ютерної графіки. Растрові зображення, їхні властивості.
Урок 1. Поняття комп'ютерної графіки. Растрові зображення, їхні властивості.Урок 1. Поняття комп'ютерної графіки. Растрові зображення, їхні властивості.
Урок 1. Поняття комп'ютерної графіки. Растрові зображення, їхні властивості.Ihor Tkachenko
 
комп’ютерна презентація
комп’ютерна презентаціякомп’ютерна презентація
комп’ютерна презентаціяNVK4
 
Урок 34 для 6 класу - Розробка сценарію майбутнього програмного проекту.
Урок 34 для 6 класу - Розробка сценарію майбутнього програмного проекту.Урок 34 для 6 класу - Розробка сценарію майбутнього програмного проекту.
Урок 34 для 6 класу - Розробка сценарію майбутнього програмного проекту.VsimPPT
 
редагування даних таблиці 7 клас
редагування даних таблиці 7 класредагування даних таблиці 7 клас
редагування даних таблиці 7 класaniadania
 
Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -
Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -
Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -Iren50
 
Урок 21. Комп’ютерні програми і мови програмування
Урок 21. Комп’ютерні програми і мови програмуванняУрок 21. Комп’ютерні програми і мови програмування
Урок 21. Комп’ютерні програми і мови програмуванняВасиль Тереховський
 
Схеми та діаграми
Схеми та діаграмиСхеми та діаграми
Схеми та діаграмиOlga Barna
 

What's hot (20)

Урок 9 для 9 класу - Використання схем і діаграм у презентаціях.
Урок 9 для 9 класу - Використання схем і діаграм у презентаціях.Урок 9 для 9 класу - Використання схем і діаграм у презентаціях.
Урок 9 для 9 класу - Використання схем і діаграм у презентаціях.
 
комп’ютерні програми і мови програмування
комп’ютерні програми і мови програмуваннякомп’ютерні програми і мови програмування
комп’ютерні програми і мови програмування
 
Зберігання інформації. Носії інформації.
Зберігання інформації. Носії інформації.Зберігання інформації. Носії інформації.
Зберігання інформації. Носії інформації.
 
8 клас 40 урок. Елементи для введення даних: текстове поле, прапорець, випада...
8 клас 40 урок. Елементи для введення даних: текстове поле, прапорець, випада...8 клас 40 урок. Елементи для введення даних: текстове поле, прапорець, випада...
8 клас 40 урок. Елементи для введення даних: текстове поле, прапорець, випада...
 
Робочий зошит з інформатики 5 клас за підручником Ривкінд
Робочий зошит з інформатики 5 клас за підручником РивкіндРобочий зошит з інформатики 5 клас за підручником Ривкінд
Робочий зошит з інформатики 5 клас за підручником Ривкінд
 
Урок 30 для 7 класу - Підготовка презентаційних матеріалів проекту та звіту.
Урок 30 для 7 класу - Підготовка презентаційних матеріалів проекту та звіту.Урок 30 для 7 класу - Підготовка презентаційних матеріалів проекту та звіту.
Урок 30 для 7 класу - Підготовка презентаційних матеріалів проекту та звіту.
 
6 клас урок 1 Інформатика
6 клас урок 1 Інформатика6 клас урок 1 Інформатика
6 клас урок 1 Інформатика
 
Кодування алгоритмів. Поняття складності алгоритмів
Кодування алгоритмів. Поняття складності алгоритмівКодування алгоритмів. Поняття складності алгоритмів
Кодування алгоритмів. Поняття складності алгоритмів
 
4 клас урок 2 для чого потрібні файли та папки
4 клас урок 2 для чого потрібні файли та папки4 клас урок 2 для чого потрібні файли та папки
4 клас урок 2 для чого потрібні файли та папки
 
Урок 42. Алгоритми з повтореннями для опрацювання величин. Цикл з лічильником
 Урок 42. Алгоритми з повтореннями  для опрацювання величин.  Цикл з лічильником Урок 42. Алгоритми з повтореннями  для опрацювання величин.  Цикл з лічильником
Урок 42. Алгоритми з повтореннями для опрацювання величин. Цикл з лічильником
 
Алгоритми з повторенням
Алгоритми з повтореннямАлгоритми з повторенням
Алгоритми з повторенням
 
6 клас урок 17
6 клас урок 176 клас урок 17
6 клас урок 17
 
Урок 1. Поняття комп'ютерної графіки. Растрові зображення, їхні властивості.
Урок 1. Поняття комп'ютерної графіки. Растрові зображення, їхні властивості.Урок 1. Поняття комп'ютерної графіки. Растрові зображення, їхні властивості.
Урок 1. Поняття комп'ютерної графіки. Растрові зображення, їхні властивості.
 
комп’ютерна презентація
комп’ютерна презентаціякомп’ютерна презентація
комп’ютерна презентація
 
Урок 34 для 6 класу - Розробка сценарію майбутнього програмного проекту.
Урок 34 для 6 класу - Розробка сценарію майбутнього програмного проекту.Урок 34 для 6 класу - Розробка сценарію майбутнього програмного проекту.
Урок 34 для 6 класу - Розробка сценарію майбутнього програмного проекту.
 
редагування даних таблиці 7 клас
редагування даних таблиці 7 класредагування даних таблиці 7 клас
редагування даних таблиці 7 клас
 
Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -
Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -
Формувальне оцінювання на уроках інформатики 5 го класу -
 
Урок 21. Комп’ютерні програми і мови програмування
Урок 21. Комп’ютерні програми і мови програмуванняУрок 21. Комп’ютерні програми і мови програмування
Урок 21. Комп’ютерні програми і мови програмування
 
7_1611.pptx
7_1611.pptx7_1611.pptx
7_1611.pptx
 
Схеми та діаграми
Схеми та діаграмиСхеми та діаграми
Схеми та діаграми
 

Similar to 1.1 Поштова служба Інтернету. Електронна скринька та електронне листування. Електронна адреса поштової скриньки. Створення електронної скриньки.

Інструктаж з ТБ. Повідомлення, дані, інформація, шум
Інструктаж з ТБ. Повідомлення, дані, інформація, шумІнструктаж з ТБ. Повідомлення, дані, інформація, шум
Інструктаж з ТБ. Повідомлення, дані, інформація, шумОксана Миколаївна Хоровець
 
інформаційна система та її складові
інформаційна система та її складовіінформаційна система та її складові
інформаційна система та її складовіAnatolij1959
 
5_in_koz_2022.pdf
5_in_koz_2022.pdf5_in_koz_2022.pdf
5_in_koz_2022.pdf4book9kl
 
Informatika 5-klas-bondarenko-2018
Informatika 5-klas-bondarenko-2018Informatika 5-klas-bondarenko-2018
Informatika 5-klas-bondarenko-2018kreidaros1
 
Інформатика_6_клас_частина_1.pdf
Інформатика_6_клас_частина_1.pdfІнформатика_6_клас_частина_1.pdf
Інформатика_6_клас_частина_1.pdfVchutelInf
 
“Інформатика 5 клас (нова програма)” 2018 рік - Ривкінд Й.Я
“Інформатика 5 клас (нова програма)” 2018 рік - Ривкінд Й.Я“Інформатика 5 клас (нова програма)” 2018 рік - Ривкінд Й.Я
“Інформатика 5 клас (нова програма)” 2018 рік - Ривкінд Й.ЯVsimPPT
 
Техніка безпеки при роботі з комп'ютером
Техніка безпеки при роботі з комп'ютеромТехніка безпеки при роботі з комп'ютером
Техніка безпеки при роботі з комп'ютеромStAlKeRoV
 
Лекція 10.pptx
Лекція 10.pptxЛекція 10.pptx
Лекція 10.pptxMiroslav29
 
правила роботи учнів у кабінеті
правила роботи учнів у кабінетіправила роботи учнів у кабінеті
правила роботи учнів у кабінетіroman111171
 
803 техніка безпеки
803 техніка безпеки803 техніка безпеки
803 техніка безпекиAnyaSokolova
 
803 техніка безпеки
803 техніка безпеки803 техніка безпеки
803 техніка безпекиAnyaSokolova
 
4 klas-informatyka-kornijenko-2021
4 klas-informatyka-kornijenko-20214 klas-informatyka-kornijenko-2021
4 klas-informatyka-kornijenko-2021NoName520
 

Similar to 1.1 Поштова служба Інтернету. Електронна скринька та електронне листування. Електронна адреса поштової скриньки. Створення електронної скриньки. (20)

1.1 Кодування та декодування інформації
1.1 Кодування та декодування інформації1.1 Кодування та декодування інформації
1.1 Кодування та декодування інформації
 
Інструктаж з ТБ. Повідомлення, дані, інформація, шум
Інструктаж з ТБ. Повідомлення, дані, інформація, шумІнструктаж з ТБ. Повідомлення, дані, інформація, шум
Інструктаж з ТБ. Повідомлення, дані, інформація, шум
 
інформаційна система та її складові
інформаційна система та її складовіінформаційна система та її складові
інформаційна система та її складові
 
1.1 Інструктаж з ТБ. Виконавці та команди
1.1 Інструктаж з ТБ. Виконавці та команди1.1 Інструктаж з ТБ. Виконавці та команди
1.1 Інструктаж з ТБ. Виконавці та команди
 
5 1
5 15 1
5 1
 
3 клас урок 1 початкові навички роботи з комп'ютером.
3 клас урок 1 початкові навички роботи з комп'ютером.3 клас урок 1 початкові навички роботи з комп'ютером.
3 клас урок 1 початкові навички роботи з комп'ютером.
 
0blog
0blog0blog
0blog
 
58
5858
58
 
5_in_koz_2022.pdf
5_in_koz_2022.pdf5_in_koz_2022.pdf
5_in_koz_2022.pdf
 
Informatika 5-klas-bondarenko-2018
Informatika 5-klas-bondarenko-2018Informatika 5-klas-bondarenko-2018
Informatika 5-klas-bondarenko-2018
 
Інформатика_6_клас_частина_1.pdf
Інформатика_6_клас_частина_1.pdfІнформатика_6_клас_частина_1.pdf
Інформатика_6_клас_частина_1.pdf
 
тб
тбтб
тб
 
тб
тбтб
тб
 
“Інформатика 5 клас (нова програма)” 2018 рік - Ривкінд Й.Я
“Інформатика 5 клас (нова програма)” 2018 рік - Ривкінд Й.Я“Інформатика 5 клас (нова програма)” 2018 рік - Ривкінд Й.Я
“Інформатика 5 клас (нова програма)” 2018 рік - Ривкінд Й.Я
 
Техніка безпеки при роботі з комп'ютером
Техніка безпеки при роботі з комп'ютеромТехніка безпеки при роботі з комп'ютером
Техніка безпеки при роботі з комп'ютером
 
Лекція 10.pptx
Лекція 10.pptxЛекція 10.pptx
Лекція 10.pptx
 
правила роботи учнів у кабінеті
правила роботи учнів у кабінетіправила роботи учнів у кабінеті
правила роботи учнів у кабінеті
 
803 техніка безпеки
803 техніка безпеки803 техніка безпеки
803 техніка безпеки
 
803 техніка безпеки
803 техніка безпеки803 техніка безпеки
803 техніка безпеки
 
4 klas-informatyka-kornijenko-2021
4 klas-informatyka-kornijenko-20214 klas-informatyka-kornijenko-2021
4 klas-informatyka-kornijenko-2021
 

More from Оксана Миколаївна Хоровець

Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...Оксана Миколаївна Хоровець
 
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...Оксана Миколаївна Хоровець
 
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...Оксана Миколаївна Хоровець
 
2.1 Архітектура комп’ютера. Історія засобів опрацювання інформаційних об’єкті...
2.1 Архітектура комп’ютера. Історія засобів опрацювання інформаційних об’єкті...2.1 Архітектура комп’ютера. Історія засобів опрацювання інформаційних об’єкті...
2.1 Архітектура комп’ютера. Історія засобів опрацювання інформаційних об’єкті...Оксана Миколаївна Хоровець
 
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...Оксана Миколаївна Хоровець
 

More from Оксана Миколаївна Хоровець (20)

Опис досвіду вчителя інформатки
Опис досвіду вчителя інформаткиОпис досвіду вчителя інформатки
Опис досвіду вчителя інформатки
 
Поняття ОС
Поняття ОСПоняття ОС
Поняття ОС
 
МАН 2016
МАН 2016МАН 2016
МАН 2016
 
Підсумковий урок
Підсумковий урокПідсумковий урок
Підсумковий урок
 
Підсумковий урок
Підсумковий урокПідсумковий урок
Підсумковий урок
 
Сортування та фільтрація даних.
Сортування та фільтрація даних. Сортування та фільтрація даних.
Сортування та фільтрація даних.
 
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
 
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
 
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
Електронні таблиці. Табличний процесор. Запуск табличного процесора, відкритт...
 
Практична робота №1
Практична робота №1Практична робота №1
Практична робота №1
 
Програмне забезпечення
Програмне забезпеченняПрограмне забезпечення
Програмне забезпечення
 
Web-квест Безпечний інтернет2
Web-квест Безпечний інтернет2Web-квест Безпечний інтернет2
Web-квест Безпечний інтернет2
 
Web-квест Сервіси інтернету
Web-квест Сервіси інтернетуWeb-квест Сервіси інтернету
Web-квест Сервіси інтернету
 
Web-квест Заборонені знаки
Web-квест Заборонені знакиWeb-квест Заборонені знаки
Web-квест Заборонені знаки
 
Група 1. Попереджувальні знаки
Група 1. Попереджувальні знакиГрупа 1. Попереджувальні знаки
Група 1. Попереджувальні знаки
 
Web-квест
Web-квестWeb-квест
Web-квест
 
2.1 Архітектура комп’ютера. Історія засобів опрацювання інформаційних об’єкті...
2.1 Архітектура комп’ютера. Історія засобів опрацювання інформаційних об’єкті...2.1 Архітектура комп’ютера. Історія засобів опрацювання інформаційних об’єкті...
2.1 Архітектура комп’ютера. Історія засобів опрацювання інформаційних об’єкті...
 
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
 
1.1 Моделювання
1.1 Моделювання1.1 Моделювання
1.1 Моделювання
 
1.2 Робота з електронною скринькою.
1.2 Робота з електронною скринькою.1.2 Робота з електронною скринькою.
1.2 Робота з електронною скринькою.
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 

Recently uploaded (6)

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 

1.1 Поштова служба Інтернету. Електронна скринька та електронне листування. Електронна адреса поштової скриньки. Створення електронної скриньки.

  • 2. ПРАВИЛА безпеки учнів в кабінеті інформатики
  • 3. ПРАВИЛА безпеки учнів в кабінеті інформатики До роботи в комп'ютерному класі допускаються особи, ознайомлені з даною інструкцією з техніки безпеки і правил поведінки. Робота учнів в комп'ютерному класі дозволяється лише у присутності викладача (інженера, лаборанта). Під час занять сторонні особи можуть знаходитися в класі лише з дозволу викладача. Під час перерв між уроками проводиться обов'язкове провітрювання комп'ютерного кабінету з обов'язковим виходом учнів з класу. Пам'ятайте, що кожен учень відповідає за стан свого робочого місця і збереження розміщеного на ньому устаткування.
  • 4. ПРАВИЛА безпеки учнів в кабінеті інформатики Класти одяг і сумки на столи; Знаходитися в класі з напоями та їдою; Розташовуватися збоку або ззаду від включеного монітора; Приєднувати або від'єднувати кабелі, чіпати роз'єми, дроти і розетки; Пересувати комп'ютери і монітори; Відкривати системний блок; Включати і вимикати комп'ютери самостійно; Намагатися самостійно усувати несправності в роботі апаратури; Перекривати вентиляційні отвори на системному блоці та моніторі; Ударяти по клавіатурі, натискувати безцільно на клавіші; Класти книги, зошити та інші речі на клавіатуру, монітор і системний блок; Видаляти і переміщати чужі файли; Приносити і запускати комп'ютерні ігри.
  • 5. ПРАВИЛА безпеки учнів в кабінеті інформатики Виконувати вимоги викладача та лаборанта; Знаходячись в мережі працювати лише під своїм ім'ям і паролем; Дотримуватись режиму роботи (згідно Санітарних правил і норм); При появі різі в очах, різкому погіршенні видимості, неможливості сфокусувати погляд або навести його на різкість, появи болю в пальцях ікистях рук, посилення серцебиття негайно покинути робоче місце, повідомити про це, викладачеві і звернутися до лікаря; Після закінчення роботи завершити всі активні програми і коректно вимкнути комп'ютер; Залишити робоче місце чистим.
  • 6. ПРАВИЛА безпеки учнів в кабінеті інформатики Виконувати вимоги викладача та лаборанта; Знаходячись в мережі працювати лише під своїм ім'ям і паролем; Дотримуватись режиму роботи (згідно Санітарних правил і норм); При появі різі в очах, різкому погіршенні видимості, неможливості сфокусувати погляд або навести його на різкість, появи болю в пальцях ікистях рук, посилення серцебиття негайно покинути робоче місце, повідомити про це, викладачеві і звернутися до лікаря; Після закінчення роботи завершити всі активні програми і коректно вимкнути комп'ютер; Залишити робоче місце чистим.
  • 7. ПРАВИЛА безпеки учнів в кабінеті інформатики Відстань від екрану до очей – 70-80 см (відстань витягнутої руки); Вертикально пряма спина; Плечі опущені і розслаблені; Ноги на підлозі і не схрещені; Лікті, зап'ястя і китсі рук на одному рівні; Ліктьові,тазостегнові, колінні, гомілковостопні суглоби під прямим кутом.
  • 8. ПРАВИЛА безпеки учнів в кабінеті інформатики При появі програмних помилок або збоях устаткування учень повинен негайно звернутися до викладача При появі запаху гару, незвичайного звуку негайно припинити роботу, і повідомити викладачеві
  • 9. Інструктаж з ТБ. Поштова служба Інтернету. Електронна скринька та електронне листування. Електронна адреса поштової скриньки. Створення електронної скриньки.
  • 10. Усе наше життя пов’язане з інформацією. Ми отримуємо інформацію, коли спілкуємося з іншими людьми, слухаємо радіо, дивимося телевізор, читаємо книжку, газету або журнал. Ми передаємо інформацію, коли пишемо лист, телефонуємо або розповідаємо один одному про якісь події. Ми використовуємо інформацію, коли збираємося до школи, плануємо подорож на канікулах, розв’язуємо задачу. це сукупність засобів, призначених для обміну електронними листами між користувачами комп’ютерної мережі.
  • 11. Швидкість пересилки повідомлень. Електронний лист може містити не тільки текст, але і вкладені файли (програми, графіку, звук ...) Простота і дешевизна. Можливість шифрування листів. Можливість автоматичної обробки листів. Можливість масових розсилок. Можливість переслати повідомлення на інші адреси.і т.д.
  • 12. Електронна пошта заснована на принципі естафети. За допомогою поштової програми створюється поштове повідомлення на локальному комп'ютері. Потім, після підключення до Інтернет, воно передається на поштовий сервер, а далі рухається по ланцюжку поштових серверів, поки не досягне сервера адресата. Як тільки адресат підключиться до свого поштового сервера він автоматично отримає все, що накопичилося в його «поштовій скриньці».
  • 14. – це комп’ютер і відповідне програмне забезпечення, за допомогою якого підтримується робота електронної пошти. Найпопулярнішою після веб-службою Інтернету є електронна пошта. Для користування електронною поштою необхідні різні засоби: комп’ютерні пристрої і мережі, спеціальні програми й відповідні правила (протоколи), за якими здійснюватиметься обмін електронними листами •простий протокол передачі пошти) призначений для відправлення повідомлень. Відправлені користувачем повідомлення надходять на SMTP-сервер провайдера, який обробляє вихідну пошту. SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) •протокол поштової служби, призначений для вхідних повідомлень. Згідно з цим протоколом поштові сервери одержують і зберігають електронні повідомлення у поштових скриньках. РОРЗ (Post Office Protocol) •протокол Інтернету для доступу до повідомлень — призначений для обробки вхідних повідомлень, що мають текстовий і HTML-формат. Підтримка HTML розширює можливості електронної пошти, забезпечуючи обробку мультимедійної інформації. ІМАР (Internet Message Access Protocol) Для надсилання й одержання електронних повідомлень у мережі Інтернет використовуються певні протоколи:
  • 15. Найпростішим способом отримання власної електронноїпоштової скриньки є використання одного з безкоштовних поштових серверів mail.ukr.net webmail.meta.ua mail.oboz.ua mail.i.ua hotmail.com mail.yahoo.com mail.oboz.ua
  • 16. Вона складається із двох частин, розділених символом @. Цей символ часто називають «ет», «а_комерційне», «собака» тощо. kiril@i.ua petrov.d@ukr.net oksana@gmail.com <ім’я_поштової_скриньки_користувача>@<ім’я_поштового_сервера> це ім’я поштової скриньки користувача Ім’я поштового сервера
  • 17.
  • 18. 1 Поясніть для чого використовують електронну пошту? 2 Що таке електроний лист? Наведіть приклади різних поштових сервісів.3 Поясніть з яких частин складається електрона адреса? 4 Наведіть приклади адрес електронної скриньки?5 Як реєструвати поштову скриньку на сервері електронної пошти? 6
  • 19. Додаткове завдання. Підготувати повідомлення про виникнення про Знак @ та про винахідника електронної пошти