Звіт роботи гуртка "Географічне краєзнавство" вчителя географії Забузької ЗШ I-III ступенів Куліш Галини Богданівни. Метою програми є набуття особистістю компетентностей у процесі занять географічним краєзнавством. Основні завдання гуртка: 1.Пізнавальна компетентність: уміння досліджувати та раціонально використовувати природні ресурси, знайомитися та вивчати природні багатства рідного краю, кліматичні та погодні умови,формувати особистісне сприйняття дослідженого матеріалу

1. ПРЕЗЕНТАЦІЯ ГУРТКАПРЕЗЕНТАЦІЯ ГУРТКА
“ГЕОГРАФІЧНЕ“ГЕОГРАФІЧНЕ
КРАЄЗНАВСТВО”КРАЄЗНАВСТВО”
Програма рекомендована МОН УкраїниПрограма рекомендована МОН України
лист від 02.04.2012р. №111- 4293лист від 02.04.2012р. №111- 4293
Керівник гуртка : КУЛІШ Г.Б.Керівник гуртка : КУЛІШ Г.Б.
Вчитель географії Забузької ЗШ І-ІІІступенівВчитель географії Забузької ЗШ І-ІІІступенів

2. Дні і години занять гурткаДні і години занять гуртка
 ЧетверЧетвер 14.45 – 1514.45 – 15.. 45.45.
 ПятницяПятниця 114.45-4.45- 16.4516.45..

3. МЕТА:МЕТА:
 Метою програми є набуттяМетою програми є набуття
особистістю компетентностей уособистістю компетентностей у
процесі занять географічнимпроцесі занять географічним
краєзнавством.краєзнавством.

4. ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ:ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ:
1.Пізнавальна компетентність1.Пізнавальна компетентність: уміння досліджувати та: уміння досліджувати та
раціонально використовувати природні ресурси, знайомитися тараціонально використовувати природні ресурси, знайомитися та
вивчати природні багатства рідного краю, кліматичні та погоднівивчати природні багатства рідного краю, кліматичні та погодні
умови,формувати особистісне сприйняття дослідженого матеріалу.умови,формувати особистісне сприйняття дослідженого матеріалу.
2. Практична компетентність2. Практична компетентність: досліджувати,проводити пошукові: досліджувати,проводити пошукові
роботи, вміти описувати досліджувані об’єкти в т.ч. природні (ріки,роботи, вміти описувати досліджувані об’єкти в т.ч. природні (ріки,
озера, болота, рослинність, ґрунти), вивчати мікроклімат,озера, болота, рослинність, ґрунти), вивчати мікроклімат,
готувати колекції та гербарії, оформляти польовий зошит таготувати колекції та гербарії, оформляти польовий зошит та
щоденник досліджень за вибраною темою, орієнтуватися нащоденник досліджень за вибраною темою, орієнтуватися на
місцевості за допомогою карти та компасу, проходити маршрути замісцевості за допомогою карти та компасу, проходити маршрути за
легендою.легендою.

5. ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ:ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ:
 3. Творча компетентність3. Творча компетентність: готувати науково-: готувати науково-
дослідницькі та пошукові роботи, складати топографічнідослідницькі та пошукові роботи, складати топографічні
карти, описи маршрутів 1-3 денного походу, братикарти, описи маршрутів 1-3 денного походу, брати
участь в екскурсіях, експедиціях, акціях, пошуковій таучасть в екскурсіях, експедиціях, акціях, пошуковій та
дослідницькій роботі.дослідницькій роботі.
 4. Соціальна компетентність4. Соціальна компетентність: виховання культури: виховання культури
спілкування, виховання свідомого ставлення до власноїспілкування, виховання свідомого ставлення до власної
безпеки та безпеки оточуючих, збереження табезпеки та безпеки оточуючих, збереження та
примноження природних багатств, повага до людейпримноження природних багатств, повага до людей
формування позитивних якостей емоційно-вольовоїформування позитивних якостей емоційно-вольової
сфери (самостійність, колективізм, працелюбство,сфери (самостійність, колективізм, працелюбство,
ініціативність, відповідальність та інші), вихованняініціативність, відповідальність та інші), виховання
доброзичливості, вміння працювати в колективі.доброзичливості, вміння працювати в колективі.

6. Основні розділи програми гурткаОсновні розділи програми гуртка
 Розділ І. Вступна частина.Розділ І. Вступна частина.
 Розділ ІІ. Краєзнавство.Розділ ІІ. Краєзнавство.
 Розділ ІІІ. Туристсько-спортивнаРозділ ІІІ. Туристсько-спортивна
підготовка.підготовка.
 Розділ ІРозділ ІVV. Фізична підготовка та. Фізична підготовка та
безпека життєдіяльності.безпека життєдіяльності.
 РозділРозділ VV. Підсумкове заняття.. Підсумкове заняття.

7. Наша командаНаша команда

8. Нам веселоНам весело

9. Дослідження на географічномуДослідження на географічному
майданчикумайданчику

10. Робота з компасомРобота з компасом

11. Ознайомлення із вимірювальнимиОзнайомлення із вимірювальними
приладами.приладами.

12. Вивчення умовних знаків картиВивчення умовних знаків карти

13. Вивчаємо фізичну карту світуВивчаємо фізичну карту світу

14. Екскурсія на річку Західний БугЕкскурсія на річку Західний Буг

15. Екскурсія на насосну станціюЕкскурсія на насосну станцію
села Забужжясела Забужжя

16. Наші досягненняНаші досягнення
- Участь у районному конкурсі “МояУчасть у районному конкурсі “Моя
Батьківщина-Україна”Батьківщина-Україна”
- Участь у районному фотоконкурсіУчасть у районному фотоконкурсі
““Мій рідний край”Мій рідний край”
- Участь у районному конкурсі “Мій родовід”:Участь у районному конкурсі “Мій родовід”:
- ІІ місцеІІ місце
- ІІІ місцеІІІ місце

17. Дякуємо за увагуДякуємо за увагу !!
ЗапрошуємоЗапрошуємо
відвідати гуртоквідвідати гурток
““ ГеографічнеГеографічне
краєзнавствокраєзнавство””