SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
บทที่ 1

                                                 บทนา

1.1 แนวคิด ทีมา และความสาคัญ
             ่
                  (จากการที่ในชีวตประจาวันของเรานั้นมีอี กปัจจัยหนึ่งที่เข้ามามีบทบาทในการใช้
                                 ิ
    ดารงชีวตประจาวันเป็ นอย่างมาก คือ การสื่ อสารในชีวตประวันเป็ นอย่างยิ่ ง และการใช้
           ิ                                          ิ
                                                                ่
    โทรศัพท์มือถือนั้นสามารถทาให้เราติดต่อสื่ อสารกับทุกคนที่อยูไกลกันได้โดยไม่ตองไปหา
                                                                                ้
    หรื อต้องเขียนจดหมายที่ตองใช้เวลานานกว่าจะถึงผูรับแต่การที่มีโทรศัพท์มือถือนั้นเราจะ
                            ้                      ้
    ติดต่อสื่ อสารกันอย่างรวดเร็ วไม่วาจะอยูไหนบนโลกใบนี้ก็สามารถโทรหากันได้)
                                      ่     ่
1.2 วัตถุประสงค์

         7.1 เพื่อศึกษาและพัฒนา เรื่ อง.โทรศัพท์มือถือปัจจัย 5
       7.2 เพื่อศึกษาค้นคว้าเรื่ องที่สนใจเกี่ยวกับ .เรื่ อง.โทรศัพท์มือถือปัจจัย 5
       7.3 เพื่อให้ผเู้ รี ยนสามารถพัฒนารู ปแบบของเว็บบล็อกจาก Wordpress ได้ดวยตนเองและ
                                                                                    ้
    นามาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรี ยนรู ้ของตนเองมากยิงขึ้น ่
       7.4 เพื่อให้สามารถติดต่อสื่ อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อนและผูสนใจทัวไป
                                                                          ้       ่
1.3 ขอบเขตของโครงงาน
                  (นักเรี ยนโรงเรี ยนเลยอนุกลวิทยาที่นิยมใช้โทรศัพท์มือถือยีหอต่างๆๆ)
                                            ู                               ่ ้

1.4 ผลทีคาดว่าจะได้ รับ
        ่
                  11.1 ได้รับความรู ้เกี่ยวกับพัฒนา เรื่ อง.โทรศัพท์มือถือปัจจัย 5
         11.2 ได้รับความรู ้เกี่ยวกับเรื่ องที่นามาเป็ นบทเรี ยนคือเรื่ อง.โทรศัพท์มือถือปัจจัย 5
         11.3 ผูเ้ รี ยนสามารถพัฒนาด้วยตนเองและนามาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรี ยนรู ้ของตนเอง
มากยิงขึ้น
     ่
         11.4 สามารถติดต่อสื่ อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อนและผูสนใจทัวไป
                                                              ้     ่
                                       ่
เพื่อสร้างเป็ นเครื อข่ายการเรี ยนรู ้ผานเว็บบล็อกได้
         11.5 ได้นาเอาเทคโนโลยีสารสนเทศยุคใหม่มาใช้อย่างมีคุณค่า และสร้างสรรค์

More Related Content

What's hot

บทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ตบทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ตBhisut Boonyen
 
บทที่ 5 เทคโน ม.6 เรื่องอินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 เทคโน ม.6 เรื่องอินเทอร์เน็ตบทที่ 5 เทคโน ม.6 เรื่องอินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 เทคโน ม.6 เรื่องอินเทอร์เน็ตครู อินดี้
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำShe's Mammai
 
Ict และการบริหารงานวิชาการ
Ict และการบริหารงานวิชาการIct และการบริหารงานวิชาการ
Ict และการบริหารงานวิชาการsupphawan
 
แบบฝึกหัดท้ายบทที่1
แบบฝึกหัดท้ายบทที่1แบบฝึกหัดท้ายบทที่1
แบบฝึกหัดท้ายบทที่1ced20012
 
02 internet history
02 internet history02 internet history
02 internet historySupasorn
 
บทที่ 4 เทคโน ม.6 copy - copy
บทที่ 4 เทคโน ม.6   copy - copyบทที่ 4 เทคโน ม.6   copy - copy
บทที่ 4 เทคโน ม.6 copy - copyครู อินดี้
 

What's hot (14)

บทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ตบทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ต
 
บทที่ 5 เทคโน ม.6 เรื่องอินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 เทคโน ม.6 เรื่องอินเทอร์เน็ตบทที่ 5 เทคโน ม.6 เรื่องอินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 เทคโน ม.6 เรื่องอินเทอร์เน็ต
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
 
Ict และการบริหารงานวิชาการ
Ict และการบริหารงานวิชาการIct และการบริหารงานวิชาการ
Ict และการบริหารงานวิชาการ
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12
 
แบบฝึกหัดท้ายบทที่1
แบบฝึกหัดท้ายบทที่1แบบฝึกหัดท้ายบทที่1
แบบฝึกหัดท้ายบทที่1
 
02 internet history
02 internet history02 internet history
02 internet history
 
บทที่ 4 เทคโน ม.6 copy - copy
บทที่ 4 เทคโน ม.6   copy - copyบทที่ 4 เทคโน ม.6   copy - copy
บทที่ 4 เทคโน ม.6 copy - copy
 
Books
BooksBooks
Books
 
CHAT
CHATCHAT
CHAT
 
อินเทอร์เน็ต
อินเทอร์เน็ตอินเทอร์เน็ต
อินเทอร์เน็ต
 
แท็บเล็ต
แท็บเล็ตแท็บเล็ต
แท็บเล็ต
 

Similar to บทที่ 1 บทนำ

บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1teeraratWI
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำChalita Vitamilkz
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงานแบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงานPop Cholthicha
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1teeraratWI
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1teeraratWI
 
ตัวอย่างวิทยานิพนธ์บทที่ 1-2 E-learning
ตัวอย่างวิทยานิพนธ์บทที่ 1-2 E-learningตัวอย่างวิทยานิพนธ์บทที่ 1-2 E-learning
ตัวอย่างวิทยานิพนธ์บทที่ 1-2 E-learningrubtumproject.com
 
บทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำบทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำTangkwa Tom
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1teeraratWI
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์Sirintip Kongchanta
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงานแบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงานPop Cholthicha
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรAriya Soparux
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรAriya Soparux
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำPrint25
 

Similar to บทที่ 1 บทนำ (20)

บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงานแบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
ตัวอย่างวิทยานิพนธ์บทที่ 1-2 E-learning
ตัวอย่างวิทยานิพนธ์บทที่ 1-2 E-learningตัวอย่างวิทยานิพนธ์บทที่ 1-2 E-learning
ตัวอย่างวิทยานิพนธ์บทที่ 1-2 E-learning
 
บทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำบทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำ
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
นุม บท 1
นุม บท 1นุม บท 1
นุม บท 1
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
บทที่1
บทที่1บทที่1
บทที่1
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงานแบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
 
บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11
 
บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11
 
บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11
 
I smyresearch
I smyresearchI smyresearch
I smyresearch
 
11
1111
11
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
 

More from ทำยังไงถึงจะลืม เธอละคับ

More from ทำยังไงถึงจะลืม เธอละคับ (13)

07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก07 ภาคผนวก
07 ภาคผนวก
 
00 ส่วนนำ1.docเสร็จแล้ว
00 ส่วนนำ1.docเสร็จแล้ว00 ส่วนนำ1.docเสร็จแล้ว
00 ส่วนนำ1.docเสร็จแล้ว
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรม
 
บทที่ 5 สรุปผล ข้อเสนอแนะ
บทที่ 5 สรุปผล ข้อเสนอแนะบทที่ 5 สรุปผล ข้อเสนอแนะ
บทที่ 5 สรุปผล ข้อเสนอแนะ
 
บทที่ 3 วิธีดำเนินงานโครงงาน
บทที่ 3 วิธีดำเนินงานโครงงานบทที่ 3 วิธีดำเนินงานโครงงาน
บทที่ 3 วิธีดำเนินงานโครงงาน
 
ส่วนนำ1
ส่วนนำ1ส่วนนำ1
ส่วนนำ1
 
ส่วนนำ1
ส่วนนำ1ส่วนนำ1
ส่วนนำ1
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
บทที่ 4 ผลการดำเนินโครงงาน
บทที่ 4 ผลการดำเนินโครงงานบทที่ 4 ผลการดำเนินโครงงาน
บทที่ 4 ผลการดำเนินโครงงาน
 
บทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำบทที่ 1 บทนำ
บทที่ 1 บทนำ
 
ส่วนนำ1
ส่วนนำ1ส่วนนำ1
ส่วนนำ1
 

บทที่ 1 บทนำ

  • 1. บทที่ 1 บทนา 1.1 แนวคิด ทีมา และความสาคัญ ่ (จากการที่ในชีวตประจาวันของเรานั้นมีอี กปัจจัยหนึ่งที่เข้ามามีบทบาทในการใช้ ิ ดารงชีวตประจาวันเป็ นอย่างมาก คือ การสื่ อสารในชีวตประวันเป็ นอย่างยิ่ ง และการใช้ ิ ิ ่ โทรศัพท์มือถือนั้นสามารถทาให้เราติดต่อสื่ อสารกับทุกคนที่อยูไกลกันได้โดยไม่ตองไปหา ้ หรื อต้องเขียนจดหมายที่ตองใช้เวลานานกว่าจะถึงผูรับแต่การที่มีโทรศัพท์มือถือนั้นเราจะ ้ ้ ติดต่อสื่ อสารกันอย่างรวดเร็ วไม่วาจะอยูไหนบนโลกใบนี้ก็สามารถโทรหากันได้) ่ ่ 1.2 วัตถุประสงค์ 7.1 เพื่อศึกษาและพัฒนา เรื่ อง.โทรศัพท์มือถือปัจจัย 5 7.2 เพื่อศึกษาค้นคว้าเรื่ องที่สนใจเกี่ยวกับ .เรื่ อง.โทรศัพท์มือถือปัจจัย 5 7.3 เพื่อให้ผเู้ รี ยนสามารถพัฒนารู ปแบบของเว็บบล็อกจาก Wordpress ได้ดวยตนเองและ ้ นามาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรี ยนรู ้ของตนเองมากยิงขึ้น ่ 7.4 เพื่อให้สามารถติดต่อสื่ อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อนและผูสนใจทัวไป ้ ่ 1.3 ขอบเขตของโครงงาน (นักเรี ยนโรงเรี ยนเลยอนุกลวิทยาที่นิยมใช้โทรศัพท์มือถือยีหอต่างๆๆ) ู ่ ้ 1.4 ผลทีคาดว่าจะได้ รับ ่ 11.1 ได้รับความรู ้เกี่ยวกับพัฒนา เรื่ อง.โทรศัพท์มือถือปัจจัย 5 11.2 ได้รับความรู ้เกี่ยวกับเรื่ องที่นามาเป็ นบทเรี ยนคือเรื่ อง.โทรศัพท์มือถือปัจจัย 5 11.3 ผูเ้ รี ยนสามารถพัฒนาด้วยตนเองและนามาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรี ยนรู ้ของตนเอง มากยิงขึ้น ่ 11.4 สามารถติดต่อสื่ อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อนและผูสนใจทัวไป ้ ่ ่ เพื่อสร้างเป็ นเครื อข่ายการเรี ยนรู ้ผานเว็บบล็อกได้ 11.5 ได้นาเอาเทคโนโลยีสารสนเทศยุคใหม่มาใช้อย่างมีคุณค่า และสร้างสรรค์