Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για τα μαθήματα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες και Συστήματα Ψηφιακών του Τομέα Ηλεκτρονικής ΕΠΑΛ. Γι’ αυτούς που δεν διάβασαν καθόλου ή ελάχιστα και θέλουν να παίξουν με την τύχη αλλά και γι’ αυτούς που είναι καλά διαβασμένοι και θέλουν να ελέγξουν τον εαυτό τους. ΠΡΟΣΟΧΗ !!! να εκτυπώσετε μόνο τις 3 πρώτες σελίδες γιατί στην τέταρτη δίνονται οι απαντήσεις. Καλή επιτυχία και καλή τύχη … και χωρίς άγχος !

1. 1
Τάξη…………Γ Λυκείου……………
Ονομ/μο………………………………
Ειδικότητα……………………………
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2012 - 2013
ΔΕΛΤΙΟ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ
ΘΕΜΑΤΑ
ΘΕΜΑ Α.
Α1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας, δίπλα
στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση, τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή ή τη
λέξη Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη.
α. Όσο πιο πλούσιο ή φτωχό σε συχνότητες είναι το φάσμα ενός σήματος τόσο μεγαλύτερη ή
μικρότερη είναι η «ποσότητα της πληροφορίας» που περιέχει το σήμα.
β. Μειονέκτημα στην FM μπορεί να θεωρηθεί το γεγονός ότι το εύρος ζώνης του
διαμορφωμένου φέροντος είναι πολύ μικρότερο από το αντίστοιχο εύρος της ΑΜ.
γ. Στα ανώτερα στρώματα της ιονόσφαιρας ανακλώνται ραδιοκύματα υψηλότερων
συχνοτήτων. Στα κατώτερα στρώματα ανακλώνται οι χαμηλότερες συχνότητες.
δ. Η διαδικασία που είναι γνωστή με τον όρο προέμφαση είναι η διαδικασία κατά την οποία το
σήμα μας πριν εφαρμοστή στον διαμορφωτή – ταλαντωτή διέρχεται από κατάλληλο δικτύωμα
(υψηλοπερατό φίλτρο) στο οποίο ενισχύονται οι υψηλότερες συχνότητες του φάσματος.
ε. Στην διαμόρφωση ASK έχουμε διαμόρφωση συχνότητας όπου η συχνότητα του φέροντος
για δύο δυαδικές καταστάσεις «0» και «1» παίρνει δύο διακριτές διαφορετικές τιμές.
Μονάδες 15

2. 2
Α2. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς 1, 2, 3, 4, 5 από τη στήλη Α και δίπλα το
γράμμα α, β, γ, δ, ε, στ της στήλης Β που δίνει τη σωστή αντιστοίχηση
. ΣΤΗΛΗ Α ΣΤΗΛΗ Β
1. Είναι αυτό που δεν αφήνει
να διέλθει συγκεκριμένο
μεσαίο τμήμα του
φάσματος του σήματος
α. Ρ=Ε*Η
2. Θεώρημα poynting
(πούτινγκ)
β. l=u/2*f
3. Γεωμετρικό μήκος για
συμμετρική κεραία Hertz
γ. Διαμόρφωση FM
4. Διαμόρφωση πλάτους με
φέρον
δ. Φίλτρο απόρριψης
ζώνης
5. Ο μέγιστος αριθμός
διακριτών καταστάσεων
σε κανάλι με θόρυβο
(διακριτική ικανότητα
καταστάσεων, θεώρημα
Shannon)
ε. Kmax=(1+S/N)1/2
στ. Διαμόρφωση ΑΜ
Μονάδες 10
ΘΕΜΑ Β.
B1. Τι ονομάζεται φάσμα ενός σήματος ;
Μονάδες 5
B2. Να εξηγήσετε τι είναι το φαινόμενο των διαλείψεων του σήματος (Fading) που συμβαίνει
με ιονοσφαιρική ζεύξη και εδαφική ζεύξη.
Μονάδες 10
B3. Ποιος ταλαντωτής ονομάζεται VCO και από τι χαρακτηρίζεται ένας ταλαντωτής VCO;
Μονάδες 10
ΘΕΜΑ Γ.
Σ’ ένα συνθέτη συχνοτήτων PLL, το βήμα σύνθεσης είναι 150 KHz και ο διαιρέτης Ν
παίρνει τιμές από Ν=10 έως Ν=40.
Γ1. Να προσδιοριστούν οι συχνότητες του σήματος στην έξοδό του VCO.
Μονάδες 13
Γ2. Επίσης, αν ο VCO είναι γραμμικός και η κλίση του είναι 200 KHz/V, να προσδιοριστούν τα
όρια μεταβολής της τάσης ελέγχου στην είσοδό του.
Μονάδες 12

3. 3
ΘΕΜΑ Δ.
Δ1. Σε διαμόρφωση ΟΟΚ η ολική φασματική ζώνη του διαμορφωμένου σήματος δεν πρέπει
να ξεπεράσει τα 100 KHz. Να προσδιοριστεί ο μέγιστος ρυθμός δυαδικών συμβόλων σε
bits/sec που μπορούμε να έχουμε.
Μονάδες 10
Δ2. Να υπολογιστεί η συχνότητα στην οποία συντονίζεται μία κεραία Marconi με μήκος 40
μέτρα. (u=285.000.000 μ/s).
Μονάδες 7
Δ3. Έχει ανακοινωθεί από την αρμόδια υπηρεσία ότι οι συχνότητες MUF και LUF είναι 20
MHz και 14 αντίστοιχα. Ποια ή ποιες από τις παρακάτω συχνότητες μπορούμε να επιλέξουμε
για ραδιοζεύξη με ιονοσφαιρικό κύμα ;
10 MHz, 7 MHz, 15 MHz, 25 MHz, 18,5 MHz.
Μονάδες 8
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥΣ
1. Στο τετράδιο να γράψετε μόνον τα προκαταρκτικά (ημερομηνία, εξεταζόμενο
μάθημα). Να μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο.
2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων,
αμέσως μόλις σας διανεμηθούν. Καμιά άλλη σημείωση δεν επιτρέπεται
να γράψετε.
Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα
φωτοαντίγραφα.
3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα.
4. Να γράψετε τις απαντήσεις σας μόνον με μπλε ή μόνον με μαύρο στυλό
διαρκείας ανεξίτηλης μελάνης.
5. Κάθε απάντηση τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.
6. Διάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων.
KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

4. 4
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ
ΘΕΜΑ Α.
Α1. α) Σωστό, β) Λάθος, γ) Σωστό, δ) Σωστό, ε) Λάθος.
Α2. 1) δ, 2) α, 3) β, 4) στ, 5) ε.
ΘΕΜΑ Β.
B1. ΑΠΑΝΤΗΣΗ Σελ. 88 .
Φάσμα ενός σήματος είναι το σύνολο των συχνοτήτων των ημιτονικών σημάτων με
συγκεκριμένα πλάτη που πρέπει να προστεθούν, ώστε να δώσουν ως αποτέλεσμα το αρχικό
σήμα.
B2. ΑΠΑΝΤΗΣΗ Σελ. 133.
Αν η ελάχιστη οριακή απόσταση της ιονοσφαιρικής ζεύξης είναι της ίδιας τάξης μεγέθους με
την απόσταση κάλυψης του κύματος εδάφους τότε στην κεραία λήψης έχουμε συμβολή των
δύο κυμάτων που ακολούθησαν διαφορετικούς δρόμους, επειδή η συμβολή είναι διανυσματική,
το αποτέλεσμα εξαρτάται από τη σχετική φάση των δύο σημάτων. Μπορεί να είναι αθροιστικό
(εντονότερο σήμα) ή αφαιρετικό (ελαττωμένο σήμα). Αυτό ονομάζεται φαινόμενο των
διαλείψεων του σήματος (Fading).
B3. ΑΠΑΝΤΗΣΗ Σελ. 162, 163.
VCO είναι οι ταλαντωτές που η συχνότητα λειτουργίας τους ελέγχεται από ηλεκτρική τάση.
Ένας ταλαντωτής VCO χαρακτηρίζεται από τη ζώνη συχνοτήτων λειτουργίας του, τη
γραμμικότητα και την κλίση k (Hz/V) της χαρακτηριστικής του.
ΘΕΜΑ Γ.
Γ1. ΑΠΑΝΤΗΣΗ (σελ. 163)
Οι συχνότητες του σήματος στην έξοδο του VCO υπολογίζονται από τους τύπους :
f1=N1*fαν=10*150 KHz=1500 KHz.=1,5 MHz
f2=N2*fαν=40*150 KHz= 6000 KHz.=6 MHz
Γ2. Η μεταβολή της τάσης εισόδου του VCO που αντιστοιχεί σε αυτή τη ζώνη συχνοτήτων
είναι :
V2-V1=(f2-f1)/k=4500 KHz/200 (KHz/V)= 22,5 V
ΘΕΜΑ Δ.
Δ1. ΑΠΑΝΤΗΣΗ Σελ. 296. Βολ=1,6*R => R=Βολ / 1,6 = 100 KHz / 1,6 = 62,5 = 62 bits/sec
Δ2. ΑΠΑΝΤΗΣΗ Σελ. 216. l=u/(4*f)=> f=u/(4*l)= 285.000.000 μ/s / (4*40) = 1781250 Hz.
Δ3. ΑΠΑΝΤΗΣΗ Σελ. 133, εφαρμογή 1. Οι συχνότητες που μπορούμε να επιλέξουμε είναι η
15 MHz Και 18,5 MHz.
ΛΕΥΘΕΡΟΥΔΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΕ 1708