SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Download to read offline
Тотемское музейное объединение
Вторая Школа музейного развития
«ЗА ГРАНИЦАМИ СТОЛИЦ»
Вологодская область, г.Тотьма
1-6 октября 2017
Мария Правдина,
ученый секретарь, кандидат культурологии,
член Президиума АДИТ
Москва, 2017
Предыстория
Зачем? Осознание необходимости
• Оторванность регионов от новейших тенденций в теории и
практике музейного дела.
• Недостаточная информированность в профессиональных
вопросах.
• Необходимость повышения профессиональной квалификации.
• Тягостное ощущение отсутствия возможностей из-за отсутствия
должного финансирования.
2
Предыстория
Как? Формирование потребности и
поиск путей решения.
• Надо попробовать внедрить новые практики с учетом
региональной специфики: минимальных финансовых
возможностей и настороженности местного профессионального
сообщества по отношению к столичному опыту.
• Привезти компетентных экспертов в регион при финансовой
поддержке благотворительного фонда.
3
Первая Школа музейного развития:
Тотьма, 3-8 октября 2016
Образовательные модули. «Теоретический ликбез»
• Теоретические основы музейного дела (6 ак. ч.)
• Информационные технологии на службе современного музея (6 ак.ч.)
• Правовые основы учета и хранения музейных фондов (6 ак.ч.)
• Обеспечение сохранности музейных фондов (6 ак.ч.)
• Музейная педагогика. Традиции и инновации (6 ак.ч.)
• Научно-исследовательская деятельность музея (6 ак.ч.)
• Музейный маркетинг. Стратегии ХХI века (12 ак.ч.)
• Музейная экспозиция – результат успешной коммуникации (10 ак.ч.)
4
Первая Школа музейного развития:
Тотьма, 3-8 октября 2016
Итоги в цифрах:
• 82 участника из 47 учреждений культуры и
образования.
• География участников: от Карелии до Ямало-Ненецкого АО.
• 7 экспертов из Москвы и Санкт-Петербурга.
• 210 000 руб. - грант Благотворительного фонда Владимира Потанина в
рамках конкурса "Музейный десант".
• 50 000 руб. - собственный вклад Тотемского музейного объединения.
• Более 350 000 руб. в бюджет города (гостиницы, питание, сувениры)
5
6
Первая Школа музейного развития:
Тотьма, 3-8 октября 2016
Итоги в цифрах и не только:
Социологическое исследование к.соц.н. Артёма Чернеги.
• У ¾ участников ожидания оправдались.
• Выявились лидеры образовательных модулей:
Музейная педагогика. Традиции и инновации - 26 %,
Информационные технологии на службе современного музея – 17 %,
Правовые основы учета и хранения музейных фондов - 14 %.
• Оценка организации Школы – 4,5; научно-образовательная
программа – 4,3; культурная программа – 4.
7
Самый главный итог Школы:
• Дружелюбие и сплоченность коллектива Тотемского музейного
объединения.
• Формирование имиджа Тотемского музейного объединения как
ресурсного и методического центра для региональных и
муниципальных музеев.
8
Первая Школа музейного развития:
Тотьма, 3-8 октября 2016
Замечания участников:
• Отсутствие свободного времени для общения и
самостоятельного осмотра города и музеев.
• Поменьше теории, побольше практики!
Вторая Школа музейного развития ждет вас!
9
Вторая Школа музейного развития:
Тотьма, 1-6 октября 2017
Вас ждут три тематических направления:
• 1) научно-фондовая работа;
• 2) научно-экспозиционная работа;
• 3) основы маркетинга.
10
Вторая Школа музейного развития:
Тотьма, 1-6 октября 2017
1) научно-фондовая работа:
Основы научного описания, атрибуции и консервации произведений древнерусского искусства.
(8 ак.часов)
Общее представление о древнерусской иконописи, ее месте в системе средневекового искусства.
Своеобразие художественного языка иконы. Круг сюжетов; основные иконографические типы.
Основные стилистические особенности памятников иконописания различных художественных
центров. Методические рекомендации по составлению описания иконы.
Краткий обзор технико-технологических приемов иконописания – конструкция основы, виды
паволоки, состав левкаса, особенности красочного слоя и золочения. Способы визуального
определения наличия на иконе поздних записей и поновлений. Общее представление о
реставрационных процессах. Лабораторные методы исследования памятников древнерусской
живописи. Виды биологического поражения икон и способы дезинфекции. Методические
рекомендации по составлению описания состояния сохранности памятника.
Практикум. Атрибуция иконы и составление карточки научного описания на примере
произведений древнерусского искусства из собрания Тотемского музейного объединения.
11
Наши эксперты – сотрудники Новгородского музея-
заповедника:
Юлия Борисовна Комарова –
искусствовед, старший научный
сотрудник, хранитель фонда
древнерусской живописи, заслуженный
работник культуры РФ.
Юрий Юрьевич Александров – заведующий
мастерской реставрации темперной
живописи, художник-реставратор высшей
категории, член Аттестационной комиссии
реставраторов Минкультуры РФ.
12
Вторая Школа музейного развития:
Тотьма, 1-6 октября 2017
1) научно-фондовая работа:
Особенности атрибуции, изучения, научного описания и консервации
фотодокументов. (4 ак.часа)
История фотографии и ее виды. Классификация фотодокументов по технике
изготовления. Особенности хранения фотодокументов. Основы консервации
фотодокументов.
Практикум. Научное описание разных видов фотодокументов на примере
произведений Фотонегатеки из собрания Тотемского музейного объединения.
13
Наш эксперт – сотрудник музея Анны Ахматовой в
Фонтанном Доме, Санкт-Петербург
Наталья Олеговна Рыжёнок
– хранитель фонда
фотодокументов
14
Вторая Школа музейного развития:
Тотьма, 1-6 октября 2017
1) научно-фондовая работа:
Основы атрибуции и каталогизации малоизученных фондовых
коллекций (на примере кондитерской упаковки). (4 ак.часа)
Происхождение жестяной упаковки с литографским изображением.
Виды упаковки. Специфика источниковедческого анализа упаковки.
Научная каталогизация. Систематизация материала и этапы работы над
изданием печатного каталога коллекции кондитерской упаковки.
Практикум. Научное описание упаковочной тары на примере
произведений из коллекций Петровской ремесленной школы и Металла
Тотемского музейного объединения.
15
Наш эксперт – сотрудник Санкт-Петербургского музея хлеба.
Любовь Юрьевна Березовская
– главный хранитель
16
Вторая Школа музейного развития:
Тотьма, 1-6 октября 2017
1) научно-фондовая работа:
Актуальные проблемы обеспечения безопасности, учета и хранения Музейного фонда
РФ. (6 ак.часов)
Обсуждение изменений в законодательстве о Музейном фонде (поправки в 54-ФЗ О
Музейном фонде РФ и музеях в РФ, Положение о Музейном фонде и Положение о
Государственном каталоге Музейного фонда РФ). Перспективы развития музеев в России.
Обсуждение Концепции развития музейного дела в РФ на период до 2030 г. Исторический
экскурс системы учета и хранения музейных фондов в России. Сравнительный анализ
Инструкции 1985 г. и Единых правил комплектования, учета и хранения музейных
предметов и музейных коллекций. Разработка стратегии работы музея с Государственным
каталогом Музейного фонда РФ.
Приглашены к дискуссии: зам.начальника отдела Музейного Фонда МК РФ Надежда
Михайловна Петрова, главный консультант Департамента культуры и туризма
Вологодской области Ирина Евгеньевна Зайцева, начальник отдела культуры
Администрации Тотемского района Ирина Геннадьевна Сергеева и все желающие.
17
Вторая Школа музейного развития:
Тотьма, 1-6 октября 2017
2) научно-экспозиционная работа:
Методологические секреты интересной экспозиции. От идеи к
смысловой структуре, от смысловой структуры к дизайн-проекту и
воплощению. (8 ак.часов)
Как музей может коммуницировать с разными типами посетителей? Что
такое концептуальная модель выставки или экспозиции и почему ее
построение должно начинаться с поиска проблемы? Для чего в музее
нужна наука? Как пишутся и кем и как читаются музейные тексты? Что
такое пресловутая интерактивность и зачем в музее звук?
Практикум. Современные подходы к этнографическим экспозициям.
Материальное и нематериальное наследие в экспозиции. Анализ
экспозиции «Открытое хранение фондов» Тотемского музейного
объединения и разработка подходов к реэкспозиции.
18
Наш эксперт – научный руководитель бюро «АртТерра»,
Санкт-Петербург
Олег Рудольфович Николаев
– куратор музейных проектов,
специалист по музейному и
социокультурному проектированию.
Кандидат филологических наук.
19
Вторая Школа музейного развития:
Тотьма, 1-6 октября 2017
2) научно-экспозиционная работа:
Музей как инструмент сохранения и трансляции локальной исторической памяти.
(8 ак.часов)
Как современному музею представлять историю? Специфика локального и
регионального измерения отечественной истории, способы и формы ее
экспозиционного представления и возможные источники – от устных воспоминаний
до писем и фотографий из семейных архивов. Взаимодействие музея с местным
сообществом через экспозиционную и выставочную деятельность, адресованную
различным аудиториям и возрастным группам – от семейного посетителя до
подростков и пожилых людей. Исторические и научно-популярные выставки и
программы, адресованные детской и подростковой аудитории.
Практикум. Современные подходы к историческим экспозициям. Анализ
исторической экспозиции краеведческого музея Тотемского музейного объединения:
разработка подходов ее обновления в условиях минимального бюджета.
20
Наши эксперты – сотрудники бюро «АртТерра»,
Санкт-Петербург:
Мария Николаевна Коростелева –
директор бюро, искусствовед,
куратор музейных проектов.
Олег Рудольфович Николаев –
научный руководитель бюро,
куратор музейных проектов,
кандидат филол. наук.
21
Вторая Школа музейного развития:
Тотьма, 1-6 октября 2017
2) научно-экспозиционная работа:
Собрание музея в системе выставочной политики. (6 ак.часов).
Концепция выставочной политики музея. Представление
коллекций и вызовы времени. Организация межмузейного
выставочного сотрудничества: бонусы и подводные камни.
Документальное оформление выставок.
Практикум. Как привлечь молодого посетителя на художественную
выставку в музей? Анализ экспозиции Ф.М.Вахрушова в
краеведческом музее Тотемского музейного объединения. Блиц-
проектирование.
22
Наш эксперт – сотрудник Вятского художественного музея
имени В.М. и А.М. Васнецовых (г. Киров)
Ольга Владимировна Крупина
– заведующая отделом научной и
выставочной деятельности
23
Вторая Школа музейного развития:
Тотьма, 1-6 октября 2017
3) основы маркетинга:
Маркетинг и PR на службе современного музея. (4 ак.часа)
Краудфандинг.
Как музею заработать миллион, или Почему разок надо
попробовать каждому?
Мероприятия музея. Как шокировать целевую аудиторию из
местных, чтобы они хотели еще и еще.
Немного о черном юморе в грантовой заявке: как грамотно
выставиться дураком, которого все полюбят.
24
Наш эксперт – сотрудник Фонда «Открытая коллекция».
Юлия Геннадьевна Терехова
– заместитель генерального директора,
создатель музея народной монументальной
живописи "Дом со львом" и культурного
центра "Новый дом" в Саратовской области.
25
Вторая Школа музейного развития:
Тотьма, 1-6 октября 2017
Друзья,
кроме образовательной программы вас ждет:
• Возможность профессионального общения
• Знакомство с коллекциями Тотемского музейного объединения
• Мастер-классы, экскурсии и многое другое.
Ждем вас на гостеприимной тотемской земле!
26
Вторая Школа музейного развития:
Тотьма, 1-6 октября 2017
Ключевые даты:
• Прием заявок – с 5 июня по 15 сентября
• Рассылка программ участникам – до 21 сентября.
• Трансфер из Вологды в Тотьму, открытие Школы - 1 октября
• Работа тематических модулей, экскурсионные и интерактивные
программы, мастер-классы в музеях города – 2-5 октября
• Итоговое собрание, вручение сертификатов об окончании Школы,
театрально-концертная программа – вечер 5 октября
• Трансфер в Вологду с посещением старинного северного села Усть-
Печеньга – утро 6 октября
27
Второй Школе музейного развития
«За границами столиц» быть!
ЖДЕТ ВАС В ТОТЬМЕ!
28

More Related Content

What's hot

Russkiy Mir Foundation Presentation 2010
Russkiy Mir Foundation Presentation 2010Russkiy Mir Foundation Presentation 2010
Russkiy Mir Foundation Presentation 2010Aleksey Gorshkov
 
проект школьный музей
проект школьный музей проект школьный музей
проект школьный музей alena2277
 
Библиотека и музей — бесконечные возможности (проект «Читаем Астафьева — откр...
Библиотека и музей — бесконечные возможности (проект «Читаем Астафьева — откр...Библиотека и музей — бесконечные возможности (проект «Читаем Астафьева — откр...
Библиотека и музей — бесконечные возможности (проект «Читаем Астафьева — откр...Галина Егорова
 
«Новый музейный сувенир»
«Новый музейный сувенир»«Новый музейный сувенир»
«Новый музейный сувенир»Vladimir Haritonov
 
презентация о библиотеке
презентация о библиотеке презентация о библиотеке
презентация о библиотеке kandruchina
 
подгородненская торопец
подгородненская торопецподгородненская торопец
подгородненская торопецPresnova Marina
 
Наноград-2014. Проектные задания для стажерских площадок
Наноград-2014. Проектные задания для стажерских площадокНаноград-2014. Проектные задания для стажерских площадок
Наноград-2014. Проектные задания для стажерских площадокШкольная лига РОСНАНО
 
Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...
Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...
Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...bntulibrary
 
Презентация для музейного клуба, 16 марта 2017, РГГУ
Презентация для музейного клуба, 16 марта 2017, РГГУПрезентация для музейного клуба, 16 марта 2017, РГГУ
Презентация для музейного клуба, 16 марта 2017, РГГУAnna Leshchenko
 
Мария Правдина, Юрий Лошак. Коллекции российских музеев в Интернет. Обзор
Мария Правдина, Юрий Лошак. Коллекции российских музеев в Интернет. ОбзорМария Правдина, Юрий Лошак. Коллекции российских музеев в Интернет. Обзор
Мария Правдина, Юрий Лошак. Коллекции российских музеев в Интернет. ОбзорМария Правдина
 
Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...
Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...
Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...bntulibrary
 
Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...
Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...
Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...Natallia Liutsko
 
2. интерактивная образовательная среда ресус дополнительного образования
2. интерактивная образовательная среда   ресус дополнительного образования2. интерактивная образовательная среда   ресус дополнительного образования
2. интерактивная образовательная среда ресус дополнительного образованияdodmsk
 
Internet in historical study
Internet in historical studyInternet in historical study
Internet in historical studyweepingwillow
 
Круглый стол «Украина, Молдова, Беларусь: Сотрудничество в сложных геополитич...
Круглый стол «Украина, Молдова, Беларусь: Сотрудничество в сложных геополитич...Круглый стол «Украина, Молдова, Беларусь: Сотрудничество в сложных геополитич...
Круглый стол «Украина, Молдова, Беларусь: Сотрудничество в сложных геополитич...Europe without barriers
 
Алексей Скалабан. Внедрение современных web-технологий в Научной библиотеке Б...
Алексей Скалабан. Внедрение современных web-технологий в Научной библиотеке Б...Алексей Скалабан. Внедрение современных web-технологий в Научной библиотеке Б...
Алексей Скалабан. Внедрение современных web-технологий в Научной библиотеке Б...Alexey Skalaban
 
Новости в библиотечном мире
Новости в библиотечном миреНовости в библиотечном мире
Новости в библиотечном миреЕлена Цекова
 

What's hot (20)

Russkiy Mir Foundation Presentation 2010
Russkiy Mir Foundation Presentation 2010Russkiy Mir Foundation Presentation 2010
Russkiy Mir Foundation Presentation 2010
 
проект школьный музей
проект школьный музей проект школьный музей
проект школьный музей
 
Библиотека и музей — бесконечные возможности (проект «Читаем Астафьева — откр...
Библиотека и музей — бесконечные возможности (проект «Читаем Астафьева — откр...Библиотека и музей — бесконечные возможности (проект «Читаем Астафьева — откр...
Библиотека и музей — бесконечные возможности (проект «Читаем Астафьева — откр...
 
«Новый музейный сувенир»
«Новый музейный сувенир»«Новый музейный сувенир»
«Новый музейный сувенир»
 
презентация о библиотеке
презентация о библиотеке презентация о библиотеке
презентация о библиотеке
 
подгородненская торопец
подгородненская торопецподгородненская торопец
подгородненская торопец
 
Наноград-2014. Проектные задания для стажерских площадок
Наноград-2014. Проектные задания для стажерских площадокНаноград-2014. Проектные задания для стажерских площадок
Наноград-2014. Проектные задания для стажерских площадок
 
Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...
Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...
Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...
 
Презентация для музейного клуба, 16 марта 2017, РГГУ
Презентация для музейного клуба, 16 марта 2017, РГГУПрезентация для музейного клуба, 16 марта 2017, РГГУ
Презентация для музейного клуба, 16 марта 2017, РГГУ
 
презентация деятельности моу лицей№6паруc 2008 09 гг.
презентация деятельности моу лицей№6паруc 2008 09 гг.презентация деятельности моу лицей№6паруc 2008 09 гг.
презентация деятельности моу лицей№6паруc 2008 09 гг.
 
Мария Правдина, Юрий Лошак. Коллекции российских музеев в Интернет. Обзор
Мария Правдина, Юрий Лошак. Коллекции российских музеев в Интернет. ОбзорМария Правдина, Юрий Лошак. Коллекции российских музеев в Интернет. Обзор
Мария Правдина, Юрий Лошак. Коллекции российских музеев в Интернет. Обзор
 
Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...
Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...
Инновационная деятельность библиотеки: «Библионочь-2015», как уникальный прим...
 
Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...
Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...
Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...
 
2. интерактивная образовательная среда ресус дополнительного образования
2. интерактивная образовательная среда   ресус дополнительного образования2. интерактивная образовательная среда   ресус дополнительного образования
2. интерактивная образовательная среда ресус дополнительного образования
 
Internet in historical study
Internet in historical studyInternet in historical study
Internet in historical study
 
Круглый стол «Украина, Молдова, Беларусь: Сотрудничество в сложных геополитич...
Круглый стол «Украина, Молдова, Беларусь: Сотрудничество в сложных геополитич...Круглый стол «Украина, Молдова, Беларусь: Сотрудничество в сложных геополитич...
Круглый стол «Украина, Молдова, Беларусь: Сотрудничество в сложных геополитич...
 
Алексей Скалабан. Внедрение современных web-технологий в Научной библиотеке Б...
Алексей Скалабан. Внедрение современных web-технологий в Научной библиотеке Б...Алексей Скалабан. Внедрение современных web-технологий в Научной библиотеке Б...
Алексей Скалабан. Внедрение современных web-технологий в Научной библиотеке Б...
 
Новости в библиотечном мире
Новости в библиотечном миреНовости в библиотечном мире
Новости в библиотечном мире
 
музей
музеймузей
музей
 
Merged
MergedMerged
Merged
 

Similar to Мария Правдина. Презентация Второй Школы музейного развития "За границами столиц"

Музеология: парадигмы науки
Музеология: парадигмы наукиМузеология: парадигмы науки
Музеология: парадигмы наукиSapanzha
 
библиотека мбоу элистинский лицей
библиотека мбоу элистинский лицейбиблиотека мбоу элистинский лицей
библиотека мбоу элистинский лицейAnastasia Bulyga
 
программа краевед.кружка
программа краевед.кружкапрограмма краевед.кружка
программа краевед.кружкаSedenie
 
Школьный музей
Школьный музейШкольный музей
Школьный музейschoolkrkut
 
Museum definition / Определение музея
Museum definition / Определение музеяMuseum definition / Определение музея
Museum definition / Определение музеяAnna Leshchenko
 
тезисы матвеева а 223 гвоздь
тезисы матвеева а 223 гвоздьтезисы матвеева а 223 гвоздь
тезисы матвеева а 223 гвоздьIosifova
 
Структура программы работы музея оо
 Структура программы работы музея оо Структура программы работы музея оо
Структура программы работы музея ооcnmolysva
 
Проектная деятельность музея
Проектная деятельность музеяПроектная деятельность музея
Проектная деятельность музеяURFU
 
Программа бакалавриата "Атрибуция и экспертиза художественных ценностей"
Программа бакалавриата "Атрибуция и экспертиза художественных ценностей"Программа бакалавриата "Атрибуция и экспертиза художественных ценностей"
Программа бакалавриата "Атрибуция и экспертиза художественных ценностей"SPBU_RU UNIVERSITY
 
191.музейно выставочная археология методические указания для студентов истор...
191.музейно выставочная археология  методические указания для студентов истор...191.музейно выставочная археология  методические указания для студентов истор...
191.музейно выставочная археология методические указания для студентов истор...ivanov15666688
 
программа
программапрограмма
программаSedenie
 
Профили и жанры школьных музеев
Профили и жанры школьных музеевПрофили и жанры школьных музеев
Профили и жанры школьных музеевcnmolysva
 
из визитной карточки музея
из визитной карточки музеяиз визитной карточки музея
из визитной карточки музеяtatevo
 
Prezentatsiya vyitoki
Prezentatsiya vyitokiPrezentatsiya vyitoki
Prezentatsiya vyitokissuser8fe7aa
 
археология для больших и маленьких
археология для больших и маленькихархеология для больших и маленьких
археология для больших и маленькихmegalex4
 

Similar to Мария Правдина. Презентация Второй Школы музейного развития "За границами столиц" (20)

Музеология: парадигмы науки
Музеология: парадигмы наукиМузеология: парадигмы науки
Музеология: парадигмы науки
 
библиотека мбоу элистинский лицей
библиотека мбоу элистинский лицейбиблиотека мбоу элистинский лицей
библиотека мбоу элистинский лицей
 
программа краевед.кружка
программа краевед.кружкапрограмма краевед.кружка
программа краевед.кружка
 
Gafar
GafarGafar
Gafar
 
Школьный музей
Школьный музейШкольный музей
Школьный музей
 
Museum definition / Определение музея
Museum definition / Определение музеяMuseum definition / Определение музея
Museum definition / Определение музея
 
тезисы матвеева а 223 гвоздь
тезисы матвеева а 223 гвоздьтезисы матвеева а 223 гвоздь
тезисы матвеева а 223 гвоздь
 
Структура программы работы музея оо
 Структура программы работы музея оо Структура программы работы музея оо
Структура программы работы музея оо
 
Проектная деятельность музея
Проектная деятельность музеяПроектная деятельность музея
Проектная деятельность музея
 
Программа бакалавриата "Атрибуция и экспертиза художественных ценностей"
Программа бакалавриата "Атрибуция и экспертиза художественных ценностей"Программа бакалавриата "Атрибуция и экспертиза художественных ценностей"
Программа бакалавриата "Атрибуция и экспертиза художественных ценностей"
 
191.музейно выставочная археология методические указания для студентов истор...
191.музейно выставочная археология  методические указания для студентов истор...191.музейно выставочная археология  методические указания для студентов истор...
191.музейно выставочная археология методические указания для студентов истор...
 
программа
программапрограмма
программа
 
Educational Program
Educational ProgramEducational Program
Educational Program
 
музей занимательных наук
музей занимательных наукмузей занимательных наук
музей занимательных наук
 
Профили и жанры школьных музеев
Профили и жанры школьных музеевПрофили и жанры школьных музеев
Профили и жанры школьных музеев
 
из визитной карточки музея
из визитной карточки музеяиз визитной карточки музея
из визитной карточки музея
 
боркин
боркинборкин
боркин
 
боркин1
боркин1боркин1
боркин1
 
Prezentatsiya vyitoki
Prezentatsiya vyitokiPrezentatsiya vyitoki
Prezentatsiya vyitoki
 
археология для больших и маленьких
археология для больших и маленькихархеология для больших и маленьких
археология для больших и маленьких
 

More from Мария Правдина

Мария Правдина. Музей и авторское право: точки сопряжения
Мария Правдина. Музей и авторское право: точки сопряженияМария Правдина. Музей и авторское право: точки сопряжения
Мария Правдина. Музей и авторское право: точки сопряженияМария Правдина
 
М.Б.Правдина. Правовые основы учета и хранения музейных фондов: Грядущие изме...
М.Б.Правдина. Правовые основы учета и хранения музейных фондов: Грядущие изме...М.Б.Правдина. Правовые основы учета и хранения музейных фондов: Грядущие изме...
М.Б.Правдина. Правовые основы учета и хранения музейных фондов: Грядущие изме...Мария Правдина
 
Решение вопросов авторского права при представлении коллекций музея онлайн
Решение вопросов авторского права при представлении коллекций музея онлайнРешение вопросов авторского права при представлении коллекций музея онлайн
Решение вопросов авторского права при представлении коллекций музея онлайнМария Правдина
 
Практика применения инструкции в свете современного законодательства
Практика применения инструкции в свете современного законодательстваПрактика применения инструкции в свете современного законодательства
Практика применения инструкции в свете современного законодательстваМария Правдина
 
Музейное законодательство: чему пришли и каковы перспективы?
Музейное законодательство:  чему пришли и каковы перспективы?Музейное законодательство:  чему пришли и каковы перспективы?
Музейное законодательство: чему пришли и каковы перспективы?Мария Правдина
 
М.Б.Правдина. Музей в соцсетях: вызов времени или внутренняя потребность музея?
М.Б.Правдина. Музей в соцсетях: вызов времени или внутренняя потребность музея?М.Б.Правдина. Музей в соцсетях: вызов времени или внутренняя потребность музея?
М.Б.Правдина. Музей в соцсетях: вызов времени или внутренняя потребность музея?Мария Правдина
 
М.Б.Правдина. Представление музейных коллекций онлайн: подводные камни или ки...
М.Б.Правдина. Представление музейных коллекций онлайн: подводные камни или ки...М.Б.Правдина. Представление музейных коллекций онлайн: подводные камни или ки...
М.Б.Правдина. Представление музейных коллекций онлайн: подводные камни или ки...Мария Правдина
 
Музейное законодательство: современное состояние и грядущие изменения
Музейное законодательство: современное состояние и грядущие измененияМузейное законодательство: современное состояние и грядущие изменения
Музейное законодательство: современное состояние и грядущие измененияМария Правдина
 
Музейные профессиональные стандарты: хранитель и специалист по учету музейных...
Музейные профессиональные стандарты: хранитель и специалист по учету музейных...Музейные профессиональные стандарты: хранитель и специалист по учету музейных...
Музейные профессиональные стандарты: хранитель и специалист по учету музейных...Мария Правдина
 
М.Правдина. Представление коллекций в Интернет.
М.Правдина. Представление коллекций в Интернет. М.Правдина. Представление коллекций в Интернет.
М.Правдина. Представление коллекций в Интернет. Мария Правдина
 

More from Мария Правдина (10)

Мария Правдина. Музей и авторское право: точки сопряжения
Мария Правдина. Музей и авторское право: точки сопряженияМария Правдина. Музей и авторское право: точки сопряжения
Мария Правдина. Музей и авторское право: точки сопряжения
 
М.Б.Правдина. Правовые основы учета и хранения музейных фондов: Грядущие изме...
М.Б.Правдина. Правовые основы учета и хранения музейных фондов: Грядущие изме...М.Б.Правдина. Правовые основы учета и хранения музейных фондов: Грядущие изме...
М.Б.Правдина. Правовые основы учета и хранения музейных фондов: Грядущие изме...
 
Решение вопросов авторского права при представлении коллекций музея онлайн
Решение вопросов авторского права при представлении коллекций музея онлайнРешение вопросов авторского права при представлении коллекций музея онлайн
Решение вопросов авторского права при представлении коллекций музея онлайн
 
Практика применения инструкции в свете современного законодательства
Практика применения инструкции в свете современного законодательстваПрактика применения инструкции в свете современного законодательства
Практика применения инструкции в свете современного законодательства
 
Музейное законодательство: чему пришли и каковы перспективы?
Музейное законодательство:  чему пришли и каковы перспективы?Музейное законодательство:  чему пришли и каковы перспективы?
Музейное законодательство: чему пришли и каковы перспективы?
 
М.Б.Правдина. Музей в соцсетях: вызов времени или внутренняя потребность музея?
М.Б.Правдина. Музей в соцсетях: вызов времени или внутренняя потребность музея?М.Б.Правдина. Музей в соцсетях: вызов времени или внутренняя потребность музея?
М.Б.Правдина. Музей в соцсетях: вызов времени или внутренняя потребность музея?
 
М.Б.Правдина. Представление музейных коллекций онлайн: подводные камни или ки...
М.Б.Правдина. Представление музейных коллекций онлайн: подводные камни или ки...М.Б.Правдина. Представление музейных коллекций онлайн: подводные камни или ки...
М.Б.Правдина. Представление музейных коллекций онлайн: подводные камни или ки...
 
Музейное законодательство: современное состояние и грядущие изменения
Музейное законодательство: современное состояние и грядущие измененияМузейное законодательство: современное состояние и грядущие изменения
Музейное законодательство: современное состояние и грядущие изменения
 
Музейные профессиональные стандарты: хранитель и специалист по учету музейных...
Музейные профессиональные стандарты: хранитель и специалист по учету музейных...Музейные профессиональные стандарты: хранитель и специалист по учету музейных...
Музейные профессиональные стандарты: хранитель и специалист по учету музейных...
 
М.Правдина. Представление коллекций в Интернет.
М.Правдина. Представление коллекций в Интернет. М.Правдина. Представление коллекций в Интернет.
М.Правдина. Представление коллекций в Интернет.
 

Мария Правдина. Презентация Второй Школы музейного развития "За границами столиц"

  • 1. Тотемское музейное объединение Вторая Школа музейного развития «ЗА ГРАНИЦАМИ СТОЛИЦ» Вологодская область, г.Тотьма 1-6 октября 2017 Мария Правдина, ученый секретарь, кандидат культурологии, член Президиума АДИТ Москва, 2017
  • 2. Предыстория Зачем? Осознание необходимости • Оторванность регионов от новейших тенденций в теории и практике музейного дела. • Недостаточная информированность в профессиональных вопросах. • Необходимость повышения профессиональной квалификации. • Тягостное ощущение отсутствия возможностей из-за отсутствия должного финансирования. 2
  • 3. Предыстория Как? Формирование потребности и поиск путей решения. • Надо попробовать внедрить новые практики с учетом региональной специфики: минимальных финансовых возможностей и настороженности местного профессионального сообщества по отношению к столичному опыту. • Привезти компетентных экспертов в регион при финансовой поддержке благотворительного фонда. 3
  • 4. Первая Школа музейного развития: Тотьма, 3-8 октября 2016 Образовательные модули. «Теоретический ликбез» • Теоретические основы музейного дела (6 ак. ч.) • Информационные технологии на службе современного музея (6 ак.ч.) • Правовые основы учета и хранения музейных фондов (6 ак.ч.) • Обеспечение сохранности музейных фондов (6 ак.ч.) • Музейная педагогика. Традиции и инновации (6 ак.ч.) • Научно-исследовательская деятельность музея (6 ак.ч.) • Музейный маркетинг. Стратегии ХХI века (12 ак.ч.) • Музейная экспозиция – результат успешной коммуникации (10 ак.ч.) 4
  • 5. Первая Школа музейного развития: Тотьма, 3-8 октября 2016 Итоги в цифрах: • 82 участника из 47 учреждений культуры и образования. • География участников: от Карелии до Ямало-Ненецкого АО. • 7 экспертов из Москвы и Санкт-Петербурга. • 210 000 руб. - грант Благотворительного фонда Владимира Потанина в рамках конкурса "Музейный десант". • 50 000 руб. - собственный вклад Тотемского музейного объединения. • Более 350 000 руб. в бюджет города (гостиницы, питание, сувениры) 5
  • 6. 6
  • 7. Первая Школа музейного развития: Тотьма, 3-8 октября 2016 Итоги в цифрах и не только: Социологическое исследование к.соц.н. Артёма Чернеги. • У ¾ участников ожидания оправдались. • Выявились лидеры образовательных модулей: Музейная педагогика. Традиции и инновации - 26 %, Информационные технологии на службе современного музея – 17 %, Правовые основы учета и хранения музейных фондов - 14 %. • Оценка организации Школы – 4,5; научно-образовательная программа – 4,3; культурная программа – 4. 7
  • 8. Самый главный итог Школы: • Дружелюбие и сплоченность коллектива Тотемского музейного объединения. • Формирование имиджа Тотемского музейного объединения как ресурсного и методического центра для региональных и муниципальных музеев. 8
  • 9. Первая Школа музейного развития: Тотьма, 3-8 октября 2016 Замечания участников: • Отсутствие свободного времени для общения и самостоятельного осмотра города и музеев. • Поменьше теории, побольше практики! Вторая Школа музейного развития ждет вас! 9
  • 10. Вторая Школа музейного развития: Тотьма, 1-6 октября 2017 Вас ждут три тематических направления: • 1) научно-фондовая работа; • 2) научно-экспозиционная работа; • 3) основы маркетинга. 10
  • 11. Вторая Школа музейного развития: Тотьма, 1-6 октября 2017 1) научно-фондовая работа: Основы научного описания, атрибуции и консервации произведений древнерусского искусства. (8 ак.часов) Общее представление о древнерусской иконописи, ее месте в системе средневекового искусства. Своеобразие художественного языка иконы. Круг сюжетов; основные иконографические типы. Основные стилистические особенности памятников иконописания различных художественных центров. Методические рекомендации по составлению описания иконы. Краткий обзор технико-технологических приемов иконописания – конструкция основы, виды паволоки, состав левкаса, особенности красочного слоя и золочения. Способы визуального определения наличия на иконе поздних записей и поновлений. Общее представление о реставрационных процессах. Лабораторные методы исследования памятников древнерусской живописи. Виды биологического поражения икон и способы дезинфекции. Методические рекомендации по составлению описания состояния сохранности памятника. Практикум. Атрибуция иконы и составление карточки научного описания на примере произведений древнерусского искусства из собрания Тотемского музейного объединения. 11
  • 12. Наши эксперты – сотрудники Новгородского музея- заповедника: Юлия Борисовна Комарова – искусствовед, старший научный сотрудник, хранитель фонда древнерусской живописи, заслуженный работник культуры РФ. Юрий Юрьевич Александров – заведующий мастерской реставрации темперной живописи, художник-реставратор высшей категории, член Аттестационной комиссии реставраторов Минкультуры РФ. 12
  • 13. Вторая Школа музейного развития: Тотьма, 1-6 октября 2017 1) научно-фондовая работа: Особенности атрибуции, изучения, научного описания и консервации фотодокументов. (4 ак.часа) История фотографии и ее виды. Классификация фотодокументов по технике изготовления. Особенности хранения фотодокументов. Основы консервации фотодокументов. Практикум. Научное описание разных видов фотодокументов на примере произведений Фотонегатеки из собрания Тотемского музейного объединения. 13
  • 14. Наш эксперт – сотрудник музея Анны Ахматовой в Фонтанном Доме, Санкт-Петербург Наталья Олеговна Рыжёнок – хранитель фонда фотодокументов 14
  • 15. Вторая Школа музейного развития: Тотьма, 1-6 октября 2017 1) научно-фондовая работа: Основы атрибуции и каталогизации малоизученных фондовых коллекций (на примере кондитерской упаковки). (4 ак.часа) Происхождение жестяной упаковки с литографским изображением. Виды упаковки. Специфика источниковедческого анализа упаковки. Научная каталогизация. Систематизация материала и этапы работы над изданием печатного каталога коллекции кондитерской упаковки. Практикум. Научное описание упаковочной тары на примере произведений из коллекций Петровской ремесленной школы и Металла Тотемского музейного объединения. 15
  • 16. Наш эксперт – сотрудник Санкт-Петербургского музея хлеба. Любовь Юрьевна Березовская – главный хранитель 16
  • 17. Вторая Школа музейного развития: Тотьма, 1-6 октября 2017 1) научно-фондовая работа: Актуальные проблемы обеспечения безопасности, учета и хранения Музейного фонда РФ. (6 ак.часов) Обсуждение изменений в законодательстве о Музейном фонде (поправки в 54-ФЗ О Музейном фонде РФ и музеях в РФ, Положение о Музейном фонде и Положение о Государственном каталоге Музейного фонда РФ). Перспективы развития музеев в России. Обсуждение Концепции развития музейного дела в РФ на период до 2030 г. Исторический экскурс системы учета и хранения музейных фондов в России. Сравнительный анализ Инструкции 1985 г. и Единых правил комплектования, учета и хранения музейных предметов и музейных коллекций. Разработка стратегии работы музея с Государственным каталогом Музейного фонда РФ. Приглашены к дискуссии: зам.начальника отдела Музейного Фонда МК РФ Надежда Михайловна Петрова, главный консультант Департамента культуры и туризма Вологодской области Ирина Евгеньевна Зайцева, начальник отдела культуры Администрации Тотемского района Ирина Геннадьевна Сергеева и все желающие. 17
  • 18. Вторая Школа музейного развития: Тотьма, 1-6 октября 2017 2) научно-экспозиционная работа: Методологические секреты интересной экспозиции. От идеи к смысловой структуре, от смысловой структуры к дизайн-проекту и воплощению. (8 ак.часов) Как музей может коммуницировать с разными типами посетителей? Что такое концептуальная модель выставки или экспозиции и почему ее построение должно начинаться с поиска проблемы? Для чего в музее нужна наука? Как пишутся и кем и как читаются музейные тексты? Что такое пресловутая интерактивность и зачем в музее звук? Практикум. Современные подходы к этнографическим экспозициям. Материальное и нематериальное наследие в экспозиции. Анализ экспозиции «Открытое хранение фондов» Тотемского музейного объединения и разработка подходов к реэкспозиции. 18
  • 19. Наш эксперт – научный руководитель бюро «АртТерра», Санкт-Петербург Олег Рудольфович Николаев – куратор музейных проектов, специалист по музейному и социокультурному проектированию. Кандидат филологических наук. 19
  • 20. Вторая Школа музейного развития: Тотьма, 1-6 октября 2017 2) научно-экспозиционная работа: Музей как инструмент сохранения и трансляции локальной исторической памяти. (8 ак.часов) Как современному музею представлять историю? Специфика локального и регионального измерения отечественной истории, способы и формы ее экспозиционного представления и возможные источники – от устных воспоминаний до писем и фотографий из семейных архивов. Взаимодействие музея с местным сообществом через экспозиционную и выставочную деятельность, адресованную различным аудиториям и возрастным группам – от семейного посетителя до подростков и пожилых людей. Исторические и научно-популярные выставки и программы, адресованные детской и подростковой аудитории. Практикум. Современные подходы к историческим экспозициям. Анализ исторической экспозиции краеведческого музея Тотемского музейного объединения: разработка подходов ее обновления в условиях минимального бюджета. 20
  • 21. Наши эксперты – сотрудники бюро «АртТерра», Санкт-Петербург: Мария Николаевна Коростелева – директор бюро, искусствовед, куратор музейных проектов. Олег Рудольфович Николаев – научный руководитель бюро, куратор музейных проектов, кандидат филол. наук. 21
  • 22. Вторая Школа музейного развития: Тотьма, 1-6 октября 2017 2) научно-экспозиционная работа: Собрание музея в системе выставочной политики. (6 ак.часов). Концепция выставочной политики музея. Представление коллекций и вызовы времени. Организация межмузейного выставочного сотрудничества: бонусы и подводные камни. Документальное оформление выставок. Практикум. Как привлечь молодого посетителя на художественную выставку в музей? Анализ экспозиции Ф.М.Вахрушова в краеведческом музее Тотемского музейного объединения. Блиц- проектирование. 22
  • 23. Наш эксперт – сотрудник Вятского художественного музея имени В.М. и А.М. Васнецовых (г. Киров) Ольга Владимировна Крупина – заведующая отделом научной и выставочной деятельности 23
  • 24. Вторая Школа музейного развития: Тотьма, 1-6 октября 2017 3) основы маркетинга: Маркетинг и PR на службе современного музея. (4 ак.часа) Краудфандинг. Как музею заработать миллион, или Почему разок надо попробовать каждому? Мероприятия музея. Как шокировать целевую аудиторию из местных, чтобы они хотели еще и еще. Немного о черном юморе в грантовой заявке: как грамотно выставиться дураком, которого все полюбят. 24
  • 25. Наш эксперт – сотрудник Фонда «Открытая коллекция». Юлия Геннадьевна Терехова – заместитель генерального директора, создатель музея народной монументальной живописи "Дом со львом" и культурного центра "Новый дом" в Саратовской области. 25
  • 26. Вторая Школа музейного развития: Тотьма, 1-6 октября 2017 Друзья, кроме образовательной программы вас ждет: • Возможность профессионального общения • Знакомство с коллекциями Тотемского музейного объединения • Мастер-классы, экскурсии и многое другое. Ждем вас на гостеприимной тотемской земле! 26
  • 27. Вторая Школа музейного развития: Тотьма, 1-6 октября 2017 Ключевые даты: • Прием заявок – с 5 июня по 15 сентября • Рассылка программ участникам – до 21 сентября. • Трансфер из Вологды в Тотьму, открытие Школы - 1 октября • Работа тематических модулей, экскурсионные и интерактивные программы, мастер-классы в музеях города – 2-5 октября • Итоговое собрание, вручение сертификатов об окончании Школы, театрально-концертная программа – вечер 5 октября • Трансфер в Вологду с посещением старинного северного села Усть- Печеньга – утро 6 октября 27
  • 28. Второй Школе музейного развития «За границами столиц» быть! ЖДЕТ ВАС В ТОТЬМЕ! 28