1. ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧНА РОБОТА №3
ТЕМА. Зв’язування Web-сторінок за допомогою гіпертексту.
МЕТА: навчити учнів працювати з гіперпосиланнями. Формувати вміння зв’язувати Web-
сторінки за допомогою гіпертексту.
ТРИВАЛІСТЬ ЗАНЯТТЯ: 3 години.
МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ: кабінет інформатики.
МАТЕРІАЛИ ТА ОБЛАДНАННЯ: персональні комп’ютери, інструкції, програмне забезпечення:
ОС Windows XP, Блокнот.
МЕТОД ПРОВЕДЕННЯ: індивідуальний.
ЗАВДАННЯ:
1. Відкрийте редактор NotePad (блокнот).
2. Створіть за допомогою текстового редактора 2 html-файли, застосувавши різні шрифти, заголовки,
лінії, списки, таблиці, малюнки (1-ий файл – адреса училища в якому ви навчаєтесь, 2-ий файл –
таблиця успішності з різних предметів).
3. Застосуйте на кожній сторінці гіперпосилання для переходу на початок та кінець сторінки, а також
для переходу на наступну сторінку.
4. Застосуйте тег MARQUEE і поекспериментуйте з його параметрами.
5. Об’єднайте ці файли з файлом file1.htm (автобіографія).
6. Використайте якнайбільше тегів форматування і надайте сайту якнайліпшого вигляду.
7. Результати роботи продемонструйте викладачу.
КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ:
1. Як вставити графічне зображення у web-сторінку?
2. Як вставити відеофільм у web-сторінку?
3. Які параметри може мати тег IMG?
4. За допомогою якого тега вставляють гіперпосилання?
5. Яке призначення параметрів LINK, VLINK, ALINK?
6. Як деяке графічне зображення зробити гіперпосиланням?
7. Які є види посилань у межах одної web-сторінки?
8. Що таке якори?
9. Як вставити у web-документ звук чи відеозображення?
10. Як запустити звук одночасно з відкриванням сторінки?
11. Як створити динамічний ефект рухомого тексту?
12. Які ви знаєте параметри рухомого тексту?
13. Які бувають посилання?
14. Яка відмінність між внутрішнім та зовнішнім посиланням?
ОФОРМЛЕННЯ РОБОТИ: робота оформляється на стандартних листах (ф. А4) в папках.
Звіт повинен містити:
1. Номер роботи, тему, мету, матеріали та обладнання;
2. Дайте відповіді на контрольні запитання згідно номера в журналі:
Номер в журналі Контрольні запитання
1, 8, 12, 16, 24, 4, 22 1, 5, 9, 13, 3
2, 5, 9, 17, 21, 25, 13, 28 2, 6, 10, 14, 7
3, 6, 10, 14, 18, 26, 20, 29 3, 7, 11, 1, 9
7, 15, 19, 23, 27, 11, 30 4, 8, 12, 2, 14
3. Вкінці роботи має бути написаний висновок.
ОЦІНКА РОБОТИ: робота оцінюється за кінцевими результатами за 12-бальною системою (при захисті
необхідно знати відповіді на всі контрольні запитання).
ЛІТЕРАТУРА:
Глинський Я.М. Інформатика 8-11 класи, Навчальний посібник для загальноосвітніх навчальних
закладів (4-те видання). – Л.: 2004.
Гаєвський О.Ю. Інформатика 7-11 класи, Навчальний посібник. – К.: А.С.К., 2005.
