4. 3
АНАЛІТИЧНІ МАТЕРІАЛИ ЗА ПІДСУМКАМИ
УЧАСТІ УЧНІВ ЗНЗ ОБЛАСТІ
В ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ ЗМАГАННЯХ
У 2016/17 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ
Глобальні соціально-економічні перетворення у нашому
суспільстві виявили потребу в людях творчих, активних,
неординарно мислячих, які здатні нестандартно вирішувати
поставлені завдання та на основі критичного аналізу ситуації
формулювати нові перспективні задачі.
Проблема раннього виявлення та навчання талановитої молоді
пріоритетна в сучасній освіті. Від її вирішення залежить
інтелектуальний та економічний потенціал держави. На сучасному
етапі розбудови освіти можна спостерігати підвищений інтерес до
проблем обдарованості, її виявлення, навчання та розвитку
обдарованих дітей; підготовки педагогів до роботи з ними.
Із огляду на вищезазначене стратегічними завданнями щодо
роботи з обдарованою учнівською молоддю на 2017/18 навчальний
рік є:
1.Розробити дієву систему матеріального та морального
заохочення обдарованих учнів та педагогів, які працюють з
ними.
2.При формуванні бюджету на 2017 рік передбачити кошти на
заохочення та підтримку обдарованих учнів та педагогів, які
працюють з ними.
3.Забезпечити належні умови для проведення та участі
обдарованих дітей у міських, районних, обласних творчих
конкурсах, олімпіадах, турнірах, фестивалях тощо.
4.Розробити авторські програми та методичні рекомендації,
спрямовані на виявлення та розвиток обдарованих дітей.
5.Своєчасно діагностувати інтелектуальні особливості та
здібності учнів.
У даному контексті основними завданнями роботи
Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної
освіти за напрямом «Науково-методичний та організаційний
супроводи роботи з обдарованими дітьми» визначені такі:
науково-методичний та організаційний супроводи
проведення масових заходів із обдарованою учнівською
молоддю (олімпіади, відбірково-тренувальні збори, конкурси,
турніри).
5. 4
розробка та розповсюдження серед педагогічних працівників
методичних рекомендацій.
висвітлення в засобах масової інформації інноваційного
досвіду роботи з талановитими учнями.
УЧАСТЬ В УЧНІВСЬКИХ ОЛІМПІАДАХ
Відповідно до Положення про Всеукраїнські учнівські
олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-
захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних
дисциплін та конкурси фахової майстерності Миколаївським
обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти протягом
підзвітного періоду забезпечено організаційний та науково-
методичний супроводи ІІІ (обласного) та ІV (фінального) етапів
Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів.
У січні – лютому 2017 року відбувся ІІІ (обласний) етап
Усеукраїнських учнівських олімпіад із української мови і
літератури, іноземних мов (англійської, французької, німецької),
математики, інформатики, фізики, хімії, біології, екології, історії,
правознавства, географії, економіки, трудового навчання,
російської мови і літератури, астрономії, інформаційних технологій
та обласної олімпіади із зарубіжної літератури. Олімпіади
проведені на належному організаційному та науково-методичному
рівнях. У них узяли участь 1067 учнів загальноосвітніх навчальних
закладів області: 488 (46 %) із них – учні міських навчальних
закладів, 579 (54 %) – сільських.
Порівняно із участю в олімпіадах минулого навчального року
спостерігається динаміка росту учасників із ЗНЗ сільської
місцевості.
46%54%
Участь школярів ЗНЗ
Миколаївщини
у ІІІ етапі Всеукраїнських
учнівських олімпіад
Міських
Сільських 40%
45%
50%
55%
2015/16 н.р.2016/17 н. р.
51%
54%
49%
46% Сільських
Міських
6. 5
Порівняльний аналіз участі школярів області у
ІІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад із базових
дисциплін (2014/15–2016/17 навчальні роки)
Результати олімпіад засвідчили наявність ефективної роботи
з обдарованими дітьми та відповідального ставлення при
підготовці учнів до участі в олімпіадах у містах Миколаєві,
Южноукраїнську, Первомайську, Новоодеському та Вітовському
районах.
Переможцями ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад із
базових дисциплін стали учні навчальних закладів області в
кількості 537 осіб (50 % від загальної кількості учасників), із них:
332 – учні міських навчальних закладів (62 % від загальної
кількості переможців), 205 – учні сільських ЗНЗ (38 % від
загальної кількості переможців).
32
24
23
44
29
44
38
0
33
28
18
8
30
24
19
26
33
43
29
49
40
16
52
262
42
14
19
40
24
35
29
4
31
27
20
6
28
15
13
21
27
43
32
48
50
24
44
299
38
24
19
47
25
51
41
11
32
40
26
7
31
12
27
27
30
52
35
33
57
41
44
315
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Снігурівський район
Первомайський район
Очаківський район
Новоодеський район
Новобузький район
Миколаївський район
Кривоозерський район
Казанківський район
Жовтневий район
Єланецький район
Доманівський район
Врадіївський район
Вознесенський раон
Веселинівський район
Братський район
Березнегуватський район
Березанський район
Баштанський район
Арбузинський район
м. Очаків
м. Южноукраїнськ
м. Вознесенськ
м. Первомайськ
м. Миколаїв
2014/15
2015/16
2016/17
7. 6
Високі результати у ІІІ етапі Всеукраїнських учнівських
олімпіад показали учні закладів нового типу. Із 327 учасників
переможцями стали 227 учнів (42 % від загальної кількості
переможців).
ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ КІЛЬКОСТІ
ПЕРЕМОЖЦІВ ІІІ ЕТАПУ
ВСЕУКРАЇНСЬКИХ УЧНІВСЬКИХ ОЛІМПІАД
ІЗ НАВЧАЛЬНИХ ПРЕДМЕТІВ
ЗА 2013/14–2016/17 НАВЧАЛЬНІ РОКИ
62%
38%
Переможці ІІІ етапу
Всеукраїнських учнівських олімпіад
(у % від загальної кількості)
Міських
Сільських
0
50
100
150
200
250
300
350
2013/14 2014/15 2015/16 2016/17
І місце
ІІ місце
ІІІ місце
8. 7
Найбільшу кількість призових місць посіли учні
Миколаївського муніципального колегіуму імені В. Д. Чайки (64),
Першої української гімназії імені Миколи Аркаса (17),
Миколаївської гімназії № 2 (21), Миколаївського морського ліцею
ім. проф. М. Александрова Миколаївської міської ради (19),
Южноукраїнської гімназії № 1 Южноукраїнської міської ради (15).
Із 27 лютого до 03 березня 2017 року на базі навчальних
закладів м. Миколаєва організовано й проведено тижневі
відбірково-тренувальні збори по підготовці до ІV етапу
Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів. У
зборах узяли участь 106 учнів-переможців ІІІ (обласного) етапу
Всеукраїнських учнівських олімпіад.
У березні–квітні 2017 року забезпечено участь обласних
команд у ІV етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад (72 учні
навчальних закладів області). Переможцями стали 34 особи (47 %
від загальної кількості учасників), із них І місце посіли 5 учнів,
ІІ місце –10 , ІІІ місце –19 .
Порівняльний аналіз результатів участі учнів
ЗНЗ області у ІV етапі Всеукраїнських
учнівських олімпіад за 3 роки
(2014–2017 роки)
№
з/п
Предмет Кількість
учасників
Кількість переможців
2014/15
2015/16
2016/17
2014/15 2015/16 2016/17
1місце
2місце
3місце
1місце
2місце
3місце
1місце
2місце
3місце
1. Українська
мова
і література
6 8 7 1 1 1 - 2 2 1 - 3
2. Англійська
мова
6 1 2
- - - - 1 - -
1 1
3. Німецька
мова
3 2 1
- 1 1 - 1 - - - 1
9. 8
4. Французька
мова
3 - 1
- - - - - - - - -
5. Новогрець-
ка мова
1 - -
1 - - - - - - - -
6. Математика 4 6 4 - - 2 - - - - - -
7. Хімія 5 4 4 - - 1 - - - - 1 -
8. Фізика 4 4 4 - - 1 - - 1 - - -
9. Біологія 4 4 4 - - 1 - 1 1 - - 1
10. Історія 7 5 8 2 - 2 1 - 1 1 2 5
11. Право-
знавство 1 3 4
- - 1 - - 1 - - 2
12. Географія 6 8 6 2 - 2 - 1 2 1 3 1
13. Економіка 2 1 7 - - - 1 - - 1 - -
14. Трудове
навчання
3 3 3
- 1 1 - 1 1 - - 1
15. Екологія 2 2 2 - - - - - - - - -
16. Астрономія 3 2 3 - 1 - - - 2 - - 1
17. Російська
мова і
література
3 1 1
- - 3 - 1 - - 1 -
18. Інформа-
ційні
технології
5 5 7
1 - 1 2 1 1 - 3 2
19. Інформа-
тика
5 4 4
- - 2 - 1 1 - - 1
Усього 73 64 72 7 4 19 4 11 13 4 11 19
За даними результатів учнів ЗНЗ області у ІV етапі
Всеукраїнської учнівської оліппіади спостерігається збільшення
кількості переможців (II–III місця): англійська мова – із 2-х
учасників обидва стали переможцями; географія – із 6-ти учасників
5 стали переможцями; історія – із 8-ми учасників 8 стали
переможцяти.
10. 9
ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ
УЧАСТІ УЧНІВ ЗНЗ ОБЛАСТІ У ІV ЕТАПІ
ВСЕУКРАЇНСЬКИХ УЧНІВСЬКИХ
ОЛІМПІАД ЗА 3 РОКИ
(2014–2017 РОКИ)
У 2016/17 навчальному році в м. Києві відбулася учнівська
олімпіада з лінгвістики, у ІІІ етапі якої, крім учнів м. Києва, узяли
участь школярі з 9 регіонів України, зокрема й із м. Миколаєва.
Так, ІІ місце в особистому заліку ІІІ (міського) етапу
Всеукраїнської учнівської олімпіади з лінгвістики посіла Пщенко
Ксенія, учениця 7 класу Миколаївської гімназії № 2 Миколаївської
міської ради.
Талановиті учні, переможці олімпіад, не зупиняються на
досягнутих вершинах інтелектуального олімпу, продовжуючи своє
творче удосконалення і презентуючи Україну на міжнародному
рівні.
Так, із 02 до 13 червня 2017 року забезпечено участь Калугіна
Михайла, учня Миколаївського морського ліцею Миколаївської
міської ради у конкурсних відбірково-тренувальних зборах, з
метою підготовки до міжнародної учнівської олімпіади з астрономії
2017 року.
7
4 44
11 11
19
13
19
0
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
2014/15 н.
р.
2015/16 н.
р.
2016/17 н.
р.
І місце
ІІ місце
ІІІ місце
11. 10
Не залишається поза увагою і питання заохочення учнів до
нових інтелектуальних звершень. Так, на виконання наказу
Міністерства освіти і науки України від 23.06.2017 № 915 «Про
призначення стипендій Кабінету Міністрів України» із 01 вересня
2017 року стипендію Кабінету Міністрів України отримуватиме
Мачула Ангеліка, переможиця IV Всеукраїнської учнівської
олімпіади з української мови і літератури, випускниця Першої
української гімназії імені Миколи Аркаса Миколаївської міської
ради.
УЧАСТЬ У ВСЕУКРАЇНСЬКИХ
ТА МІЖНАРОДНИХ КОНКУРСАХ
Не менш активною є участь миколаївських школярів у мовно-
літературних конкурсах.
10 грудня 2016 року на базі Першої української гімназії імені
М. Аркаса Миколаївської міської відбувся ІІІ (обласний)
етап ХVІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра
Яцика.
У заході взяли участь: учні 3-11 класів (196 учасників) із
24 регіонів Миколаївської області; студенти ВНЗ ІІІ-ІVрівнів
акредитації (12 учасників), студенти ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації
(15 учасників), учні ПТНЗ (7 учасників).
Переможцями конкурсу стали 124 учні ЗНЗ області.
Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України
01.02.2017 № 1/9-45 щодо проведення підсумкового етапу
ХVІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика
у 2016/2017 та на виконання наказу департаменту освіти і науки
облдержадміністрації від 08.02.2017 № 80 «Про проведення
IV (підсумкового) етапу XVІІ Міжнародного конкурсу з
української мови імені Петра Яцика», із метою піднесення
престижу української мови серед учнівської та студентської молоді,
виховання пошани до культури і традицій українського народу
18 лютого 2017 року на базі Першої української гімназії імені
Миколи Аркаса Миколаївської міської ради відбувся
IV (підсумковий) етап XVІІ Міжнародного конкурсу з української
мови імені Петра Яцика, у якому взяли участь 26 учнів 3 – 11-х
12. 11
класів загальноосвітніх навчальних закладів, 3 учні ПТНЗ та
11 студентів вищих навчальних закладів І – ІV рівнів акредитації
Миколаївської області, а також учителі навчальних закладів
області, викладачі ВНЗ, батьки (усього 85 осіб).
Із метою іміджування української мови, виховання шани до
рідного слова та літератури 04 лютого 2017 року на базі
Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної
освіти відбувся ІV (фінальний) етап VІІ Міжнародного мовно-
літературного конкурсу імені Тараса Шевченка (за єдиними
завданнями Міністерства освіти і науки і науки України), у якому
взяли участь 20 учнів 5–11 класів ЗНЗ, 3 студентів ПТНЗ та 9 – із ВНЗ
І–ІV рівнів акредитації Миколаївської області.
Захід відвідала уповноважена від Міністерства освіти і науки
України Забуга Наталія Іванівна, завідувач сектора Інституту
модернізації змісту освіти Міністерства освіти і науки України, а
також передала учасникам конверт із єдиними завданнями конкурсу.
Переможцями конкурсу стали близько 50 % від загальної
кількості учасників (13 учнів ЗНЗ області).
Конкурс укотре довів, що інтелектуальні змагання
спонукають учителів, викладачів та їх вихованців до нових творчих
звершень.
Результати конкурсів традиційно оприлюднені на сайті
Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної
освіти у розділі «Новини».
Слід зазначити щорічну активну участь учнів ЗНЗ області у
таких заходах:
Слід зазначити щорічну активну участь учнів ЗНЗ області у
таких заходах:
Обласний форум юних шанувальників фізики та астрономії;
Обласний конкурс для учнів 5-11-х класів «Енергія»;
Міжнародний учнівський конкурс юних істориків «Лелека»;
Міжнародний конкурс з інформатики та комп’ютерної
вправності «Бобер»;
Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру»;
Всеукраїнський учнівський фізичний конкурс «Левеня»;
Міжнародний природничий конкурс «Колосок»;
Національний чемпіонат змагання із усного рахунку
«Прангліміне»;
Всеукраїнська українознавча гра «Соняшник»;
13. 12
Міжнародна гра зі світової (української і зарубіжної)
літератури «Sunflower».
У І півріччі 2017 року учні ЗНЗ області взяли участь у таких
інтелектуальних змаганнях:
обласний форум юних шанувальників фізики та астрономії
(90 учасників);
Міжнародний учнівський конкурс юних істориків «Лелека»
(3 200 учасників від Миколаївської області);
Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру» (7561
учасник);
Всеукраїнський учнівський фізичний конкурс «Левеня» (3361
учасник, 567 учнів – відмінний результат, 1364 учні – добрий
результат);
Міжнародний природничий конкурс «Колосок весняний –
2017» (7094 учасника, 15,22 % від загальної кількості учнів
ЗНЗ області);
ІІ етап національного чемпіонату змагання із усного рахунку
«Прангліміне» (2 учасника від Миколаївщини, 1 із яких посів
V місце).
заочний обласний конкурс анімаційних фільмів (41 робота;
10 переможців серед учнів 5–8 класів; 10 переможців – учні
9–11 класів);
обласний конкурс учнівської творчості, присвячений
Всесвітньому дню здоров’я, «Здоров’я – стиль життя»
(74 роботи; 11 – переможців).
УЧАСТЬ У ВСЕУКРАЇНСЬКИХ
УЧНІВСЬКИХ ТУРНІРАХ
Відповідно до Положення про Всеукраїнські учнівські
олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-
захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних
дисциплін та конкурси фахової майстерності 08 жовтня 2016 року
на базі Миколаївського обласного інституту післядипломної
педагогічної освіти проведено обласний турнір юних правознавців,
у якому взяли участь 12 команд загальноосвітніх навчальних
закладів міст Миколаєва, Первомайська, Вознесенська,
14. 13
Баштанського, Березнегуватського, Веселинівського, Єланецького,
Казанківського, Новоодеського районів.
Учасники показали достатній рівень правових знань,
аксіологічної і комунікативної компетентностей, уміння
працювати в команді.
09 жовтня 2016року на базі Миколаївського обласного
інституту післядипломної педагогічної освіти відбувся
ІІ (обласний) етап Всеукраїнського учнівського турніру юних
економістів, у якому взяли участь 19 команд учнів загальноосвітніх
навчальних закладів м. Миколаєва, м. Первомайська,
м. Вознесенська, м. Южноукраїнська та Березнегуватського,
Снігурівського, Баштанського, Єланецького, Братського,
Врадіївського, Казанківського, Новобузького Вітовського,
Веселинівського, Березанського районів.
Члени журі відзначили добру підготовку старшокласників, учні
виявили глибокі знання у сфері економіки.
Під час шкільних осінніх канікул команда учнів-переможців
обласного етапу (школярі ЗНЗ Березнегуватської районної ради)
взяла участь у ІІІ (фінальному) етапі турніру, який відбувся у
м. Житомирі.
22 жовтня 2016 року на базі Миколаївського обласного
інституту післядипломної педагогічної освіти пройшов обласний
етап Всеукраїнського учнівського турніру юних географів.
Цьогоріч турнір зібрав ширше коло юних інтелектуалів. За
перемогу змагались 19 команд загальноосвітніх навчальних
закладів Миколаївської області.
Результати участі учнів ЗНЗ Миколаївщини в обласних
турнірах традиційно позміщуються на сайті МОІППО в розділі
«Новини».
Із 06 по 11 листопада 2016 року команда «БЕМС»
Миколаївської гімназії № 2 Миколаївської міської ради, що здобула
перемогу на обласному етапі, взяла участь у ІІІ (фінальному) етапі
турніру, який відбувся у м. Львові, і посіла ІІІ місце.
Із 31 жовтня по 05 листопада 2016 року на Миколаївщині
проходив фінальний етап XV Всеукраїнського турніру юних
15. 14
біологів. За перемогу в турнірі змагалися 26 команд із різних
регіонів України – шанувальники, прихильники й знавці біології.
Базовим навчальним закладом для проведення турніру стала
Миколаївська санаторна ЗОШ-інтернату І–ІІІ ступенів
№ 7 Миколаївської обласної ради.
Протягом шести днів талановита юнь країни змагалася за
почесне визнання на всеукраїнському рівні. Учні
продемонстрували не лише фундаментальні знання з біології, а й
щиру прихильність і любов до цієї науки, яка у всій її
багатогранності стане для учасників справою життя.
Учасників відзначено дипломами та нагороджено солодкими
подарунками.
Журі турніру визначило 60 переможців, які отримали дипломи
та цінні подарунки (портативні накопичувачі для мобільних
телефонів та USB-флеш-накопичувачі) та передплату на
природничий журнал «Колосок».
Оргкомітет турніру, члени журі (відомі науковці України) та
учасники визнали високий рівень організації та проведення
заходу.
Система виявлення та підтримки обдарованої молоді в
Миколаївській області не стоїть на місці, перебуваючи в
постійному розвитку та щороку дає позитивні результати, але не
слід забувати про те, що в системі роботи з обдарованою молоддю
спостерігається багато недоліків та проблем, які потребують
термінового реагування та вирішення. Вони викликані: відсутністю
системи виявлення і розвитку обдарованої молоді серед учнів,
особливо із сільських шкіл; нестачею сучасних програм та
ефективних методик, спрямованих на виявлення здібної та
обдарованої молоді, набуття нею навичок і знань у певних галузях
діяльності, реалізацію її здібностей; низьким рівнем оснащення
навчальних закладів телекомунікаційними засобами виходу до
інформаційної мережі Інтернет, нерозумінням того, що увага до
проблем обдарованої молоді не вичерпується періодом її навчання;
як свідчить досвід, допомога потрібна і в період професійного
самовизначення, подальшого творчого становлення.
16. 15
РЕКОМЕНДАЦІЇ
ЩОДО УЧАСТІ В ІІІ ЕТАПІ
ВСЕУКРАЇНСЬКИХ УЧНІВСЬКИХ ОЛІМПІАД
ІЗ БАЗОВИХ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН
У 2017/18 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ
Відповідно до Положення про всеукраїнські учнівські
олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-
захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних
дисциплін та конкурси фахової майстерності, затвердженого
наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від
22.09.2011 № 1099, І етап олімпіад відбудеться в жовтні 2017 року,
ІІ етап – у листопаді-грудні 2017 року, ІІІ етап – у січні-лютому
2018 року.
Відділам (управлінням) освіти райдержадміністрацій (міських
рад), об’єднаним територіальним громадам рекомендуємо:
1.Під час організації та проведення учнівських олімпіад чітко
дотримуватись вимог Положення про Всеукраїнські учнівські
олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-
захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних
дисциплін та конкурси фахової майстерності» затвердженого
наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України
від 22.09.11 №1099
2.Для визначення складу учасників ІІІ етапу олімпіад доцільно
проводити відбірково-тренувальні збори переможців ІІ етапу.
3.Оргкомітетам по проведенню ІІ етапу Всеукраїнських учнівських
олімпіад із базових навчальних дисциплін:
3.1. Завдання ІІ етапу олімпіад з базових дисциплін, розроблені
МОІППО, є обов’язковими. Змінювати (повністю або
частково) завдання та опубліковувати їх зміст раніше, ніж
це визначено графіком та умовами проведення змагань,
забороняється.
3.2. Проводити одночасно олімпіади з різних предметів (І та ІІ
етапи) принципово заборонено, оскільки це стосується
17. 16
забезпечення прав дитини, учня (учні мають право брати
участь у кількох предметних олімпіадах).
3.3. Звіти про проведення І та ІІ етапів Олімпіад і заявки на
участь у ІІІ етапі надсилати до Миколаївського обласного
інституту післядипломної педагогічної освіти не пізніше
29 грудня 2017 року (паперовий варіант); звіти про
проведення ІІ етапу олімпіад надіслати не пізніше, ніж
наступного дня після проведення на електронну адресу
МОІППО (e-mail: liubov.pohorelova@moippo.mk.ua). У разі
порушення терміну їх подання або неправильного
оформлення питання про участь команди в олімпіадах
вирішуватиметься оргкомітетом.
3.4. Звіти та заявки заповнювати за поданим нижче зразком і
подавати в друкованому варіанті. Прізвища, імена, по
батьковіучасника ІІІ етапу олімпіад та вчителя, який
підготував учня, вносити до заявки повністю та згідно із
записом у свідоцтві про народження (паспорті).
3.5. Якщо на час проведення олімпіади учень, якого визначено
учасником ІІІ етапу цієї олімпіади і прізвище якого вказане
у заявці, з поважної причини не може взяти участь у
змаганні, оргкомітет ІІ етапу обов’язково повинен
попередити оргкомітет ІІІ етапу учнівських олімпіад про
заміну та надіслати такі документи:
копію наказу відділу (управління) освіти
райдержадміністрації (міськради) про внесення змін до
заявки;
нову заявку на участь в олімпіаді.
В іншому випадку учня, який приїхав замість вказаного в
заявці, не буде допущено до змагань.
4.У III етапі олімпіад з навчальних предметів беруть участь учні
загальноосвітніх навчальних закладів, що стали переможцями
II етапу олімпіад і включені до складу команди району (міста).
Учень не має права брати участь у наступному етапі змагань,
якщо він не став переможцем попереднього етапу відповідних
18. 17
змагань, навіть за умови, що він згоден оплатити всі витрати,
пов’язані з його участю в наступному етапі змагань (витрати на
проживання, харчування, матеріально-технічне забезпечення тощо).
5. За бажанням учасник має право брати участь у змаганнях серед
учнів старших (порівняно з класом фактичного навчання) класів
на загальних засадах. Цей факт необхідно відобразити у заявці.
6. До складу команди включати додатково одного учасника на
кожен диплом І, ІІ, ІІІ ступенів, отриманий на ІV етапі
відповідної олімпіади минулого навчального року.
7. Призери та учасники Міжнародних учнівських олімпіад беруть
участь у ІІІ етапі без попередніх випробувань.
8. Переможцями олімпіад вважаються учні, нагороджені
дипломами І, ІІ, ІІІ ступенів. Диплом за перемогу в ІІІ та
ІV етапах Всеукраїнських учнівських олімпіад є основним
документом, що підтверджує перемогу на олімпіаді й дає право
на пільги при вступі до вищих закладів освіти України, якщо це
передбачено чинними Правилами вступу до вищих закладів
освіти України. У разі втрати диплом не відновлюється і
дублікат не видається.
9. Член журі не має права одночасно бути й супроводжуючою
особою учасника однойменної олімпіади.
10. Супроводжуючі особи відповідають за життя та здоров’я
учасників олімпіад (відбірково-тренувальних зборів) і повинні
проживати під час інтелектуальних змагань поруч із школярами.
ПОРЯДОК ВИЗНАЧЕННЯ РЕЙТИНГУ РАЙОНІВ
(МІСТ) МИКОЛАЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ УЧАСТІ У ІІІ ТА IV ЕТАПАХ
ВСЕУКРАЇНСЬКИХ УЧНІВСЬКИХ ОЛІМПІАД
ІЗ БАЗОВИХ ДИСЦИПЛІН
1.Обласний рейтинг участі команд районів (міст) у Всеукраїнських
учнівських олімпіадах з навчальних предметів обласного рівня
визначається за результатами їх виступів на ІІІ (обласному) та
19. 18
IV (фінальному) етапах олімпіад протягом поточного
навчального року.
2.За кожний диплом, отриманий членом команди нараховується
така кількість балів:
на ІІІ (обласному) етапі:
- диплом І ступеня – 5 балів;
- диплом ІІ ступеня – 3 бали;
- диплом ІІІ ступеня – 1 бал.
на IV (фінальному) етапі:
- диплом І ступеня – 10 балів;
- диплом ІІ ступеня – 8 балів;
- диплом ІІІ ступеня – 6 балів.
3.Щорічний рейтинг участі команди району (міста) у
Всеукраїнських учнівських олімпіадах визначається як частка
від ділення загальної кількості балів (ЗКБ), набраних усіма
переможцями, які є членами даної команди, на ІІІ та IV етапах
змагання, до загальної кількості членів команди (N), які мали
брати участь у ІІІ етапі олімпіад (відповідно до кількісного
складу команд, визначеного наказом департаменту освіти, науки
та молоді облдержадміністрації), тобто:
R =
ЗКБ
𝑵
Зразок
ЗВІТ
про проведення ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з
___________
у 2017/2018 навчальном уроці
1.Відомості про учасників олімпіад _____________ району
Миколаївської області
20. 19
Кількість навчальних
закладів, які брали
участь у І етапі
олімпіади
Кл.
Кількість учасників олімпіади за етапами Кількість
переможців
ІІ етапу за
ступенями
дипломів
І ІІ
Міських
Сільських
Спеціалізо-
ваних
місь-
ких
сіль-
ських
спе-
ціалі-
зова-
них
місь-
ких
сіль-
ських
спе-
ціалі-
зова-
них
І ІІ ІІІ
Разом
2. Кращі результати показали учні_____________ ЗОШ І–ІІІ ступенів № _.
На їх долю припадає _______ місць із______. Причиною недостатньої
підготовки учнів є … .
Начальник відділу освіти
______________ райдержадміністрації П. П. Сидоткін
Голова оргкомітету В. О. Якименко
Голова журі Н. В. Васильчук
29 грудня 2017 року
М.П.
Зразок
ЗАЯВКА
на участь команди_____________ району Миколаївської області
у ІІІ етапі Всеукраїнської учнівськоїолімпіади з _________ у
2018році
Згідно з рішенням оргкомітету і журі ІІ етапу Всеукраїнської
олімпіади на ІІІ етап Всеукраїнської олімпіади з ________
направляються такі учні-переможці ІІ етапу олімпіади:
21. 20
№
п/
п
Прізвище,
ім’я, по
батькові учня
Число,
місяць
(прописом),
рік
народження
Назва
закладу
освіти
Клас
нав-
чан-
ння
Клас, за
який
буде
викону-
вати
завдан-
ня на
олімпіаді
Місце,
яке
посів
на ІІ
етапі
олім-
піади
Прізвище,
ім’я, по
батькові
педагога,
який
підготува
в
учня
Додаткова
інформація
(комп’ютерна
мова
програмуван-
ня тощо)
1.
2.
3.
4.
Керівником команди призначено_______________________________
Начальник відділу освіти
__________ райдержадміністрації П. П. Сидоткін
Голова оргкомітету В. О. Якименко
Голова журі Н. В. Васильчук
М.П. 29 грудня 2017 року
25. Миколаївський обласний інститут
післядипломної педагогічної освіти
Кафедра психолого-педагогічної
освіти та медіадидактики
АНАЛІТИЧНІ МАТЕРІАЛИ
ЗА ПІДСУМКАМИ УЧАСТІ
УЧНІВ ЗНЗ ОБЛАСТІ В
ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ
ЗМАГАННЯХ У 2016/17
НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ
Інструктивно-методичний лист
Технічна верстка: Н. М. Дерманська
Папір офсетний. Друк на різографі
Формат 60х84/16
Умовно-друкованих арк. – 1,5
Обліково-видавничих арк. – 1,4
Гарнітура шкільна
Тираж – 100
Замовлення № 26
Адреса редакції:
вул. Адміральська, 4-а,
м. Миколаїв, 54001
Тел./факс 37 85 89
http://www.moippo.mk.ua,
e-mail: moippo @moippo.mk.ua
