Готуємо руку до письма. 5–6 років. Робочий зошит

1. з а н
я
т
тя
1
2
1. Назви предмети, які ти бачиш у плутанині.
Обведи контури різнокольоровими олівцями.
2. Назви геометричні фігури. Заштрихуй їх за напрямком,
що вказує стрілочка.
3. Продовж візерунок.

2. 3
4. Допоможи їжачкові дістатися грибка. Проведи лінію по
стежці, не відриваючи олівець від аркуша і не виходячи
за межі.
5. Обведи рисунок по пунктирних лініях. Розфарбуй.

3. 4
з а н
я
т
тя
2
1. Назви всіх, хто сховався в плутанині. Обведи
контури різнокольоровими олівцями.
2. Заштрихуй цукерки за напрямком, що вказує стрілочка.
3. Продовж візерунок.

4. 5
4. Допоможи бджілці долетіти до квітки. Проведи лінію
по стежці, не відриваючи олівець від аркуша і не ви-
ходячи за межі.
5. Обведи рисунок по пунктирних лініях. Розфарбуй.

5. 6
з а н
я
т
тя
3
1. Назви іграшки, які ти бачиш у плутанині. Об-
веди контури різнокольоровими олівцями.
2. Обведи рисунок точно по лініях, не відриваючи олівець
від аркуша.
3. Продовж візерунок.

6. 7
4. Допоможи кораблю дістатися берега. Проведи лінію по
стежці, не відриваючи олівець від аркуша і не виходячи
за межі.
5. Обведи рисунок по пунктирних лініях. Розфарбуй.

7. 8
з а н
я
т
тя
4
1. Визнач, хто з рибалок що спіймав.
2. Обведи фігурки точно по лініях, не відриваючи олівець
від аркуша. Домалюй їх.
3. Продовж візерунок.