SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
РОЗДІЛ ІV. ВОГНЕВА ПІДГОТОВКА
Урок 4.6. Практичне заняття. ВП
Тема 4.2-2. Призначення, будова частин і механізмів автомата, приладдя і
патронів. Призначення, будова частин і механізмів автомата. Приладдя до автомата.
Бойові патрони
Мета
Розказати про призначення і будову основних частин і механізмів автомата.
План уроку
1. Призначення і будова основних частин і механізмів автомата.
2. Приладдя до автомата.
3. Будова бойового патрона.
4. Практичне тренування й опитування про порядок розбору автомата та призначення
основних частин автомата.
1. Призначення, будова основних частин і механізмів автомата
Ствол — призначений для спрямування польоту кулі. Усередині має канал із чотирма
нарізами, які йдуть зліва вгору праворуч. Проміжки між нарізами називаються полями,
відстань між двома протилежними полями (по діаметру) називається калібром каналу ствола.
Калібр автомата АК-74 — 5,45 мм.
У казенній частині канал гладкий, зроблений за формою гільзи. Він називається
патронником.
Дульний гальмо-компенсатор призначений для підвищення щільності бою (здатність
зброї групувати пробоїни на обмеженій площі під час стрільби в однакових умовах) при
стрільбі чергами та зменшення енергії віддачі.
Ствольна коробка призначена:
• для з’єднання частин і механізмів автомата;
• для забезпечення закривання каналу ствола затвором і запирання затвора. У
ствольній коробці розміщується ударно-спусковий механізм. Зверху коробка закривається
кришкою.
До ствольної коробки приєднані: приклад, пістолетна рукоятка та спускова скоба із
засувкою для магазина.
Прицільний пристрій призначений для наведення автомата при стрільбі по цілях на
різні відстані, він складається з прицілу та мушки.
Кришка ствольної коробки запобігає забрудненню частин і механізмів, розміщених у
ствольній коробці:
Затворна рама з газовим поршнем призначена для приведення в дію затвора та
ударно-спускового механізму.
Затвор призначений для:
• досилання патрона в патронник;
• закривання каналу ствола;
• розбивання капсуля;
• викидання гільзи з патронника.
Зворотний механізм (див. рис. 116) призначений для повернення затворної рами із
затвором у переднє положення.
Він складається із зворотної пружини (1), напрямного стержня (2), рухомого стержня
(3) та муфти (4).
Рис. 116.
Газова трубка зі ствольною накладкою складається:
• з газової трубки;
• з передньої та задньої з’єднувальних муфт;
• зі ствольної накладки.
Ударно-спусковий механізм (див. рис. 117) призначений для:
• спуску курка з бойового взводу або зі взводу автоспуску;
• нанесення удару по ударнику;
• забезпечення ведення автоматичного або поодиночного вогню;
• припинення стрільби;
• для запобігання пострілів при незакритому затворі;
• для постановки автомата на запобіжник.
а — курок; б — бойова пружина; в — спусковий гачок; г — шептало одиночного
вогню; ґ — автоспуск; д — пружина автоспуску; е — перевідник; є — вісі; ж — пружина
шептала одиночного вогню; з — сповільнювач курка; и — пружина сповільнювача курка; і
— трубчата вісь;
1 — бойовий звід; 2 — звід автоспуску; 3 — загнуті кінці; 4 — петля; 5 — фігурний
виступ; 6 — прямокутні виступи; 7 — хвіст; 8 — виріз; 9 — шептало; 10 — важіль; 11 —
защіпка; 12 — передній виступ; 13 — сектор; 14 — цапфа
Рис. 117. Частини ударно-спускового механізму
Курок із бойовою пружною призначений для нанесення удару по ударнику.
Сповільнювач курка призначений для сповільнення руху курка вперед з метою
підвищення щільності бою при веденні автоматичного вогню.
Спусковий гачок призначений для утримання курка на бойовому взводі та для спуску
курка.
Шептало одиночного вогню призначене для утримання курка після пострілу в
крайньому задньому положенні, якщо при веденні одиночного вогню спусковий гачок не був
відпущений.
Автоспуск із пружиною призначений для автоматичного звільнення курка із взводу
автоспуску при стрільбі чергами, а також для запобігання спуску курка при незакритому
каналі ствола та незакритому затворі.
Перевідник призначений для установки автомата на автоматичний або одиночний
вогонь чи на запобіжник.
Цівка призначена для зручності дії та захисту рук автоматника від опіків.
Магазин призначений для розміщення патронів та подачі їх у ствольну коробку.
Штик-ніж приєднаний до автомата використовується як штик. У відкритому
положенні може використовуватись як армійський ніж, як ножиці для різання колючого
дроту в загородженнях, як пилка для розпилювання металевих деталей та як ножиці для
різання дроту, що знаходиться під електричним струмом до 220 В.
2. Приладдя до автомата
Автомат слід завжди тримати в чистоті, в повній справності. Це досягається
своєчасним умілим чищенням і змащенням.
Приладдя до автомата (див. рис. 118) призначене для розбирання, складання, чищення
та змащення автомата.
Шомпол (1), протирка (2), йоржик (3), викрутка (4), вибивач (5), пенал (6), кришка
пеналу (7), маслянка (8), шпилька (9), обійма (10), перехідник (11)
Рис. 118. Приладдя до автомата
Шомпол застосовується для чищення і змащення каналу ствола, каналів і порожнин
інших частин автомата. Він має головку з отвором для вибивала, нарізку для нагвинчування
протирки або йоржика.
Протирка застосовується для чищення та змащення каналу ствола, а також каналів і
порожнин інших частин автомата.
Йоржик використовується для чищення каналу ствола розчином для чищення ствола
(РЧС).
Викрутка, вибивач і шпилька застосовуються при складанні та розбиранні автомата.
Виріз на кінці викрутки призначений для вгвинчування мушки та її вигвинчування, а бічний
розріз — для закріплення протирки на шомполі. Для зручності користування викруткою її
вставляють у бічні отвори пенала. При чищенні каналу викрутка вкладається в пенал поверх
головки шомпола. Шпилька застосовується при збиранні ударно-спускового механізму. Вона
притримує шептало одиничного вогню й уповільнювач курка з пружиною на спусковому
курку.
Пенал із кришкою служить для зберігання протирки, йоржика, викрутки, вибивача і
шпильки. Пенал застосовується як шомпольна муфта при чищенні і змащенні каналу ствола,
як рукоятка для викрутки при вгвинчуванні і вигвинчуванні мушки, для повороту замикача
газової трубки. Пенал має наскрізні отвори для шомпола, овальні отвори для викрутки та
прямокутні отвори для обертання замикача газової трубки. Кришка використовується як
дулова накладка при чищенні каналу ствола. Бічні отвори на кришці пенала призначені для
вибивача, яким знімають кришку зі ствола.
Масльонка служить для зберігання мастила; її носять у кишені сумки для магазинів.
Чищення і змащення автомата проводиться під безпосереднім керівництвом
командира відділення, а в навчальному закладі — викладача допризовної підготовки.
Чищення автомата здійснюється щодня: при підготовці до стрільби; після стрільби;
після занять у полі; у бойовій обстановці; на тривалих навчаннях; під час перерв у бою і в
навчанні.
Якщо автомат не застосовується, то чищення його здійснюється не менше одного разу
на тиждень.
Для чищення і змащення автомата застосовується рідке рушничне мастило, РЧС
(розчин для чищення ствола), рушничне мастило, ганчірки або папір КВ-22 і ганчір’я —
тільки для чищення каналу ствола.
Чищення автомата проводять у спеціально відведених місцях на обладнаних для цієї
мети столах, а в польових умовах — на чистих підстилках, дошках, фанері тощо в такій
послідовності: підбираються приладдя, матеріали для чищення і змащення; розбирається
автомат; чиститься канал ствола; вичищаються інші частини автомата.
3. Будова бойового патрона
Бойовий патрон складається з кулі, гільзи, порохового заряду і капсуля. Патрони
зразка 1974 р. випускаються із звичайними кулями і з кулями спеціального призначення:
трасуючими і бронебійно-запалювальними. Головні частини спеціальних куль мають
розпізнавальне пофарбування. Куля призначена: звичайна — для ураження живої сили
противника, розташованого відкрито і за укриттями, що пробиваються кулями; трасуюча —
для ураження живої сили противника, а також коригування вогню і цілеуказання;
бронебійно-запалювальна — для запалювання горючих рідин та ураження живої сили
противника, який знаходиться за легкими броньованими укриттями на відстані до 300 м.
Звичайна куля складається з оболонки, сталевого осердя, свинцевої сорочки; трасуюча і
бронебійно-запалювальна кулі мають складнішу будову.
Гільза служить для з’єднання всіх частин патрона, захисту порохового заряду від
зовнішніх впливів і для усунення прориву порохових газів у бік затвора. Вона складається з
корпуса, дульця і дна.
Пороховий заряд надає кулі поступального руху. Він складається з піроксилінового
пороху.
Капсуль призначений для запалювання порохового заряду. Він складається з
латунного ковпачка, ударної суміші та фольгового кругляка.
Рис. 119. Бойовий патрон
Вага кулі: 3,42 г.
Початкова швидкість, заявлена виробником: 870 м/с.
Балістичний коефіцієнт: 0,282.
Висота прицілу над дулом: 8 см.
Початкова швидкість, заміряна хронографом, м/с:
• мінімальна початкова швидкість: 895 м/с;
• максимальна початкова швидкість: 931 м/с;
• середньостатистична початкова швидкість: 922 м/с.
Середньостатистичне відхилення: ± 10 м/с.
Максимальна різниця швидкостей: 36 м/с.
1 — оболонка; 2 — свинцева сорочка; 3 — сталеве осердя; 4 — свинцеве осердя; 5 —
стаканчик трасера; 6 — трасуюча суміш; 7 — томпаковий наконечник; 8 — запалювальна
суміш; 9 — свинцевий піддон
Рис. 120. Куля: а — звичайна зі сталевим осердям; б — трасуюча; в —
бронебійно-запалювальна
1 — куля; 2 — пороховий заряд; 3 — гільза; 4 — капсуль
Рис. 121. Будова бойового патрона
4. Практичне тренування й опитування про порядок розбору автомата та
призначення основних частин автомата
Контрольні питання
1. Призначення та бойові властивості автомата.
2. Послідовність неповного розбирання та збирання автомата.
3. Призначення ствола, ударно-спускового механізму.
4. Призначення затворної рами та затвора.
Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми ВГ «Основа» «Електронний
конструктор уроку»
© ТОВ «Видавнича група “Основа”», 2015
Джерела:
Пархомчук В. В. Усі уроки до курсу «Захист Вітчизни». 10–11 класи / В. В.
Пархомчук. — Х.: Вид. група «Основа», 2011. — 400 с. — (Серія «Усі уроки»).

More Related Content

What's hot

Ручні осколкові гранати та поводження з ними, догляд і зберігання
Ручні осколкові гранати  та поводження з ними, догляд і зберіганняРучні осколкові гранати  та поводження з ними, догляд і зберігання
Ручні осколкові гранати та поводження з ними, догляд і зберіганняКовпитська ЗОШ
 
Урок 04.5 Стрілецька зброя, поводження з нею, догляд і зберігання
Урок 04.5 Стрілецька зброя, поводження з нею, догляд і зберіганняУрок 04.5 Стрілецька зброя, поводження з нею, догляд і зберігання
Урок 04.5 Стрілецька зброя, поводження з нею, догляд і зберіганняКовпитська ЗОШ
 
Урок 04.15 Ручні гранати, поводження з ними, догляд і зберігання
Урок 04.15 Ручні гранати, поводження з ними, догляд і зберіганняУрок 04.15 Ручні гранати, поводження з ними, догляд і зберігання
Урок 04.15 Ручні гранати, поводження з ними, догляд і зберіганняКовпитська ЗОШ
 
архипов,огневая подготовка
архипов,огневая подготовкаархипов,огневая подготовка
архипов,огневая подготовкаelena_kalinina
 
Презентація вп
Презентація впПрезентація вп
Презентація впkatruchi
 
гранатомети зсу
гранатомети зсугранатомети зсу
гранатомети зсуtim belorus
 

What's hot (12)

Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Tema 3
Tema 3 Tema 3
Tema 3
 
Ручні осколкові гранати та поводження з ними, догляд і зберігання
Ручні осколкові гранати  та поводження з ними, догляд і зберіганняРучні осколкові гранати  та поводження з ними, догляд і зберігання
Ручні осколкові гранати та поводження з ними, догляд і зберігання
 
Урок 04.5 Стрілецька зброя, поводження з нею, догляд і зберігання
Урок 04.5 Стрілецька зброя, поводження з нею, догляд і зберіганняУрок 04.5 Стрілецька зброя, поводження з нею, догляд і зберігання
Урок 04.5 Стрілецька зброя, поводження з нею, догляд і зберігання
 
Урок 04.15 Ручні гранати, поводження з ними, догляд і зберігання
Урок 04.15 Ручні гранати, поводження з ними, догляд і зберіганняУрок 04.15 Ручні гранати, поводження з ними, догляд і зберігання
Урок 04.15 Ручні гранати, поводження з ними, догляд і зберігання
 
Vyzly
VyzlyVyzly
Vyzly
 
Vyzly kasapchuk
Vyzly kasapchukVyzly kasapchuk
Vyzly kasapchuk
 
архипов,огневая подготовка
архипов,огневая подготовкаархипов,огневая подготовка
архипов,огневая подготовка
 
2 гранати
2 гранати2 гранати
2 гранати
 
Презентація вп
Презентація впПрезентація вп
Презентація вп
 
Ручні осколкові гранати
Ручні осколкові гранатиРучні осколкові гранати
Ручні осколкові гранати
 
гранатомети зсу
гранатомети зсугранатомети зсу
гранатомети зсу
 

Viewers also liked

Неповне розбирання автомата калашникова
Неповне розбирання автомата калашниковаНеповне розбирання автомата калашникова
Неповне розбирання автомата калашниковаsh75inf
 
10 strilecka zbroya
10 strilecka zbroya10 strilecka zbroya
10 strilecka zbroyash75inf
 
озброєння та бойова техніка підрозділів
озброєння та бойова техніка підрозділівозброєння та бойова техніка підрозділів
озброєння та бойова техніка підрозділівdo1968nik
 
історія українського війська
історія українського війська  історія українського війська
історія українського війська al12309
 
ВОЄННА ДОКТРИНА УКРАЇНИ
ВОЄННА ДОКТРИНА УКРАЇНИВОЄННА ДОКТРИНА УКРАЇНИ
ВОЄННА ДОКТРИНА УКРАЇНИtsnua
 
збройні сили україни – військове формування держави
збройні сили україни – військове формування державизбройні сили україни – військове формування держави
збройні сили україни – військове формування державиОлександр Пучков
 
Урок - Загальна будова автомата (Фурман В.В.)
Урок - Загальна будова автомата (Фурман В.В.)Урок - Загальна будова автомата (Фурман В.В.)
Урок - Загальна будова автомата (Фурман В.В.)furman2016
 

Viewers also liked (9)

нормативно правова база з військових питань
нормативно правова база з військових питаньнормативно правова база з військових питань
нормативно правова база з військових питань
 
Неповне розбирання автомата калашникова
Неповне розбирання автомата калашниковаНеповне розбирання автомата калашникова
Неповне розбирання автомата калашникова
 
10 strilecka zbroya
10 strilecka zbroya10 strilecka zbroya
10 strilecka zbroya
 
озброєння та бойова техніка підрозділів
озброєння та бойова техніка підрозділівозброєння та бойова техніка підрозділів
озброєння та бойова техніка підрозділів
 
історія українського війська
історія українського війська  історія українського війська
історія українського війська
 
стрій та його елементи
стрій та його елементистрій та його елементи
стрій та його елементи
 
ВОЄННА ДОКТРИНА УКРАЇНИ
ВОЄННА ДОКТРИНА УКРАЇНИВОЄННА ДОКТРИНА УКРАЇНИ
ВОЄННА ДОКТРИНА УКРАЇНИ
 
збройні сили україни – військове формування держави
збройні сили україни – військове формування державизбройні сили україни – військове формування держави
збройні сили україни – військове формування держави
 
Урок - Загальна будова автомата (Фурман В.В.)
Урок - Загальна будова автомата (Фурман В.В.)Урок - Загальна будова автомата (Фурман В.В.)
Урок - Загальна будова автомата (Фурман В.В.)
 

Similar to Урок 04.6 Призначення, будова частин і механізмів автомата, приладдя і патронів

Стрілецька зброя та поводження з нею
Стрілецька зброя та поводження з неюСтрілецька зброя та поводження з нею
Стрілецька зброя та поводження з неюКовпитська ЗОШ
 
Особливості проведення занять з вогневої підготовки
Особливості проведення занять з вогневої підготовкиОсобливості проведення занять з вогневої підготовки
Особливості проведення занять з вогневої підготовкиrussoua
 
методична розробка обробка зовнішніх циліндричних програм
методична розробка  обробка зовнішніх циліндричних программетодична розробка  обробка зовнішніх циліндричних програм
методична розробка обробка зовнішніх циліндричних програмЕлена Швецова
 
стрілецька зброя
стрілецька зброястрілецька зброя
стрілецька зброяolga_ruo
 
Стрілецька зброя та поводження з нею
Стрілецька зброя та поводження з неюСтрілецька зброя та поводження з нею
Стрілецька зброя та поводження з неюМаксим Тхоренко
 
Стрілецька зброя та поводження з нею
Стрілецька зброя та поводження з неюСтрілецька зброя та поводження з нею
Стрілецька зброя та поводження з неюМаксим Тхоренко
 
Лабораторна робота № 1
Лабораторна робота № 1Лабораторна робота № 1
Лабораторна робота № 1Yor11
 
теоретичний матеріал по темі з’єднання деталей н
теоретичний матеріал по темі з’єднання деталей нтеоретичний матеріал по темі з’єднання деталей н
теоретичний матеріал по темі з’єднання деталей нcdecit
 
Lab 7 (2)
Lab 7 (2)Lab 7 (2)
Lab 7 (2)olenyxa
 

Similar to Урок 04.6 Призначення, будова частин і механізмів автомата, приладдя і патронів (11)

Стрілецька зброя та поводження з нею
Стрілецька зброя та поводження з неюСтрілецька зброя та поводження з нею
Стрілецька зброя та поводження з нею
 
Особливості проведення занять з вогневої підготовки
Особливості проведення занять з вогневої підготовкиОсобливості проведення занять з вогневої підготовки
Особливості проведення занять з вогневої підготовки
 
методична розробка обробка зовнішніх циліндричних програм
методична розробка  обробка зовнішніх циліндричних программетодична розробка  обробка зовнішніх циліндричних програм
методична розробка обробка зовнішніх циліндричних програм
 
урок №2 токарний верстат по обробці деревини
урок №2 токарний верстат по обробці деревиниурок №2 токарний верстат по обробці деревини
урок №2 токарний верстат по обробці деревини
 
План-конспект
План-конспектПлан-конспект
План-конспект
 
стрілецька зброя
стрілецька зброястрілецька зброя
стрілецька зброя
 
Стрілецька зброя та поводження з нею
Стрілецька зброя та поводження з неюСтрілецька зброя та поводження з нею
Стрілецька зброя та поводження з нею
 
Стрілецька зброя та поводження з нею
Стрілецька зброя та поводження з неюСтрілецька зброя та поводження з нею
Стрілецька зброя та поводження з нею
 
Лабораторна робота № 1
Лабораторна робота № 1Лабораторна робота № 1
Лабораторна робота № 1
 
теоретичний матеріал по темі з’єднання деталей н
теоретичний матеріал по темі з’єднання деталей нтеоретичний матеріал по темі з’єднання деталей н
теоретичний матеріал по темі з’єднання деталей н
 
Lab 7 (2)
Lab 7 (2)Lab 7 (2)
Lab 7 (2)
 

More from Ковпитська ЗОШ

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Ковпитська ЗОШ
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВКовпитська ЗОШ
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуКовпитська ЗОШ
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)Ковпитська ЗОШ
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіКовпитська ЗОШ
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіКовпитська ЗОШ
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)Ковпитська ЗОШ
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...Ковпитська ЗОШ
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоКовпитська ЗОШ
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙКовпитська ЗОШ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮКовпитська ЗОШ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Ковпитська ЗОШ
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимКовпитська ЗОШ
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014Ковпитська ЗОШ
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіКовпитська ЗОШ
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...Ковпитська ЗОШ
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...Ковпитська ЗОШ
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьКовпитська ЗОШ
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Ковпитська ЗОШ
 

More from Ковпитська ЗОШ (20)

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класу
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічі
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
 
Ранкова зустріч
Ранкова зустрічРанкова зустріч
Ранкова зустріч
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за Сухомлинським
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxgravebabyjohn
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиtetiana1958
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищOleksii Voronkin
 

Recently uploaded (7)

Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 

Урок 04.6 Призначення, будова частин і механізмів автомата, приладдя і патронів

  • 1. РОЗДІЛ ІV. ВОГНЕВА ПІДГОТОВКА Урок 4.6. Практичне заняття. ВП Тема 4.2-2. Призначення, будова частин і механізмів автомата, приладдя і патронів. Призначення, будова частин і механізмів автомата. Приладдя до автомата. Бойові патрони Мета Розказати про призначення і будову основних частин і механізмів автомата. План уроку 1. Призначення і будова основних частин і механізмів автомата. 2. Приладдя до автомата. 3. Будова бойового патрона. 4. Практичне тренування й опитування про порядок розбору автомата та призначення основних частин автомата. 1. Призначення, будова основних частин і механізмів автомата Ствол — призначений для спрямування польоту кулі. Усередині має канал із чотирма нарізами, які йдуть зліва вгору праворуч. Проміжки між нарізами називаються полями, відстань між двома протилежними полями (по діаметру) називається калібром каналу ствола. Калібр автомата АК-74 — 5,45 мм. У казенній частині канал гладкий, зроблений за формою гільзи. Він називається патронником. Дульний гальмо-компенсатор призначений для підвищення щільності бою (здатність зброї групувати пробоїни на обмеженій площі під час стрільби в однакових умовах) при стрільбі чергами та зменшення енергії віддачі. Ствольна коробка призначена: • для з’єднання частин і механізмів автомата; • для забезпечення закривання каналу ствола затвором і запирання затвора. У ствольній коробці розміщується ударно-спусковий механізм. Зверху коробка закривається кришкою. До ствольної коробки приєднані: приклад, пістолетна рукоятка та спускова скоба із засувкою для магазина. Прицільний пристрій призначений для наведення автомата при стрільбі по цілях на різні відстані, він складається з прицілу та мушки.
  • 2. Кришка ствольної коробки запобігає забрудненню частин і механізмів, розміщених у ствольній коробці: Затворна рама з газовим поршнем призначена для приведення в дію затвора та ударно-спускового механізму. Затвор призначений для: • досилання патрона в патронник; • закривання каналу ствола; • розбивання капсуля; • викидання гільзи з патронника. Зворотний механізм (див. рис. 116) призначений для повернення затворної рами із затвором у переднє положення. Він складається із зворотної пружини (1), напрямного стержня (2), рухомого стержня (3) та муфти (4). Рис. 116. Газова трубка зі ствольною накладкою складається: • з газової трубки; • з передньої та задньої з’єднувальних муфт; • зі ствольної накладки. Ударно-спусковий механізм (див. рис. 117) призначений для: • спуску курка з бойового взводу або зі взводу автоспуску; • нанесення удару по ударнику; • забезпечення ведення автоматичного або поодиночного вогню; • припинення стрільби; • для запобігання пострілів при незакритому затворі; • для постановки автомата на запобіжник.
  • 3. а — курок; б — бойова пружина; в — спусковий гачок; г — шептало одиночного вогню; ґ — автоспуск; д — пружина автоспуску; е — перевідник; є — вісі; ж — пружина шептала одиночного вогню; з — сповільнювач курка; и — пружина сповільнювача курка; і — трубчата вісь; 1 — бойовий звід; 2 — звід автоспуску; 3 — загнуті кінці; 4 — петля; 5 — фігурний виступ; 6 — прямокутні виступи; 7 — хвіст; 8 — виріз; 9 — шептало; 10 — важіль; 11 — защіпка; 12 — передній виступ; 13 — сектор; 14 — цапфа Рис. 117. Частини ударно-спускового механізму Курок із бойовою пружною призначений для нанесення удару по ударнику. Сповільнювач курка призначений для сповільнення руху курка вперед з метою підвищення щільності бою при веденні автоматичного вогню. Спусковий гачок призначений для утримання курка на бойовому взводі та для спуску курка. Шептало одиночного вогню призначене для утримання курка після пострілу в крайньому задньому положенні, якщо при веденні одиночного вогню спусковий гачок не був відпущений. Автоспуск із пружиною призначений для автоматичного звільнення курка із взводу автоспуску при стрільбі чергами, а також для запобігання спуску курка при незакритому каналі ствола та незакритому затворі. Перевідник призначений для установки автомата на автоматичний або одиночний вогонь чи на запобіжник. Цівка призначена для зручності дії та захисту рук автоматника від опіків. Магазин призначений для розміщення патронів та подачі їх у ствольну коробку. Штик-ніж приєднаний до автомата використовується як штик. У відкритому положенні може використовуватись як армійський ніж, як ножиці для різання колючого дроту в загородженнях, як пилка для розпилювання металевих деталей та як ножиці для різання дроту, що знаходиться під електричним струмом до 220 В.
  • 4. 2. Приладдя до автомата Автомат слід завжди тримати в чистоті, в повній справності. Це досягається своєчасним умілим чищенням і змащенням. Приладдя до автомата (див. рис. 118) призначене для розбирання, складання, чищення та змащення автомата. Шомпол (1), протирка (2), йоржик (3), викрутка (4), вибивач (5), пенал (6), кришка пеналу (7), маслянка (8), шпилька (9), обійма (10), перехідник (11) Рис. 118. Приладдя до автомата Шомпол застосовується для чищення і змащення каналу ствола, каналів і порожнин інших частин автомата. Він має головку з отвором для вибивала, нарізку для нагвинчування протирки або йоржика. Протирка застосовується для чищення та змащення каналу ствола, а також каналів і порожнин інших частин автомата. Йоржик використовується для чищення каналу ствола розчином для чищення ствола (РЧС). Викрутка, вибивач і шпилька застосовуються при складанні та розбиранні автомата. Виріз на кінці викрутки призначений для вгвинчування мушки та її вигвинчування, а бічний розріз — для закріплення протирки на шомполі. Для зручності користування викруткою її вставляють у бічні отвори пенала. При чищенні каналу викрутка вкладається в пенал поверх головки шомпола. Шпилька застосовується при збиранні ударно-спускового механізму. Вона притримує шептало одиничного вогню й уповільнювач курка з пружиною на спусковому курку. Пенал із кришкою служить для зберігання протирки, йоржика, викрутки, вибивача і шпильки. Пенал застосовується як шомпольна муфта при чищенні і змащенні каналу ствола, як рукоятка для викрутки при вгвинчуванні і вигвинчуванні мушки, для повороту замикача газової трубки. Пенал має наскрізні отвори для шомпола, овальні отвори для викрутки та
  • 5. прямокутні отвори для обертання замикача газової трубки. Кришка використовується як дулова накладка при чищенні каналу ствола. Бічні отвори на кришці пенала призначені для вибивача, яким знімають кришку зі ствола. Масльонка служить для зберігання мастила; її носять у кишені сумки для магазинів. Чищення і змащення автомата проводиться під безпосереднім керівництвом командира відділення, а в навчальному закладі — викладача допризовної підготовки. Чищення автомата здійснюється щодня: при підготовці до стрільби; після стрільби; після занять у полі; у бойовій обстановці; на тривалих навчаннях; під час перерв у бою і в навчанні. Якщо автомат не застосовується, то чищення його здійснюється не менше одного разу на тиждень. Для чищення і змащення автомата застосовується рідке рушничне мастило, РЧС (розчин для чищення ствола), рушничне мастило, ганчірки або папір КВ-22 і ганчір’я — тільки для чищення каналу ствола. Чищення автомата проводять у спеціально відведених місцях на обладнаних для цієї мети столах, а в польових умовах — на чистих підстилках, дошках, фанері тощо в такій послідовності: підбираються приладдя, матеріали для чищення і змащення; розбирається автомат; чиститься канал ствола; вичищаються інші частини автомата. 3. Будова бойового патрона Бойовий патрон складається з кулі, гільзи, порохового заряду і капсуля. Патрони зразка 1974 р. випускаються із звичайними кулями і з кулями спеціального призначення: трасуючими і бронебійно-запалювальними. Головні частини спеціальних куль мають розпізнавальне пофарбування. Куля призначена: звичайна — для ураження живої сили противника, розташованого відкрито і за укриттями, що пробиваються кулями; трасуюча — для ураження живої сили противника, а також коригування вогню і цілеуказання; бронебійно-запалювальна — для запалювання горючих рідин та ураження живої сили противника, який знаходиться за легкими броньованими укриттями на відстані до 300 м. Звичайна куля складається з оболонки, сталевого осердя, свинцевої сорочки; трасуюча і бронебійно-запалювальна кулі мають складнішу будову. Гільза служить для з’єднання всіх частин патрона, захисту порохового заряду від зовнішніх впливів і для усунення прориву порохових газів у бік затвора. Вона складається з корпуса, дульця і дна. Пороховий заряд надає кулі поступального руху. Він складається з піроксилінового пороху.
  • 6. Капсуль призначений для запалювання порохового заряду. Він складається з латунного ковпачка, ударної суміші та фольгового кругляка. Рис. 119. Бойовий патрон Вага кулі: 3,42 г. Початкова швидкість, заявлена виробником: 870 м/с. Балістичний коефіцієнт: 0,282. Висота прицілу над дулом: 8 см. Початкова швидкість, заміряна хронографом, м/с: • мінімальна початкова швидкість: 895 м/с; • максимальна початкова швидкість: 931 м/с; • середньостатистична початкова швидкість: 922 м/с. Середньостатистичне відхилення: ± 10 м/с. Максимальна різниця швидкостей: 36 м/с. 1 — оболонка; 2 — свинцева сорочка; 3 — сталеве осердя; 4 — свинцеве осердя; 5 — стаканчик трасера; 6 — трасуюча суміш; 7 — томпаковий наконечник; 8 — запалювальна суміш; 9 — свинцевий піддон Рис. 120. Куля: а — звичайна зі сталевим осердям; б — трасуюча; в — бронебійно-запалювальна
  • 7. 1 — куля; 2 — пороховий заряд; 3 — гільза; 4 — капсуль Рис. 121. Будова бойового патрона 4. Практичне тренування й опитування про порядок розбору автомата та призначення основних частин автомата Контрольні питання 1. Призначення та бойові властивості автомата. 2. Послідовність неповного розбирання та збирання автомата. 3. Призначення ствола, ударно-спускового механізму. 4. Призначення затворної рами та затвора. Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку» © ТОВ «Видавнича група “Основа”», 2015 Джерела: Пархомчук В. В. Усі уроки до курсу «Захист Вітчизни». 10–11 класи / В. В. Пархомчук. — Х.: Вид. група «Основа», 2011. — 400 с. — (Серія «Усі уроки»).