SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
                             --------------------------------------------------------------
        ใหนักเรียนเรียงลำดับขั้นตอนการทำงาน จากกิจกรรมที่กำหนดใหตอไปนี้ (สามารถสืบคนจาก
แหลงเรียนรูได)

  1.การสำรวจสภาพน้ำที่คูเมือง
         ขั้นที่ 1   เตรียมเครื่องมือที่ใชในสำรวจ ไดแก กลองถายรูป ขวดเก็บตัวอยาง
น้ำ ใบบันทึกผลการ
        สำรวจ
        ขั้นที่ 2   เดินทางไปที่คูเมือง ตำแหนงที่ 1 ดานทิศเหนือดวยรถจักรยานยนต
พรอมเครื่องมือสำรวจ
        ขั้นที่ 3   เก็บตัวอยางน้ำในคูเมือง พรอมบันทึกผลการสำรวจสภาพน้ำเบื้องตน
        ขั้นที่ 4   นำตัวอยางน้ำที่ไดไปศึกษาและบันทึกผลตอไป

  C    ......................................

  2. การทำรมกระดาษสาที่บอสราง
        ขั้นที่ 1   เตรียมอุปกรณที่จำเปน เชน กลองถายรูป
        ขั้นที่ 2   เดินทางไปยังหมูบานรมบอสราง อ. สันกำแพง
        ขั้นที่ 3   สอบถามและดูการสาธิตวิธีการทำจากชางทำรม
        ขั้นที่ 4  ทดลองทำรมดวยตนเองตามขั้นตอน

  3. การสมัครFacebook
  (ใหนักเรียนกำหนดเอง 1 กิจกรรม)
  C ขั้นที่ 1Cเข้าที่เว็บไซต์ http://www.facebook.com
C   ขั้นที่ 2Cคลิกที่ ภาษาไทย (ขออนุญาตใช้งาน Facebook ในแบบภาษาไทย




C   ขั้นที่ 3Cกรอกรายละเอียดของเรา ให้ครบทุกช่อง ถ้าเป็นไปได้ควรกรอกให้ตรงกับความเป็น
จริง โดยเฉพาะ อีเมล์
ขั้นที่ 4 พิมพ์ตัวอักษรที่เรามองเห็น จากนั้นให้คลิกปุ่ม ลงทะเบียน




ขั้นที่ 5 คลิกที่ ข้าม




ขั้นที่ 6 คลิกที่ ข้ามขั้นตอนนี้




ขั้นที่ 7 คลิกที่ ข้าม
ขั้นที่ 8 คลิกที่ ข้าม




ขั้นที่ 9 คลิกที่ ข้าม
ขั้นที่ 10
จะ ปรากฏแถบข้อความแจ้งกับเราว่า ได้ส่งคําขอการยืนยันการสมัครจากทีมงาน Facebook ไปยัง
อีเมล์ของเรา (อีเมล์ที่กรอกตอนสมัคร) ให้เรารีบไปเช็คอีเมล์ได้เลย




     ขั้นที่ 11 เปิดเช็คอีเมล์ใน Inbox เราจะพบว่ามีอีเมล์มาใหม่อยู่ 2 ฉบับ ให้เราคลิกเปิดอ่าน
อีเมล์หัวข้อ การยืนยันชื่อเข้าใช้งาน Facebook ดังรูป




     ขั้นที่ 12 คลิกลิงค์ยืนยันการสมัครได้เลย




     ขั้นที่ 13 การสมัครได้รับการยืนยันแล้ว ให้คลิก ตกลง ครับ
ขั้นที่ 14 จะกลับเข้าสู่หน้าเว็บ Facebook อีกครั้ง ซึ่งหน้าตาอาจจะยังดูแปลกๆ นิดหน่อยครับ
เนื่องจากเรายังไม่มีเพื่อนเล่นFacebook กับเรา




  ขั้นที่ 15   ขั้นตอนสมัคร Facebook ก็จบแต่เพียงเท่านี้ครับ และทุกครั้งที่เล่น Facebook เสร็จ
แล้วก็อย่าลืม ออกจากระบบ อย่างถูกวิธี ดังรูป

More Related Content

What's hot

ใบงานที่11
ใบงานที่11 ใบงานที่11
ใบงานที่11 Cheeses 'Zee
 
ใบงานที่11
ใบงานที่11ใบงานที่11
ใบงานที่11Yokyok' Nnp
 
ใบงานที่11
ใบงานที่11ใบงานที่11
ใบงานที่11Yokyok' Nnp
 
ใบงานที่ 11
ใบงานที่ 11ใบงานที่ 11
ใบงานที่ 11wineper
 
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติการ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติการใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติการ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติการkimaira99
 

What's hot (12)

ใบงานที่11
ใบงานที่11 ใบงานที่11
ใบงานที่11
 
K11
K11K11
K11
 
K11
K11K11
K11
 
ใบงานที่11
ใบงานที่11ใบงานที่11
ใบงานที่11
 
ใบงานที่11
ใบงานที่11ใบงานที่11
ใบงานที่11
 
Pdf online
Pdf onlinePdf online
Pdf online
 
งานที่ 11
งานที่ 11งานที่ 11
งานที่ 11
 
K11
K11K11
K11
 
ใบงานที่ 11
ใบงานที่ 11ใบงานที่ 11
ใบงานที่ 11
 
ใบงานที่ 11
ใบงานที่ 11ใบงานที่ 11
ใบงานที่ 11
 
K11
K11K11
K11
 
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติการ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติการใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติการ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติการ
 

Viewers also liked

ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้พลอย พลอย ฮัลโหล
 
งานที่ 9 ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
 งานที่ 9   ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน  งานที่ 9   ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
งานที่ 9 ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน พลอย พลอย ฮัลโหล
 
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์watnawong
 

Viewers also liked (7)

ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
ใบงานที่ 1 ประวัติส่วนตัว
ใบงานที่ 1 ประวัติส่วนตัวใบงานที่ 1 ประวัติส่วนตัว
ใบงานที่ 1 ประวัติส่วนตัว
 
งานที่ 9 ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
 งานที่ 9   ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน  งานที่ 9   ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
งานที่ 9 ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
 
ขอบข่ายของโครงงาน2
ขอบข่ายของโครงงาน2ขอบข่ายของโครงงาน2
ขอบข่ายของโครงงาน2
 
ใบงานที่8.2
ใบงานที่8.2ใบงานที่8.2
ใบงานที่8.2
 
ประเภทของโครงงาน
ประเภทของโครงงานประเภทของโครงงาน
ประเภทของโครงงาน
 
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
 

Similar to งานที่ 11 กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ

Similar to งานที่ 11 กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ (20)

ใบงานที่ 11
ใบงานที่ 11ใบงานที่ 11
ใบงานที่ 11
 
K11
K11K11
K11
 
K11
K11K11
K11
 
K11
K11K11
K11
 
K11
K11K11
K11
 
ใบงานที่ 11
ใบงานที่ 11ใบงานที่ 11
ใบงานที่ 11
 
ใบงานที่ 11
ใบงานที่ 11ใบงานที่ 11
ใบงานที่ 11
 
K11
K11K11
K11
 
K11
K11K11
K11
 
ใบงานที่ 11
ใบงานที่ 11ใบงานที่ 11
ใบงานที่ 11
 
K11
K11K11
K11
 
ใบงานที่ 11
ใบงานที่ 11ใบงานที่ 11
ใบงานที่ 11
 
K11ก
K11กK11ก
K11ก
 
ใบงานที่ 11
ใบงานที่ 11ใบงานที่ 11
ใบงานที่ 11
 
K11
K11K11
K11
 
K11
K11K11
K11
 
K11
K11K11
K11
 
K11
K11K11
K11
 
K11 2
K11 2K11 2
K11 2
 
K11 2
K11 2K11 2
K11 2
 

More from พลอย พลอย ฮัลโหล

ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”พลอย พลอย ฮัลโหล
 
ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”พลอย พลอย ฮัลโหล
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท “การประยุกต์ใช้งาน”
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท “การประยุกต์ใช้งาน”ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท “การประยุกต์ใช้งาน”
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท “การประยุกต์ใช้งาน”พลอย พลอย ฮัลโหล
 
แหล่งที่มาตัวอย่างสื่อเพื่อพัฒนาการศึกษา
แหล่งที่มาตัวอย่างสื่อเพื่อพัฒนาการศึกษาแหล่งที่มาตัวอย่างสื่อเพื่อพัฒนาการศึกษา
แหล่งที่มาตัวอย่างสื่อเพื่อพัฒนาการศึกษาพลอย พลอย ฮัลโหล
 
ตัวอย่างโครงงานเพื่อการศึกษา 2
ตัวอย่างโครงงานเพื่อการศึกษา 2ตัวอย่างโครงงานเพื่อการศึกษา 2
ตัวอย่างโครงงานเพื่อการศึกษา 2พลอย พลอย ฮัลโหล
 
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาพลอย พลอย ฮัลโหล
 

More from พลอย พลอย ฮัลโหล (20)

ใบงานที่8
ใบงานที่8ใบงานที่8
ใบงานที่8
 
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎีโครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี
 
ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
 
ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท “การประยุกต์ใช้งาน”
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท “การประยุกต์ใช้งาน”ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท “การประยุกต์ใช้งาน”
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท “การประยุกต์ใช้งาน”
 
แหล่งที่มาตัวอย่างสื่อเพื่อพัฒนาการศึกษา
แหล่งที่มาตัวอย่างสื่อเพื่อพัฒนาการศึกษาแหล่งที่มาตัวอย่างสื่อเพื่อพัฒนาการศึกษา
แหล่งที่มาตัวอย่างสื่อเพื่อพัฒนาการศึกษา
 
ตัวอย่างโครงงานเพื่อการศึกษา 2
ตัวอย่างโครงงานเพื่อการศึกษา 2ตัวอย่างโครงงานเพื่อการศึกษา 2
ตัวอย่างโครงงานเพื่อการศึกษา 2
 
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา
 
แก้ไข ประเภทของโครงงาน3
แก้ไข ประเภทของโครงงาน3แก้ไข ประเภทของโครงงาน3
แก้ไข ประเภทของโครงงาน3
 
แก้ไข ประเภทของโครงงาน2
แก้ไข ประเภทของโครงงาน2แก้ไข ประเภทของโครงงาน2
แก้ไข ประเภทของโครงงาน2
 
การพัฒนาเครื่องมือ
การพัฒนาเครื่องมือการพัฒนาเครื่องมือ
การพัฒนาเครื่องมือ
 
ความสำคัญของโครงงาน
ความสำคัญของโครงงานความสำคัญของโครงงาน
ความสำคัญของโครงงาน
 
การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
 
การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
 
ขอบข่ายของโครงงาน
ขอบข่ายของโครงงานขอบข่ายของโครงงาน
ขอบข่ายของโครงงาน
 
ขอบข่ายของโครงงาน
ขอบข่ายของโครงงานขอบข่ายของโครงงาน
ขอบข่ายของโครงงาน
 
ประเภทโครงงาน
ประเภทโครงงานประเภทโครงงาน
ประเภทโครงงาน
 
2
22
2
 
1
11
1
 
ความสำคัญ
ความสำคัญความสำคัญ
ความสำคัญ
 

งานที่ 11 กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ

  • 1. ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ -------------------------------------------------------------- ใหนักเรียนเรียงลำดับขั้นตอนการทำงาน จากกิจกรรมที่กำหนดใหตอไปนี้ (สามารถสืบคนจาก แหลงเรียนรูได) 1.การสำรวจสภาพน้ำที่คูเมือง   ขั้นที่ 1   เตรียมเครื่องมือที่ใชในสำรวจ ไดแก กลองถายรูป ขวดเก็บตัวอยาง น้ำ ใบบันทึกผลการ         สำรวจ         ขั้นที่ 2   เดินทางไปที่คูเมือง ตำแหนงที่ 1 ดานทิศเหนือดวยรถจักรยานยนต พรอมเครื่องมือสำรวจ         ขั้นที่ 3   เก็บตัวอยางน้ำในคูเมือง พรอมบันทึกผลการสำรวจสภาพน้ำเบื้องตน         ขั้นที่ 4   นำตัวอยางน้ำที่ไดไปศึกษาและบันทึกผลตอไป C ...................................... 2. การทำรมกระดาษสาที่บอสราง ขั้นที่ 1   เตรียมอุปกรณที่จำเปน เชน กลองถายรูป         ขั้นที่ 2   เดินทางไปยังหมูบานรมบอสราง อ. สันกำแพง         ขั้นที่ 3   สอบถามและดูการสาธิตวิธีการทำจากชางทำรม         ขั้นที่ 4  ทดลองทำรมดวยตนเองตามขั้นตอน 3. การสมัครFacebook (ใหนักเรียนกำหนดเอง 1 กิจกรรม) C ขั้นที่ 1Cเข้าที่เว็บไซต์ http://www.facebook.com
  • 2. C ขั้นที่ 2Cคลิกที่ ภาษาไทย (ขออนุญาตใช้งาน Facebook ในแบบภาษาไทย C ขั้นที่ 3Cกรอกรายละเอียดของเรา ให้ครบทุกช่อง ถ้าเป็นไปได้ควรกรอกให้ตรงกับความเป็น จริง โดยเฉพาะ อีเมล์
  • 3. ขั้นที่ 4 พิมพ์ตัวอักษรที่เรามองเห็น จากนั้นให้คลิกปุ่ม ลงทะเบียน ขั้นที่ 5 คลิกที่ ข้าม ขั้นที่ 6 คลิกที่ ข้ามขั้นตอนนี้ ขั้นที่ 7 คลิกที่ ข้าม
  • 4. ขั้นที่ 8 คลิกที่ ข้าม ขั้นที่ 9 คลิกที่ ข้าม
  • 5. ขั้นที่ 10 จะ ปรากฏแถบข้อความแจ้งกับเราว่า ได้ส่งคําขอการยืนยันการสมัครจากทีมงาน Facebook ไปยัง อีเมล์ของเรา (อีเมล์ที่กรอกตอนสมัคร) ให้เรารีบไปเช็คอีเมล์ได้เลย ขั้นที่ 11 เปิดเช็คอีเมล์ใน Inbox เราจะพบว่ามีอีเมล์มาใหม่อยู่ 2 ฉบับ ให้เราคลิกเปิดอ่าน อีเมล์หัวข้อ การยืนยันชื่อเข้าใช้งาน Facebook ดังรูป ขั้นที่ 12 คลิกลิงค์ยืนยันการสมัครได้เลย ขั้นที่ 13 การสมัครได้รับการยืนยันแล้ว ให้คลิก ตกลง ครับ
  • 6. ขั้นที่ 14 จะกลับเข้าสู่หน้าเว็บ Facebook อีกครั้ง ซึ่งหน้าตาอาจจะยังดูแปลกๆ นิดหน่อยครับ เนื่องจากเรายังไม่มีเพื่อนเล่นFacebook กับเรา ขั้นที่ 15 ขั้นตอนสมัคร Facebook ก็จบแต่เพียงเท่านี้ครับ และทุกครั้งที่เล่น Facebook เสร็จ แล้วก็อย่าลืม ออกจากระบบ อย่างถูกวิธี ดังรูป