1. ใบงานที่ 11 เรื่อง กาหนดและลาดับขันตอนการปฏิบัติ
้
--------------------------------------------------------------
ให้ นกเรียนเรียงลำดับขันตอนกำรทำงำน จำกกิจกรรมที่กำหนดให้ ตอไปนี ้ (สำมำรถสืบค้ นจำก
ั ้ ่
แหล่งเรียนรู้ได้ )
1. การสารวจสภาพนาที่คเมือง้ ู
ขันที่ 1 เตรียมเครื่องมือที่ใช้ ในสำรวจ ได้ แก่ ตัวชี้วด ชุดทดสอบ ว.111 ของกรมอนามัย
้ ั
เทอร์โมมิเตอร์แบบกระเปาะ กระดาษลิตมัส (วิธีเปรี ยบเทียบสี )
ชุดทดสอบออกซิเจนละลาย (ว.312)ของกรมอนามัย
ฟอสฟอรัส
ชุดทดสอบ (Test Kits) (วิธีเปรี ยบเทียบสี )
ไนเตรท
ชุดทดสอบ (Test Kits) (วิธีเปรี ยบเทียบสี )
โลหะหนัก
ชุดทดสอบ (Test Kits) (วิธีเปรี ยบเทียบสี )
ขันที่ 2 เดินทำงไปที่คเู มือง ตำแหน่งที่ 1 ด้ ำนทิศเหนือด้ วยรถจักรยำนยนต์พร้ อมเครื่องมือสำรวจ
้
ขันที่ 3 สังเกตสีของน้ าจากแหล่งน้ าโดยตรง หรื อตักน้ าขึ้นมาอย่างน้อย 2 ลิตร โดยตักลึกลงไปประมาณ
้
ครึ่ งหนึ่งของความลึก นาขึ้นมาใส่ขวดแก้วใสแล้วจึงสังเกตสี โดยสีที่เกิดขึ้นของน้ าเป็ นตัวชี้ให้เห็นถึงสาเหตุที่
ทาให้เกิดสีได้อย่างคร่ าวๆ ดังแสดงในตารางด้านล่าง อย่างไรก็ตามถึง แม้วาน้ าจะใสไม่มีสี ก็ไม่อาจรับรองได้
่
ว่าแหล่งน้ านั้นมีคุณภาพดีไม่มีการปนเปื้ อนเลย ควรจะมีการติดตามตรวจสอบต่อไป
2. การทาร่ มกระดาษสาที่บ่อสร้ าง
ขั้นที่ 1 เดินทางไปยัง อ.สันกาแพง ศูนย์ทาร่ มบ่อสร้าง
ขั้นที่ 2 ศึกษาวิธีการทาจากผูรู้้
ขั้นที่ 3 ลงมือปฏิบติและจดบันทึก
ั
3. การทาอาหารพืนบ้ านล้ านนา
้
(ให้ นกเรียนกำหนดเอง 1 กิจกรรม)
ั
ขั้นที่ 1 เดินทางไปหาผูมความรู้ทางด้านการทาอาหารพื้นบ้านล้านนา
้ี
ขั้นที่ 2 เตรี ยมวัตถุดิบและอุปกรณ์ในการทา
ขั้นที่ 3 ลงมือปฏิบติและจดบันทึกประสบการณ์การเรี ยนรู้
ั