1. Выполнила слушатель программы
переподготовки «Педагогика и методика
начального образования» факультета
начального образования Залова Б. Т
Презентация к уроку ИЗО для второго
класса
2. Функции универсальных учебных действий:
- обеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществлять деятельность учения,
ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения,
контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности;
- создание условий для гармоничного развития личности и её самореализации на основе
готовности к непрерывному образованию; обеспечение успешного усвоения знаний, формирования
умений, навыков и компетентностей в любой предметной области.
Регулятивные УУД обеспечивают организацию учащимся своей учебной деятельности. К ним
относятся следующие:
целеполагание - как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и
усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно;
планирование - определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного
результата; составление плана и последовательности действий;
прогнозирование – предвосхищение результата и уровня усвоения; его временных характеристик;
контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью
обнаружения отклонений от него;
коррекция – внесение необходимых дополнений и корректив в план и способ действия в случае
расхождения ожидаемого результата действия и его реального продукта;
оценка – выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению,
оценивание качества и уровня усвоения;
саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии; способность к волевому усилию –
выбору в ситуации мотивационного конфликта и к преодолению препятствий.
3. Скоро Новый Год! Что же нарисовать
накануне этого праздника, так
ожидаемого многими детьми?
Конечно же, один из новогодних
символов, например, Деда Мороза,
Снегурку или новогоднюю елку.
В этом уроке по рисованию
карандашом мы поможем вам
научиться рисовать самого
настоящего Деда Мороза из Великого
Устюга. Наш Дед будет очень
красивым, но при этом очень
несложным в исполнении. Самое
важное – следовать подсказкам,
которые мы подготовили специально
для вас.
4. У нас получится вот такой
замечательный Дед Мороз
5. Этап 1. Начнем мы с
основных линий, вокруг
которых в дальнейшем будет
построен весь рисунок. В
данном случае пропорции
не слишком важны, поэтому
рисуйте эти линии
примерно, но очень тонко,
так как в дальнейшем их
придется стирать.
Прямоугольник сверху – это
место для головы, Овал –
плечи, линии – руки.
6. Этап 2. Теперь начинаем
прорисовывать лицо, глаза и
усы нашего Деда Мороза.
Рисуйте аккуратнее и не
спешите.
7. Этап 3. Рисуем бороду и
шапку Деда Мороза. Тут вы
можете импровизировать
как угодно, борода может
быть различной длины, так
что можете не повторять за
нами точь-в-точь.
8. Этап 4. Вот, что у нас
получилось. Лицо и голова
Деда Мороза уже готовы
полностью – переходим к
телу и одежде.
9. Этап 5. Теперь
переходим к одежде
дедушки. Шуба у него
довольно просторная
и теплая. Повторяйте
каждый штрих за
нами.
10. Этап 6. Теперь переходим к
рисованию рукавов нашего
героя. Они у него очень
просторные и манжеты из
меха. Одна рука у него
будет на поясе, а во второй
он будет держать свой
посох, благодаря которому
дедушка может исполнять
желания.
11. Этап 7. Добавим
меховую опушку
вниз шубы, мы
имитируем ее,
просто рисуя
завитки друг возле
друга. Пуговицы
рисуем в два ряда.
Под шубой торчит
кончик обуви.
12. Этап 8. Ну вот мы и
перешли к
заключительным
этапам. Теперь рисуем
посох в левой руке. Ну а
на заднем фоне,
конечно же, стоит
красивая новогодняя
елка, под которую наш
Дед Мороз и положит
свои подарки!
13. Этап 9. Осталось
украсить шубу
замысловатыми
узорами. Их вы можете
нарисовать
самостоятельно, на свой
вкус, но, если вы решите
потом раскрасить своего
деда мороза, то лучше,
чтобы узоры вы сразу
рисовали
запланированным
цветом.
14. Этап 10 Осталось только
раскрасить нашего
дедушку. Мы выбрали
голубой цвет одежды, но
шуба может быть и
красного цвета, ну а
елочка, как известно,
зимой и летом одним
цветом! Счастливого вам
Нового Года!
15. В презентации представлены регулятивные универсальные
учебные действия:
Ученик научится (не менее 90% от общего числа обучающихся):
принимать и сохранять учебные цели и задачи, в соответствии с
ними планировать, контролировать и оценивать результаты своей
учебной, художественно-творческой деятельности.
Понимать план действий,
придумывать и воплощать оригинальный замысел предстоящей
работы.
Ученик получит возможность научиться (5-7 % от общего числа
обучающихся):
-проявлять инициативу в постановке задач, предлагать
собственные способы решения.
