SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
Шановні батьки майбутніх школярів !
Ваші діти під час відвідування дитячого
садочку
залюбки насолоджувались «Пригодами в чарівній
школі»
Запрошую вас прочитати їм серію казок
про Феєчок і Гномиків, які їм так полюбились.
З повагою, практичний психолог ЗДО №238
Галина Олександрівна
«ПРИГОДИ
В ЧАРІВНІЙ
ШКОЛІ»
Казка
«Зроблю завтра»
Казка №8
...Фіолетовий гномик був
найменшим у класі.
Спочатку він дуже старався,
вчасно виконував усі
завдання, а потім почав
втомлюватись.
Якщо домашнє завдання
треба було принести через
два-три дні, то він їх почав
кожного дня відкладати «на
завтра»...
Настали вихідні.
Усі пішли гуляти, гратись,
адже свої домашні завдання
вони виконали вчасно, їм
лишилося тільки повторити
усні вправи.
А Фіолетовий гномик іще мав
зробити уроки і з математи-
ки, і з письма, і з історії, і з
читання. Коли він подивився
на всі ці завдання, йому стало
зовсім сумно.
Гномик приліг на диванчик
і почав себе жаліти: який він
нещасний, бідненький, як
йому багато задали, ніхто
йому не допоможе...
У кімнату до гномика
зайшла мама:
- Що трапилося, синочку? —
запитала вона.
- Я дуже стомився, я нічого
не встигаю, в школі так
багато задають, —
поскаржився Фіолетовий.
- А в будні ти казав, що все
встигнеш... завтра, —
зауважила мама.
- Я й думав, що встигну, та
домашні завдання якось
зібрались у купу... А тепер усі
гуляють, а мені робити
уроки... А я теж хочу гуляти,
— похнюплено відповів
гномик.
Ось що я тобі скажу:
не треба відкладати всі справи
на завтра, треба правильно
чергувати заняття і відпочинок.
До того ж у вас скоро канікули,
коли можна буде добре
відпочити. Таке відкладання на
завтра дуже нагадує одну
хворобу — лінь. А від ліні дуже
важко вилікуватись, —
пояснила мама.
- Ні, я не хочу захворіти на лінь,
— перелякався Фіолетовий
гномик.
- Для того, щоб не захворіти на
неї, треба докласти багато зу-
силь, — усміхнулась мама.
Сьогодні я тобі допоможу
зробити уроки швидше. Але
пообіцяй мені, що відтепер не
відкладатимеш справи на
завтра. А ще я тобі допоможу
правильно організовувати свій
день.
Мама допомогла
гномику виконати всі
домашні завдання, і він
ще встиг погуляти з
друзями.
Фіолетовий розповів
своїм друзям про хворобу
лінь, про її симптоми —
відкладання справ на
завтра.
І сам він тепер ніколи не
відкладав свої справи,
а відпочивав і робив
домашні завдання по
черзі, щоб усе встигати...
Фіолетовий розповів
своїм друзям про
хворобу лінь, про її
симптоми —
відкладання справ на
завтра.
І сам він тепер ніколи
не відкладав свої
справи,
а відпочивав і робив
домашні завдання по
черзі, щоб усе
встигати...
Запитання до дітей:
— Про що сьогоднішня казка?
— Чому у гномика накопичилося
стільки уроків?
— Що треба робити, щоб виконувати
домашнє завдання вчасно?
Далі буде…

More Related Content

What's hot

Мобільний телефон у школі.
Мобільний телефон у школі.Мобільний телефон у школі.
Мобільний телефон у школі.ssuser05e2e5
 
Шкільні страхи. Боюсь не знайти друзів.
 Шкільні страхи. Боюсь не знайти друзів. Шкільні страхи. Боюсь не знайти друзів.
Шкільні страхи. Боюсь не знайти друзів.ssuser05e2e5
 
Чи існує капелюх-невидимка
Чи існує капелюх-невидимкаЧи існує капелюх-невидимка
Чи існує капелюх-невидимкаssuser05e2e5
 
Новенький у класі.
 Новенький у класі. Новенький у класі.
Новенький у класі.ssuser05e2e5
 
"Крадіжка"
"Крадіжка""Крадіжка"
"Крадіжка"ssuser05e2e5
 
"Суперечка чи дискусія"
"Суперечка чи дискусія""Суперечка чи дискусія"
"Суперечка чи дискусія"ssuser05e2e5
 
"Вміння дарувати подарунки"
"Вміння дарувати подарунки""Вміння дарувати подарунки"
"Вміння дарувати подарунки"ssuser05e2e5
 
"Жадібність"
"Жадібність""Жадібність"
"Жадібність"ssuser05e2e5
 
"Я особливий"
"Я особливий""Я особливий"
"Я особливий"ssuser05e2e5
 
№6 Навіщо потрібні оцінки
№6 Навіщо потрібні оцінки№6 Навіщо потрібні оцінки
№6 Навіщо потрібні оцінкиssuser05e2e5
 
сайт 25.01.18
сайт 25.01.18сайт 25.01.18
сайт 25.01.18puchckov
 
сайт 25.01.18
сайт 25.01.18сайт 25.01.18
сайт 25.01.18puchckov
 
8005 інформатичний калейдоскоп
8005 інформатичний калейдоскоп8005 інформатичний калейдоскоп
8005 інформатичний калейдоскопAnet Ch
 
Закріплення таблиць додавання і віднімання у межах 10.
Закріплення таблиць додавання і віднімання у межах 10.Закріплення таблиць додавання і віднімання у межах 10.
Закріплення таблиць додавання і віднімання у межах 10.Ковпитська ЗОШ
 

What's hot (20)

Мобільний телефон у школі.
Мобільний телефон у школі.Мобільний телефон у школі.
Мобільний телефон у школі.
 
Шкільні страхи. Боюсь не знайти друзів.
 Шкільні страхи. Боюсь не знайти друзів. Шкільні страхи. Боюсь не знайти друзів.
Шкільні страхи. Боюсь не знайти друзів.
 
Веселка
ВеселкаВеселка
Веселка
 
Чи існує капелюх-невидимка
Чи існує капелюх-невидимкаЧи існує капелюх-невидимка
Чи існує капелюх-невидимка
 
Новенький у класі.
 Новенький у класі. Новенький у класі.
Новенький у класі.
 
"Крадіжка"
"Крадіжка""Крадіжка"
"Крадіжка"
 
"Суперечка чи дискусія"
"Суперечка чи дискусія""Суперечка чи дискусія"
"Суперечка чи дискусія"
 
"Вміння дарувати подарунки"
"Вміння дарувати подарунки""Вміння дарувати подарунки"
"Вміння дарувати подарунки"
 
"Жадібність"
"Жадібність""Жадібність"
"Жадібність"
 
"Я особливий"
"Я особливий""Я особливий"
"Я особливий"
 
№6 Навіщо потрібні оцінки
№6 Навіщо потрібні оцінки№6 Навіщо потрібні оцінки
№6 Навіщо потрібні оцінки
 
сайт 25.01.18
сайт 25.01.18сайт 25.01.18
сайт 25.01.18
 
Казкова вікторина
Казкова вікторинаКазкова вікторина
Казкова вікторина
 
сайт 25.01.18
сайт 25.01.18сайт 25.01.18
сайт 25.01.18
 
Професії
ПрофесіїПрофесії
Професії
 
укр мова 1 хорошковська 2011
укр мова 1 хорошковська 2011укр мова 1 хорошковська 2011
укр мова 1 хорошковська 2011
 
Слова ввічливості
Слова ввічливостіСлова ввічливості
Слова ввічливості
 
з якої казки
з якої казкиз якої казки
з якої казки
 
8005 інформатичний калейдоскоп
8005 інформатичний калейдоскоп8005 інформатичний калейдоскоп
8005 інформатичний калейдоскоп
 
Закріплення таблиць додавання і віднімання у межах 10.
Закріплення таблиць додавання і віднімання у межах 10.Закріплення таблиць додавання і віднімання у межах 10.
Закріплення таблиць додавання і віднімання у межах 10.
 

Similar to Зроблю завтра.

Матеріал до інтегрованого уроку з позакласного читання та розвитку мовлення у...
Матеріал до інтегрованого уроку з позакласного читання та розвитку мовлення у...Матеріал до інтегрованого уроку з позакласного читання та розвитку мовлення у...
Матеріал до інтегрованого уроку з позакласного читання та розвитку мовлення у...Репетитор Історія України
 
На допомогу батькам першокласників
На допомогу батькам першокласниківНа допомогу батькам першокласників
На допомогу батькам першокласниківlavrinenko48
 
Розробки занять для "Школи майбутнього першокласника"
Розробки занять для "Школи майбутнього першокласника"Розробки занять для "Школи майбутнього першокласника"
Розробки занять для "Школи майбутнього першокласника"Ковпитська ЗОШ
 
читання богдан
читання богданчитання богдан
читання богданRanoUA
 
2 klas-ukrmova-vashulenko-2019-2
2 klas-ukrmova-vashulenko-2019-22 klas-ukrmova-vashulenko-2019-2
2 klas-ukrmova-vashulenko-2019-2cgf gfgfg
 
Батькам майбутнього першокласника
Батькам майбутнього першокласникаБатькам майбутнього першокласника
Батькам майбутнього першокласникаvmakarets
 

Similar to Зроблю завтра. (7)

Матеріал до інтегрованого уроку з позакласного читання та розвитку мовлення у...
Матеріал до інтегрованого уроку з позакласного читання та розвитку мовлення у...Матеріал до інтегрованого уроку з позакласного читання та розвитку мовлення у...
Матеріал до інтегрованого уроку з позакласного читання та розвитку мовлення у...
 
На допомогу батькам першокласників
На допомогу батькам першокласниківНа допомогу батькам першокласників
На допомогу батькам першокласників
 
1
11
1
 
Розробки занять для "Школи майбутнього першокласника"
Розробки занять для "Школи майбутнього першокласника"Розробки занять для "Школи майбутнього першокласника"
Розробки занять для "Школи майбутнього першокласника"
 
читання богдан
читання богданчитання богдан
читання богдан
 
2 klas-ukrmova-vashulenko-2019-2
2 klas-ukrmova-vashulenko-2019-22 klas-ukrmova-vashulenko-2019-2
2 klas-ukrmova-vashulenko-2019-2
 
Батькам майбутнього першокласника
Батькам майбутнього першокласникаБатькам майбутнього першокласника
Батькам майбутнього першокласника
 

Recently uploaded

ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 

Recently uploaded (14)

ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 

Зроблю завтра.

  • 1. Шановні батьки майбутніх школярів ! Ваші діти під час відвідування дитячого садочку залюбки насолоджувались «Пригодами в чарівній школі» Запрошую вас прочитати їм серію казок про Феєчок і Гномиків, які їм так полюбились. З повагою, практичний психолог ЗДО №238 Галина Олександрівна
  • 4. ...Фіолетовий гномик був найменшим у класі. Спочатку він дуже старався, вчасно виконував усі завдання, а потім почав втомлюватись. Якщо домашнє завдання треба було принести через два-три дні, то він їх почав кожного дня відкладати «на завтра»... Настали вихідні. Усі пішли гуляти, гратись, адже свої домашні завдання вони виконали вчасно, їм лишилося тільки повторити усні вправи. А Фіолетовий гномик іще мав зробити уроки і з математи- ки, і з письма, і з історії, і з читання. Коли він подивився на всі ці завдання, йому стало зовсім сумно.
  • 5. Гномик приліг на диванчик і почав себе жаліти: який він нещасний, бідненький, як йому багато задали, ніхто йому не допоможе... У кімнату до гномика зайшла мама: - Що трапилося, синочку? — запитала вона. - Я дуже стомився, я нічого не встигаю, в школі так багато задають, — поскаржився Фіолетовий. - А в будні ти казав, що все встигнеш... завтра, — зауважила мама. - Я й думав, що встигну, та домашні завдання якось зібрались у купу... А тепер усі гуляють, а мені робити уроки... А я теж хочу гуляти, — похнюплено відповів гномик.
  • 6. Ось що я тобі скажу: не треба відкладати всі справи на завтра, треба правильно чергувати заняття і відпочинок. До того ж у вас скоро канікули, коли можна буде добре відпочити. Таке відкладання на завтра дуже нагадує одну хворобу — лінь. А від ліні дуже важко вилікуватись, — пояснила мама. - Ні, я не хочу захворіти на лінь, — перелякався Фіолетовий гномик. - Для того, щоб не захворіти на неї, треба докласти багато зу- силь, — усміхнулась мама. Сьогодні я тобі допоможу зробити уроки швидше. Але пообіцяй мені, що відтепер не відкладатимеш справи на завтра. А ще я тобі допоможу правильно організовувати свій день.
  • 7. Мама допомогла гномику виконати всі домашні завдання, і він ще встиг погуляти з друзями. Фіолетовий розповів своїм друзям про хворобу лінь, про її симптоми — відкладання справ на завтра. І сам він тепер ніколи не відкладав свої справи, а відпочивав і робив домашні завдання по черзі, щоб усе встигати...
  • 8. Фіолетовий розповів своїм друзям про хворобу лінь, про її симптоми — відкладання справ на завтра. І сам він тепер ніколи не відкладав свої справи, а відпочивав і робив домашні завдання по черзі, щоб усе встигати...
  • 9. Запитання до дітей: — Про що сьогоднішня казка? — Чому у гномика накопичилося стільки уроків? — Що треба робити, щоб виконувати домашнє завдання вчасно?