SlideShare a Scribd company logo
ZYGMUNT BAUMAN


„Jestem z natury
dziwolągiem…”
   Urodził się 19 listopada 1925 r. w Poznaniu.
    Pochodzi z rodziny polsko-żydowskiej.
    Światowej sławy socjolog i filozof, jeden
    z twórców koncepcji ponowoczesności.
    Znawca i interpretator Holocaustu.
DZIAŁALNOŚĆ NAUKOWA

 Studiował w warszawskiej Akademii Nauk
  Społecznych i Politycznych a następnie
  filozofię i socjologię na Uniwersytecie
  Warszawskim.
 Pracę habilitacyjną zatytułowaną
  "Klasa, ruch, elita: Studium socjologiczne
  dziejów angielskiego ruchu robotniczego"
  obronił na Wydziale Socjologii UW w roku
  1960.
 Był profesorem UW do roku 1968, kiedy
  został usunięty z uczelni na skutek
  antysemickiej nagonki.
 Po wyjeździe z kraju związał się
  z uniwersytetami w Tel Awiwie i Hajfie, od
  1971 roku wykładał na Uniwersytecie
  w Leeds i do 1990 roku kierował Wydziałem
  Socjologii. We wrześniu 2010 roku
  zainaugurowano w Leeds działalność
  Instytutu Baumana.
   Wśród najważniejszych prac Baumana
    znajduje się m.in. wydana w 1989 r.
    "Nowoczesność i Zagłada", za którą Bauman
    otrzymał Europejską Nagrodę Amalfi, a w
    1998 r. prestiżową nagrodę im. Theodora W.
    Adorno.

   Inne książki Baumana to m.in. "Europa -
    niedokończona przygoda", "Płynna
    nowoczesność", "Płynne życie", "Razem
    osobno", "Wspólnota. W poszukiwaniu
    bezpieczeństwa w niepewnym
    świecie", "Życie na przemiał", "Płynny lęk".
W dniu swoich 85 urodzin został uhonorowany
 złotym medalem „Zasłużony Kulturze –
 Gloria Artis.
POGLĄDY

 Przedmiotem zainteresowań naukowych
  Baumana były prawie wszystkie zagadnienia
  teorii marksistowskiej.
 Bauman cenił zainteresowania Millsa oraz
  Parsonsa.
 Bauman przeciwstawiał się poglądom
  zgodnie z którymi ideologia i nauka to
  systemy władzy pochodzące z 2 porządków
  poznawczych
POGLĄDY

 Bauman podkreślał że funkcjonowanie
  wiedzy naukowej może być zrozumiałe tylko
  wtedy , gdy ujmie się ją na tle całościowego
  procesu historycznego, jako jeden z
  aspektów .
 Rola wiedzy ludzkiej polega na tym, że
  wiedza organizuje i porządkuje
  doświadczenia ludzi , systematyzuje je czyni
  składnikiem przekazywanej dziedzicznie
  kultury
POGLĄDY

   Bauman wyróżniał 2 sposoby oddziaływania
    nauk społecznych na rzeczywistość, które
    określił jako - inżynieria przez racjonalizację
    (czyli wiedza historyczna)
                    - inżynieria przez manipulację
    (czyli wiedza teologiczna)
WYKONAŁY : MARTYNA BĄK
           JUSTYNA PAŁKA

More Related Content

What's hot

З чарівної країни дитинства: Віктор Близнець
З чарівної країни дитинства: Віктор БлизнецьЗ чарівної країни дитинства: Віктор Близнець
З чарівної країни дитинства: Віктор БлизнецьНБУ для дітей
 
розстріляне відродження
розстріляне відродженнярозстріляне відродження
розстріляне відродження
Тетяна Шинкаренко
 
До Дня пам'яті жертв політичних репресій
До Дня пам'яті жертв політичних репресійДо Дня пам'яті жертв політичних репресій
До Дня пам'яті жертв політичних репресій
biblioteka_kiev_
 
«Перелийте в дітей свою душу: поетичне слово, осяяне любов’ю…»
«Перелийте в дітей свою душу: поетичне слово, осяяне любов’ю…» «Перелийте в дітей свою душу: поетичне слово, осяяне любов’ю…»
«Перелийте в дітей свою душу: поетичне слово, осяяне любов’ю…»
НБУ для дітей
 
Мистецтво в діалозі культур.pptx
Мистецтво в діалозі культур.pptxМистецтво в діалозі культур.pptx
Мистецтво в діалозі культур.pptx
andrushkodarinka14
 
I.C Нечуй Левицький
I.C Нечуй ЛевицькийI.C Нечуй Левицький
I.C Нечуй Левицький
Михаил Ярыш
 
Музейна педагогіка
Музейна педагогікаМузейна педагогіка
Музейна педагогіка
Екатерина Корзун
 
до Дня Героїв Небесної Сотні
до Дня Героїв Небесної Сотнідо Дня Героїв Небесної Сотні
до Дня Героїв Небесної Сотні
Savua
 
"Шістдесятництво" як явище української культури
"Шістдесятництво" як явище української культури"Шістдесятництво" як явище української культури
"Шістдесятництво" як явище української культури
Nikolay Hristonko
 
Ювілейний книгоград
Ювілейний книгоградЮвілейний книгоград
Ювілейний книгоград
НБУ для дітей
 
Неокласицизм.pptx
Неокласицизм.pptxНеокласицизм.pptx
Неокласицизм.pptx
ZhannaStruk
 
Ушинський К.
Ушинський К.Ушинський К.
Ушинський К.
МЦБС м. Суми
 
Як добре те, що смерті не боюсь я...
Як добре те, що смерті не боюсь я...Як добре те, що смерті не боюсь я...
Як добре те, що смерті не боюсь я...
Savua
 
Українці в світовій культурі
Українці в світовій культуріУкраїнці в світовій культурі
Українці в світовій культурі
Бібліотека-філія № 5 БМЦБС
 
Герасим та Мелетій Смотрицькі
Герасим та Мелетій СмотрицькіГерасим та Мелетій Смотрицькі
Герасим та Мелетій Смотрицькі
library_darnitsa
 
Бібліографічний опис: структура та загальні вимоги до складання
Бібліографічний опис: структура та загальні вимоги до складанняБібліографічний опис: структура та загальні вимоги до складання
Бібліографічний опис: структура та загальні вимоги до складання
NTB VNTU
 
План роботи бібілотеки на 2018- 2019 навчальний рік
План роботи бібілотеки на 2018- 2019 навчальний рікПлан роботи бібілотеки на 2018- 2019 навчальний рік
План роботи бібілотеки на 2018- 2019 навчальний рік
Людмила Бубликова
 
розвиток науки та техніки у 20 столітті
розвиток науки та техніки у 20 століттірозвиток науки та техніки у 20 столітті
розвиток науки та техніки у 20 століттіМила Федорченко
 
портфоліо Налуцишин Н. Я.
портфоліо Налуцишин Н. Я.портфоліо Налуцишин Н. Я.
портфоліо Налуцишин Н. Я.
Елена Сорока
 

What's hot (20)

З чарівної країни дитинства: Віктор Близнець
З чарівної країни дитинства: Віктор БлизнецьЗ чарівної країни дитинства: Віктор Близнець
З чарівної країни дитинства: Віктор Близнець
 
розстріляне відродження
розстріляне відродженнярозстріляне відродження
розстріляне відродження
 
До Дня пам'яті жертв політичних репресій
До Дня пам'яті жертв політичних репресійДо Дня пам'яті жертв політичних репресій
До Дня пам'яті жертв політичних репресій
 
«Перелийте в дітей свою душу: поетичне слово, осяяне любов’ю…»
«Перелийте в дітей свою душу: поетичне слово, осяяне любов’ю…» «Перелийте в дітей свою душу: поетичне слово, осяяне любов’ю…»
«Перелийте в дітей свою душу: поетичне слово, осяяне любов’ю…»
 
Мистецтво в діалозі культур.pptx
Мистецтво в діалозі культур.pptxМистецтво в діалозі культур.pptx
Мистецтво в діалозі культур.pptx
 
I.C Нечуй Левицький
I.C Нечуй ЛевицькийI.C Нечуй Левицький
I.C Нечуй Левицький
 
Музейна педагогіка
Музейна педагогікаМузейна педагогіка
Музейна педагогіка
 
до Дня Героїв Небесної Сотні
до Дня Героїв Небесної Сотнідо Дня Героїв Небесної Сотні
до Дня Героїв Небесної Сотні
 
Ю.В.Беззуб.Борис Грінченко і Христина Алчевська: громадські та особисті взаємини
Ю.В.Беззуб.Борис Грінченко і Христина Алчевська: громадські та особисті взаєминиЮ.В.Беззуб.Борис Грінченко і Христина Алчевська: громадські та особисті взаємини
Ю.В.Беззуб.Борис Грінченко і Христина Алчевська: громадські та особисті взаємини
 
"Шістдесятництво" як явище української культури
"Шістдесятництво" як явище української культури"Шістдесятництво" як явище української культури
"Шістдесятництво" як явище української культури
 
Ювілейний книгоград
Ювілейний книгоградЮвілейний книгоград
Ювілейний книгоград
 
Неокласицизм.pptx
Неокласицизм.pptxНеокласицизм.pptx
Неокласицизм.pptx
 
Ушинський К.
Ушинський К.Ушинський К.
Ушинський К.
 
Як добре те, що смерті не боюсь я...
Як добре те, що смерті не боюсь я...Як добре те, що смерті не боюсь я...
Як добре те, що смерті не боюсь я...
 
Українці в світовій культурі
Українці в світовій культуріУкраїнці в світовій культурі
Українці в світовій культурі
 
Герасим та Мелетій Смотрицькі
Герасим та Мелетій СмотрицькіГерасим та Мелетій Смотрицькі
Герасим та Мелетій Смотрицькі
 
Бібліографічний опис: структура та загальні вимоги до складання
Бібліографічний опис: структура та загальні вимоги до складанняБібліографічний опис: структура та загальні вимоги до складання
Бібліографічний опис: структура та загальні вимоги до складання
 
План роботи бібілотеки на 2018- 2019 навчальний рік
План роботи бібілотеки на 2018- 2019 навчальний рікПлан роботи бібілотеки на 2018- 2019 навчальний рік
План роботи бібілотеки на 2018- 2019 навчальний рік
 
розвиток науки та техніки у 20 столітті
розвиток науки та техніки у 20 століттірозвиток науки та техніки у 20 столітті
розвиток науки та техніки у 20 столітті
 
портфоліо Налуцишин Н. Я.
портфоліо Налуцишин Н. Я.портфоліо Налуцишин Н. Я.
портфоліо Налуцишин Н. Я.
 

Similar to Zygmunt Bauman

Michel foucault prezentacja socjologia
Michel foucault prezentacja socjologiaMichel foucault prezentacja socjologia
Michel foucault prezentacja socjologiaelzbietap
 
Michel foucault prezentacja socjologia
Michel foucault prezentacja socjologiaMichel foucault prezentacja socjologia
Michel foucault prezentacja socjologiahexe234
 
Korzenie kulturoznawstwa.pdf
Korzenie kulturoznawstwa.pdfKorzenie kulturoznawstwa.pdf
Korzenie kulturoznawstwa.pdf
FundacjaCorDei
 
Korzenie kulturoznawstwa.pdf
Korzenie kulturoznawstwa.pdfKorzenie kulturoznawstwa.pdf
Korzenie kulturoznawstwa.pdf
MiloszRajczakowski
 
Mihály Vajdy teoria krytyczna faszyzmu. Przyczynek do historii węgierskiego r...
Mihály Vajdy teoria krytyczna faszyzmu. Przyczynek do historii węgierskiego r...Mihály Vajdy teoria krytyczna faszyzmu. Przyczynek do historii węgierskiego r...
Mihály Vajdy teoria krytyczna faszyzmu. Przyczynek do historii węgierskiego r...
Środkowoeuropejskie Studia Polityczne
 
32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...
32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...
32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...Mirzam86
 
31877678 antropologia-jako-nauka-krzysztofa-broziego-kategoria-standardu-kult...
31877678 antropologia-jako-nauka-krzysztofa-broziego-kategoria-standardu-kult...31877678 antropologia-jako-nauka-krzysztofa-broziego-kategoria-standardu-kult...
31877678 antropologia-jako-nauka-krzysztofa-broziego-kategoria-standardu-kult...Mirzam86
 
Socjologia humanistyczna
Socjologia humanistycznaSocjologia humanistyczna
Socjologia humanistycznaBalcarek
 
32560261 kryzys-narracji-historycznej-we-wspołczesnej-kulturze-zachodu
32560261 kryzys-narracji-historycznej-we-wspołczesnej-kulturze-zachodu32560261 kryzys-narracji-historycznej-we-wspołczesnej-kulturze-zachodu
32560261 kryzys-narracji-historycznej-we-wspołczesnej-kulturze-zachoduMirzam86
 
Renesans kultura
Renesans  kulturaRenesans  kultura
Renesans kulturajunki322
 
Renesans kultura
Renesans  kulturaRenesans  kultura
Renesans kulturajunki322
 
Liberałowie w Polsce.
Liberałowie w Polsce. Liberałowie w Polsce.
Liberałowie w Polsce.
Polskaliberalna
 
Nowy Dokument Word Pad (3)
Nowy Dokument Word Pad (3)Nowy Dokument Word Pad (3)
Nowy Dokument Word Pad (3)
guestc46f225a
 
Renesans kultura
Renesans  kulturaRenesans  kultura
Renesans kulturajunki322
 
Renesans kultura
Renesans  kulturaRenesans  kultura
Renesans kulturajunki322
 
Światopogląd (Weltanschauung) ideologia i filozofia wg Bocheńskiego,
Światopogląd (Weltanschauung) ideologia i filozofia wg Bocheńskiego, Światopogląd (Weltanschauung) ideologia i filozofia wg Bocheńskiego,
Światopogląd (Weltanschauung) ideologia i filozofia wg Bocheńskiego, wojciechwierzejski
 
Młoda polska Epoka
Młoda polska EpokaMłoda polska Epoka
Młoda polska Epoka
Michał Krupka
 
31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...
31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...
31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...Mirzam86
 

Similar to Zygmunt Bauman (20)

Michel foucault prezentacja socjologia
Michel foucault prezentacja socjologiaMichel foucault prezentacja socjologia
Michel foucault prezentacja socjologia
 
Michel foucault prezentacja socjologia
Michel foucault prezentacja socjologiaMichel foucault prezentacja socjologia
Michel foucault prezentacja socjologia
 
Korzenie kulturoznawstwa.pdf
Korzenie kulturoznawstwa.pdfKorzenie kulturoznawstwa.pdf
Korzenie kulturoznawstwa.pdf
 
Korzenie kulturoznawstwa.pdf
Korzenie kulturoznawstwa.pdfKorzenie kulturoznawstwa.pdf
Korzenie kulturoznawstwa.pdf
 
Mihály Vajdy teoria krytyczna faszyzmu. Przyczynek do historii węgierskiego r...
Mihály Vajdy teoria krytyczna faszyzmu. Przyczynek do historii węgierskiego r...Mihály Vajdy teoria krytyczna faszyzmu. Przyczynek do historii węgierskiego r...
Mihály Vajdy teoria krytyczna faszyzmu. Przyczynek do historii węgierskiego r...
 
32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...
32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...
32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...
 
31877678 antropologia-jako-nauka-krzysztofa-broziego-kategoria-standardu-kult...
31877678 antropologia-jako-nauka-krzysztofa-broziego-kategoria-standardu-kult...31877678 antropologia-jako-nauka-krzysztofa-broziego-kategoria-standardu-kult...
31877678 antropologia-jako-nauka-krzysztofa-broziego-kategoria-standardu-kult...
 
Socjologia humanistyczna
Socjologia humanistycznaSocjologia humanistyczna
Socjologia humanistyczna
 
Prezentacja1
Prezentacja1Prezentacja1
Prezentacja1
 
32560261 kryzys-narracji-historycznej-we-wspołczesnej-kulturze-zachodu
32560261 kryzys-narracji-historycznej-we-wspołczesnej-kulturze-zachodu32560261 kryzys-narracji-historycznej-we-wspołczesnej-kulturze-zachodu
32560261 kryzys-narracji-historycznej-we-wspołczesnej-kulturze-zachodu
 
017
017017
017
 
Renesans kultura
Renesans  kulturaRenesans  kultura
Renesans kultura
 
Renesans kultura
Renesans  kulturaRenesans  kultura
Renesans kultura
 
Liberałowie w Polsce.
Liberałowie w Polsce. Liberałowie w Polsce.
Liberałowie w Polsce.
 
Nowy Dokument Word Pad (3)
Nowy Dokument Word Pad (3)Nowy Dokument Word Pad (3)
Nowy Dokument Word Pad (3)
 
Renesans kultura
Renesans  kulturaRenesans  kultura
Renesans kultura
 
Renesans kultura
Renesans  kulturaRenesans  kultura
Renesans kultura
 
Światopogląd (Weltanschauung) ideologia i filozofia wg Bocheńskiego,
Światopogląd (Weltanschauung) ideologia i filozofia wg Bocheńskiego, Światopogląd (Weltanschauung) ideologia i filozofia wg Bocheńskiego,
Światopogląd (Weltanschauung) ideologia i filozofia wg Bocheńskiego,
 
Młoda polska Epoka
Młoda polska EpokaMłoda polska Epoka
Młoda polska Epoka
 
31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...
31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...
31811867 spor-naturalizmu-z-antynaturalizmem-a-perspektywa-pragmatyczna-we-ws...
 

Zygmunt Bauman

  • 1. ZYGMUNT BAUMAN „Jestem z natury dziwolągiem…”
  • 2. Urodził się 19 listopada 1925 r. w Poznaniu. Pochodzi z rodziny polsko-żydowskiej. Światowej sławy socjolog i filozof, jeden z twórców koncepcji ponowoczesności. Znawca i interpretator Holocaustu.
  • 3. DZIAŁALNOŚĆ NAUKOWA  Studiował w warszawskiej Akademii Nauk Społecznych i Politycznych a następnie filozofię i socjologię na Uniwersytecie Warszawskim.  Pracę habilitacyjną zatytułowaną "Klasa, ruch, elita: Studium socjologiczne dziejów angielskiego ruchu robotniczego" obronił na Wydziale Socjologii UW w roku 1960.
  • 4.  Był profesorem UW do roku 1968, kiedy został usunięty z uczelni na skutek antysemickiej nagonki.  Po wyjeździe z kraju związał się z uniwersytetami w Tel Awiwie i Hajfie, od 1971 roku wykładał na Uniwersytecie w Leeds i do 1990 roku kierował Wydziałem Socjologii. We wrześniu 2010 roku zainaugurowano w Leeds działalność Instytutu Baumana.
  • 5. Wśród najważniejszych prac Baumana znajduje się m.in. wydana w 1989 r. "Nowoczesność i Zagłada", za którą Bauman otrzymał Europejską Nagrodę Amalfi, a w 1998 r. prestiżową nagrodę im. Theodora W. Adorno.  Inne książki Baumana to m.in. "Europa - niedokończona przygoda", "Płynna nowoczesność", "Płynne życie", "Razem osobno", "Wspólnota. W poszukiwaniu bezpieczeństwa w niepewnym świecie", "Życie na przemiał", "Płynny lęk".
  • 6. W dniu swoich 85 urodzin został uhonorowany złotym medalem „Zasłużony Kulturze – Gloria Artis.
  • 7. POGLĄDY  Przedmiotem zainteresowań naukowych Baumana były prawie wszystkie zagadnienia teorii marksistowskiej.  Bauman cenił zainteresowania Millsa oraz Parsonsa.  Bauman przeciwstawiał się poglądom zgodnie z którymi ideologia i nauka to systemy władzy pochodzące z 2 porządków poznawczych
  • 8. POGLĄDY  Bauman podkreślał że funkcjonowanie wiedzy naukowej może być zrozumiałe tylko wtedy , gdy ujmie się ją na tle całościowego procesu historycznego, jako jeden z aspektów .  Rola wiedzy ludzkiej polega na tym, że wiedza organizuje i porządkuje doświadczenia ludzi , systematyzuje je czyni składnikiem przekazywanej dziedzicznie kultury
  • 9. POGLĄDY  Bauman wyróżniał 2 sposoby oddziaływania nauk społecznych na rzeczywistość, które określił jako - inżynieria przez racjonalizację (czyli wiedza historyczna) - inżynieria przez manipulację (czyli wiedza teologiczna)
  • 10. WYKONAŁY : MARTYNA BĄK JUSTYNA PAŁKA