SlideShare a Scribd company logo
1 of 71
Download to read offline
Welcome to
Yamadai. .R #1
        2013/03/18
おしながき          と   諸注意
• 式次第
    1. Opening;自己紹介(一人一分)
     a. 名前,所属,専門,コメント,で。
    2. チュートリアルセッション
    3. 休憩
    4. デモンストレーションセッション
•   諸注意
    o 質疑応答は随時。いつでもどうぞ。
    o このYamadai.RはUstream配信しています。
    o 資料は配布&公開しております。
チュートリアルセッション
    Yamadai.R#1
おしながき
1. Rとは
2. R環境の構築
3. RStudioの力を借りよう
4. Rで計算
5. Rと関数
6. データの整形
Rとは
 @oshie
押江隆(おしえたかし)
• 山口大学教育学部講師
• 臨床心理士,ピア・サポート・トレー
  ナー
• 地域臨床心理学,グループ・アプローチ,
  パーソン・センタード・アプローチ
• 「地域臨床研究会」代表
    http://goo.gl/fXWAi

•                 Ubuntu Magazine Japan
    オープンソースソフトウェアとの関わり

    vol.9, 10の一部を執筆
Rとは
• 統計計算とグラフィックスの言語・環境
• S言語・環境に類似
• GNUプロジェクトの成果物のひとつ
• フリーソフトウェア
• クロスプラットフォーム(Linux,(Mac)
  OS X,Windowsなど)
• CRAN (The Comprehensive R Archive
 Network)からR本体と膨大なパッケージ
 を無償で入手可能
Rの利点
•   無償で入手可能
•   4,000を超える強力な分析パッケージの存在

    S○SSの価格表
膨大な分析パッケージの存在
インターネットを介してカンタンに入手で
 きる
•psychパッケージ因子分析および心理学の
  ための実用的関数群
• semパッケージRで構造方程式モデリング
• pvclustパッケージブートストラップ法を用
  いたクラスター評価
• twitteRパッケージRによるTwitterクライア
 ント
                        など
Rの欠点
• とっつきにくさ
• 最新のドキュメントはたいてい英語
そんなに怖がらないで
RStudioなどのIDE(Integrated Development
  Environment; 統合開発環境)を使うと,
  ずいぶんとっつきやすくなります
     RStudio
たくさんの参考文献
オンラインの豊富な情報
               www.okada.jp.org/RWiki

R による統計処理 aoki2.si.gunma-u.ac.jp/R
(青木繁伸先生)
JIN‘S PAGE    mjin.doshisha.ac.jp/R
(金明哲先生)

               seekr.jp
Rオンラインガイド               Rオンラインガイド   検索




psycho.edu.yamaguchi-u.ac.jp/?page_id=242
全国の勉強会
• Tsukuba.R,Tokyo.R,Nagoya.R,
  Okinawa.R,Shiga.R,Osaka.R
• そして我らがYamadai.R
• 中国四国心理学会第69回大会Rチュートリ
 アルセミナー(於:山口大学)
 o sites.google.com/site/chushi2013/r-
   tutorial-seminar
 o よく考えたら俺準備委員だった
要は慣れです
• Rオンリーの環境を作ろう
• 他の統計ソフトをアンインストールして
  退路を断つ
• よく考えたら俺のPCにS○SSもとから
  #おらんかった
Rの環境構築
   福屋いずみ
自己紹介
● 福屋いずみ

● 山口大学教育学部
  教育心理学コース(B4)

● 卒論では検索誘導性忘却について研究

● R歴は 卒論の分析で使った程度
Rのインストール
① 「Rjpwiki」を検索
                 Rに関する情報が集まる日本
  のサイト
Rのインストール
 ②「主な内容」の「Rのインストール」をクリック
Rのインストール
③Windows版,Mac版,Linux版,Unix版
 から選択しダウンロード
Rのインストール

④ダウンロードしたファイルをインストール
  デスクトップにRのアイコンが出てきたら
 成功

詳しくは山口大学教育心理学教室のホームペー
 ジの「Rオンラインガイド」を参照(主に
 Windows版)
Rを開いてみるとこんな感じ…
RStudioの力をかりよう
          @T_Yamane
自己紹介
所属 :広島大学 教育学研究科
      学習心理学研究室(M2)
研究領域:メタ認知・メタ記憶
        文章の読解方略 etc
R使用歴:3年弱


Twitter :   @T_Yamane
Rを使っていて…
・変数の名前を何とつけたか忘れた…

・データセットの確認が面倒臭い…

・グラフを簡単にコピペできたら良いのに…


  ↑ Rあるある
RStudioって何?
・RStudioで全て解決!

・統計ソフトR用の統合開発環境(IDE)

  ⇒要するにRをもっと
   便利に使うためのソフト

・完成度が高いですが,無償で使えます
RStudioのインストール①
・ダウンロードはこちらから
  http://www.rstudio.com/ide/download/




・RStudio Desktopを選択し
 て最新バージョンを
 ダウンロード
 (RStudioサーバー版というのもあるらしいが
  今回は割愛)
RStudioのインストール②

・起動すると,PC内の
 R本体を自動的に
 読み込んでくれる




・デフォルトの設定では最新バージョンが使われるが,
 Tools→Options→GeneralのRversionを変えることで
  古いバージョンのRを起動することもできる
ウインドウの説明
・画面が4分割される
                    ①
 ①エディタ
                                  ②
 ②コンソール
 ③Workspace
 ④その他
                    ③         ④




・各ウインドウに何を表示させるか
・各ウインドウの位置
  ⇒ Tools→Options→Pane Layoutから設定可能
RStudioの使い方①


 エディタ画面




・コマンドやメモを入力する
・ソースの保存や既存のソースを開くのもここ
・右上のRunかCtrl+Enterでコマンド実行
・コマンドの検索・置換といった機能もアリ
RStudioの使い方②


 コンソール画面




・コマンドの実行と計算結果の表示
・R本体のコンソールと同様の使い方
RStudioの使い方③


Workspace画面




・作製されたデータセット,オブジェクト,
 関数などの要約が表示される
RStudioの使い方④
・Packages画面
 インストール済みの
 パッケージが表示される
 チェックボックスから呼び出し可


・Plots画面
 作図したグラフが 表示される
RStudioの使い方⑤
・History画面
 コマンドの履歴が表示される
 ダブルクリックでコンソールに
 貼り付け

・Help画面
 ?コマンドなどで呼び出す
 ヘルプが表示される
RStudio便利機能:その1
・コード補完機能が便利!
 エディタ画面とコンソール画面では,
 Tabキーを押すことで関数の候補を表示できる




 Excelの関数の補完みたいな感じ
 コード補完機能はオブジェクトに対しても有効
RStudio便利機能:その2
・コマンド検索が便利!
 コンソール画面では,Ctrl+矢印キー↑で
 それまで使ったコマンドのリストを呼び出す
 ことができる
RStudio便利機能:その3
・データセットのタブ表示が便利!
 Workspaceのオブジェクトやデータセット
 を選択すると,エディタ画面で参照できる
RStudio便利機能:その4
・図表の出力が便利!
 plot関数などで作図した図表はPlots画面
 に表示され,ExportからPDFとして保存や
 クリップボードにコピーができる
RStudio便利機能:その5
・Projectの切り替えが便利!
 現在の作業状態をProjectとして保存,呼び出し
 いちいちディレクトリの設定等をしなくて済む
 Project → Create Project か右上のアイコンから
その他
・日本語の文字化けについて
以前は日本語未対応であったが,バージョンアップで
対応するように
しかし,未だに日本語を
含むソースを読み込むと
文字化けする場合がある




File → Reopen with encoding
Tools → Options → Editing → Default text encoding
RStudioの力を借りよう                             ~fin~
                      動画版もあります




山口大学教育心理学教室 (http://psycho.edu.yamaguchi-u.ac.jp/?page_id=242)
YouTube (http://www.youtube.com/watch?v=qosXsImaIe4)

             「Rオンラインガイド」で検索!!
Rで計算
 大塚聡介
大塚聡介

• 山口大学   4回生

• R歴 合計3ヶ月
• 今日の発表者の中で
 Rについての知識は最弱
R   超最低限のルール

• 半角入力が基本
• 大文字と小文字は区別される
• 最後にENTERを押すと実行される
Rで加減乗除+α
       Rの記号     例題
足し算    +       3+5

引き算    ―          8-2

掛け算    *       5×16
割り算        /      25÷5

べき乗        ^     3²
連続数    :        1~5
                source; 2 〜11行目
代入 [<- ] を覚えよう

  代入先の名前 <- 代入するもの


例題) aに3を代入
   bに5を代入
   cにaとbを足したものを代入
                 source; 14 〜20行目
代入先の名前
• 好きに名付けられる
 o 日本語でもOK,でも崩れるのでお勧めし
  ません

 代入されるもの
• データ
• 計算結果
Rの関数
 大塚聡介
関数とは?
•
• 指定した値に対して何らかの処理をして
 結果を返すもの

• ExcelでのSUMとかAVERAGEのこと

• Rでは関数が何をするにも大事
関数による計算
              関数名

平方根       | sqrt()

常用対数      |   log10()


例題)    aにsqrt(4)を代入

       bにlog10(350)を代入
                        source; 23 〜28行目
データの読み込み
データの読み込み方法は色々あります
今回は二つの関数について解説します

  read.csv()

  file.choose()
read.csv()の使い方

     Yamadai.R <- read.csv(“sample.csv”)
• CSVファイルを読み込む関数です
 o na.stringsオプションで欠損値を表す文字列の指定が
     可能

• YamadaiRに代入しています
•“     ”の中に読み込むファイル名を入れます
 o パスもしっかり指定してね                 source; 30 〜32行目
file.choose()の使い方
Yamadai.R <- read.csv(file.choose(),na.strings="*")
•   file.choose()関数でファイルパスを取得できる
•   ウィンドウが開き、ファイルを選択する




                                                 source;
                                             30 〜32行目
Rで代表値
                 関数名
 総和          |   sum()
 平均          |   mean()
 中央値     |   median()
 四分位数    | quantile()

 標準偏差    | sd()

 基本統計量   | summary()
                          source; 34 〜40行目
Rのformula
• 関数名(従属変数〜独立変数,データ)
というのが一般的な形
o 線形モデルをサンプルデータセットの
  変数x,yを使って表現(yが従属変数)
   lm(y~x,data=Yamadai.R)
o 因子分析のように特に従属変数がない
   factanal(~x+y+z,data=Yamadai.R)
o データセットの変数全部使う場合
   factanal(~.,data=Yamadai.R)
ヘルプの読み方
• help()関数で関数の使い方を調べられる
• ?一文字でもいいですよ
• helpの書式は決まっています
 o Description ...概略
 o Usage     ...使い方。引数とデフォルト
 o Arguments ...引数
 o Value     ...帰ってくる値
 o Reference ...引用文献
 o Example   ...例
Rの変数
 @kosugitti
自己紹介
• 所属 :山口大学教育学部
• 研究領域:数理社会心理学
• 使用言語:日本語(大阪弁)
•        Basic,Fortran,C,C++,Java,
         Visual Basic,R
•
•



    異名;山口一のメトリシャン
    o いわれ;S先生曰く「山口の行動計量学会員は先生
      しかいないのでは?」
•   Twitter :@kosugitti
変数とは
 データをいったん入れておく「箱」
 数値でも,計算結果でも,何でも入る
   箱には名前を付けておこう

sqrt(10)の    代入する
計算結果

              変数
            「kekka」
Rにおける数値の種類
データの種類        例         データ型

  空値        NULL         NULL

 論理値     TRUE , FALSE    logical

  整数       1 , 2 , -1    integer

  実数         3.14        double

 複素数         2+3i       complex

 文字列       “psycho”     character
箱の中身を参照する
• Rは数値を基本的にベクトル=複数の数値
    セットとして扱う
•   複数の数値セットの中身を参照する場合
    は,「○列目」と指定    source 45~47行目




• 数値が行方向,列方向に広がっている場
    合,特にmatrix型だ,と宣言してやる必
    要がある。
•   中身の参照は「○行△列目」とする
                          source 48~50行目
Rにおけるデータセットの型
•   数値の種類,データの形にこだわらずに複
    数の変数をまとめるlist型
•   $をつかって変数名で中身を参照      source 51~54行目



•   list型の特殊形で,個体×項目の矩形に整えら
    れたはdata.frame型
•   data.frame型は行番号・変数名もつけられる
    のでとっても便利!             source 55~58行目


•   性別変数のように名義尺度水準の数値は
    Factor型として管理するようにしよう
•   read.csvで読み込んだものは自動的に
    data.frame型として扱われます
型?種類?
• 関数によっては,データをデータフレー
    ム型として渡すとか,マトリックス型に
    して渡す,という型変換の必要があるこ
    ともあります。
•   そもそもこの箱は何型?とおもったら聞
    いてみましょう。
•   そもそもこの数値は何?とおもったら聞
    いてみましょう。
•   この数値を○型にしてよ,とおもったらお
    願いしてみましょう      source 59~65行目
データの整形
   @kosugitti
二つのデータセットを
                   ひっつけるmerge関数
                        merge(x,y,by="変数名")
## use character columns of names to get sensible sort order
> authors <- data.frame(
+ surname = I(c("Tukey", "Venables", "Tierney", "Ripley", "McNeil")),
+ nationality = c("US", "Australia", "US", "UK", "Australia"),
+ deceased = c("yes", rep("no", 4)))
> books <- data.frame
+ name = I(c("Tukey", "Venables", "Tierney",
+        "Ripley", "Ripley", "McNeil", "R Core")),                > authors
                                                                      surname nationality deceased
+ title = c("Exploratory Data Analysis",                          1     Tukey          US      yes
+         "Modern Applied Statistics ...",                        2 Venables    Australia       no
                                                                  3 Tierney            US       no
+         "LISP-STAT",
                                                                  4    Ripley          UK       no
+         "Spatial Statistics", "Stochastic Simulation",          5    McNeil   Australia       no
+         "Interactive Data Analysis",                            > books
                                                                         name                          title   other.author
+         "An Introduction to R"),                                1     Tukey     Exploratory Data Analysis            <NA>
+         other.author = c(NA, "Ripley", NA, NA, NA, NA,          2 Venables Modern Applied Statistics ...           Ripley
                                                                  3 Tierney                        LISP-STAT           <NA>
+              "Venables & Smith"))
                                                                  4    Ripley            Spatial Statistics            <NA>
>                                                                 5    Ripley         Stochastic Simulation            <NA>
                                                                 6   McNeil      Interactive Data Analysis             <NA>
                                                                 7   R Core           An Introduction to R Venables & Smith
                                    source; 67 〜89行目
merge関数

>m1 <- merge(authors, books, by.x = "surname", by.y = "name")
>m1
 m1
   surname nationality deceased                         title other.author
1   McNeil   Australia       no     Interactive Data Analysis         <NA>
2   Ripley          UK       no            Spatial Statistics         <NA>
3   Ripley          UK       no         Stochastic Simulation         <NA>
4 Tierney           US       no                     LISP-STAT         <NA>
5    Tukey          US      yes     Exploratory Data Analysis         <NA>
6 Venables   Australia       no Modern Applied Statistics ...       Ripley

> m2 <- merge(books, authors, by.x = "name", by.y = "surname")
> m2
      name                         title other.author nationality deceased
1   McNeil     Interactive Data Analysis         <NA>   Australia       no
2   Ripley            Spatial Statistics         <NA>          UK       no
3   Ripley         Stochastic Simulation         <NA>          UK       no
4 Tierney                      LISP-STAT         <NA>          US       no
5    Tukey     Exploratory Data Analysis         <NA>          US      yes
6 Venables Modern Applied Statistics ...       Ripley   Australia       no
一部抜粋するsubset関数
 subset(元のデータ,抜き出す条件)

例)変数を指定して抜き出す
  subdata <- subset(authors,select=c("surname","deceased"))

例)A組のデータだけ抜き出す
  subdata <- subset(authors,authors$nationality=="US")


例)欠損値のないデータだけ抜き出す
          subdata3 <- subset(books,complete.cases(books))

                                              source; 90 〜95行目
条件分岐のifelse関数
       ifelse(分岐条件,true,false)
•   例を見てみよう

• 応用例)1から5までの数字しか入らない
    はずなのに,入力ミスで23とか入って
    る?

dataset$item1 <- ifelse(dataset$item1>5,NA,dataset$item1)
    問題のある変数                 条件

                                       Yes
                                                No
Yamadai.   #1


Enjoy        Life!

More Related Content

What's hot

東京大学2020年度深層学習(Deep learning基礎講座) 第9回「深層学習と自然言語処理」
東京大学2020年度深層学習(Deep learning基礎講座) 第9回「深層学習と自然言語処理」東京大学2020年度深層学習(Deep learning基礎講座) 第9回「深層学習と自然言語処理」
東京大学2020年度深層学習(Deep learning基礎講座) 第9回「深層学習と自然言語処理」Hitomi Yanaka
 
WebRTC入門 ~沖縄編~
WebRTC入門 ~沖縄編~WebRTC入門 ~沖縄編~
WebRTC入門 ~沖縄編~Ryosuke Otsuya
 
爆速クエリエンジン”Presto”を使いたくなる話
爆速クエリエンジン”Presto”を使いたくなる話爆速クエリエンジン”Presto”を使いたくなる話
爆速クエリエンジン”Presto”を使いたくなる話Kentaro Yoshida
 
計量時系列分析の立場からビジネスの現場のデータを見てみよう - 30th Tokyo Webmining
計量時系列分析の立場からビジネスの現場のデータを見てみよう - 30th Tokyo Webmining計量時系列分析の立場からビジネスの現場のデータを見てみよう - 30th Tokyo Webmining
計量時系列分析の立場からビジネスの現場のデータを見てみよう - 30th Tokyo WebminingTakashi J OZAKI
 
Deep Learning による視覚×言語融合の最前線
Deep Learning による視覚×言語融合の最前線Deep Learning による視覚×言語融合の最前線
Deep Learning による視覚×言語融合の最前線Yoshitaka Ushiku
 
視覚と対話の融合研究
視覚と対話の融合研究視覚と対話の融合研究
視覚と対話の融合研究Yoshitaka Ushiku
 
Stargz Snapshotter: イメージのpullを省略しcontainerdでコンテナを高速に起動する
Stargz Snapshotter: イメージのpullを省略しcontainerdでコンテナを高速に起動するStargz Snapshotter: イメージのpullを省略しcontainerdでコンテナを高速に起動する
Stargz Snapshotter: イメージのpullを省略しcontainerdでコンテナを高速に起動するKohei Tokunaga
 
最新機能までを総ざらい!PostgreSQLの注目機能を振り返る(第32回 中国地方DB勉強会 in 岡山 発表資料)
最新機能までを総ざらい!PostgreSQLの注目機能を振り返る(第32回 中国地方DB勉強会 in 岡山 発表資料)最新機能までを総ざらい!PostgreSQLの注目機能を振り返る(第32回 中国地方DB勉強会 in 岡山 発表資料)
最新機能までを総ざらい!PostgreSQLの注目機能を振り返る(第32回 中国地方DB勉強会 in 岡山 発表資料)NTT DATA Technology & Innovation
 
WikipediaからのSolr用類義語辞書の自動生成
WikipediaからのSolr用類義語辞書の自動生成WikipediaからのSolr用類義語辞書の自動生成
WikipediaからのSolr用類義語辞書の自動生成Koji Sekiguchi
 
Introduction to YOLO detection model
Introduction to YOLO detection modelIntroduction to YOLO detection model
Introduction to YOLO detection modelWEBFARMER. ltd.
 
テキストマイニング講義資料
テキストマイニング講義資料テキストマイニング講義資料
テキストマイニング講義資料Kosuke Sato
 
最近思った機械学習(PyTorch)のベストプラクティス
最近思った機械学習(PyTorch)のベストプラクティス最近思った機械学習(PyTorch)のベストプラクティス
最近思った機械学習(PyTorch)のベストプラクティスMasato Fujitake
 
深層学習時代の自然言語処理
深層学習時代の自然言語処理深層学習時代の自然言語処理
深層学習時代の自然言語処理Yuya Unno
 
ヤフーでは開発迅速性と品質のバランスをどう取ってるか
ヤフーでは開発迅速性と品質のバランスをどう取ってるかヤフーでは開発迅速性と品質のバランスをどう取ってるか
ヤフーでは開発迅速性と品質のバランスをどう取ってるかYahoo!デベロッパーネットワーク
 
文字列検索のいろいろ
文字列検索のいろいろ文字列検索のいろいろ
文字列検索のいろいろKazuma Mikami
 
3000社の業務データ絞り込みを支える技術
3000社の業務データ絞り込みを支える技術3000社の業務データ絞り込みを支える技術
3000社の業務データ絞り込みを支える技術Ryo Mitoma
 
自然言語処理を 役立てるのはなぜ難しいのか(2022/10/25東大大学院「自然言語処理応用」)
自然言語処理を 役立てるのはなぜ難しいのか(2022/10/25東大大学院「自然言語処理応用」)自然言語処理を 役立てるのはなぜ難しいのか(2022/10/25東大大学院「自然言語処理応用」)
自然言語処理を 役立てるのはなぜ難しいのか(2022/10/25東大大学院「自然言語処理応用」)Preferred Networks
 

What's hot (20)

東京大学2020年度深層学習(Deep learning基礎講座) 第9回「深層学習と自然言語処理」
東京大学2020年度深層学習(Deep learning基礎講座) 第9回「深層学習と自然言語処理」東京大学2020年度深層学習(Deep learning基礎講座) 第9回「深層学習と自然言語処理」
東京大学2020年度深層学習(Deep learning基礎講座) 第9回「深層学習と自然言語処理」
 
ゼロから始める転移学習
ゼロから始める転移学習ゼロから始める転移学習
ゼロから始める転移学習
 
WebRTC入門 ~沖縄編~
WebRTC入門 ~沖縄編~WebRTC入門 ~沖縄編~
WebRTC入門 ~沖縄編~
 
爆速クエリエンジン”Presto”を使いたくなる話
爆速クエリエンジン”Presto”を使いたくなる話爆速クエリエンジン”Presto”を使いたくなる話
爆速クエリエンジン”Presto”を使いたくなる話
 
計量時系列分析の立場からビジネスの現場のデータを見てみよう - 30th Tokyo Webmining
計量時系列分析の立場からビジネスの現場のデータを見てみよう - 30th Tokyo Webmining計量時系列分析の立場からビジネスの現場のデータを見てみよう - 30th Tokyo Webmining
計量時系列分析の立場からビジネスの現場のデータを見てみよう - 30th Tokyo Webmining
 
MLOpsはバズワード
MLOpsはバズワードMLOpsはバズワード
MLOpsはバズワード
 
Deep Learning による視覚×言語融合の最前線
Deep Learning による視覚×言語融合の最前線Deep Learning による視覚×言語融合の最前線
Deep Learning による視覚×言語融合の最前線
 
視覚と対話の融合研究
視覚と対話の融合研究視覚と対話の融合研究
視覚と対話の融合研究
 
Stargz Snapshotter: イメージのpullを省略しcontainerdでコンテナを高速に起動する
Stargz Snapshotter: イメージのpullを省略しcontainerdでコンテナを高速に起動するStargz Snapshotter: イメージのpullを省略しcontainerdでコンテナを高速に起動する
Stargz Snapshotter: イメージのpullを省略しcontainerdでコンテナを高速に起動する
 
最新機能までを総ざらい!PostgreSQLの注目機能を振り返る(第32回 中国地方DB勉強会 in 岡山 発表資料)
最新機能までを総ざらい!PostgreSQLの注目機能を振り返る(第32回 中国地方DB勉強会 in 岡山 発表資料)最新機能までを総ざらい!PostgreSQLの注目機能を振り返る(第32回 中国地方DB勉強会 in 岡山 発表資料)
最新機能までを総ざらい!PostgreSQLの注目機能を振り返る(第32回 中国地方DB勉強会 in 岡山 発表資料)
 
WikipediaからのSolr用類義語辞書の自動生成
WikipediaからのSolr用類義語辞書の自動生成WikipediaからのSolr用類義語辞書の自動生成
WikipediaからのSolr用類義語辞書の自動生成
 
Introduction to YOLO detection model
Introduction to YOLO detection modelIntroduction to YOLO detection model
Introduction to YOLO detection model
 
テキストマイニング講義資料
テキストマイニング講義資料テキストマイニング講義資料
テキストマイニング講義資料
 
はじめての「R」
はじめての「R」はじめての「R」
はじめての「R」
 
最近思った機械学習(PyTorch)のベストプラクティス
最近思った機械学習(PyTorch)のベストプラクティス最近思った機械学習(PyTorch)のベストプラクティス
最近思った機械学習(PyTorch)のベストプラクティス
 
深層学習時代の自然言語処理
深層学習時代の自然言語処理深層学習時代の自然言語処理
深層学習時代の自然言語処理
 
ヤフーでは開発迅速性と品質のバランスをどう取ってるか
ヤフーでは開発迅速性と品質のバランスをどう取ってるかヤフーでは開発迅速性と品質のバランスをどう取ってるか
ヤフーでは開発迅速性と品質のバランスをどう取ってるか
 
文字列検索のいろいろ
文字列検索のいろいろ文字列検索のいろいろ
文字列検索のいろいろ
 
3000社の業務データ絞り込みを支える技術
3000社の業務データ絞り込みを支える技術3000社の業務データ絞り込みを支える技術
3000社の業務データ絞り込みを支える技術
 
自然言語処理を 役立てるのはなぜ難しいのか(2022/10/25東大大学院「自然言語処理応用」)
自然言語処理を 役立てるのはなぜ難しいのか(2022/10/25東大大学院「自然言語処理応用」)自然言語処理を 役立てるのはなぜ難しいのか(2022/10/25東大大学院「自然言語処理応用」)
自然言語処理を 役立てるのはなぜ難しいのか(2022/10/25東大大学院「自然言語処理応用」)
 

Similar to Yamadai.R チュートリアルセッション

12-11-30 Kashiwa.R #5 初めてのR Rを始める前に知っておきたい10のこと
12-11-30 Kashiwa.R #5 初めてのR Rを始める前に知っておきたい10のこと 12-11-30 Kashiwa.R #5 初めてのR Rを始める前に知っておきたい10のこと
12-11-30 Kashiwa.R #5 初めてのR Rを始める前に知っておきたい10のこと Haruka Ozaki
 
LET2011: Rによる教育データ分析入門
LET2011: Rによる教育データ分析入門LET2011: Rによる教育データ分析入門
LET2011: Rによる教育データ分析入門Yuichiro Kobayashi
 
rlistパッケージのススメ
rlistパッケージのススメrlistパッケージのススメ
rlistパッケージのススメYu Tamura
 
Information retrieval model
Information retrieval modelInformation retrieval model
Information retrieval modelYuku Takahashi
 
統計解析環境Rによる統計処理の基本―検定と視覚化―
統計解析環境Rによる統計処理の基本―検定と視覚化―統計解析環境Rによる統計処理の基本―検定と視覚化―
統計解析環境Rによる統計処理の基本―検定と視覚化―SAKAUE, Tatsuya
 
Rあんなときこんなとき(tokyo r#12)
Rあんなときこんなとき(tokyo r#12)Rあんなときこんなとき(tokyo r#12)
Rあんなときこんなとき(tokyo r#12)Shintaro Fukushima
 
外国語教育メディア学会第54回全国研究大会ワークショップ「Rによる外国語教育データの分析と可視化の基本」
外国語教育メディア学会第54回全国研究大会ワークショップ「Rによる外国語教育データの分析と可視化の基本」外国語教育メディア学会第54回全国研究大会ワークショップ「Rによる外国語教育データの分析と可視化の基本」
外国語教育メディア学会第54回全国研究大会ワークショップ「Rによる外国語教育データの分析と可視化の基本」SAKAUE, Tatsuya
 
すごいHaskell読書会 第六章 発表資料
すごいHaskell読書会 第六章 発表資料すごいHaskell読書会 第六章 発表資料
すごいHaskell読書会 第六章 発表資料Hiromasa Ohashi
 
Rブートキャンプ
RブートキャンプRブートキャンプ
RブートキャンプKosuke Sato
 
programming camp 2008, introduction of programming, algorithm
programming camp 2008, introduction of programming, algorithmprogramming camp 2008, introduction of programming, algorithm
programming camp 2008, introduction of programming, algorithmHiro Yoshioka
 
統計環境R_はじめの一歩2016
統計環境R_はじめの一歩2016統計環境R_はじめの一歩2016
統計環境R_はじめの一歩2016wada, kazumi
 
第1回Rを使って統計分析を勉強する会
第1回Rを使って統計分析を勉強する会第1回Rを使って統計分析を勉強する会
第1回Rを使って統計分析を勉強する会Nobuto Inoguchi
 
純粋関数型アルゴリズム入門
純粋関数型アルゴリズム入門純粋関数型アルゴリズム入門
純粋関数型アルゴリズム入門Kimikazu Kato
 
第一回Data mining勉強会 -第二章 - 原案
第一回Data mining勉強会 -第二章 - 原案第一回Data mining勉強会 -第二章 - 原案
第一回Data mining勉強会 -第二章 - 原案yushin_hirano
 
SappoRo.R #2 初心者向けWS資料
SappoRo.R #2 初心者向けWS資料SappoRo.R #2 初心者向けWS資料
SappoRo.R #2 初心者向けWS資料考司 小杉
 
第一回ゆるふわーる
第一回ゆるふわーる第一回ゆるふわーる
第一回ゆるふわーるSachiko Hirata
 
第一回Data mining勉強会 -第二章
第一回Data mining勉強会 -第二章第一回Data mining勉強会 -第二章
第一回Data mining勉強会 -第二章Tomonobu_Hirano
 

Similar to Yamadai.R チュートリアルセッション (20)

12-11-30 Kashiwa.R #5 初めてのR Rを始める前に知っておきたい10のこと
12-11-30 Kashiwa.R #5 初めてのR Rを始める前に知っておきたい10のこと 12-11-30 Kashiwa.R #5 初めてのR Rを始める前に知っておきたい10のこと
12-11-30 Kashiwa.R #5 初めてのR Rを始める前に知っておきたい10のこと
 
LET2011: Rによる教育データ分析入門
LET2011: Rによる教育データ分析入門LET2011: Rによる教育データ分析入門
LET2011: Rによる教育データ分析入門
 
rlistパッケージのススメ
rlistパッケージのススメrlistパッケージのススメ
rlistパッケージのススメ
 
コース導入講義(荒木)
コース導入講義(荒木)コース導入講義(荒木)
コース導入講義(荒木)
 
Information retrieval model
Information retrieval modelInformation retrieval model
Information retrieval model
 
統計解析環境Rによる統計処理の基本―検定と視覚化―
統計解析環境Rによる統計処理の基本―検定と視覚化―統計解析環境Rによる統計処理の基本―検定と視覚化―
統計解析環境Rによる統計処理の基本―検定と視覚化―
 
Rあんなときこんなとき(tokyo r#12)
Rあんなときこんなとき(tokyo r#12)Rあんなときこんなとき(tokyo r#12)
Rあんなときこんなとき(tokyo r#12)
 
外国語教育メディア学会第54回全国研究大会ワークショップ「Rによる外国語教育データの分析と可視化の基本」
外国語教育メディア学会第54回全国研究大会ワークショップ「Rによる外国語教育データの分析と可視化の基本」外国語教育メディア学会第54回全国研究大会ワークショップ「Rによる外国語教育データの分析と可視化の基本」
外国語教育メディア学会第54回全国研究大会ワークショップ「Rによる外国語教育データの分析と可視化の基本」
 
すごいHaskell読書会 第六章 発表資料
すごいHaskell読書会 第六章 発表資料すごいHaskell読書会 第六章 発表資料
すごいHaskell読書会 第六章 発表資料
 
Rブートキャンプ
RブートキャンプRブートキャンプ
Rブートキャンプ
 
programming camp 2008, introduction of programming, algorithm
programming camp 2008, introduction of programming, algorithmprogramming camp 2008, introduction of programming, algorithm
programming camp 2008, introduction of programming, algorithm
 
統計環境R_はじめの一歩2016
統計環境R_はじめの一歩2016統計環境R_はじめの一歩2016
統計環境R_はじめの一歩2016
 
LDA入門
LDA入門LDA入門
LDA入門
 
第1回Rを使って統計分析を勉強する会
第1回Rを使って統計分析を勉強する会第1回Rを使って統計分析を勉強する会
第1回Rを使って統計分析を勉強する会
 
HiRoshimaR3_IntroR
HiRoshimaR3_IntroRHiRoshimaR3_IntroR
HiRoshimaR3_IntroR
 
純粋関数型アルゴリズム入門
純粋関数型アルゴリズム入門純粋関数型アルゴリズム入門
純粋関数型アルゴリズム入門
 
第一回Data mining勉強会 -第二章 - 原案
第一回Data mining勉強会 -第二章 - 原案第一回Data mining勉強会 -第二章 - 原案
第一回Data mining勉強会 -第二章 - 原案
 
SappoRo.R #2 初心者向けWS資料
SappoRo.R #2 初心者向けWS資料SappoRo.R #2 初心者向けWS資料
SappoRo.R #2 初心者向けWS資料
 
第一回ゆるふわーる
第一回ゆるふわーる第一回ゆるふわーる
第一回ゆるふわーる
 
第一回Data mining勉強会 -第二章
第一回Data mining勉強会 -第二章第一回Data mining勉強会 -第二章
第一回Data mining勉強会 -第二章
 

More from 考司 小杉

HCGシンポジウム2018;心理学における新しい統計学との付き合い方
HCGシンポジウム2018;心理学における新しい統計学との付き合い方HCGシンポジウム2018;心理学における新しい統計学との付き合い方
HCGシンポジウム2018;心理学における新しい統計学との付き合い方考司 小杉
 
Jap2017 ss65 優しいベイズ統計への導入法
Jap2017 ss65 優しいベイズ統計への導入法Jap2017 ss65 優しいベイズ統計への導入法
Jap2017 ss65 優しいベイズ統計への導入法考司 小杉
 
StanとRでベイズ統計モデリング読書会Ch.9
StanとRでベイズ統計モデリング読書会Ch.9StanとRでベイズ統計モデリング読書会Ch.9
StanとRでベイズ統計モデリング読書会Ch.9考司 小杉
 
心理統計の課題をRmdで作る
心理統計の課題をRmdで作る心理統計の課題をRmdで作る
心理統計の課題をRmdで作る考司 小杉
 
日本教育心理学会2016WSスライド
日本教育心理学会2016WSスライド日本教育心理学会2016WSスライド
日本教育心理学会2016WSスライド考司 小杉
 
Kandai R 入門者講習
Kandai R 入門者講習Kandai R 入門者講習
Kandai R 入門者講習考司 小杉
 
学部生向けベイズ統計イントロ(公開版)
学部生向けベイズ統計イントロ(公開版)学部生向けベイズ統計イントロ(公開版)
学部生向けベイズ統計イントロ(公開版)考司 小杉
 
距離と分類の話
距離と分類の話距離と分類の話
距離と分類の話考司 小杉
 
R stan導入公開版
R stan導入公開版R stan導入公開版
R stan導入公開版考司 小杉
 
続・心理学のためのpsychパッケージ
続・心理学のためのpsychパッケージ続・心理学のためのpsychパッケージ
続・心理学のためのpsychパッケージ考司 小杉
 
Hijiyama.R Entry session
Hijiyama.R Entry sessionHijiyama.R Entry session
Hijiyama.R Entry session考司 小杉
 
MCMCによるベイズ因子分析法について
MCMCによるベイズ因子分析法についてMCMCによるベイズ因子分析法について
MCMCによるベイズ因子分析法について考司 小杉
 
家族データに対する非対称MDSの応用(2)
家族データに対する非対称MDSの応用(2)家族データに対する非対称MDSの応用(2)
家族データに対する非対称MDSの応用(2)考司 小杉
 
Yamadai.R#3 Function
Yamadai.R#3 FunctionYamadai.R#3 Function
Yamadai.R#3 Function考司 小杉
 
Yamadai.R #1 Introduction to R
Yamadai.R #1 Introduction to RYamadai.R #1 Introduction to R
Yamadai.R #1 Introduction to R考司 小杉
 

More from 考司 小杉 (20)

Mds20190303
Mds20190303Mds20190303
Mds20190303
 
HCGシンポジウム2018;心理学における新しい統計学との付き合い方
HCGシンポジウム2018;心理学における新しい統計学との付き合い方HCGシンポジウム2018;心理学における新しい統計学との付き合い方
HCGシンポジウム2018;心理学における新しい統計学との付き合い方
 
HCG20181212
HCG20181212HCG20181212
HCG20181212
 
20180602kosugi
20180602kosugi20180602kosugi
20180602kosugi
 
Jap2017 ss65 優しいベイズ統計への導入法
Jap2017 ss65 優しいベイズ統計への導入法Jap2017 ss65 優しいベイズ統計への導入法
Jap2017 ss65 優しいベイズ統計への導入法
 
StanとRでベイズ統計モデリング読書会Ch.9
StanとRでベイズ統計モデリング読書会Ch.9StanとRでベイズ統計モデリング読書会Ch.9
StanとRでベイズ統計モデリング読書会Ch.9
 
心理統計の課題をRmdで作る
心理統計の課題をRmdで作る心理統計の課題をRmdで作る
心理統計の課題をRmdで作る
 
日本教育心理学会2016WSスライド
日本教育心理学会2016WSスライド日本教育心理学会2016WSスライド
日本教育心理学会2016WSスライド
 
Kandai R 入門者講習
Kandai R 入門者講習Kandai R 入門者講習
Kandai R 入門者講習
 
学部生向けベイズ統計イントロ(公開版)
学部生向けベイズ統計イントロ(公開版)学部生向けベイズ統計イントロ(公開版)
学部生向けベイズ統計イントロ(公開版)
 
距離と分類の話
距離と分類の話距離と分類の話
距離と分類の話
 
R stan導入公開版
R stan導入公開版R stan導入公開版
R stan導入公開版
 
続・心理学のためのpsychパッケージ
続・心理学のためのpsychパッケージ続・心理学のためのpsychパッケージ
続・心理学のためのpsychパッケージ
 
Hijiyama.R Entry session
Hijiyama.R Entry sessionHijiyama.R Entry session
Hijiyama.R Entry session
 
MCMCによるベイズ因子分析法について
MCMCによるベイズ因子分析法についてMCMCによるベイズ因子分析法について
MCMCによるベイズ因子分析法について
 
Mplus tutorial
Mplus tutorialMplus tutorial
Mplus tutorial
 
家族データに対する非対称MDSの応用(2)
家族データに対する非対称MDSの応用(2)家族データに対する非対称MDSの応用(2)
家族データに対する非対称MDSの応用(2)
 
Yamadai.R#3 Function
Yamadai.R#3 FunctionYamadai.R#3 Function
Yamadai.R#3 Function
 
Yamadai.R #1 Introduction to R
Yamadai.R #1 Introduction to RYamadai.R #1 Introduction to R
Yamadai.R #1 Introduction to R
 
Kenshu
KenshuKenshu
Kenshu
 

Recently uploaded

The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024koheioishi1
 
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライドKen Fukui
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライドKen Fukui
 
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentationTokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentationYukiTerazawa
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライドKen Fukui
 
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライドKen Fukui
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライドKen Fukui
 
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdfTEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdfyukisuga3
 
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学ssusere0a682
 
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScriptUniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScriptyuitoakatsukijp
 

Recently uploaded (10)

The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
 
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
 
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentationTokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
 
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
 
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdfTEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
 
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
 
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScriptUniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
 

Yamadai.R チュートリアルセッション