Paintings 2007/8/9
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This document lists 11 paintings created by Wouter Nijland between 2007 and 2009. It provides the painting number, year of creation, dimensions of 150cm x 150cm, and medium used, which was oil on canvas, for each work. The paintings were created in 2007, 2008 and 2009.
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Os alunos do terceiro ciclo projetaram cartazes convidando as pessoas a enviarem contos. Dois estudantes, Iris Vega Ruiz e Álvaro Martinez Manjón, tiveram contos selecionados para serem destacados nos cartazes por terem "Um viagem especial" e "Uma pequena grande ideia" respectivamente.
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El documento describe la tradición del Olentzero en la cultura vasca. El Olentzero es un personaje que visita las casas por la noche del 24 de diciembre para dejar regalos a los niños que se han portado bien. Se le describe cómo viste el Olentzero y cómo es sacado por la noche por las calles mientras cantan canciones y tiran caramelos.
Christmas 2013
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II Convivencia de Educadores: "Creando red por la Infancia"
Un espacio para el intercambio, el estar juntos/as y el compartir. Un tiempo para la conversación, el juego y las risas. Un encuentro entre compañeros/as y familias, donde todos y todas (niños/as y adultos/as) somos bienvenidos/as.
1.encuentro cantabria
El documento describe la filosofía educativa de André Berge, quien cree que para educar a los niños, los maestros primero deben educarse a sí mismos. A lo largo de 40 años como maestro, Berge se ha dado cuenta de que la educación tradicional se enfoca demasiado en la "mente" y la "ciencia" en lugar del "corazón", el "cuerpo" y las "experiencias". Berge aboga por una pedagogía basada en la vida cotidiana y la ternura que respeta la creatividad de los estudiantes
Misma mirada, distinto contexto
El documento describe las consideraciones para acoger a los niños de 2 años en el aula. Se enfatiza la importancia de dar tiempo a las respuestas de los niños, confiar en sus posibilidades, y priorizar los procesos sobre las acciones individuales. También se destaca organizar espacios abiertos y atractivos que permitan a los niños explorar, manipular y aprender a través de la acción.
De la planificación al día a día
Este documento trata sobre la educación infantil. En 3 oraciones o menos:
El documento discute la importancia de la etapa infantil temprana y propone que los educadores deben observar a los niños, facilitar materiales y ofrecer seguridad y respeto para apoyar el aprendizaje a través del juego y las actividades cotidianas. También enfatiza la participación de las familias y la planificación de condiciones que propicien el desarrollo de los niños.
El valor del pequeño grupo%2c artículo 2013.
El documento argumenta que el trabajo en pequeños grupos es más beneficioso para los niños que las actividades dirigidas al gran grupo. El pequeño grupo permite una atención más individualizada y aprendizaje cooperativo, mientras que los demás niños juegan de forma autónoma. Aunque hay resistencias como la idea de que todos deben hacer lo mismo, el pequeño grupo fomenta un aprendizaje más personalizado.
Las suaves violencias repertorio
El documento describe las "suaves violencias" que pueden ocurrir en las guarderías, las cuales no constituyen maltrato pero ponen al niño en una situación de inseguridad afectiva. Estas incluyen hablar por encima de la cabeza del niño, criticar a los padres delante del niño, forzar al niño a comer o dormir, y otras acciones que no respetan la autonomía e identidad del niño. El objetivo es crear un ambiente donde el bienestar emocional del niño sea la máxima prioridad.
La calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años (seminario santan...
Este documento describe un curso de formación para maestros y técnicos que trabajan en aulas de 2 años. El curso dura 24 horas repartidas entre octubre y diciembre, con el objetivo de mejorar el conocimiento sobre el desarrollo de los niños de 2 años y cómo diseñar prácticas educativas de calidad que se ajusten a sus necesidades. El curso combina exposiciones de expertos con discusiones en grupo para reflexionar sobre estrategias pedagógicas efectivas.
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Ismael palacios Educación Emocional 0-6
1. El documento demuestra que las emociones son fundamentales y no deben ser menospreciadas en relación con la razón.
2. Explica que la emoción y la razón son procesos mentales inseparables tanto fisiológica como funcionalmente, y que ninguna decisión considerada racional puede estar desconectada de las emociones.
3. Resalta que el cerebro es maleable y que las experiencias y emociones dejan huellas físicas y psíquicas que determinan nuestras decisiones, por lo que la educación em
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core of India. Mirzapur, with its varied terrains and abundant biodiversity, offers an optimal
environment for investigating the changes in vegetation cover dynamics. Our study utilizes
advanced technologies such as GIS (Geographic Information Systems) and Remote sensing to
analyze the transformations that have taken place over the course of a decade.
The complex relationship between human activities and the environment has been the focus
of extensive research and worry. As the global community grapples with swift urbanization,
population expansion, and economic progress, the effects on natural ecosystems are becoming
more evident. A crucial element of this impact is the alteration of vegetation cover, which plays a
significant role in maintaining the ecological equilibrium of our planet.Land serves as the foundation for all human activities and provides the necessary materials for
these activities. As the most crucial natural resource, its utilization by humans results in different
'Land uses,' which are determined by both human activities and the physical characteristics of the
land.
The utilization of land is impacted by human needs and environmental factors. In countries
like India, rapid population growth and the emphasis on extensive resource exploitation can lead
to significant land degradation, adversely affecting the region's land cover.
Therefore, human intervention has significantly influenced land use patterns over many
centuries, evolving its structure over time and space. In the present era, these changes have
accelerated due to factors such as agriculture and urbanization. Information regarding land use and
cover is essential for various planning and management tasks related to the Earth's surface,
providing crucial environmental data for scientific, resource management, policy purposes, and
diverse human activities.
Accurate understanding of land use and cover is imperative for the development planning
of any area. Consequently, a wide range of professionals, including earth system scientists, land
and water managers, and urban planners, are interested in obtaining data on land use and cover
changes, conversion trends, and other related patterns. The spatial dimensions of land use and
cover support policymakers and scientists in making well-informed decisions, as alterations in
these patterns indicate shifts in economic and social conditions. Monitoring such changes with the
help of Advanced technologies like Remote Sensing and Geographic Information Systems is
crucial for coordinated efforts across different administrative levels. Advanced technologies like
Remote Sensing and Geographic Information Systems
9
Changes in vegetation cover refer to variations in the distribution, composition, and overall
structure of plant communities across different temporal and spatial scales. These changes can
occur natural.
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Date: May 29, 2024
Tags: Information Security, ISO/IEC 27001, ISO/IEC 42001, Artificial Intelligence, GDPR
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Paintings 2007/8/9
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- 4. 10.3 2007 150cm x 150cm oil on canvas
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- 7. 13.2 2008 150cm x 150cm oil on canvas
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- 9. 17.2 2008 150cm x 150cm oil on canvas
- 10. 19.1 2008 150cm x 150cm oil on canvas
- 11. 19.2 2008 150cm x 150cm oil on canvas
- 12. 20.1 2008 150cm x 150cm oil on canvas