BAI
Erraztasuna.
Ohitura.
Atsegina.
Kasu batzuetan baita
kontzientzia ere.
EZ
Etxean euskara ez
dakitelako.
Inertziak, ohitura falta…
6.
BAI
Gela barruaneuskara egitea
“araua” da. Batez ere
irakaslearekin. Horrela erakutsi
digute eta ohitura ere bihurtu da.
Ikaskideekin alde gehiago
dago… hor bakoitzaren ohiturak,
erraztasuna…
EZ
Ikaskideekin batzuetan errazago
egiten zaigu gaztelaniaz:
lotsagatik, ohitura faltagatik,
erraztasunik ez dugulako,
gaztelaniaz hobeto dakigulako,
ingurua euskalduna ez delako,
besteek ere horrela egiten
dutelako.
8.
BAI
Nire lehenhizkuntza delako.
Gustukoa dugulako.
Gure-gurea delako.
Leku batzuk euskararekin
identifikatuago daude beste
batzuk baino. Bertan euskaraz
egiten dugu.
Gure erantzukizuna delako.
EZ
Ohitura faltagatik.
Gaztelaniaz hobeto moldatzen
garelako.
Erosotasunagatik.
10.
BAI
Leku batzukeuskararekin
identifikatzen ditugu: izenagatik,
produktuengatik...
Leku publikoetan pentsatzekoa
da aurrean duzunak euskaraz
jakin behar duela.
Zein hizkuntzatan hartzen
gaituzten... Eragin handia du.
EZ
Aurrean dugun pertsonak
euskara ez jakiteak edo ez jakitea
euskara dakien ala ez .
Hainbat lekutan euskararen
presentzia oso txikia delako
(dendak...)
Ohitura, erraztasuna...
12.
BAI
Musikan euskarakpresentzia
handia du eta euskarazko
eskaintza gustagarria da.
Interneten badira baliabideak
euskaraz erabiltzeko.
Kirola ikastetxeari oso lotuta
dago. Euskaraz egin daiteke.
EZ
Eskaintza handiagoa gaztelaniaz:
zinema, internet...
Kirola (eskolatik kanpo ?) oso
erdalduna da. Gaztelaniari oso
lotuta.
Irratia, musika... gaztelaniaz
eskaintza zabalagoa dago.
13.
FAMILIAN zeregin ahal dugu?
• Gurasoak euskara ikastera animatu.
• Dakiten euskara (nahiz eta gutxi izan)
praktikatzeko aukera eman.
• Gurasoei euskararekin lagundu: gu ere irakasle
bihurtu.
• Gure artean euskaraz egiteko erabakia hartu:
ohitura gero etorriko da.
14.
IKASTETXEAN zeregin ahal dugu?
• Kontzientzia hartu.
• Lehen hitza beti euskaraz.
• Euskarari eutsi, ulertu denek ulertuko dute.
• Ez lotsatu.
• Erraztasuna duten ikaskideekin euskaraz: beti
eta edonoren aurrean.
15.
IKASTETXEAN zereskatzen dugu?
• Kaleko euskarari ere lekua eman, erregistro informala ere
landu.
• Honelako gaiei buruz hitz egiteko aukera gehiago eman.
• Ikastetxean langile guztiak euskaldunak izatea.
• Euskaraz egin nahi dugunok gure burua identifikatu (pin
bat…).
• Ikastetxeetan Euskara Batzordeak edo Euskara Taldeak
osatzea.
• Euskaldun sareak sortzea: ikastetxeen arteko esperientziak
trukatzeko…
• Eskolaz kanpoko ekintzak euskaraz izatea.
16.
LAGUNARTEAN zeregin ahal dugu?
• Euskaraz eroso sentitzen ez direnei, ikasten ari
direnei… lagundu.
• Ohiturak aldatu: lehen hitza euskaraz, euskarari
eutsi besteak gaztelaniaz egin arren, interesa
jarri…
• Motibazioa sustatu: animatu, interesa sortu,
arguditatu…
• Euskarazko kulturara hurbildu.
• Erabakia hartu: gure koadrillan… euskaraz!
17.
KALEA ETATOKI PUBLIKOETAN zer egin
ahal dugu?
• Koherentzia: gutxiago esan eta gehiago egin.
• Lehen hitza euskaraz. Aurreiritziak uxatu (nola
dakizu euskara ez dakiela?) Iniziatiba guk hartu.
• Gu geu irakasle: jendeari lagundu, erakutsi…
18.
KALEA ETATOKI PUBLIKOETAN zer
eskatzen dugu?
• Araba Euskaraz, Kilometroak… autobusak jarri.
Euskararen inguruan jai eta ekitaldi gehiago
antolatu.
• Gazteentzat interesgarriak izango diren
euskarazko komunikabideak sortzea, zinema
gehiago euskaraz, euskarazko kultur ekitaldi
gehiago antolatzea…
• Euskaltegiak bultzatu, ikastaro gehiago antolatu
(atzerritarrentzat ere bai).
19.
ADMINISTRAZIOARI berezikizer
eskatzen diogu?
Jendeaurrean pertsona euskaldunak jartzea. Berdin
polizia, medikuak…
Irakaskuntza-sisteman eragin. A eredua gainditzea.
Ereduen arteko aldeak txikitu..
Titulitisaren ordez, erabilera aitortu eta saritu.
20.
AISIALDIAN zeregin ahal dugu?
• Aldizkariak, irratia, musika, telebista… euskaraz
irakurri, entzun eta ikusi.
• Interneten ere euskaraz: bilaketak egiten
ditugunean, tuentin…
21.
AISIALDIAN zereskatzen dugu?
• Gazteak biltzeko lekuak, euskaraz funtzionatuko
dutenak.
• Euskarazko kultur eskaintza handitzea eta
kalitatea zaintzea: aldizkari interesgarriak,
zinema euskarazko azpitituluekin, zinema ondo
bikoiztua, teleserie eta pelikula gehiago, gazteei
begirako telebista programak (mihiluze)...
• Kiroletan entrenatzeila euskaldunak.
• Euskaraz funtzionatuko duten kirol-taldeak
sortzea.
