WIKIS
   No tingueu por,
només és una eina TIC.
"Wiki Wiki"en Hawaià vol dir "Ràpid" i
 aquesta és una de les dues idees
 principals: rapidesa i col·laboració.

Rapidesa per què és molt
senzill editar una pàgina web.

Col·laboratiu donat que aquesta pàgina
 web pot ser modificada per un altre
 usuari.
He utilitzat una WIKI en tres ocasions:

1r BAT
Ciències per al món contemporani.

http://wikisickk.wikispaces.com/Inici

Cada alumne elabora una pàgina amb
 informació d’una malaltia infecciosa.
3r ESO
Física i Química.

http://lawikide3rb.wikispaces.com/

Petits grups a l’aula elaboren la informació de
cada pàgina, proposada pel professor.

Entre tots responem a les qüestions
relacionades amb el tema, en una altra pàgina.
1r ESO
Ciències de la Naturalesa.

http://lawikide1rd.wikispaces.com/Inici

Sortida a la Capçalera del riu Onyar.

En grups elaborem diferents pàgines amb
informació de la sortida: vegetació, ocells,
paisatge…
Som-hi



     Carles Muñoz Barrera
     Ciències Experimentals
     Institut de Celrà
     Curs 11-12

Wikis curs 11 12

  • 1.
    WIKIS No tingueu por, només és una eina TIC.
  • 2.
    "Wiki Wiki"en Hawaiàvol dir "Ràpid" i aquesta és una de les dues idees principals: rapidesa i col·laboració. Rapidesa per què és molt senzill editar una pàgina web. Col·laboratiu donat que aquesta pàgina web pot ser modificada per un altre usuari.
  • 3.
    He utilitzat unaWIKI en tres ocasions: 1r BAT Ciències per al món contemporani. http://wikisickk.wikispaces.com/Inici Cada alumne elabora una pàgina amb informació d’una malaltia infecciosa.
  • 4.
    3r ESO Física iQuímica. http://lawikide3rb.wikispaces.com/ Petits grups a l’aula elaboren la informació de cada pàgina, proposada pel professor. Entre tots responem a les qüestions relacionades amb el tema, en una altra pàgina.
  • 5.
    1r ESO Ciències dela Naturalesa. http://lawikide1rd.wikispaces.com/Inici Sortida a la Capçalera del riu Onyar. En grups elaborem diferents pàgines amb informació de la sortida: vegetació, ocells, paisatge…
  • 6.
    Som-hi Carles Muñoz Barrera Ciències Experimentals Institut de Celrà Curs 11-12