SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Prefixes
and
Suffixes
Prefixes
Suffixes
คำนำ
ควำมรู้เกี่ยวกับโครงสร้ำงของคำในภำษำอังกฤษเป็นสิ่งที่สำคัญประกำรหนึ่งที่จะทำให้สำมำรถใช้
ภำษำอังกฤษได้อย่ำงถูกต้องและเหมำะสม หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) เรื่อง หน่วยคำเติมหน้ำและ
หน่วยคำเติมท้ำย (Prefixes and suffixes) นี้ครอบคลุมองค์ควำมรู้พื้นฐำนและข้อมูลเกี่ยวกับ
หน่วยคำเติมหน้ำและหน่วยคำเติมท้ำยในภำษำอังกฤษ โดยผู้เขียนมุ่งหวังให้ผู้เรียนในระดับชั้น
มัธยมศึกษำปีที่ 4 ได้ใช้ในกำรเสริมสร้ำงควำมรู้ควำมเข้ำใจและสำมำรถเป็นสื่อเพื่อศึกษำค้นคว้ำหำ
ควำมรู้นอกเหนือจำกเวลำในกำรจัดกำรเรียนกำรสอนได้ หำกหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เล่มนี้มีข้อบกพร่อง
หรือหำกผู้อ่ำนมีข้อเสนอแนะประกำรใด ผู้เขียนยินดีรับไว้เพื่อปรับปรุงหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เล่มนี้ในโอกำส
ต่อไป
Prefixes and Suffixes
Prefixes and Suffixes
Prefixes และ suffixes มีไว้เพื่อสร้ำงคำ เมื่อเติมแล้วจะทำให้ควำมหมำยของคำเปลี่ยนไป
Prefixes คำเติมหน้ำ มักจะไว้วำงหน้ำคำศัพท์
เมื่อเติมแล้วจะทำให้ควำมหมำยของคำนั้นมีควำมหมำยเพิ่มขึ้นหรือเปลี่ยนแปลงไป
Suffixes คำที่เติมท้ำยคำอื่น แล้วทำให้คำนั้นเปลี่ยนชนิด
ของคำ (Part of speech) ไป
Prefixes
Suffixes
Prefixes
and
Suffixes
Review
Review
Mini exercise
The content
of
prefixes
The content of prefixes
ตัวอย่ำงของ Prefixes ที่มักจะพบเจอบ่อย
1. dis- means not / reversive (ไม่ /
ย้อนกลับ)
(dis-) + honest (Adj.) = dishonest (Adj)
ไม่ ซื่อสัตย์ ไม่ซื่อสัตย์
(dis-) + respect (V.) = disrespect (Adj)
ตรงข้ำม เคำรพ ดูหมิ่น
displease(ขัดใจ) / discomfort(ไม่สะดวกสบำย) / displace(แทนที่) / dispossess(
กำจัด) / disorder (วุ่นวำย) / disprove(หักล้ำง) / dissimilar(ต่ำงกัน) / disservice(
เสียหำย) / dissatisfied(ไม่พอใจ) / disagree(ไม่เห็นด้วย) / disappear(หำยไป) /
distrust(ไม่ไว้ใจ) / discard(ทิ้งไพ่) / dislike(ไม่ชอบ) /
disallow(ไม่อนุญำต) / disappoint(ผิดหวัง) / disbelief(ไม่เชื่อ) / disloyal(ทุจริต)
/dissimilar(ต่ำงกัน)
The content of prefixes
ตัวอย่ำงของ Prefixes ที่มักจะพบเจอบ่อย
2. im- / in- / il- และ ir- means not (เชิงปฏิเสธ / ไม่) มักจะวำงหน้ำรำกศัพท์ที่เป็น
Adjective
(im-) + possible (Adj.) = impossible (Adj)
ไม่ เป็นไปได้ เป็นไปไม่ได้
(in-) + complete (Adj.) = incomplete (Adj)
ไม่ เสร็จสิ้น ยังไม่สำเร็จ
(il-) + legal (Adj) = illegal (Adj)
ไม่ เกี่ยวกับกฎหมำย ผิดกฎหมำย
(ir-)+ responsible (Adj) = irresponsible (Adj)
ไม่ มีควำมรับผิดชอบ ไม่มีควำมรับผิดชอบ
inaccurate(ไม่ถูกต้อง) / incapable(ไร้ควำมสำมำรถ) / inadequate(ไม่เพียงพอ) / injustice(ไม่เป็น
ธรรม)
/ indecent(ไม่เหมำะสม) / inoffensive(ไม่เป็นอันตรำย) / illiterate(ไม่รู้หนังสือ) / illegitimate(ผิดกฎ
/ illegible(ไม่ถูกต้อง) / irrational(ไร้เหตุผล) / irretrievable(แก้ไขไม่ได้) / imperfect(ไม่สมบูรณ์แบบ
/ immature(ไม่บรรลุนิติภำวะ) / immobile(เคลื่อนที่ไม่ได้) / improper(ไม่เหมำะสม)
The content of prefixes
ตัวอย่ำงของ Prefixes ที่มักจะพบเจอบ่อย
3. mis- means wrongly (อย่ำงผิดพลำด) มักจะวำงหน้ำรำกศัพท์ที่เป็น Verb
(miss-) + spell(V.) = misspell (Adj)
ผิด สะกด สะกดผิด
misbehave(ทำผิด) / miscalculate(คำดผิด) / misconduct(ทำผิด) / misfire(ผิดพลำด) / misfit(
ผิดพลำด) / misfortune(โชคร้ำย) / misguide(เข้ำใจผิด) / mishap(เหตุร้ำย) / mishear (ได้ยินมำผิด) /
misheard(ฟังมำอย่ำงผิดๆ) / misinform(เข้ำใจผิด) / misjudge(วินิจฉัยผิด) / misinterpret(ตีควำมผิด) /
mistake(ผิดพลำด) / miswrite(เขียนผิด)
The content of prefixes
ตัวอย่ำงของ Prefixes ที่มักจะพบเจอบ่อย
4. pre- means before/first (ก่อน/อันดับแรก)
(pre-) + test (N/V) = pretest (N/V)
ก่อน ทดสอบ สอบก่อนเรียน
premix(สำรผสมล่วงหน้ำ) / predetermine(กำหนดไว้ล่วงหน้ำ) / premade(ทำไว้ก่อน) / preview(แสดง
ตัวอย่ำง) / prearrange(จัดแจงไว้ก่อน) / precook(ขั้นเตรียมวัตถุดิบ) / prepaid(จ่ำยเงินล่วงหน้ำ) /
previous(ก่อนหน้ำ) / prevent(ป้องกันไว้ก่อน) / preseason(ก่อนเริ่มฤดูกำลใหม่) / preorder(สั่งไป
ล่วงหน้ำ) / preset(ติดตั้งไว้ก่อน) / preschool(เตรียมอนุบำล) / preheat(ทำให้ร้อนก่อน) / prepay
(จ่ำยเงินล่วงหน้ำ) / prehistory(ก่อนประวัติศำสตร์)
The content of prefixes
ตัวอย่ำงของ Prefixes ที่มักจะพบเจอบ่อย
5. re- means again (อีกครั้งนึง / ซ้ำ / ทำใหม่อีกครั้ง)
(re-) + create(V.) = recreate (V)
อีกครั้ง สร้ำง สร้ำงใหม่
refold(พกพำได้) / regain(ฟื้นขึ้นอีกครั้ง) / rejoin(กลับมำร่วมอีกครั้ง) / rewarm(ทำให้อุ่น
ขึ้นอีก) / rewrite(เขียนใหม่) / reconstruct(บูรณะใหม่) / redirect(เปลี่ยนเส้นทำง) /
relate(เกี่ยวข้องกัน) / relive(มีชีวิตอีกครั้ง) / remind(เตือน) / repay(ตอบแทน) /
repeat(อีกครั้ง) / resell(ขำยต่อ) / return(หวนกลับ) / reverse(ย้อนกลับ) /
rearrange(จัดแจงใหม่อีกรอบ)
The content of prefixes
ตัวอย่ำงของ Prefixes ที่มักจะพบเจอบ่อย
6. un- means not / reversive (ไม่ / ย้อนกลับ) อำจวำงไว้หน้ำคำ Adjective หรือ Verb
(un-) + happy (Adj.) = unhappy (Adj)
ไม่ มีควำมสุข ไม่มีควำมสุข
(un-) + fold(V.) = unfold (Adj)
ไม่ เก็บเอำไว้ แฉ / ไม่เก็บไว้ /เปิดเผย
unable(ไม่สำมำรถทำได้) / unafraid(ไม่กลัว) / uncertain(ไม่แน่นอน) / uncomfortable(
ไม่สะดวกสบำย) / uncover(ปกปิด) / undo(ยกเลิก) / unexpected(ไม่คำดฝัน) / unfair(ไม่
เป็นธรรม) / unkind(โหดร้ำย) / unknown(ไม่รู้จัก) / unlock (ปลดปล่อยออกมำ) / unlucky(
โชคร้ำย) / unpleasant
(ไม่เป็นที่น่ำพอใจ) / untrue(ไม่จริง) / unwell(ไม่สบำย) / unsafe(ไม่ปลอดภัย) / unusual(
ผิดปกติ)
Mini exercise
Directions : Match the given words on the blank.
1.______regular (ผิดปกติ)
2.______happy (เสียใจ)
3.______understand (เข้ำใจผิด)
4.______satisfied (ไม่พอใจ)
5.______use (นำกลับไปใช้ใหม่)
6.______heat (ทำให้เตำร้อนก่อน)
Dis- Ir- Mis-
Pre- Re- Un-
Mini exercise
Directions : Match the given words on the blank.
1.irregular (ผิดปกติ)
2.unhappy (เสียใจ)
3.misunderstand (เข้ำใจผิด)
4.dissatisfied (ไม่พอใจ)
5.reuse (นำกลับไปใช้ใหม่)
6.preheat (ทำให้เตำร้อนก่อน)
Dis- Ir- Mis-
Pre- Re- Un-
Keys
Suffixes
Suffixes
The content of suffixes Mini exercise
เปลี่ยนชนิดของคำ (Part of speech)
The content of suffixes
1.หน่วยคำเติมท้ำยที่ใช้ในกำรแปลงเป็นคำนำม (noun-forming
suffixes)
Suffix -ant ให้ควำมหมำยว่ำ คำนำมผู้ทำกริยำนั้น เช่น
assist (Verb) + -ant = assistant (Noun)
ช่วยเหลือ ผู้ช่วย
attendant(ผู้ดูแล) / assistant(ผู้ช่วย) / applicant(ผู้สมัคร) / servant(คนรับใช้) /
contestant(ผู้เข้ำประกวด)
Suffix -er ให้ควำมหมำยว่ำ ผู้กระทำกริยำ เช่น
write (Verb) + -er = writer (Noun)
เขียน นักเขียน
porter(พนักงำนเฝ้ำประตู) / reader(นักอ่ำน) / employer(นำยจ้ำง) / payer(ผู้
จ่ำยเงิน)
/ learner (ผู้เรียน) / geographer (นักภูมิศำสตร์) / driver(คนขับรถ) /
speaker(นักพูด)
Suffix -ian ให้ควำมหมำยว่ำ ผู้เชี่ยวชำญในด้ำนนั้น เช่น
music (Noun) + -ian = musician (Noun)
ดนตรี นักดนตรี
librarian(บรรณำรักษ์) / electrician(ช่ำงไฟฟ้ำ) / politician(นักกำรเมือง) / magician (นักมำยำกล) / physician(แพทย์) /
comedian(ตัวตลก)
The content of suffixes
1.หน่วยคำเติมท้ำยที่ใช้ในกำรแปลงเป็นคำนำม (noun-forming
suffixes)
Suffix -ing ให้ควำมหมำยว่ำ เปลี่ยนจำกคำกริยำเป็นคำนำม เช่น
walk (Verb) + -ing = walking (Noun)
เดิน กำรเดิน
shopping(กำรซื้อของ) / hiking(กำรเดินป่ำ) / dancing(กำรเต้นรำ) / driving(กำรขับขี่) / sightseeing(กำรเที่ยวชม) / climbing(กำรปีนป่ำย) /
jogging(กำรเดินวิ่ง)
Suffix -ion ให้ควำมหมำยว่ำ เปลี่ยนจำกคำกริยำเป็นคำนำม เช่น
celebrate (Verb) + -ion = celebration (Noun)
เฉลิมฉลอง กำรเฉลิมฉลอง
action(กำรแสดง) / description(คำอธิบำย) / education(กำรศึกษำ) /
location(สถำนที่) / consultation(กำรปรึกษำ) / cooperation(ควำมร่วมมือ) /
elaboration(กำรให้รำยละเอียด)
Suffix -ist ให้ควำมหมำยว่ำ มีควำมสำมำรถเฉพำะด้ำน เช่น
piano (Noun) + -ist = pianist (Noun)
เปียโน นักเปียโน
specialist(ผู้เชี่ยวชำญ) / guitarist(นักกีตำร์) / scientist(นักวิทยำศำสตร์) / chemist(
นักเคมี)
The content of suffixes
1.หน่วยคำเติมท้ำยที่ใช้ในกำรแปลงเป็นคำนำม (noun-forming
suffixes)
Suffix -ment ให้ควำมหมำยว่ำ ให้ควำมหมำยว่ำ กำร หรือ ควำม เช่น
punish (Verb) + -ment = punishment (Noun)
ลงโทษ กำรลงโทษ
achievement(ควำมสำเร็จ) / improvement(กำรปรับปรุง แก้ไข) / government(กำร
ปกครอง)
/ development(ควำมก้ำวหน้ำ) / enjoyment(ควำมพึงพอใจ) / amazement(ควำม
ประหลำดใจ)
/ management(กำรจัดกำร) / engagement(กำรหมั้น)
Suffix -ness ให้ควำมหมำยว่ำ ให้ควำมหมำยว่ำ กำร หรือ ควำม เช่น
fresh (Adjective) + -ness = freshness (Noun)
สดใหม่ ควำมสดใหม่
illness(ควำมเจ็บป่วย) / quietness(ควำมเงียบ) / fatness(ควำมอ้วน) /
closeness(ควำมใกล้ชิด) / freshness(ควำมสดใหม่) / rudeness(ควำม
หยำบคำย) / sadness(ควำมเศร้ำโศก) / boldness(ควำมกล้ำหำญ) /
wetness(ควำมชื้น)
Suffix –ship ให้ควำมหมำยว่ำ สถำนะ และ ประสบกำรณ์เฉพำะ เช่น
leader (Noun) + -ship = leadership (Noun)
ผู้นำ ควำมเป็นผู้นำ
partnership(หุ้นส่วน) / entrepreneurship(ผู้ประกอบกำร) /
professorship
(ควำมเป็นมืออำชีพ) / friendship(ควำมเป็นเพื่อน) / membership(กำรเป็น
สมำชิก)
The content of suffixes
2.หน่วยคำเติมท้ำยที่ใช้ในกำรแปลงเป็นคำกริยำ (Verb-forming
suffixes)
Suffix -ate ให้ควำมหมำยว่ำ ทำให้เป็น เช่น
original (Adjective) + -ate = originate (Verb)
ซึ่งเป็นต้นฉบับ ทำให้เป็นต้นแบบ
facilitate(ช่วยอำนวยควำมสะดวก) / activate(กระตุ้นให้ทำงำน
ได้)
/ luxuriate(ทำตัวหรูหรำ) / liberate(ทำให้อิสระ) / captivate(
ยั่วยวน)
/ create (สร้ำงสรรค์) / delicate(ละเอียดอ่อน)
Suffix -ify ให้ควำมหมำยว่ำ ทำให้ เช่น
simple (Adjective) + -ify = simplify (Verb)
ง่ำย ทำให้ง่ำยขึ้น
beautify(ทำให้สวย) / personify(ยกให้เป็นคน) / terrify(ทำ
ให้กลัว) / solidify(ทำให้แข็ง) / glorify(ยกย่อง) / clarify(ทำให้
กระจ่ำง) / modify(ปรับเปลี่ยน) / specify(กำหนด) / signify
(มีนัยยะ) / qualify(มีคุณสมบัติ)
Suffix –ize ให้ควำมหมำยว่ำ ทำให้เป็น และลักษณะของรำกศัพท์นั้น เช่น
popular (Adjective) + -ize = popularize (Verb)
เป็นที่นิยม ทำให้เป็นที่นิยม
commercialize(ธุรกิจกำรค้ำหวังกำไร) / criticize(ประเมินค่ำ) / economize(ใช้
อย่ำงคุ้มค่ำ) / neutralize(ทำให้เป็นกลำง) / generalize(ลงควำมเห็นทั่วไป) /
modernize(ทำให้ทันสมัย)
/ symbolize(เป็นเครื่องหมำยแห่ง)
The content of suffixes
3.หน่วยคำเติมท้ำยที่ใช้ในกำรแปลงเป็นคำคุณศัพท์ (adjective-forming
suffixes)
Suffix -ent และ –ant ให้ควำมหมำยว่ำ ซึ่ง
depend (Verb) + -ent = dependent (adjective)
ขึ้นอยู่กับ ซึ่งไม่เป็นอิสระ
ignorant(ซึ่งขำดกำรศึกษำ) / significant(เห็นได้ชัด) / important(ซึ่งมี
ควำมสำคัญ)
Suffix -able และ -ible ให้ควำมหมำยว่ำ ซึ่งสำมำรถ /ได้ /น่ำ เช่น
wash (Verb) + -able = washable (Adjective)
ซัก ซักได้
drinkable(เหมำะสมสำหรับดื่ม) / readable(อ่ำนง่ำย) / legible() /
curable(รักษำได้) / reliable(เชื่อถือได้) / bearable(ทนได้) / imitable(
เลียนแบบได้) / visible(มองเห็นได้) / responsible(มีควำมรับผิดชอบ) /
audible(ซึ่งได้ยินชัดเจน) / sensible(ที่รู้สึกได้)
Suffix -ful ให้ควำมหมำยว่ำ เต็มไปด้วย เช่น
success (Verb) + -ful = successful (Adjective)
สำเร็จ เต็มไปด้วยควำมสำเร็จ
helpful(เป็นประโยชน์) / careful(ระมัดระวัง) / useful(มีประโยชน์) / hopeful(เต็มไปด้วย
ควำมหวัง) / graceful(สง่ำงำม) / merciful(เมตตำ) / wonderful(เต็มไปด้วนควำมวิเศษ)
The content of suffixes
3.หน่วยคำเติมท้ำยที่ใช้ในกำรแปลงเป็นคำคุณศัพท์ (adjective-forming
suffixes)
Suffix -ic ให้ควำมหมำยว่ำ เกี่ยวกับคำนั้น เช่น
cinema (Noun) + -ic = cinematic (Adjective)
ภำพยนตร์ เกี่ยวกับภำพยนตร์
democratic(เกี่ยวกับประชำธิปไตย) / classic(คลำสสิก)
/ islamic(เกี่ยวกับศำสนำอิสลำม) / poetic(เกี่ยวกับบท
กวี)
Suffix -ical และ –al ให้ควำมหมำยว่ำ ซึ่งเป็น เช่น
culture (Noun) + -al = cultural (Adjective)
วัฒนธรรม ซึ่งเป็นวัฒนธรรม
musical(เกี่ยวกับดนตรี) / classical(แนวคลำสสิค) / typical(
ตำมตัวอย่ำง) / international (ระหว่ำงประเทศ) / chemical(
ทำงด้ำนเคมี) / historical(เกี่ยวข้องทำงประวัติศำสตร์)
Suffix -ous ให้ควำมหมำยว่ำ มีลักษณะของ หรือ เป็น เช่น
poison (Noun) + -ous = poisonous (Adjective)
ยำพิษ มีพิษ
industrious(ควำมอุตสำหะ) / serious(อย่ำงเครียด) / humorous(มีอำรมณ์ขัน) / nervous (ประหม่ำ)
/ famous
(อย่ำงมีชื่อเสียง) / dangerous(อย่ำงอัตรำย) / adventurous(น่ำตื่นเต้น) / marvelous(น่ำพิศวง) /
jealous(อิจฉำ)
The content of suffixes
3.หน่วยคำเติมท้ำยที่ใช้ในกำรแปลงเป็นคำคุณศัพท์ (adjective-forming
suffixes)
Suffix -less ให้ควำมหมำยว่ำ ไม่ / ปรำศจำก
life (Noun) + -less = lifeless (Adjective)
ชีวิต ไร้ชีวิตชีวำ
careless(ประมำท) / merciless(ทำรุณ) / spiritless(ไม่
กระตือรือร้น)
/ countless(นับไม่ถ้วน) / worthless(ไร้ค่ำ)
Suffix -ive ให้ควำมหมำยว่ำ มีลักษณะอย่ำง เช่น
expense (Noun) + -ive = expensive(Adjective)
ค่ำใช้จ่ำย อย่ำงมีรำคำ
creative(อย่ำงสร้ำงสรรค์) / talkative(อย่ำพูดมำก) / expensive(อย่ำงมีรำคำ) / impressive (อย่ำง
น่ำประทับใจ)
The content of suffixes
4.หน่วยคำเติมท้ำยที่ใช้ในกำรแปลงเป็นคำวิเศษณ์ (adverb-forming
suffixes)
Suffix -ly ให้ควำมหมำยว่ำ อย่ำง เช่น
slow (Adjective) + -ly = slowly(Adverb)
ช้ำ อย่ำงช้ำ
absolutely(อย่ำสมบูรณ์แบบ) / lazily(อย่ำงขี้เกียจ) / happily(อย่ำงมีควำมสุข) /
surely (อย่ำงมั่นใจ) / lately(เมื่อเร็วๆนี้) / icily(อย่ำงเย็นชำ) / yearly(เป็นประจำ
ทุกปี) / daily(ทุกวัน) / capably(อย่ำงชำนำญ) / comfortably(อย่ำงสะดวกสบำย)
/ readably(อย่ำงน่ำอ่ำน)
Suffix –wise ให้ควำมหมำยว่ำ ตำม เช่น
clock (Noun) + -wise = clockwise (Adverb)
นำฬิกำ ตำมเข็มนำฬิกำ
lengthwise(ตำมยำว) / status-wise(ตำม
สถำนภำพ)
Mini exercise
Directions : add the part of speech on the blank. (Noun, Verb,
Adjective, Adverb)
1.love + -able = ____________
2.patient + -ly = ____________
3.listen + -er = ____________
4.color + -ful = ____________
5.symbol + -ize =
____________
6.account + -ant =
N. V.
Adj. Adv.
Mini exercise
Directions : add the part of speech on the blank. (Noun, Verb,
Adjective, Adverb)
1.love + -able = Adjective
2.patient + -ly = Adverb
3.listen + -er = Noun
4.color + -ful = Adjective
5.symbol + -ize = Verb
6.account + -ant = Noun
N. V.
Adj. Adv.
Keys
Game
Prefixes
Review
• เปลี่ยนชนิดของคำ
1.กำรแปลงเป็นคำนำม: -ant, -er, -ian, -ing, -ion, -
ist, -ment, -ness, -ship
2.กำรแปลงเป็นคำกริยำ: -ate, -ify, -ize
3.กำรแปลงเป็นคำคุณศัพท์: -ent/-ant, -able/-ible, -
ful, -ic, -ical/-al, -ous,-less, -ive
4.กำรแปลงเป็นคำวิเศษณ์: -ly, -wise
Suffixes
• ทำให้ควำมหมำยเพิ่มขึ้นหรือเปลี่ยนแปลง
dis-, im-, il-, ir-, mis-, pre-, re-, un-
น.ส.พรชิตำ กองช้ำง 61202090
น.ส.พิมพ์ชนก ชมเชย 61202135
นำยมำรุตพงศ์ จันทร์เพ็ง 61202191
น.ส.วริศรำ นำผัด 61202292
น.ส.สิดำพัณณ์ แสนเรือน 61202405
น.ส.สุรำงคนำ จันทรำภิรมย์
61500226

More Related Content

What's hot

Tense ทั้งหมด
Tense ทั้งหมดTense ทั้งหมด
Tense ทั้งหมดpitukpong
 
สื่อเพื่อการศึกษาเรื่อง รู้ทัน Tense ภาษาอังกฤษ
สื่อเพื่อการศึกษาเรื่อง รู้ทัน Tense ภาษาอังกฤษสื่อเพื่อการศึกษาเรื่อง รู้ทัน Tense ภาษาอังกฤษ
สื่อเพื่อการศึกษาเรื่อง รู้ทัน Tense ภาษาอังกฤษJane Suttida
 
วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6issarayuth
 
การใช้ Infinitive และ gerund
การใช้ Infinitive และ gerundการใช้ Infinitive และ gerund
การใช้ Infinitive และ gerundgoffee2012
 
หลักการใช้ Tense ทั้ง 12
หลักการใช้ Tense ทั้ง 12หลักการใช้ Tense ทั้ง 12
หลักการใช้ Tense ทั้ง 12Arnupab Srisen
 
ใบความรู้เรื่อง Comparison of adjective
ใบความรู้เรื่อง Comparison of adjectiveใบความรู้เรื่อง Comparison of adjective
ใบความรู้เรื่อง Comparison of adjectiveBee Piraksa
 
ข้อสอบภาษาอังกฤษชั้น ม.3
ข้อสอบภาษาอังกฤษชั้น ม.3ข้อสอบภาษาอังกฤษชั้น ม.3
ข้อสอบภาษาอังกฤษชั้น ม.3Anawat Supappornchai
 
ตัวชี้วัด ม.๑ ม.๒ ม.๓
ตัวชี้วัด ม.๑ ม.๒ ม.๓ตัวชี้วัด ม.๑ ม.๒ ม.๓
ตัวชี้วัด ม.๑ ม.๒ ม.๓Mameaw Mameaw
 
แนวข้อสอบความรู้ความสามารถด้านภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน(ชุด4)
แนวข้อสอบความรู้ความสามารถด้านภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน(ชุด4)แนวข้อสอบความรู้ความสามารถด้านภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน(ชุด4)
แนวข้อสอบความรู้ความสามารถด้านภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน(ชุด4)ประพันธ์ เวารัมย์
 
Can could may - might
Can    could may - might Can    could may - might
Can could may - might Aj Muu
 
Unit 9 การเรียนรู้ท้องถิ่น how to make som tum
Unit 9 การเรียนรู้ท้องถิ่น how to make som tumUnit 9 การเรียนรู้ท้องถิ่น how to make som tum
Unit 9 การเรียนรู้ท้องถิ่น how to make som tumNontaporn Pilawut
 

What's hot (20)

Adverb of frequency
Adverb of frequencyAdverb of frequency
Adverb of frequency
 
Present perfect tense
Present perfect tensePresent perfect tense
Present perfect tense
 
นโยบายไทยแลนด์ 4 กับการศึกษา
นโยบายไทยแลนด์ 4 กับการศึกษานโยบายไทยแลนด์ 4 กับการศึกษา
นโยบายไทยแลนด์ 4 กับการศึกษา
 
Tense ทั้งหมด
Tense ทั้งหมดTense ทั้งหมด
Tense ทั้งหมด
 
การใช้ a/an/some/any
การใช้ a/an/some/any การใช้ a/an/some/any
การใช้ a/an/some/any
 
สื่อเพื่อการศึกษาเรื่อง รู้ทัน Tense ภาษาอังกฤษ
สื่อเพื่อการศึกษาเรื่อง รู้ทัน Tense ภาษาอังกฤษสื่อเพื่อการศึกษาเรื่อง รู้ทัน Tense ภาษาอังกฤษ
สื่อเพื่อการศึกษาเรื่อง รู้ทัน Tense ภาษาอังกฤษ
 
วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
 
การใช้ Infinitive และ gerund
การใช้ Infinitive และ gerundการใช้ Infinitive และ gerund
การใช้ Infinitive และ gerund
 
หลักการใช้ Tense ทั้ง 12
หลักการใช้ Tense ทั้ง 12หลักการใช้ Tense ทั้ง 12
หลักการใช้ Tense ทั้ง 12
 
Part of speech
Part of speechPart of speech
Part of speech
 
ใบความรู้เรื่อง Comparison of adjective
ใบความรู้เรื่อง Comparison of adjectiveใบความรู้เรื่อง Comparison of adjective
ใบความรู้เรื่อง Comparison of adjective
 
ข้อสอบภาษาอังกฤษชั้น ม.3
ข้อสอบภาษาอังกฤษชั้น ม.3ข้อสอบภาษาอังกฤษชั้น ม.3
ข้อสอบภาษาอังกฤษชั้น ม.3
 
การใช้ Some , any , few , a few , little , a little,
การใช้ Some , any , few , a few , little , a little, การใช้ Some , any , few , a few , little , a little,
การใช้ Some , any , few , a few , little , a little,
 
Present simple tense
Present simple tensePresent simple tense
Present simple tense
 
Present Perfect Tense
Present  Perfect  TensePresent  Perfect  Tense
Present Perfect Tense
 
ตัวชี้วัด ม.๑ ม.๒ ม.๓
ตัวชี้วัด ม.๑ ม.๒ ม.๓ตัวชี้วัด ม.๑ ม.๒ ม.๓
ตัวชี้วัด ม.๑ ม.๒ ม.๓
 
แนวข้อสอบความรู้ความสามารถด้านภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน(ชุด4)
แนวข้อสอบความรู้ความสามารถด้านภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน(ชุด4)แนวข้อสอบความรู้ความสามารถด้านภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน(ชุด4)
แนวข้อสอบความรู้ความสามารถด้านภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน(ชุด4)
 
Can could may - might
Can    could may - might Can    could may - might
Can could may - might
 
Unit 9 การเรียนรู้ท้องถิ่น how to make som tum
Unit 9 การเรียนรู้ท้องถิ่น how to make som tumUnit 9 การเรียนรู้ท้องถิ่น how to make som tum
Unit 9 การเรียนรู้ท้องถิ่น how to make som tum
 
Future simple tense
Future simple tenseFuture simple tense
Future simple tense
 

Similar to Welcome to-prefixes-and-suffixes-world (18)

โครงสร้างทางไวยากรณ์
โครงสร้างทางไวยากรณ์โครงสร้างทางไวยากรณ์
โครงสร้างทางไวยากรณ์
 
Parts of speech
Parts of speechParts of speech
Parts of speech
 
Report
ReportReport
Report
 
Kitaya2013 tabletnotest
Kitaya2013 tabletnotestKitaya2013 tabletnotest
Kitaya2013 tabletnotest
 
Favourites
FavouritesFavourites
Favourites
 
Eng602 short all
Eng602 short allEng602 short all
Eng602 short all
 
1276933222 morpheme
1276933222 morpheme1276933222 morpheme
1276933222 morpheme
 
Parts of speech
Parts of speechParts of speech
Parts of speech
 
Prefix suffix
Prefix   suffixPrefix   suffix
Prefix suffix
 
8.word formation
8.word formation8.word formation
8.word formation
 
Grammar m1
Grammar m1Grammar m1
Grammar m1
 
Unit 1
Unit 1Unit 1
Unit 1
 
Agreement of verb
Agreement of verbAgreement of verb
Agreement of verb
 
Phrases ppt
Phrases pptPhrases ppt
Phrases ppt
 
Mother pdf2013
Mother pdf2013Mother pdf2013
Mother pdf2013
 
Mother pdf2013
Mother pdf2013Mother pdf2013
Mother pdf2013
 
Subject-verb agreement
Subject-verb agreementSubject-verb agreement
Subject-verb agreement
 
Number 5
Number 5Number 5
Number 5
 

Welcome to-prefixes-and-suffixes-world

  • 2. คำนำ ควำมรู้เกี่ยวกับโครงสร้ำงของคำในภำษำอังกฤษเป็นสิ่งที่สำคัญประกำรหนึ่งที่จะทำให้สำมำรถใช้ ภำษำอังกฤษได้อย่ำงถูกต้องและเหมำะสม หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) เรื่อง หน่วยคำเติมหน้ำและ หน่วยคำเติมท้ำย (Prefixes and suffixes) นี้ครอบคลุมองค์ควำมรู้พื้นฐำนและข้อมูลเกี่ยวกับ หน่วยคำเติมหน้ำและหน่วยคำเติมท้ำยในภำษำอังกฤษ โดยผู้เขียนมุ่งหวังให้ผู้เรียนในระดับชั้น มัธยมศึกษำปีที่ 4 ได้ใช้ในกำรเสริมสร้ำงควำมรู้ควำมเข้ำใจและสำมำรถเป็นสื่อเพื่อศึกษำค้นคว้ำหำ ควำมรู้นอกเหนือจำกเวลำในกำรจัดกำรเรียนกำรสอนได้ หำกหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เล่มนี้มีข้อบกพร่อง หรือหำกผู้อ่ำนมีข้อเสนอแนะประกำรใด ผู้เขียนยินดีรับไว้เพื่อปรับปรุงหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เล่มนี้ในโอกำส ต่อไป
  • 3. Prefixes and Suffixes Prefixes and Suffixes Prefixes และ suffixes มีไว้เพื่อสร้ำงคำ เมื่อเติมแล้วจะทำให้ควำมหมำยของคำเปลี่ยนไป Prefixes คำเติมหน้ำ มักจะไว้วำงหน้ำคำศัพท์ เมื่อเติมแล้วจะทำให้ควำมหมำยของคำนั้นมีควำมหมำยเพิ่มขึ้นหรือเปลี่ยนแปลงไป Suffixes คำที่เติมท้ำยคำอื่น แล้วทำให้คำนั้นเปลี่ยนชนิด ของคำ (Part of speech) ไป
  • 6. The content of prefixes ตัวอย่ำงของ Prefixes ที่มักจะพบเจอบ่อย 1. dis- means not / reversive (ไม่ / ย้อนกลับ) (dis-) + honest (Adj.) = dishonest (Adj) ไม่ ซื่อสัตย์ ไม่ซื่อสัตย์ (dis-) + respect (V.) = disrespect (Adj) ตรงข้ำม เคำรพ ดูหมิ่น displease(ขัดใจ) / discomfort(ไม่สะดวกสบำย) / displace(แทนที่) / dispossess( กำจัด) / disorder (วุ่นวำย) / disprove(หักล้ำง) / dissimilar(ต่ำงกัน) / disservice( เสียหำย) / dissatisfied(ไม่พอใจ) / disagree(ไม่เห็นด้วย) / disappear(หำยไป) / distrust(ไม่ไว้ใจ) / discard(ทิ้งไพ่) / dislike(ไม่ชอบ) / disallow(ไม่อนุญำต) / disappoint(ผิดหวัง) / disbelief(ไม่เชื่อ) / disloyal(ทุจริต) /dissimilar(ต่ำงกัน)
  • 7. The content of prefixes ตัวอย่ำงของ Prefixes ที่มักจะพบเจอบ่อย 2. im- / in- / il- และ ir- means not (เชิงปฏิเสธ / ไม่) มักจะวำงหน้ำรำกศัพท์ที่เป็น Adjective (im-) + possible (Adj.) = impossible (Adj) ไม่ เป็นไปได้ เป็นไปไม่ได้ (in-) + complete (Adj.) = incomplete (Adj) ไม่ เสร็จสิ้น ยังไม่สำเร็จ (il-) + legal (Adj) = illegal (Adj) ไม่ เกี่ยวกับกฎหมำย ผิดกฎหมำย (ir-)+ responsible (Adj) = irresponsible (Adj) ไม่ มีควำมรับผิดชอบ ไม่มีควำมรับผิดชอบ inaccurate(ไม่ถูกต้อง) / incapable(ไร้ควำมสำมำรถ) / inadequate(ไม่เพียงพอ) / injustice(ไม่เป็น ธรรม) / indecent(ไม่เหมำะสม) / inoffensive(ไม่เป็นอันตรำย) / illiterate(ไม่รู้หนังสือ) / illegitimate(ผิดกฎ / illegible(ไม่ถูกต้อง) / irrational(ไร้เหตุผล) / irretrievable(แก้ไขไม่ได้) / imperfect(ไม่สมบูรณ์แบบ / immature(ไม่บรรลุนิติภำวะ) / immobile(เคลื่อนที่ไม่ได้) / improper(ไม่เหมำะสม)
  • 8. The content of prefixes ตัวอย่ำงของ Prefixes ที่มักจะพบเจอบ่อย 3. mis- means wrongly (อย่ำงผิดพลำด) มักจะวำงหน้ำรำกศัพท์ที่เป็น Verb (miss-) + spell(V.) = misspell (Adj) ผิด สะกด สะกดผิด misbehave(ทำผิด) / miscalculate(คำดผิด) / misconduct(ทำผิด) / misfire(ผิดพลำด) / misfit( ผิดพลำด) / misfortune(โชคร้ำย) / misguide(เข้ำใจผิด) / mishap(เหตุร้ำย) / mishear (ได้ยินมำผิด) / misheard(ฟังมำอย่ำงผิดๆ) / misinform(เข้ำใจผิด) / misjudge(วินิจฉัยผิด) / misinterpret(ตีควำมผิด) / mistake(ผิดพลำด) / miswrite(เขียนผิด)
  • 9. The content of prefixes ตัวอย่ำงของ Prefixes ที่มักจะพบเจอบ่อย 4. pre- means before/first (ก่อน/อันดับแรก) (pre-) + test (N/V) = pretest (N/V) ก่อน ทดสอบ สอบก่อนเรียน premix(สำรผสมล่วงหน้ำ) / predetermine(กำหนดไว้ล่วงหน้ำ) / premade(ทำไว้ก่อน) / preview(แสดง ตัวอย่ำง) / prearrange(จัดแจงไว้ก่อน) / precook(ขั้นเตรียมวัตถุดิบ) / prepaid(จ่ำยเงินล่วงหน้ำ) / previous(ก่อนหน้ำ) / prevent(ป้องกันไว้ก่อน) / preseason(ก่อนเริ่มฤดูกำลใหม่) / preorder(สั่งไป ล่วงหน้ำ) / preset(ติดตั้งไว้ก่อน) / preschool(เตรียมอนุบำล) / preheat(ทำให้ร้อนก่อน) / prepay (จ่ำยเงินล่วงหน้ำ) / prehistory(ก่อนประวัติศำสตร์)
  • 10. The content of prefixes ตัวอย่ำงของ Prefixes ที่มักจะพบเจอบ่อย 5. re- means again (อีกครั้งนึง / ซ้ำ / ทำใหม่อีกครั้ง) (re-) + create(V.) = recreate (V) อีกครั้ง สร้ำง สร้ำงใหม่ refold(พกพำได้) / regain(ฟื้นขึ้นอีกครั้ง) / rejoin(กลับมำร่วมอีกครั้ง) / rewarm(ทำให้อุ่น ขึ้นอีก) / rewrite(เขียนใหม่) / reconstruct(บูรณะใหม่) / redirect(เปลี่ยนเส้นทำง) / relate(เกี่ยวข้องกัน) / relive(มีชีวิตอีกครั้ง) / remind(เตือน) / repay(ตอบแทน) / repeat(อีกครั้ง) / resell(ขำยต่อ) / return(หวนกลับ) / reverse(ย้อนกลับ) / rearrange(จัดแจงใหม่อีกรอบ)
  • 11. The content of prefixes ตัวอย่ำงของ Prefixes ที่มักจะพบเจอบ่อย 6. un- means not / reversive (ไม่ / ย้อนกลับ) อำจวำงไว้หน้ำคำ Adjective หรือ Verb (un-) + happy (Adj.) = unhappy (Adj) ไม่ มีควำมสุข ไม่มีควำมสุข (un-) + fold(V.) = unfold (Adj) ไม่ เก็บเอำไว้ แฉ / ไม่เก็บไว้ /เปิดเผย unable(ไม่สำมำรถทำได้) / unafraid(ไม่กลัว) / uncertain(ไม่แน่นอน) / uncomfortable( ไม่สะดวกสบำย) / uncover(ปกปิด) / undo(ยกเลิก) / unexpected(ไม่คำดฝัน) / unfair(ไม่ เป็นธรรม) / unkind(โหดร้ำย) / unknown(ไม่รู้จัก) / unlock (ปลดปล่อยออกมำ) / unlucky( โชคร้ำย) / unpleasant (ไม่เป็นที่น่ำพอใจ) / untrue(ไม่จริง) / unwell(ไม่สบำย) / unsafe(ไม่ปลอดภัย) / unusual( ผิดปกติ)
  • 12. Mini exercise Directions : Match the given words on the blank. 1.______regular (ผิดปกติ) 2.______happy (เสียใจ) 3.______understand (เข้ำใจผิด) 4.______satisfied (ไม่พอใจ) 5.______use (นำกลับไปใช้ใหม่) 6.______heat (ทำให้เตำร้อนก่อน) Dis- Ir- Mis- Pre- Re- Un-
  • 13. Mini exercise Directions : Match the given words on the blank. 1.irregular (ผิดปกติ) 2.unhappy (เสียใจ) 3.misunderstand (เข้ำใจผิด) 4.dissatisfied (ไม่พอใจ) 5.reuse (นำกลับไปใช้ใหม่) 6.preheat (ทำให้เตำร้อนก่อน) Dis- Ir- Mis- Pre- Re- Un- Keys
  • 14. Suffixes Suffixes The content of suffixes Mini exercise เปลี่ยนชนิดของคำ (Part of speech)
  • 15. The content of suffixes 1.หน่วยคำเติมท้ำยที่ใช้ในกำรแปลงเป็นคำนำม (noun-forming suffixes) Suffix -ant ให้ควำมหมำยว่ำ คำนำมผู้ทำกริยำนั้น เช่น assist (Verb) + -ant = assistant (Noun) ช่วยเหลือ ผู้ช่วย attendant(ผู้ดูแล) / assistant(ผู้ช่วย) / applicant(ผู้สมัคร) / servant(คนรับใช้) / contestant(ผู้เข้ำประกวด) Suffix -er ให้ควำมหมำยว่ำ ผู้กระทำกริยำ เช่น write (Verb) + -er = writer (Noun) เขียน นักเขียน porter(พนักงำนเฝ้ำประตู) / reader(นักอ่ำน) / employer(นำยจ้ำง) / payer(ผู้ จ่ำยเงิน) / learner (ผู้เรียน) / geographer (นักภูมิศำสตร์) / driver(คนขับรถ) / speaker(นักพูด) Suffix -ian ให้ควำมหมำยว่ำ ผู้เชี่ยวชำญในด้ำนนั้น เช่น music (Noun) + -ian = musician (Noun) ดนตรี นักดนตรี librarian(บรรณำรักษ์) / electrician(ช่ำงไฟฟ้ำ) / politician(นักกำรเมือง) / magician (นักมำยำกล) / physician(แพทย์) / comedian(ตัวตลก)
  • 16. The content of suffixes 1.หน่วยคำเติมท้ำยที่ใช้ในกำรแปลงเป็นคำนำม (noun-forming suffixes) Suffix -ing ให้ควำมหมำยว่ำ เปลี่ยนจำกคำกริยำเป็นคำนำม เช่น walk (Verb) + -ing = walking (Noun) เดิน กำรเดิน shopping(กำรซื้อของ) / hiking(กำรเดินป่ำ) / dancing(กำรเต้นรำ) / driving(กำรขับขี่) / sightseeing(กำรเที่ยวชม) / climbing(กำรปีนป่ำย) / jogging(กำรเดินวิ่ง) Suffix -ion ให้ควำมหมำยว่ำ เปลี่ยนจำกคำกริยำเป็นคำนำม เช่น celebrate (Verb) + -ion = celebration (Noun) เฉลิมฉลอง กำรเฉลิมฉลอง action(กำรแสดง) / description(คำอธิบำย) / education(กำรศึกษำ) / location(สถำนที่) / consultation(กำรปรึกษำ) / cooperation(ควำมร่วมมือ) / elaboration(กำรให้รำยละเอียด) Suffix -ist ให้ควำมหมำยว่ำ มีควำมสำมำรถเฉพำะด้ำน เช่น piano (Noun) + -ist = pianist (Noun) เปียโน นักเปียโน specialist(ผู้เชี่ยวชำญ) / guitarist(นักกีตำร์) / scientist(นักวิทยำศำสตร์) / chemist( นักเคมี)
  • 17. The content of suffixes 1.หน่วยคำเติมท้ำยที่ใช้ในกำรแปลงเป็นคำนำม (noun-forming suffixes) Suffix -ment ให้ควำมหมำยว่ำ ให้ควำมหมำยว่ำ กำร หรือ ควำม เช่น punish (Verb) + -ment = punishment (Noun) ลงโทษ กำรลงโทษ achievement(ควำมสำเร็จ) / improvement(กำรปรับปรุง แก้ไข) / government(กำร ปกครอง) / development(ควำมก้ำวหน้ำ) / enjoyment(ควำมพึงพอใจ) / amazement(ควำม ประหลำดใจ) / management(กำรจัดกำร) / engagement(กำรหมั้น) Suffix -ness ให้ควำมหมำยว่ำ ให้ควำมหมำยว่ำ กำร หรือ ควำม เช่น fresh (Adjective) + -ness = freshness (Noun) สดใหม่ ควำมสดใหม่ illness(ควำมเจ็บป่วย) / quietness(ควำมเงียบ) / fatness(ควำมอ้วน) / closeness(ควำมใกล้ชิด) / freshness(ควำมสดใหม่) / rudeness(ควำม หยำบคำย) / sadness(ควำมเศร้ำโศก) / boldness(ควำมกล้ำหำญ) / wetness(ควำมชื้น) Suffix –ship ให้ควำมหมำยว่ำ สถำนะ และ ประสบกำรณ์เฉพำะ เช่น leader (Noun) + -ship = leadership (Noun) ผู้นำ ควำมเป็นผู้นำ partnership(หุ้นส่วน) / entrepreneurship(ผู้ประกอบกำร) / professorship (ควำมเป็นมืออำชีพ) / friendship(ควำมเป็นเพื่อน) / membership(กำรเป็น สมำชิก)
  • 18. The content of suffixes 2.หน่วยคำเติมท้ำยที่ใช้ในกำรแปลงเป็นคำกริยำ (Verb-forming suffixes) Suffix -ate ให้ควำมหมำยว่ำ ทำให้เป็น เช่น original (Adjective) + -ate = originate (Verb) ซึ่งเป็นต้นฉบับ ทำให้เป็นต้นแบบ facilitate(ช่วยอำนวยควำมสะดวก) / activate(กระตุ้นให้ทำงำน ได้) / luxuriate(ทำตัวหรูหรำ) / liberate(ทำให้อิสระ) / captivate( ยั่วยวน) / create (สร้ำงสรรค์) / delicate(ละเอียดอ่อน) Suffix -ify ให้ควำมหมำยว่ำ ทำให้ เช่น simple (Adjective) + -ify = simplify (Verb) ง่ำย ทำให้ง่ำยขึ้น beautify(ทำให้สวย) / personify(ยกให้เป็นคน) / terrify(ทำ ให้กลัว) / solidify(ทำให้แข็ง) / glorify(ยกย่อง) / clarify(ทำให้ กระจ่ำง) / modify(ปรับเปลี่ยน) / specify(กำหนด) / signify (มีนัยยะ) / qualify(มีคุณสมบัติ) Suffix –ize ให้ควำมหมำยว่ำ ทำให้เป็น และลักษณะของรำกศัพท์นั้น เช่น popular (Adjective) + -ize = popularize (Verb) เป็นที่นิยม ทำให้เป็นที่นิยม commercialize(ธุรกิจกำรค้ำหวังกำไร) / criticize(ประเมินค่ำ) / economize(ใช้ อย่ำงคุ้มค่ำ) / neutralize(ทำให้เป็นกลำง) / generalize(ลงควำมเห็นทั่วไป) / modernize(ทำให้ทันสมัย) / symbolize(เป็นเครื่องหมำยแห่ง)
  • 19. The content of suffixes 3.หน่วยคำเติมท้ำยที่ใช้ในกำรแปลงเป็นคำคุณศัพท์ (adjective-forming suffixes) Suffix -ent และ –ant ให้ควำมหมำยว่ำ ซึ่ง depend (Verb) + -ent = dependent (adjective) ขึ้นอยู่กับ ซึ่งไม่เป็นอิสระ ignorant(ซึ่งขำดกำรศึกษำ) / significant(เห็นได้ชัด) / important(ซึ่งมี ควำมสำคัญ) Suffix -able และ -ible ให้ควำมหมำยว่ำ ซึ่งสำมำรถ /ได้ /น่ำ เช่น wash (Verb) + -able = washable (Adjective) ซัก ซักได้ drinkable(เหมำะสมสำหรับดื่ม) / readable(อ่ำนง่ำย) / legible() / curable(รักษำได้) / reliable(เชื่อถือได้) / bearable(ทนได้) / imitable( เลียนแบบได้) / visible(มองเห็นได้) / responsible(มีควำมรับผิดชอบ) / audible(ซึ่งได้ยินชัดเจน) / sensible(ที่รู้สึกได้) Suffix -ful ให้ควำมหมำยว่ำ เต็มไปด้วย เช่น success (Verb) + -ful = successful (Adjective) สำเร็จ เต็มไปด้วยควำมสำเร็จ helpful(เป็นประโยชน์) / careful(ระมัดระวัง) / useful(มีประโยชน์) / hopeful(เต็มไปด้วย ควำมหวัง) / graceful(สง่ำงำม) / merciful(เมตตำ) / wonderful(เต็มไปด้วนควำมวิเศษ)
  • 20. The content of suffixes 3.หน่วยคำเติมท้ำยที่ใช้ในกำรแปลงเป็นคำคุณศัพท์ (adjective-forming suffixes) Suffix -ic ให้ควำมหมำยว่ำ เกี่ยวกับคำนั้น เช่น cinema (Noun) + -ic = cinematic (Adjective) ภำพยนตร์ เกี่ยวกับภำพยนตร์ democratic(เกี่ยวกับประชำธิปไตย) / classic(คลำสสิก) / islamic(เกี่ยวกับศำสนำอิสลำม) / poetic(เกี่ยวกับบท กวี) Suffix -ical และ –al ให้ควำมหมำยว่ำ ซึ่งเป็น เช่น culture (Noun) + -al = cultural (Adjective) วัฒนธรรม ซึ่งเป็นวัฒนธรรม musical(เกี่ยวกับดนตรี) / classical(แนวคลำสสิค) / typical( ตำมตัวอย่ำง) / international (ระหว่ำงประเทศ) / chemical( ทำงด้ำนเคมี) / historical(เกี่ยวข้องทำงประวัติศำสตร์) Suffix -ous ให้ควำมหมำยว่ำ มีลักษณะของ หรือ เป็น เช่น poison (Noun) + -ous = poisonous (Adjective) ยำพิษ มีพิษ industrious(ควำมอุตสำหะ) / serious(อย่ำงเครียด) / humorous(มีอำรมณ์ขัน) / nervous (ประหม่ำ) / famous (อย่ำงมีชื่อเสียง) / dangerous(อย่ำงอัตรำย) / adventurous(น่ำตื่นเต้น) / marvelous(น่ำพิศวง) / jealous(อิจฉำ)
  • 21. The content of suffixes 3.หน่วยคำเติมท้ำยที่ใช้ในกำรแปลงเป็นคำคุณศัพท์ (adjective-forming suffixes) Suffix -less ให้ควำมหมำยว่ำ ไม่ / ปรำศจำก life (Noun) + -less = lifeless (Adjective) ชีวิต ไร้ชีวิตชีวำ careless(ประมำท) / merciless(ทำรุณ) / spiritless(ไม่ กระตือรือร้น) / countless(นับไม่ถ้วน) / worthless(ไร้ค่ำ) Suffix -ive ให้ควำมหมำยว่ำ มีลักษณะอย่ำง เช่น expense (Noun) + -ive = expensive(Adjective) ค่ำใช้จ่ำย อย่ำงมีรำคำ creative(อย่ำงสร้ำงสรรค์) / talkative(อย่ำพูดมำก) / expensive(อย่ำงมีรำคำ) / impressive (อย่ำง น่ำประทับใจ)
  • 22. The content of suffixes 4.หน่วยคำเติมท้ำยที่ใช้ในกำรแปลงเป็นคำวิเศษณ์ (adverb-forming suffixes) Suffix -ly ให้ควำมหมำยว่ำ อย่ำง เช่น slow (Adjective) + -ly = slowly(Adverb) ช้ำ อย่ำงช้ำ absolutely(อย่ำสมบูรณ์แบบ) / lazily(อย่ำงขี้เกียจ) / happily(อย่ำงมีควำมสุข) / surely (อย่ำงมั่นใจ) / lately(เมื่อเร็วๆนี้) / icily(อย่ำงเย็นชำ) / yearly(เป็นประจำ ทุกปี) / daily(ทุกวัน) / capably(อย่ำงชำนำญ) / comfortably(อย่ำงสะดวกสบำย) / readably(อย่ำงน่ำอ่ำน) Suffix –wise ให้ควำมหมำยว่ำ ตำม เช่น clock (Noun) + -wise = clockwise (Adverb) นำฬิกำ ตำมเข็มนำฬิกำ lengthwise(ตำมยำว) / status-wise(ตำม สถำนภำพ)
  • 23. Mini exercise Directions : add the part of speech on the blank. (Noun, Verb, Adjective, Adverb) 1.love + -able = ____________ 2.patient + -ly = ____________ 3.listen + -er = ____________ 4.color + -ful = ____________ 5.symbol + -ize = ____________ 6.account + -ant = N. V. Adj. Adv.
  • 24. Mini exercise Directions : add the part of speech on the blank. (Noun, Verb, Adjective, Adverb) 1.love + -able = Adjective 2.patient + -ly = Adverb 3.listen + -er = Noun 4.color + -ful = Adjective 5.symbol + -ize = Verb 6.account + -ant = Noun N. V. Adj. Adv. Keys
  • 25. Game
  • 26. Prefixes Review • เปลี่ยนชนิดของคำ 1.กำรแปลงเป็นคำนำม: -ant, -er, -ian, -ing, -ion, - ist, -ment, -ness, -ship 2.กำรแปลงเป็นคำกริยำ: -ate, -ify, -ize 3.กำรแปลงเป็นคำคุณศัพท์: -ent/-ant, -able/-ible, - ful, -ic, -ical/-al, -ous,-less, -ive 4.กำรแปลงเป็นคำวิเศษณ์: -ly, -wise Suffixes • ทำให้ควำมหมำยเพิ่มขึ้นหรือเปลี่ยนแปลง dis-, im-, il-, ir-, mis-, pre-, re-, un-
  • 27.
  • 28. น.ส.พรชิตำ กองช้ำง 61202090 น.ส.พิมพ์ชนก ชมเชย 61202135 นำยมำรุตพงศ์ จันทร์เพ็ง 61202191 น.ส.วริศรำ นำผัด 61202292 น.ส.สิดำพัณณ์ แสนเรือน 61202405 น.ส.สุรำงคนำ จันทรำภิรมย์ 61500226