I short presentation on how we do webinars, and how we think

1. Webinarer i
undervisningen
Indlæg på e-fokus i Kolding 25. Oktober 2011

2. Hovedpunkter
 De 4(5) interaktions dimensioner
 Webinarer er ikke bare et nyt klasseværelse
 En rejse I webinarplatformen

3. Dimensiones in interactions
Synchronous Asynchronous
Same place
Face to face Continuously
Sensitive processes, Knowledge building
celebrations
Interaction
matrix
Different places
Distributed Continuously
Meetings, decisions, chat, Knowledge building,
Phonecalls, second life Coordination, knowledge
Sharing, leadership,
discussions
Semisynchronously
Microblogging, stream of
conscoiusness, coffe machine chat

4. Dimensiones in interactions
Synchronous Asynchronous
Same place
Face to face Continuously
Sensitive processes, Knowledge building
celebrations
Interaction
matrix
Different places
Distributed Continuously
Meetings, decisions, chat, Knowledge building,
Phonecalls, second life Coordination, knowledge
Sharing, leadership,
discussions
Semisynchronously
Microblogging, stream of
conscoiusness, coffe machine chat

5. Virtual Meetings

6. Webinarer er IKKE et nyt
klasseværelse
Som med så meget andet innovation har
udgangspunktet været en evolutionær
udvikling – MEN du misser potentialet hvis
du kun bruger det som et klasseværelse
 Virtuelt istedet for fremmøde => sparet tid
til transport betyder at kortere sessioner
kan betale sig
 Gør det muligt at strække
læringsprocessen uden at fordyre et forløb
 Inviter til interaktion – OGSÅ mens du taler
 Tænk I læringsstile

7. En rejse I Webinarplatformen
Hvis I vil chatte med så gå med på:
http://ibckurser.adobeconnect.com/systematic