SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
WEB 2.0 ARAÇLARININ
öğrenme ortamlarında
kullanımı SEMİNERİ
Web nereye gidiyor?
WEB 2.0 NEDiR ?
 Web 2.0, kullanıcıların da içerik geliştirebildiği,
birbirleriyle işbirliği yapabildiği, kullanıcılar arasında
bilgi ve fikir alışverişini destekleyen ikinci kuşak web
platformu olarak tanımlanmaktadır
Web 2.0’ın Eğitimde Kullanım Alanlarına
Göre Sınıflandırılması
(Elmas & Geban, 2012 )
Öğrenme 2.0
Öğrenme 2.0 …
…öğrencileri, 21. yüzyılın iş ve eğitim
hayatına hazırlamada kritik rol
oynamakla birlikte yaratıcı ve kritik
düşünme becerilerini desteklemektedir
(Richards, 2010).
Web 2.0’ın Eğitim Ortamına Katkıları
 grup çalışması alışkanlığı
 etkili öğrenme
 üst düzey düşünme becerileri
 yapılandırmacı öğrenme
 öğrenciye uygunluk (çeşitlilik)
 bireysel gelişim
 sorumluluk alma
 öğrenci merkezli öğretim
 sosyal öğrenme
 aktif katılım
Web 2.0 kullanan öğrenci
Web 2.0 araçlarını kullanan öğrenciler, sınıfta sadece verilen bilgiyi
tüketen bireyler konumundan; bilgiyi üreten, manipüle eden,
kaynağını sorgulayan ve yeni bilgiler üreten aktif birer öğrenci
grubuna dönüşmektedirler.
Web 2.0 kullanan öğrenci,
 Aktif ve katılımcı olur.
 Ürün odaklı çalıştığı için
gayretini somut görür.
 Zamandan bağımsız çalışır.
 Yardım alacağı kişiler açısından
çeşitlilik sağlar.
 En güncel bilgiye erişir. (?)
 Bilişsel gelişimi sağlar.
 Güdülenme problemi daha az
yaşarlar.
 Çapraz kontroller sağlanabilir.
Web 2.0 kullanan öğretmen,
farklı aktivite, programlar ve ürünler sayesinde sınıfına canlılık
ve hareket katar.
Web 2.0 araçlarının en önemli avantajı
öğretmenlerin ve öğrencilerin sınıfın dışına çıkarak
dünya çapında bilgi paylaşımcısı haline
gelebilmeleridir
Kahoot-online test hazırlama aracı
 Kahoot platformunu kullanarak soru, anket ya da
tartışma oluşturabilirsiniz. Sistem çok basit ve eğlenceli.
Kayıt olun, sorunuzu hazırlayın. Oluşan pini
öğrencilerinizle paylaşın cep telefonlarından
girsinler. Öğrenciler pin ile oturum açıp kendilerine isim
belirlesinler. Hemen istediği sorudan(oyuna) çözmeye
başlasın anında dönütü alsın ve siz sonuçları görün.
PLİCKERS ile Testler Çok Eğlenceli!
 test-soru çözmeyi kolaylaştıran, çözerken eğlendiren,
uygulaması basit bir web 2.0 aracıdır.
 En önemli artısı Plickers’ı uygulamanız için bir
laboratuvarda olmanız ya da
öğrencilerinizde iPad, tablet olması gerekmemesidir.
İhtiyacınız olan sadece bir öğretmen bilgisayarı ve
telefonunuz!
Prezi-interaktif sunum aracı
 Daha önceden alıştığınız sunuları bir kenara bırakın artık sunuları daha akıcı
hale getirin. Ülkeler sunusu hazırladığınızı varsayalım eskiden sunularda
ülkelere için sayfalar hazırlar tek tek ilerlerdiniz.
 Prezi ile önünüzde kocaman bir dünya haritası açılır.Önce o kıttaya sonra o
ülkeye gidersiniz. Başka ülke için tekrar önce kıtayı sonra dünya açılıyor.Biraz
baş döndürücü olsada sunular daha etkin oluyor.
Slideshare
 Online sunum paylaşım aracı-
 bilgisayarınızda hazırladığınız powerpoint sunumlarınızı
dünyanın her yerindeki arkadaşlarınızla paylaşabilirsiniz.
Powtoon-animasyon ve video hazırlama
 Animasyon sunumu yapmak için kullanılan site. Kendi
kütüphanesinden animasyonları seçip görevler ve sesler
verebilirsiniz. İsterseniz kendi dosyalarınızı ekleyip
animasyonlu sunu hazırlayabilirsiniz.
Padlet-dijital duvar panosu
 Kendi dijital panonuzu oluşturunuz isterseniz üzerini siz doldurun isterseniz
beyin fırtınası yolu ile izin verdiğiniz gruplarda istedikleri yerlerden
doldursun.
 Bu panoya yazı, resim, video, prezi sunumu, takvim gibi materyaller
ekleyerek isterseniz. Her ders ya da çalışma için ayrı ayrı oluşturabilir ve
paylaşabilirsiniz.
Poplet-Zihin haritası
Blogger-Google blog hizmeti
 Kullanıcıların 2dk dakika kişisel web sayfalarını hazırlayacakları ve sürekli
güncellenen Google servisi.
Weebly-blog
 Web sitenizi,bloğunuz veya online alışveriş sitesi yapma
imkanı bulabileceğiniz site. Web sitesi hazırlamanın en
kolay yolu.
 Nesneleri sürükle bırak yöntemi ile konumlandırabilirsiniz.
Dünya genelinde yaklaşık 30 milyon kişi weebly kullanıyor.
Ücretsiz olarak 500MB kadar web barındırması sunuyor .
Ücretsiz versiyonu temel kullanıcıların işlerini rahatlıkla
görür.

More Related Content

What's hot

Web2.0 Araçları
Web2.0 AraçlarıWeb2.0 Araçları
Web2.0 AraçlarıRecep BaBa
 
Dash&Dot robotlar, Eğitsel Etkileri ve Örnek Etkinlikler
Dash&Dot robotlar, Eğitsel Etkileri ve Örnek EtkinliklerDash&Dot robotlar, Eğitsel Etkileri ve Örnek Etkinlikler
Dash&Dot robotlar, Eğitsel Etkileri ve Örnek EtkinliklerLamia Büşra YEŞİL
 
EBA Tanıtım Sunusu
EBA Tanıtım SunusuEBA Tanıtım Sunusu
EBA Tanıtım SunusuEba ZE
 
Yeni EBA Arayüzünün Tanıtımı
Yeni EBA Arayüzünün TanıtımıYeni EBA Arayüzünün Tanıtımı
Yeni EBA Arayüzünün TanıtımıEba ZE
 
1.word web 2.0 kavramı
1.word   web 2.0 kavramı1.word   web 2.0 kavramı
1.word web 2.0 kavramıHüseyin Bicen
 
SALİHA AKIN E-ÖĞRENME PLATFORMLARI
SALİHA AKIN E-ÖĞRENME PLATFORMLARI SALİHA AKIN E-ÖĞRENME PLATFORMLARI
SALİHA AKIN E-ÖĞRENME PLATFORMLARI SalihaAkn
 
Web 2.0 araçları
Web 2.0 araçlarıWeb 2.0 araçları
Web 2.0 araçlarıhikolan
 

What's hot (12)

Web2.0 Araçları
Web2.0 AraçlarıWeb2.0 Araçları
Web2.0 Araçları
 
Dash&Dot robotlar, Eğitsel Etkileri ve Örnek Etkinlikler
Dash&Dot robotlar, Eğitsel Etkileri ve Örnek EtkinliklerDash&Dot robotlar, Eğitsel Etkileri ve Örnek Etkinlikler
Dash&Dot robotlar, Eğitsel Etkileri ve Örnek Etkinlikler
 
EBA Tanıtım Sunusu
EBA Tanıtım SunusuEBA Tanıtım Sunusu
EBA Tanıtım Sunusu
 
Yeni EBA Arayüzünün Tanıtımı
Yeni EBA Arayüzünün TanıtımıYeni EBA Arayüzünün Tanıtımı
Yeni EBA Arayüzünün Tanıtımı
 
Web 2.0
Web 2.0 Web 2.0
Web 2.0
 
1.word web 2.0 kavramı
1.word   web 2.0 kavramı1.word   web 2.0 kavramı
1.word web 2.0 kavramı
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Canvas lms
Canvas lmsCanvas lms
Canvas lms
 
SALİHA AKIN E-ÖĞRENME PLATFORMLARI
SALİHA AKIN E-ÖĞRENME PLATFORMLARI SALİHA AKIN E-ÖĞRENME PLATFORMLARI
SALİHA AKIN E-ÖĞRENME PLATFORMLARI
 
Web 2.0 araçları
Web 2.0 araçlarıWeb 2.0 araçları
Web 2.0 araçları
 
Ted sunu-nak
Ted sunu-nakTed sunu-nak
Ted sunu-nak
 

Viewers also liked

Madkour-1985-Journal_of_Chemical_Technology_and_Biotechnology._Chemical_Techn...
Madkour-1985-Journal_of_Chemical_Technology_and_Biotechnology._Chemical_Techn...Madkour-1985-Journal_of_Chemical_Technology_and_Biotechnology._Chemical_Techn...
Madkour-1985-Journal_of_Chemical_Technology_and_Biotechnology._Chemical_Techn...Al Baha University
 
IS20G New York ToniAnne Fardette Day 2 The 3 Keys
IS20G  New York ToniAnne Fardette Day 2 The 3 KeysIS20G  New York ToniAnne Fardette Day 2 The 3 Keys
IS20G New York ToniAnne Fardette Day 2 The 3 KeysSean Bradley
 
Mike Udell: Manage The Right Showroom
Mike Udell: Manage The Right ShowroomMike Udell: Manage The Right Showroom
Mike Udell: Manage The Right ShowroomSean Bradley
 
نيقوديموس القس مايكل انور سلسله اللقاءات المغيره
نيقوديموس   القس مايكل  انور  سلسله اللقاءات المغيرهنيقوديموس   القس مايكل  انور  سلسله اللقاءات المغيره
نيقوديموس القس مايكل انور سلسله اللقاءات المغيرهIbrahimia Church Ftriends
 
المدخل إلى العهد الجديد (د. ق. فهيم عزيز)
المدخل إلى العهد الجديد (د. ق. فهيم عزيز)المدخل إلى العهد الجديد (د. ق. فهيم عزيز)
المدخل إلى العهد الجديد (د. ق. فهيم عزيز)Ibrahimia Church Ftriends
 
تاريخ مصر في عصري البطالمه و الرومان
تاريخ مصر في عصري البطالمه و الرومانتاريخ مصر في عصري البطالمه و الرومان
تاريخ مصر في عصري البطالمه و الرومانIbrahimia Church Ftriends
 
ภาพกิจกรรมเทอม1 57-ok
ภาพกิจกรรมเทอม1 57-okภาพกิจกรรมเทอม1 57-ok
ภาพกิจกรรมเทอม1 57-okKhemjira_P
 
Smart Public Transport - Onyx Beacon - 2015
Smart Public Transport - Onyx Beacon - 2015Smart Public Transport - Onyx Beacon - 2015
Smart Public Transport - Onyx Beacon - 2015OnyxBeacon
 
Evaluation of hollyoaks later trailer
Evaluation of hollyoaks later trailerEvaluation of hollyoaks later trailer
Evaluation of hollyoaks later trailerjenniferbarton18
 
Onyx Beacon: 10 ideas from IBM InterConnect 2015
Onyx Beacon: 10 ideas from IBM InterConnect 2015Onyx Beacon: 10 ideas from IBM InterConnect 2015
Onyx Beacon: 10 ideas from IBM InterConnect 2015OnyxBeacon
 
الكتاب المقدس العهد القديم - سفر يشوع
الكتاب المقدس   العهد القديم - سفر يشوعالكتاب المقدس   العهد القديم - سفر يشوع
الكتاب المقدس العهد القديم - سفر يشوعIbrahimia Church Ftriends
 
Cory Mosley – Influence – Conversion -Engagement; A 3-part Strategy To Increa...
Cory Mosley – Influence – Conversion -Engagement; A 3-part Strategy To Increa...Cory Mosley – Influence – Conversion -Engagement; A 3-part Strategy To Increa...
Cory Mosley – Influence – Conversion -Engagement; A 3-part Strategy To Increa...Sean Bradley
 

Viewers also liked (20)

ثقتي في السيد المسيح
ثقتي في السيد المسيحثقتي في السيد المسيح
ثقتي في السيد المسيح
 
всё начинается с любви»
всё начинается с любви»всё начинается с любви»
всё начинается с любви»
 
Madkour-1985-Journal_of_Chemical_Technology_and_Biotechnology._Chemical_Techn...
Madkour-1985-Journal_of_Chemical_Technology_and_Biotechnology._Chemical_Techn...Madkour-1985-Journal_of_Chemical_Technology_and_Biotechnology._Chemical_Techn...
Madkour-1985-Journal_of_Chemical_Technology_and_Biotechnology._Chemical_Techn...
 
IS20G New York ToniAnne Fardette Day 2 The 3 Keys
IS20G  New York ToniAnne Fardette Day 2 The 3 KeysIS20G  New York ToniAnne Fardette Day 2 The 3 Keys
IS20G New York ToniAnne Fardette Day 2 The 3 Keys
 
Mike Udell: Manage The Right Showroom
Mike Udell: Manage The Right ShowroomMike Udell: Manage The Right Showroom
Mike Udell: Manage The Right Showroom
 
نيقوديموس القس مايكل انور سلسله اللقاءات المغيره
نيقوديموس   القس مايكل  انور  سلسله اللقاءات المغيرهنيقوديموس   القس مايكل  انور  سلسله اللقاءات المغيره
نيقوديموس القس مايكل انور سلسله اللقاءات المغيره
 
حرقوا مكتبة الإسكندرية
حرقوا مكتبة الإسكندريةحرقوا مكتبة الإسكندرية
حرقوا مكتبة الإسكندرية
 
المدخل إلى العهد الجديد (د. ق. فهيم عزيز)
المدخل إلى العهد الجديد (د. ق. فهيم عزيز)المدخل إلى العهد الجديد (د. ق. فهيم عزيز)
المدخل إلى العهد الجديد (د. ق. فهيم عزيز)
 
Tai lieu Internet-Suu tam
Tai lieu Internet-Suu tamTai lieu Internet-Suu tam
Tai lieu Internet-Suu tam
 
تاريخ مصر في عصري البطالمه و الرومان
تاريخ مصر في عصري البطالمه و الرومانتاريخ مصر في عصري البطالمه و الرومان
تاريخ مصر في عصري البطالمه و الرومان
 
Presentatie bryo
Presentatie bryoPresentatie bryo
Presentatie bryo
 
ภาพกิจกรรมเทอม1 57-ok
ภาพกิจกรรมเทอม1 57-okภาพกิจกรรมเทอม1 57-ok
ภาพกิจกรรมเทอม1 57-ok
 
Smart Public Transport - Onyx Beacon - 2015
Smart Public Transport - Onyx Beacon - 2015Smart Public Transport - Onyx Beacon - 2015
Smart Public Transport - Onyx Beacon - 2015
 
Evaluation of hollyoaks later trailer
Evaluation of hollyoaks later trailerEvaluation of hollyoaks later trailer
Evaluation of hollyoaks later trailer
 
Lpa11
Lpa11Lpa11
Lpa11
 
Growing Empire
Growing EmpireGrowing Empire
Growing Empire
 
Onyx Beacon: 10 ideas from IBM InterConnect 2015
Onyx Beacon: 10 ideas from IBM InterConnect 2015Onyx Beacon: 10 ideas from IBM InterConnect 2015
Onyx Beacon: 10 ideas from IBM InterConnect 2015
 
10 hebrews
10 hebrews10 hebrews
10 hebrews
 
الكتاب المقدس العهد القديم - سفر يشوع
الكتاب المقدس   العهد القديم - سفر يشوعالكتاب المقدس   العهد القديم - سفر يشوع
الكتاب المقدس العهد القديم - سفر يشوع
 
Cory Mosley – Influence – Conversion -Engagement; A 3-part Strategy To Increa...
Cory Mosley – Influence – Conversion -Engagement; A 3-part Strategy To Increa...Cory Mosley – Influence – Conversion -Engagement; A 3-part Strategy To Increa...
Cory Mosley – Influence – Conversion -Engagement; A 3-part Strategy To Increa...
 

Similar to Web 2a

Similar to Web 2a (20)

Derstekrar
DerstekrarDerstekrar
Derstekrar
 
Görüşler
Görüşler Görüşler
Görüşler
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Görüşme formu nazan palu
Görüşme formu  nazan paluGörüşme formu  nazan palu
Görüşme formu nazan palu
 
Web 2.0 ve BT Öğretimi
Web 2.0 ve BT ÖğretimiWeb 2.0 ve BT Öğretimi
Web 2.0 ve BT Öğretimi
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Usable ICT Tools for Learning and Teaching
Usable ICT Tools for Learning and TeachingUsable ICT Tools for Learning and Teaching
Usable ICT Tools for Learning and Teaching
 
Ooy web 2 ve bto
Ooy web 2 ve btoOoy web 2 ve bto
Ooy web 2 ve bto
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
öğRetmen görüşme formu
öğRetmen görüşme formuöğRetmen görüşme formu
öğRetmen görüşme formu
 
Escola module 5 tr
Escola module 5 trEscola module 5 tr
Escola module 5 tr
 
Huseyin bicen
Huseyin bicenHuseyin bicen
Huseyin bicen
 
Huseyin bicen
Huseyin bicenHuseyin bicen
Huseyin bicen
 
Huseyin bicen
Huseyin bicenHuseyin bicen
Huseyin bicen
 
öğretmen görüşme formu
öğretmen görüşme formuöğretmen görüşme formu
öğretmen görüşme formu
 
Wiziq görüşme formu
Wiziq görüşme formuWiziq görüşme formu
Wiziq görüşme formu
 
Acik ve uzaktan_ogrenmede_ogreten_ve_ogrenen_rolleri
Acik ve uzaktan_ogrenmede_ogreten_ve_ogrenen_rolleriAcik ve uzaktan_ogrenmede_ogreten_ve_ogrenen_rolleri
Acik ve uzaktan_ogrenmede_ogreten_ve_ogrenen_rolleri
 
Ooy web 2 ve bto
Ooy web 2 ve btoOoy web 2 ve bto
Ooy web 2 ve bto
 
öğretmen görüş formu
öğretmen görüş formuöğretmen görüş formu
öğretmen görüş formu
 
Görüşme formu
Görüşme formuGörüşme formu
Görüşme formu
 

Web 2a

  • 1. WEB 2.0 ARAÇLARININ öğrenme ortamlarında kullanımı SEMİNERİ
  • 3.
  • 4. WEB 2.0 NEDiR ?  Web 2.0, kullanıcıların da içerik geliştirebildiği, birbirleriyle işbirliği yapabildiği, kullanıcılar arasında bilgi ve fikir alışverişini destekleyen ikinci kuşak web platformu olarak tanımlanmaktadır
  • 5. Web 2.0’ın Eğitimde Kullanım Alanlarına Göre Sınıflandırılması (Elmas & Geban, 2012 )
  • 7. Öğrenme 2.0 … …öğrencileri, 21. yüzyılın iş ve eğitim hayatına hazırlamada kritik rol oynamakla birlikte yaratıcı ve kritik düşünme becerilerini desteklemektedir (Richards, 2010).
  • 8. Web 2.0’ın Eğitim Ortamına Katkıları  grup çalışması alışkanlığı  etkili öğrenme  üst düzey düşünme becerileri  yapılandırmacı öğrenme  öğrenciye uygunluk (çeşitlilik)  bireysel gelişim  sorumluluk alma  öğrenci merkezli öğretim  sosyal öğrenme  aktif katılım
  • 9. Web 2.0 kullanan öğrenci Web 2.0 araçlarını kullanan öğrenciler, sınıfta sadece verilen bilgiyi tüketen bireyler konumundan; bilgiyi üreten, manipüle eden, kaynağını sorgulayan ve yeni bilgiler üreten aktif birer öğrenci grubuna dönüşmektedirler.
  • 10. Web 2.0 kullanan öğrenci,  Aktif ve katılımcı olur.  Ürün odaklı çalıştığı için gayretini somut görür.  Zamandan bağımsız çalışır.  Yardım alacağı kişiler açısından çeşitlilik sağlar.  En güncel bilgiye erişir. (?)  Bilişsel gelişimi sağlar.  Güdülenme problemi daha az yaşarlar.  Çapraz kontroller sağlanabilir.
  • 11. Web 2.0 kullanan öğretmen, farklı aktivite, programlar ve ürünler sayesinde sınıfına canlılık ve hareket katar.
  • 12. Web 2.0 araçlarının en önemli avantajı öğretmenlerin ve öğrencilerin sınıfın dışına çıkarak dünya çapında bilgi paylaşımcısı haline gelebilmeleridir
  • 13. Kahoot-online test hazırlama aracı  Kahoot platformunu kullanarak soru, anket ya da tartışma oluşturabilirsiniz. Sistem çok basit ve eğlenceli. Kayıt olun, sorunuzu hazırlayın. Oluşan pini öğrencilerinizle paylaşın cep telefonlarından girsinler. Öğrenciler pin ile oturum açıp kendilerine isim belirlesinler. Hemen istediği sorudan(oyuna) çözmeye başlasın anında dönütü alsın ve siz sonuçları görün.
  • 14. PLİCKERS ile Testler Çok Eğlenceli!  test-soru çözmeyi kolaylaştıran, çözerken eğlendiren, uygulaması basit bir web 2.0 aracıdır.  En önemli artısı Plickers’ı uygulamanız için bir laboratuvarda olmanız ya da öğrencilerinizde iPad, tablet olması gerekmemesidir. İhtiyacınız olan sadece bir öğretmen bilgisayarı ve telefonunuz!
  • 15. Prezi-interaktif sunum aracı  Daha önceden alıştığınız sunuları bir kenara bırakın artık sunuları daha akıcı hale getirin. Ülkeler sunusu hazırladığınızı varsayalım eskiden sunularda ülkelere için sayfalar hazırlar tek tek ilerlerdiniz.  Prezi ile önünüzde kocaman bir dünya haritası açılır.Önce o kıttaya sonra o ülkeye gidersiniz. Başka ülke için tekrar önce kıtayı sonra dünya açılıyor.Biraz baş döndürücü olsada sunular daha etkin oluyor.
  • 16. Slideshare  Online sunum paylaşım aracı-  bilgisayarınızda hazırladığınız powerpoint sunumlarınızı dünyanın her yerindeki arkadaşlarınızla paylaşabilirsiniz.
  • 17. Powtoon-animasyon ve video hazırlama  Animasyon sunumu yapmak için kullanılan site. Kendi kütüphanesinden animasyonları seçip görevler ve sesler verebilirsiniz. İsterseniz kendi dosyalarınızı ekleyip animasyonlu sunu hazırlayabilirsiniz.
  • 18. Padlet-dijital duvar panosu  Kendi dijital panonuzu oluşturunuz isterseniz üzerini siz doldurun isterseniz beyin fırtınası yolu ile izin verdiğiniz gruplarda istedikleri yerlerden doldursun.  Bu panoya yazı, resim, video, prezi sunumu, takvim gibi materyaller ekleyerek isterseniz. Her ders ya da çalışma için ayrı ayrı oluşturabilir ve paylaşabilirsiniz.
  • 20. Blogger-Google blog hizmeti  Kullanıcıların 2dk dakika kişisel web sayfalarını hazırlayacakları ve sürekli güncellenen Google servisi.
  • 21. Weebly-blog  Web sitenizi,bloğunuz veya online alışveriş sitesi yapma imkanı bulabileceğiniz site. Web sitesi hazırlamanın en kolay yolu.  Nesneleri sürükle bırak yöntemi ile konumlandırabilirsiniz. Dünya genelinde yaklaşık 30 milyon kişi weebly kullanıyor. Ücretsiz olarak 500MB kadar web barındırması sunuyor . Ücretsiz versiyonu temel kullanıcıların işlerini rahatlıkla görür.