Op woensdag 30 mei gaven Simon Meers van Xios Hasselt en ikzelf een uiteenzetting over het gebruik van social media in het onderwijs. Volg ook zeker @meerssimon als je hierover meer wil weten!
Dit is de presentatie van de startbijeenkomst van de cursus '11Dingen' die Bibliotheek Vlissingen aanbiedt aan leerkrachten basisonderwijs in Vlissingen. '11Dingen' is een afgeleide versie van 23Dingen, maar met de nadruk op toepassingen die voor leerkrachten bruikbaar zijn.
Vanavond heb ik bij de Algemene Pensioen Groep een 'bijtanksessie' verzorgd over 'web 2.0'. Ik ben eerst ingegaan op wat web 2.0 is. Vervolgens heb ik een aantal voorbeelden laten zien van social software en heb ik web 2.0 gepositioneerd als een sociaal fenomeen. Vandaar uit hebben we een link gelegd met veranderende opvattingen over leren, en aangegeven hoe social software een rol kan spelen bij kenniscreatie en kennis delen. In het laatste deel van de sessie hebben wij stil gestaan bij de de vraag in hoeverre web 2.0 past bij de eigen organisatie.
Green roofs provide environmental benefits like reducing stormwater runoff and insulating buildings. They can involve various components like root barriers, drainage systems, and plants. Potential solutions to heat loss through standard roofs include green roofs, rooftop gardens with edge restraints, and roof anchors to securely install garden mats. Consulting experts could provide information on the environmental benefits of green roofs and their costs.
Este documento es una carta de agradecimiento a un grupo de amigos de la clase 12-1 por su amistad y apoyo a lo largo de los años. La autora expresa gratitud por los buenos momentos compartidos, la comprensión y ayuda incondicional que le brindaron. Resalta que aunque ya no sean compañeros de clase, su amistad será para toda la vida.
El documento hace una analogía entre las bandadas de gansos que migran juntas y la amistad entre personas. Explica que los gansos vuelan en formación de V para aprovechar la elevación creada por los que van adelante, llegando más rápido y con menos esfuerzo a su destino. También comparten el liderazgo, se ayudan unos a otros en momentos difíciles, y se mantienen unidos como lecciones de cómo las personas pueden apoyarse mutuamente.
Op woensdag 30 mei gaven Simon Meers van Xios Hasselt en ikzelf een uiteenzetting over het gebruik van social media in het onderwijs. Volg ook zeker @meerssimon als je hierover meer wil weten!
Dit is de presentatie van de startbijeenkomst van de cursus '11Dingen' die Bibliotheek Vlissingen aanbiedt aan leerkrachten basisonderwijs in Vlissingen. '11Dingen' is een afgeleide versie van 23Dingen, maar met de nadruk op toepassingen die voor leerkrachten bruikbaar zijn.
Vanavond heb ik bij de Algemene Pensioen Groep een 'bijtanksessie' verzorgd over 'web 2.0'. Ik ben eerst ingegaan op wat web 2.0 is. Vervolgens heb ik een aantal voorbeelden laten zien van social software en heb ik web 2.0 gepositioneerd als een sociaal fenomeen. Vandaar uit hebben we een link gelegd met veranderende opvattingen over leren, en aangegeven hoe social software een rol kan spelen bij kenniscreatie en kennis delen. In het laatste deel van de sessie hebben wij stil gestaan bij de de vraag in hoeverre web 2.0 past bij de eigen organisatie.
Green roofs provide environmental benefits like reducing stormwater runoff and insulating buildings. They can involve various components like root barriers, drainage systems, and plants. Potential solutions to heat loss through standard roofs include green roofs, rooftop gardens with edge restraints, and roof anchors to securely install garden mats. Consulting experts could provide information on the environmental benefits of green roofs and their costs.
Este documento es una carta de agradecimiento a un grupo de amigos de la clase 12-1 por su amistad y apoyo a lo largo de los años. La autora expresa gratitud por los buenos momentos compartidos, la comprensión y ayuda incondicional que le brindaron. Resalta que aunque ya no sean compañeros de clase, su amistad será para toda la vida.
El documento hace una analogía entre las bandadas de gansos que migran juntas y la amistad entre personas. Explica que los gansos vuelan en formación de V para aprovechar la elevación creada por los que van adelante, llegando más rápido y con menos esfuerzo a su destino. También comparten el liderazgo, se ayudan unos a otros en momentos difíciles, y se mantienen unidos como lecciones de cómo las personas pueden apoyarse mutuamente.
Este documento describe una exposición sobre huesos realizada en el CEIP República de Ecuador en Madrid en febrero de 2008. La exposición cubrió diversos temas relacionados con los huesos como qué es un hueso, animales con y sin huesos, el esqueleto humano, tipos de huesos y cómo los huesos aparecen en libros y el arte. El objetivo era educar a los estudiantes sobre la anatomía y función de los huesos a través de muestras, microscopios y actividades interactivas.
The project overview is for a toe protector product that aims to cushion the toes and prevent blisters, rubbing, and toenail loss by acting as a barrier between the toes and inside of shoes. The ultimate goal is to bring this product to market. Potential stakeholders include consumers seeking comfort and those interested in the potential profitability. Competitive toe protector products exist but may be improved upon. Expert consultation will provide background knowledge and insight on whether the problem is worth solving at a marketable scale.
La excursión organizada por los Amigos de la Montaña comenzó en la Granja de San Ildefonso y siguió por una pista asfaltada entre pinos hasta llegar a la Fuente del Chotete, con grandes rocas de granito, musgo y pinos majestuosos. Luego cruzaron un arroyo por un puente de madera donde observaron mariposas, moscas y arañas disfrutando de la flor de Santiago. Finalmente llegaron a la Silla del Rey, donde descansaron y apreciaron el paisaje antes de regres
El documento describe una visita escolar al Parque del Oeste en Madrid. Se detalla la preparación previa a la visita, las actividades realizadas durante la visita como observar la vegetación, estatuas, aves y un búnker de la guerra civil, y las actividades posteriores en el aula como estudiar aves, buscar información, clasificar material, dibujar plumas e identificar aves.
There are four main types of tissues in the body: epithelial, connective, muscle, and nerve tissue. Epithelial tissue covers surfaces and forms glands. It includes several subtypes like squamous, cuboidal, columnar, and pseudostratified epithelial cells. Connective tissue is found throughout the body and includes specialized cells and extracellular matrix. The main types are connective, adipose, bone, cartilage, and blood. Muscle tissue includes skeletal, smooth and cardiac muscle. Nerve tissue forms the brain, spinal cord and peripheral nerves.
The document lists different processor sockets and slots used over time, including the number of pins and common processors that used each socket/slot. It includes sockets from 168 pins for early 486 processors up to 1207 pins for newer Opteron and Athlon 64 FX processors. Common sockets included Socket 7 for Pentium, Socket 370 for Celeron/Pentium III, Socket 423 for Pentium 4, Socket AM2 for Athlon 64, and Slot 1 for Pentium II/III.
Elaborado a partir de un curso para profesores de Primaria organizado por el CRIF de las Acacias de Madrid y el Real Jardín Botánico, en marzo de 2011.
Este documento se repite el nombre "Ella Musaieva" varias veces, con signos de exclamación entre las repeticiones. No proporciona más información relevante.
Breng je informatie waar de klanten zijn! : Papieren Tijgers presentatieGuus van den Brekel
Een Heterdaad sessie in de CMB van het UMCG over de Bibliotheek Toolbar, Netvibes en méér ... Lees meer op
http://www.digitalespin.nl/DS/KC_mini-sites/Artikelen/2010/3/4_Univ._Medisch_Centrum_Groningen.html
Lees ook het verslag: http://www.digitalespin.nl/DS/KC_mini-sites/Artikelen/2010/3/4_Univ._Medisch_Centrum_Groningen.html
Voor de Hogeschool Rotterdam en CO3 hebben we een flexwerk applicatie ontworpen die onbenut potentieel van Hogescholen ontsluit. DIt gaat d.m.v. flexwerkplekken die in elke hogeschool aanwezig zijn waar flexwerkers (ZZP-ers, Young Professionals) kunnen werken.
Congres Web 2.0 Stadsdeel Amsterdam NoordR. Zandbergen
Op dinsdagmiddag 23 maart ging het stadsdeel Amsterdam-Noord samen met bewoners, ondernemers en uitvoeringsinstanties de mogelijkheden van Web 2.0 verkennen. Dit is de inhoud van de workshop rondom het toepassen van sociale media voor een Website 2.0.
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijkerWytze Koopal
Presentatie voor docenten SaxionNext (particuliere hogeschool) op 24 april 2009. Onderwerp: Web 2.0 en mogelijkheden voor de toepassing ervan in het onderwijs.
Zie ook http://www.koopaladvies.nl/web-20-voor-saxionnext/
Presentatie van het project Samenwebdebaas, een web 2.0-project bij de school voor onderwijsassistenten. Deze presentatie is gehouden op de onderwijsconferentie van ROC Tilburg op 2 april 2009.