SlideShare a Scribd company logo
Készítette: Barta Bettina



    WEB 2.0

               A web 2.0 kifejezés olyan internetes
         szolgáltatások gyűjtőneve, amelyek elsősorban a
         közösségre épülnek, azaz a felhasználók közösen
           készítik a tartalmat vagy megosztják egymás
                            információit.
A felhasználók jellemzően kommunikálnak egymással, és
kapcsolatokat alakítanak ki egymás között. Az interaktivitás és a
fogyasztók egymással folytatott kommunikációja miatt
napjainkban alig van olyan oldal, amely köré ne szerveződne
valamilyen közösség.
Általában a Web 2.0-hoz kötött fogalom a tartalommegosztás
(sharing), azaz bármilyen információ elérhetővé tétele vagy
ajánlása egymás számára. Ellentétben a hírek, linkek
megosztásával, fájlok megosztása (zenék, filmek) jogi kérdéseket
vet föl.
A tartalom létrehozását a böngészőn belül, külön programok
igénybevétele nélkül végzik, ehhez általában az AJaX technológia
segítségével létrehozott, esetleg Java vagy Flash alapú, fejlett
felhasználói felület áll rendelkezésre.
Legújabban a webes keretrendszerek programozási felületét is
megnyitják, így a felhasználók maguk is írhatnak az adott
szolgáltatás adataira épülő programokat, honlapokat
A Web 2.0 használata

A használat oldaláról meg kell különböztetni a
szorosabb irányítás alatt tartott szervezeteket
(vállalatokat az üzleti szférában és
intézményeket a közszolgálatban), valamint a
lazábban szerveződő civil közösségeket és az
egyéneket. A Web 2.0 elsősorban ez utóbbiak
tekintetében hozott eddig igazi áttörést,
azonban várható, hogy használata fokozatosan,
de egyre gyorsuló ütemben a többi területen is
terjed.
JELLEMZŐI

Tim O'Reilly szerint a Web 2.0-s tartalmak,
alkalmazások, illetve szolgáltatások jellemzői:
A web mint platform
Cél olyan alkalmazások fejlesztése, melyek webes
felület segítségével képesek a normál asztali
alkalmazások teljesítményét nyújtani (például ilyen
a web szövegszerkesztője, a Google Docs). De ide
tartoznak azok a Gadgetek és Widgetek is,
melyekkel a felhasználó munkaasztalszerűvé
varázsolhatja az általa gyakran látogatott oldalakat,
illetve közös felületről kezelheti, menedzselheti
hálózati alkalmazásait.
Az adat mint hajtóerő
A felhasználó birtokolja az információt, saját maga szerkesztheti azt, és
közzé is teheti. Adatvezérelt rendszerek.


Részvételen alapuló tervezés
Az eseményeket a felhasználó irányítja, az ő aktív közreműködésével jönnek
létre az oldalak tartalmai.


Komponensalapú fejlesztés
Az alkalmazások akár több fejlesztő által írt modulból állhatnak össze.


Laza szervezeti struktúra
A tartalom és szolgáltatás közzététele teszi lehetővé (Open Source Culture). A
webes szoftverek folyamatosan fejleszthetők, az új tulajdonságokról pedig
azonnali visszajelzést kaphatunk a felhasználóktól – ezek a szoftverek a véget
nem érő fejlesztési stádium miatt állandó béta verziónak nevezhetők
(perpetual beta).
Egyének és civil közösségek
A Web kétirányúvá válik: a híreket, álláspontokat,
eseményeket egyre többen véleményezik, vezetnek
személyes véleménynaplót.

Vállalatok és intézmények
Az üzleti és közszolgálati szervezeteknél a Web 2.0
használata ma még meglehetősen alacsony fokon áll.
Várható azonban, hogy tudásmenedzsment területén az új
web-es lehetőségek is fokozatosan teret nyernek.
Dolgozói visszajelzésekre adnak lehetőséget, a
véleményekről, megelégedettségről pl. nagyon jó
áttekintést adhatnak a rendszeresen és szabadon vezetett
dolgozói blogok.
TARTALOM A WEB 2.0-BAN

A Web tartalma átalakul mind technikai, mind
használati oldalról. Technikai értelemben minden fajta
tartalom fokozatosan egyenrangúvá válik:
multimodális, azaz struktúrált, szöveges, hang-, kép- és
videóállományokat egyszerre kezelni és szolgáltatni
tudó információforrások alakulnak ki. A Web az ember
minden, "kultúrateremtésben" szerepet játszó
érzékszervét képes lesz kezelni.
TIPIKUS WEBKETTES SZOLGÁLTATÁSOK

 Közösségi oldalak
 Képmegosztó oldalak

 Videómegosztó portálok (Például: YouTube, Google
  Videos, IndaVideó
 Blogok, mikroblogok (például Twitter, Jaiku.com,
  Plurk)
 Linkmegosztó szolgáltatások

 Fórumok

 Online térképalkalmazások (Google Maps, Yahoo!
  Maps)
ADATVÉDELEM A WEB 2.0 VILÁGÁBAN

A web 2.0 megjelenésével színre lépő új szolgáltatók, mint az
eBay, Facebook, Youtube vagy a Google, az információs
társadalom trónkövetelőinek számítanak. Kérdéses azonban,
hogy mik ők valójában: az új információs lehetőségek közvetítői,
vagy a gazdasági szektor stratégiai játékaiban operatív módon
közreműködő prédalesők? Ugyanis miközben a szolgáltatások
könnyen elérhető, gyors, baráti felhasználó felületet biztosítanak
látszólag ingyen, a magukhoz vonzott közösségektől olyan
információkat gyűjtenek be, amiket később gazdasági célokra,
például célzott reklám kapmányokra, tudnak felhasználni.
A technológiai társadalomba való belépéssel tehát egy olyan
szerződést írunk alá, amelynek értelmében a részvételünk
biztosításáért a személyes adataink kiszolgáltatásával fizetünk.
Mivel a web 2.0 egyik sajátossága, hogy a tartalmat egy
harmadik fél állítja elő, amihez a szolgáltató csak a felületet
biztosítja, ezért azt a látszatot kelti, mintha az adatok
áramlásának irányítása továbbra is a felhasználók kezében
lenne.

Bár a userek választhatják ki, mit osztanak meg magukról
másokkal, a szolgáltatók tisztában vannak azzal, hogy
mivel ösztönözhetnék nagyobb társadalmi aktivitásra és a
site-ok használatára a rajtuk barangolókat. A céljuk
valójában nem más, mint hogy felkeltsék a netezők
figyelmét magukra, és hűséges felhasználóikká tegyék
őket.
MAGYAR VONATKOZÁSOK
Az elmúlt néhány évben Magyarországon elsősorban 3
területen jelentek meg Web 2.0-ás szolgáltatások:
bloggolás, közösségépítés és videómegosztás.
Mindent számba véve azonban a magyar webkettő inkább
stagnál, mint erőteljesen fejlődik. Úgy tűnik, csak a
teljesen biztos növekedést produkáló webkettes
szolgáltatások iránt van érdeklődés idehaza. Bár több
próbálkozás is volt, magyar, Web 2.0-ás, kezdő
vállalkozásról, amely igazán eredeti és átgondolt lenne,
nem nagyon lehet hallani.
Az olyan kifinomultabb megoldások, mint például a
linkmegosztás, innovatív, montázstechnikát alkalmazó
vagy tematikus szolgáltatások egyelőre nem tudtak
gyökeret verni. Lehet, hogy mindennek oka az, hogy a
hazai próbálkozások talán nem rendelkeztek olyan valós
üzleti modellel, amely nyereséget termelt volna.
KÖVETKEZTETÉSEK
Az internet kb. 20 évet (1970-1990) töltött kutató laboratóriumokban,
intézetekben és egyetemi tanszékeken (Web 0.0?). A mindennapi életbe
való kilépéséhez egyszerű és látványos használati módra volt szükség, ami
a Web megjelenésében valósult meg. A Web általános elterjedéséhez és
mindent átható használatához ma úgy látszik, hogy még legalább 15 évre,
azaz összesen egy kb. 30 éves (1990-2020) fejlődésre van szükség, aminek
most éppen a közepén vagyunk. Ez a fejlődési pálya radikálisan át fogja
alakítja az informatika és a társadalom kapcsolatát, de az informatika
egészét is.
A Web 2.0-val nem egy újabb "pókháló" került az informatika épületének
falára, hanem a Web az épületet körülvevő világ lüktető idegrendszerévé
nőtte ki magát.
A Web 2.0 működéséhez (számítógépekből álló) "hiperszámítógépekre"
     van szükség, amelyeken belül az egyes számítógépek, de maguk ezek a
     hiperszámítógépek is az internet egységes protokolljával kommunikálnak
     egymással.
     Biztonság és megbízhatóság: Végül a Web 2.0 az egyre jobban kiterjedő
     webhasználat következtében előtérbe helyezi és elkerülhetetlenné teszi
     az információbiztonság gyenge pontjainak azonosítását és függő
     kérdéseinek megválaszolását.
     A garantált teljesítmény és a megbízhatóság csak a Web következő, 3.
     korszakában válnak hétköznapi jelenségekké.




Forrás:http://hu.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

http://budapest.cafebabel.com/hu/post/2012/12/12/Adatv%C3%A9del
em-a-web-2.0-vil%C3%A1g%C3%A1ban

http://www.nhit-
it3.hu/index.php?option=com_content&view=article&id=6478%3Ait3-2-
2

http://www.google.hu/search?q=web+2.0&hl=hu&lr=lang_hu&biw=192
0&bih=976&bav=on.2,or.r_qf.&um=1&ie=UTF-
8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=UKVSUf6EMomR4AS9u4CICQ#i
mgrc=_

More Related Content

What's hot

Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0bori02
 
Bolyky gergely norbert házi
Bolyky gergely norbert háziBolyky gergely norbert házi
Bolyky gergely norbert háziBubu1991
 
Tudásmegosztás a világhálón
Tudásmegosztás a világhálónTudásmegosztás a világhálón
Tudásmegosztás a világhálónszszptr
 
Bíró valentina web 2.0
Bíró valentina   web 2.0Bíró valentina   web 2.0
Bíró valentina web 2.0valentinabiro
 
Web 2 JFl22B
Web 2 JFl22BWeb 2 JFl22B
Web 2 JFl22B
Cseho87
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0iagnes
 

What's hot (17)

Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Bolyky gergely norbert házi
Bolyky gergely norbert háziBolyky gergely norbert házi
Bolyky gergely norbert házi
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2 ppt
Web 2 pptWeb 2 ppt
Web 2 ppt
 
Tudásmegosztás a világhálón
Tudásmegosztás a világhálónTudásmegosztás a világhálón
Tudásmegosztás a világhálón
 
It3 4 1 3 2 1
It3 4 1 3 2 1It3 4 1 3 2 1
It3 4 1 3 2 1
 
Bíró valentina web 2.0
Bíró valentina   web 2.0Bíró valentina   web 2.0
Bíró valentina web 2.0
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Web 2 JFl22B
Web 2 JFl22BWeb 2 JFl22B
Web 2 JFl22B
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
A web 2.0
A web 2.0A web 2.0
A web 2.0
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 

Similar to Web 2

Web 2.
Web 2.Web 2.
Web 2.via24
 
Simkó Nóra web2.0
Simkó Nóra web2.0Simkó Nóra web2.0
Simkó Nóra web2.0nora5321
 
Minden ami web 2
Minden ami web 2Minden ami web 2
Minden ami web 2intermiki
 
Minden ami web 2. 0
Minden ami web 2. 0Minden ami web 2. 0
Minden ami web 2. 0intermiki
 
Joo renato.web2.0. ikt cvim5y
Joo renato.web2.0. ikt cvim5yJoo renato.web2.0. ikt cvim5y
Joo renato.web2.0. ikt cvim5y
renatius1992
 
Andréka Áron web 2.0
Andréka Áron web 2.0Andréka Áron web 2.0
Andréka Áron web 2.0Aaron9102
 
Tudásmenedzsment PoziTeamOHE Konferencia
Tudásmenedzsment PoziTeamOHE KonferenciaTudásmenedzsment PoziTeamOHE Konferencia
Tudásmenedzsment PoziTeamOHE Konferencia
Team Pozi
 
Tudáshálózatok
TudáshálózatokTudáshálózatok
Tudáshálózatok
BCE
 

Similar to Web 2 (15)

Web 2.
Web 2.Web 2.
Web 2.
 
A web 2.0
A web 2.0A web 2.0
A web 2.0
 
A web 2.0
A web 2.0A web 2.0
A web 2.0
 
Simkó Nóra web2.0
Simkó Nóra web2.0Simkó Nóra web2.0
Simkó Nóra web2.0
 
Minden ami web 2
Minden ami web 2Minden ami web 2
Minden ami web 2
 
Minden ami web 2. 0
Minden ami web 2. 0Minden ami web 2. 0
Minden ami web 2. 0
 
Joo renato.web2.0. ikt cvim5y
Joo renato.web2.0. ikt cvim5yJoo renato.web2.0. ikt cvim5y
Joo renato.web2.0. ikt cvim5y
 
Web2
Web2Web2
Web2
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Andréka Áron web 2.0
Andréka Áron web 2.0Andréka Áron web 2.0
Andréka Áron web 2.0
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Tudásmenedzsment PoziTeamOHE Konferencia
Tudásmenedzsment PoziTeamOHE KonferenciaTudásmenedzsment PoziTeamOHE Konferencia
Tudásmenedzsment PoziTeamOHE Konferencia
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Tudáshálózatok
TudáshálózatokTudáshálózatok
Tudáshálózatok
 
Cziganyne
CziganyneCziganyne
Cziganyne
 

Web 2

  • 1. Készítette: Barta Bettina WEB 2.0 A web 2.0 kifejezés olyan internetes szolgáltatások gyűjtőneve, amelyek elsősorban a közösségre épülnek, azaz a felhasználók közösen készítik a tartalmat vagy megosztják egymás információit.
  • 2. A felhasználók jellemzően kommunikálnak egymással, és kapcsolatokat alakítanak ki egymás között. Az interaktivitás és a fogyasztók egymással folytatott kommunikációja miatt napjainkban alig van olyan oldal, amely köré ne szerveződne valamilyen közösség. Általában a Web 2.0-hoz kötött fogalom a tartalommegosztás (sharing), azaz bármilyen információ elérhetővé tétele vagy ajánlása egymás számára. Ellentétben a hírek, linkek megosztásával, fájlok megosztása (zenék, filmek) jogi kérdéseket vet föl. A tartalom létrehozását a böngészőn belül, külön programok igénybevétele nélkül végzik, ehhez általában az AJaX technológia segítségével létrehozott, esetleg Java vagy Flash alapú, fejlett felhasználói felület áll rendelkezésre. Legújabban a webes keretrendszerek programozási felületét is megnyitják, így a felhasználók maguk is írhatnak az adott szolgáltatás adataira épülő programokat, honlapokat
  • 3. A Web 2.0 használata A használat oldaláról meg kell különböztetni a szorosabb irányítás alatt tartott szervezeteket (vállalatokat az üzleti szférában és intézményeket a közszolgálatban), valamint a lazábban szerveződő civil közösségeket és az egyéneket. A Web 2.0 elsősorban ez utóbbiak tekintetében hozott eddig igazi áttörést, azonban várható, hogy használata fokozatosan, de egyre gyorsuló ütemben a többi területen is terjed.
  • 4. JELLEMZŐI Tim O'Reilly szerint a Web 2.0-s tartalmak, alkalmazások, illetve szolgáltatások jellemzői: A web mint platform Cél olyan alkalmazások fejlesztése, melyek webes felület segítségével képesek a normál asztali alkalmazások teljesítményét nyújtani (például ilyen a web szövegszerkesztője, a Google Docs). De ide tartoznak azok a Gadgetek és Widgetek is, melyekkel a felhasználó munkaasztalszerűvé varázsolhatja az általa gyakran látogatott oldalakat, illetve közös felületről kezelheti, menedzselheti hálózati alkalmazásait.
  • 5. Az adat mint hajtóerő A felhasználó birtokolja az információt, saját maga szerkesztheti azt, és közzé is teheti. Adatvezérelt rendszerek. Részvételen alapuló tervezés Az eseményeket a felhasználó irányítja, az ő aktív közreműködésével jönnek létre az oldalak tartalmai. Komponensalapú fejlesztés Az alkalmazások akár több fejlesztő által írt modulból állhatnak össze. Laza szervezeti struktúra A tartalom és szolgáltatás közzététele teszi lehetővé (Open Source Culture). A webes szoftverek folyamatosan fejleszthetők, az új tulajdonságokról pedig azonnali visszajelzést kaphatunk a felhasználóktól – ezek a szoftverek a véget nem érő fejlesztési stádium miatt állandó béta verziónak nevezhetők (perpetual beta).
  • 6. Egyének és civil közösségek A Web kétirányúvá válik: a híreket, álláspontokat, eseményeket egyre többen véleményezik, vezetnek személyes véleménynaplót. Vállalatok és intézmények Az üzleti és közszolgálati szervezeteknél a Web 2.0 használata ma még meglehetősen alacsony fokon áll. Várható azonban, hogy tudásmenedzsment területén az új web-es lehetőségek is fokozatosan teret nyernek. Dolgozói visszajelzésekre adnak lehetőséget, a véleményekről, megelégedettségről pl. nagyon jó áttekintést adhatnak a rendszeresen és szabadon vezetett dolgozói blogok.
  • 7. TARTALOM A WEB 2.0-BAN A Web tartalma átalakul mind technikai, mind használati oldalról. Technikai értelemben minden fajta tartalom fokozatosan egyenrangúvá válik: multimodális, azaz struktúrált, szöveges, hang-, kép- és videóállományokat egyszerre kezelni és szolgáltatni tudó információforrások alakulnak ki. A Web az ember minden, "kultúrateremtésben" szerepet játszó érzékszervét képes lesz kezelni.
  • 8. TIPIKUS WEBKETTES SZOLGÁLTATÁSOK  Közösségi oldalak  Képmegosztó oldalak  Videómegosztó portálok (Például: YouTube, Google Videos, IndaVideó  Blogok, mikroblogok (például Twitter, Jaiku.com, Plurk)  Linkmegosztó szolgáltatások  Fórumok  Online térképalkalmazások (Google Maps, Yahoo! Maps)
  • 9.
  • 10. ADATVÉDELEM A WEB 2.0 VILÁGÁBAN A web 2.0 megjelenésével színre lépő új szolgáltatók, mint az eBay, Facebook, Youtube vagy a Google, az információs társadalom trónkövetelőinek számítanak. Kérdéses azonban, hogy mik ők valójában: az új információs lehetőségek közvetítői, vagy a gazdasági szektor stratégiai játékaiban operatív módon közreműködő prédalesők? Ugyanis miközben a szolgáltatások könnyen elérhető, gyors, baráti felhasználó felületet biztosítanak látszólag ingyen, a magukhoz vonzott közösségektől olyan információkat gyűjtenek be, amiket később gazdasági célokra, például célzott reklám kapmányokra, tudnak felhasználni. A technológiai társadalomba való belépéssel tehát egy olyan szerződést írunk alá, amelynek értelmében a részvételünk biztosításáért a személyes adataink kiszolgáltatásával fizetünk.
  • 11. Mivel a web 2.0 egyik sajátossága, hogy a tartalmat egy harmadik fél állítja elő, amihez a szolgáltató csak a felületet biztosítja, ezért azt a látszatot kelti, mintha az adatok áramlásának irányítása továbbra is a felhasználók kezében lenne. Bár a userek választhatják ki, mit osztanak meg magukról másokkal, a szolgáltatók tisztában vannak azzal, hogy mivel ösztönözhetnék nagyobb társadalmi aktivitásra és a site-ok használatára a rajtuk barangolókat. A céljuk valójában nem más, mint hogy felkeltsék a netezők figyelmét magukra, és hűséges felhasználóikká tegyék őket.
  • 12. MAGYAR VONATKOZÁSOK Az elmúlt néhány évben Magyarországon elsősorban 3 területen jelentek meg Web 2.0-ás szolgáltatások: bloggolás, közösségépítés és videómegosztás. Mindent számba véve azonban a magyar webkettő inkább stagnál, mint erőteljesen fejlődik. Úgy tűnik, csak a teljesen biztos növekedést produkáló webkettes szolgáltatások iránt van érdeklődés idehaza. Bár több próbálkozás is volt, magyar, Web 2.0-ás, kezdő vállalkozásról, amely igazán eredeti és átgondolt lenne, nem nagyon lehet hallani. Az olyan kifinomultabb megoldások, mint például a linkmegosztás, innovatív, montázstechnikát alkalmazó vagy tematikus szolgáltatások egyelőre nem tudtak gyökeret verni. Lehet, hogy mindennek oka az, hogy a hazai próbálkozások talán nem rendelkeztek olyan valós üzleti modellel, amely nyereséget termelt volna.
  • 13.
  • 14. KÖVETKEZTETÉSEK Az internet kb. 20 évet (1970-1990) töltött kutató laboratóriumokban, intézetekben és egyetemi tanszékeken (Web 0.0?). A mindennapi életbe való kilépéséhez egyszerű és látványos használati módra volt szükség, ami a Web megjelenésében valósult meg. A Web általános elterjedéséhez és mindent átható használatához ma úgy látszik, hogy még legalább 15 évre, azaz összesen egy kb. 30 éves (1990-2020) fejlődésre van szükség, aminek most éppen a közepén vagyunk. Ez a fejlődési pálya radikálisan át fogja alakítja az informatika és a társadalom kapcsolatát, de az informatika egészét is. A Web 2.0-val nem egy újabb "pókháló" került az informatika épületének falára, hanem a Web az épületet körülvevő világ lüktető idegrendszerévé nőtte ki magát.
  • 15. A Web 2.0 működéséhez (számítógépekből álló) "hiperszámítógépekre" van szükség, amelyeken belül az egyes számítógépek, de maguk ezek a hiperszámítógépek is az internet egységes protokolljával kommunikálnak egymással. Biztonság és megbízhatóság: Végül a Web 2.0 az egyre jobban kiterjedő webhasználat következtében előtérbe helyezi és elkerülhetetlenné teszi az információbiztonság gyenge pontjainak azonosítását és függő kérdéseinek megválaszolását. A garantált teljesítmény és a megbízhatóság csak a Web következő, 3. korszakában válnak hétköznapi jelenségekké. Forrás:http://hu.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 http://budapest.cafebabel.com/hu/post/2012/12/12/Adatv%C3%A9del em-a-web-2.0-vil%C3%A1g%C3%A1ban http://www.nhit- it3.hu/index.php?option=com_content&view=article&id=6478%3Ait3-2- 2 http://www.google.hu/search?q=web+2.0&hl=hu&lr=lang_hu&biw=192 0&bih=976&bav=on.2,or.r_qf.&um=1&ie=UTF- 8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=UKVSUf6EMomR4AS9u4CICQ#i mgrc=_