SlideShare a Scribd company logo
MATH
Name of Teacher
VISUALIZES AND SOLVES ONE-STEP ROUTINE AND
NONROUTINE
PROBLEMS INVOLVING ADDITION OF WHOLE
NUMBERS INCLUDING MONEY WITH SUMS UP TO
99 USING
APPROPRIATE PROBLEM SOLVING STRATEGIES
M1NS-IIE-29.1
Anu-ano ang mga hakbang na
ginagamit sa paglutas sa word
problem?
Awit: M – A- T- H
Mathematics (2x)
Let us solve the problems (2x)
Accurately (2x)
Labing-dalawang batang babae ang
naglilinis ng silid-aralan. Dumating ang 14
na batang lalaki at nakisali sa paglilinis.
Ilang lahat ang mga batang naglilinis sa
silid-aralan?
Pasagutan ang problem gamit ang 5 hakbang
na natutuhan:
Ano ang hinahanap?
Anu-ano ang mga given?
Ano ang word clue na ginamit?operasyon?
Ano ang number sentence?
Ano ang kumpletong sagot?
Magic Box
Pabunutin ang lider ng bawat pangkat at
ipasagot ang word problem na nakasulat sa
papel.
Ang pangkat na unang matatapos at tama
ang sago tang siyang panalo.
Anu-anong hakbang ang ating ginagamit sa pagsagot sa word
problem?
Tandaan:
May 5 hakbang sa paglutas sa word problems:
Ano ang hinahanap?
Anu-ano ang mga given?
Ano ang word clue na ginamit?operasyon?
Ano ang number sentence?
Ano ang kumpletong sagot?
Lutasin:
1. Gumawa ang tatay ng 13 maliliit na silya at 26 na malalaking
silya. Ilang lahat ang silyang ginawa ng tatay?
Gamitin ang 5 hakbang na natutuhan.
Ano ang hinahanap?
Anu-ano ang mga given?
Ano ang word clue na ginamit?operasyon?
Ano ang number sentence?
Ano ang kumpletong sagot?
2. Namitas si Zyrill ng 35 na kamatis.
Nakapitas din si Kat-kat ng 22 kamatis.
Ilang lahat ang kamatis na napitas nila?
Ano ang hinahanap?
Anu-ano ang mga given?
Ano ang word clue na ginamit?operasyon?
Ano ang number sentence?
Ano ang kumpletong sagot?
Takda:
Gamit ang lahat ng hakbang na natutuhan, lutasin ang
problem na ito.
Bumili ang nanay ng 1 kilong baboy sa halagang P170 at 1
kilong manok sa halagang P120.
Magkano lahat ang nabili ng nanay?
Anu-ano ang mga hakbang
na ginagamit sa paglutas sa
word problem?
Awit: M – A- T- H
Mathematics (2x)
Let us solve the problems
(2x)
Accurately (2x)
Namasyal sa parke si Luz. Binigyan
siya ng nanay ng P50 at tatay ng
P20.
Magkano ang kabuuang baon ni
Luz sa kanyang pamamasyal?
Pasagutan ang problem gamit ang 5
hakbang na natutuhan:
Ano ang hinahanap?
Anu-ano ang mga given?
Ano ang word clue na ginamit?operasyon?
Ano ang number sentence?
Ano ang kumpletong sagot?
Magic Box
Pabunutin ang lider ng bawat pangkat
at ipasagot ang word problem na
nakasulat sa papel.
Ang pangkat na unang matatapos at
tama ang sagot ang siyang panalo.
Anu-anong hakbang ang ating ginagamit sa pagsagot sa word
problem?
Tandaan:
May 5 hakbang sa paglutas sa word problems:
Ano ang hinahanap?
Anu-ano ang mga given?
Ano ang word clue na ginamit?operasyon?
Ano ang number sentence?
Ano ang kumpletong sagot?
Lutasin:
May 32 bata ang nakasakay sa Ferris Wheel at 25 na mga bata ang nakasakay sa Merry-go-
Round.
Ilang lahat ang mga bata na nakasakay sa mga palaruan?
Gamitin ang 5 hakbang na natutuhan.
Ano ang hinahanap?
Anu-ano ang mga given?
Ano ang word clue na ginamit?operasyon?
Ano ang number sentence?
Ano ang kumpletong sagot?
Sa tindahan may 125 kahon ng krayola at 212 kahon ng mga lapis na nakalagay sa eskaparate.
Ilang lahat ang kahon ng mga krayola at lapis sa eskaparate?
Ano ang hinahanap?
Anu-ano ang mga given?
Ano ang word clue na ginamit?operasyon?
Ano ang number sentence?
Ano ang kumpletong sagot?
Takda:
Gamit ang lahat ng hakbang na natutuhan,
lutasin ang problem na ito.
Binilang ni Gng. Sanchez ang mga batang
nakasakay sa bus. 33 ang mga babae at 22 ang
mga lalaki.
Ilang lahat ang mga batang nakasakay sa bus?
Anu-ano ang mga hakbang na
ginagamit sa paglutas sa word
problem?
Awit: M – A- T- H
Mathematics (2x)
Let us solve the problems (2x)
Accurately (2x)
Nagbilang si Lourdes ng 35 na mga
rosas. 27 rosas naman ang nabilang
ni Alma. Ilang lahat ang rosas na
nabilang ng dalawa?
Pasagutan ang problem gamit ang 5 hakbang na natutuhan.
Ilan ang nabilang ni Lourdes na rosas?
Ilang rosas ang nabilang ni Alma?
Ilang lahat ang mga rosas na nabilang ng dalawa?
Ipakita sa pisara ang paglutas sa word problem.
35 = 10 10 10 5
+ 27 = 10 10 7
Alin ang una mong pagsasamahin?
Alin ang pangalawa?
Ano ang gagawin kung tumuntong
ng sampu ang sagot sa hanay ng
isahan? (regroup ones into tens)
Gamitin ang huling hakbang ,sagutin
ang bawat word problem.
May 13 paruparo at 7 tutubi sa hardin.
Ilang lahat ang mga kulisap sa hardin?
Takda:
Gamit ang lahat ng hakbang na natutuhan, lutasin ang
problem na ito.
Binilang ni Gng. Sanchez ang mga batang nakasakay sa bus.
33 ang mga babae at 22 ang mga lalaki. Ilang lahat ang mga
batang nakasakay sa bus?
Anu-ano ang
mga hakbang na
ginagamit sa
paglutas sa word
problem?
Ibigay ang nawawalang
bilang upang mabuo ang
addition facts:
7 + ___ = 15
9 + 3 = ____
___+ 4 = 9
7 + 3+ ___= 16
__+ 6 + 6 = 18
Awit: M – A- T- H
Mathematics
(2x)
Let us solve
the problems (2x)
Accurately (2x)
Nagtungo ang mga
batang nasa unang
baiting sa Ocean Park.
Nakakita si Lenlen ng
15 malaking pating at
25 na maliliit na pating.
Ilang lahat ang mga pating na
nakita ni Len- len?
15
+ 25
?
Alin ang una mong
pagsasamahin?
Alin ang pangalawa?
Ano ang gagawin
kung tumuntong
ng sampu ang
sagot sa hanay ng
isahan? (regroup
ones into tens)
Gamitin ang huling hakbang ,sagutin ang
bawat word problem.
May 56 na batang babaeng iskawts at 27
batang lalaking iskawts ang sumama sa
camping.
Ilang lahat ang mga batang iskawts ang
sumama sa camping?
Namulot ang tatay ng itlog sa poultry
farm.
234 na itlog ang napulot niya noong Lunes
at 122 namang itlog noong Martes.
Ilang lahat ang kabuuang bilang ng mga
itlog na napulot niya?
Takda:
Gamit ang lahat ng hakbang na
natutuhan, lutasin ang problem na
ito.
Bumili ang ate ng bagong bag na
nagkakahalaga ng P150. Bumili rin
siya ng bagong payong na may
halagang P125.
Magkano lahat ang nagasta ni Ate?
Anu-ano ang mga hakbang na
ginagamit sa paglutas sa word
problem?
Gamit ang show-me-board,
hayaang magpabilisan ang mga
bata sa pagbigay ng sagot para
sa bawat addition combination
na ipapakita ng guro.
Awit: M – A- T- H
Mathematics (2x)
Let us solve the
problems (2x)
Accurately (2x)
May 256 na kalulutong pandesal
sa isang bandehado at 167 naman
sa isa pang lalagyan.
Ilang lahat ang piraso ng pandesal
na kaluluto?
Unang hakbang: Ano ang tinatanong?
Bilang ng pandesal na kaluluto
Pangalawa: Anu-ano ang given facts?
256 at 167 na pandesal
Pangatlo: Ano ang word clue at gagamiting operasyon
Lahat/ pagsasama o adisyon
Pang-apat: Ano ang number sentence?
256 + 167 = N
Panglima: Ano ang kumpletong sagot?
256+167 = 423 na pandesal
Anu-anong hakbang ang
ginagamit sa paglutas ng word
problem?
Gamitin ang limang hakbang, sagutin ang word problem.
Nagdaos ng pulong ang mga kandidato sa plasa. 342 na
mga kabataan at 336 na mga katandaan ang nagsidalo.
Ilang lahat ang mga taong dumalo sa pulong?
1.
2.
3.
4.
5.
Takda:
Gamit ang lahat ng hakbang na natutuhan, lutasin
ang problem na ito.
Kumita si Mang Ando ng P350 noong Lunes at P450
noong Martes sa pagtitinda ng sorbets.
Magkano ang kabuuang kinita ni Mang Ando?

More Related Content

What's hot

1 k to 12 Lesson Plan in Agriculture 5
1 k to 12 Lesson Plan in Agriculture 51 k to 12 Lesson Plan in Agriculture 5
1 k to 12 Lesson Plan in Agriculture 5
Rolando Cada
 
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng  Wakas sa Binásang  Kuwento.pptxFILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng  Wakas sa Binásang  Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
NiniaLoboPangilinan
 
Lesson guide gr. 3 chapter i -multiplication v1.0
Lesson guide   gr. 3 chapter i -multiplication v1.0Lesson guide   gr. 3 chapter i -multiplication v1.0
Lesson guide gr. 3 chapter i -multiplication v1.0EDITHA HONRADEZ
 
Filipino 5 Curriculum Guide rev.2016
Filipino 5 Curriculum Guide rev.2016Filipino 5 Curriculum Guide rev.2016
Filipino 5 Curriculum Guide rev.2016
Chuckry Maunes
 
K to 12 Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 2 (3rd Periodical Exam)
K to 12 Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 2  (3rd Periodical Exam)K to 12 Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 2  (3rd Periodical Exam)
K to 12 Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 2 (3rd Periodical Exam)
LiGhT ArOhL
 
ESP 2 LM UNIT 3
ESP 2 LM UNIT 3ESP 2 LM UNIT 3
ESP 2 LM UNIT 3
Kristine Marie Aquino
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN MATHEMATICS (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN MATHEMATICS (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN MATHEMATICS (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN MATHEMATICS (Q3-Q4)
LiGhT ArOhL
 
Iba't-ibang Tunog MTB wk 1 PPT
Iba't-ibang Tunog MTB wk 1 PPTIba't-ibang Tunog MTB wk 1 PPT
Iba't-ibang Tunog MTB wk 1 PPT
Jesusa Angeles
 
DEVICES- EsP 6, Q2, WK7, DAYS 1-5 - Pagmamalasakit sa Kapuwa - Copy.pptx
DEVICES- EsP 6, Q2, WK7, DAYS 1-5 - Pagmamalasakit sa Kapuwa - Copy.pptxDEVICES- EsP 6, Q2, WK7, DAYS 1-5 - Pagmamalasakit sa Kapuwa - Copy.pptx
DEVICES- EsP 6, Q2, WK7, DAYS 1-5 - Pagmamalasakit sa Kapuwa - Copy.pptx
ren martin
 
AP Aralin 6 - Ang Kuwento ng Aking Pamilya.pptx
AP Aralin 6 - Ang Kuwento ng Aking Pamilya.pptxAP Aralin 6 - Ang Kuwento ng Aking Pamilya.pptx
AP Aralin 6 - Ang Kuwento ng Aking Pamilya.pptx
HarleneAbella2
 
Grade 1 mtap reviewer
Grade 1 mtap reviewerGrade 1 mtap reviewer
Grade 1 mtap reviewer
Eclud Sugar
 
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
EvaMarie15
 
AP2_Q3_W5_Day 1-5 (Digitized).pdf
AP2_Q3_W5_Day 1-5 (Digitized).pdfAP2_Q3_W5_Day 1-5 (Digitized).pdf
AP2_Q3_W5_Day 1-5 (Digitized).pdf
DodgieNielTalinggas
 
Filipino 2 pagsulat ng payak na pangungusap ppt
Filipino 2 pagsulat ng payak na pangungusap  pptFilipino 2 pagsulat ng payak na pangungusap  ppt
Filipino 2 pagsulat ng payak na pangungusap ppt
Mechelle Tumanda
 
WEEK 1.docx
WEEK 1.docxWEEK 1.docx
WEEK 1.docx
Lorrainelee27
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARTS (Q1-Q2)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARTS (Q1-Q2)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARTS (Q1-Q2)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARTS (Q1-Q2)
LiGhT ArOhL
 
Q4-WEEK1-klaster.pptx
Q4-WEEK1-klaster.pptxQ4-WEEK1-klaster.pptx
Q4-WEEK1-klaster.pptx
MariaVictoriaRicarto
 
Edukasyon Pantahanan at Pangkabuhayan Grade 5 1st Quarter Lesson 1 (Agriculture)
Edukasyon Pantahanan at Pangkabuhayan Grade 5 1st Quarter Lesson 1 (Agriculture)Edukasyon Pantahanan at Pangkabuhayan Grade 5 1st Quarter Lesson 1 (Agriculture)
Edukasyon Pantahanan at Pangkabuhayan Grade 5 1st Quarter Lesson 1 (Agriculture)
DepEd - San Carlos City (Pangasinan)
 

What's hot (20)

1 k to 12 Lesson Plan in Agriculture 5
1 k to 12 Lesson Plan in Agriculture 51 k to 12 Lesson Plan in Agriculture 5
1 k to 12 Lesson Plan in Agriculture 5
 
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng  Wakas sa Binásang  Kuwento.pptxFILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng  Wakas sa Binásang  Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
 
Lesson guide gr. 3 chapter i -multiplication v1.0
Lesson guide   gr. 3 chapter i -multiplication v1.0Lesson guide   gr. 3 chapter i -multiplication v1.0
Lesson guide gr. 3 chapter i -multiplication v1.0
 
Filipino 5 Curriculum Guide rev.2016
Filipino 5 Curriculum Guide rev.2016Filipino 5 Curriculum Guide rev.2016
Filipino 5 Curriculum Guide rev.2016
 
K to 12 Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 2 (3rd Periodical Exam)
K to 12 Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 2  (3rd Periodical Exam)K to 12 Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 2  (3rd Periodical Exam)
K to 12 Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 2 (3rd Periodical Exam)
 
ESP 2 LM UNIT 3
ESP 2 LM UNIT 3ESP 2 LM UNIT 3
ESP 2 LM UNIT 3
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN MATHEMATICS (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN MATHEMATICS (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN MATHEMATICS (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN MATHEMATICS (Q3-Q4)
 
Iba't-ibang Tunog MTB wk 1 PPT
Iba't-ibang Tunog MTB wk 1 PPTIba't-ibang Tunog MTB wk 1 PPT
Iba't-ibang Tunog MTB wk 1 PPT
 
DEVICES- EsP 6, Q2, WK7, DAYS 1-5 - Pagmamalasakit sa Kapuwa - Copy.pptx
DEVICES- EsP 6, Q2, WK7, DAYS 1-5 - Pagmamalasakit sa Kapuwa - Copy.pptxDEVICES- EsP 6, Q2, WK7, DAYS 1-5 - Pagmamalasakit sa Kapuwa - Copy.pptx
DEVICES- EsP 6, Q2, WK7, DAYS 1-5 - Pagmamalasakit sa Kapuwa - Copy.pptx
 
AP Aralin 6 - Ang Kuwento ng Aking Pamilya.pptx
AP Aralin 6 - Ang Kuwento ng Aking Pamilya.pptxAP Aralin 6 - Ang Kuwento ng Aking Pamilya.pptx
AP Aralin 6 - Ang Kuwento ng Aking Pamilya.pptx
 
Aralin 7
Aralin 7Aralin 7
Aralin 7
 
Grade 1 mtap reviewer
Grade 1 mtap reviewerGrade 1 mtap reviewer
Grade 1 mtap reviewer
 
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
 
AP2_Q3_W5_Day 1-5 (Digitized).pdf
AP2_Q3_W5_Day 1-5 (Digitized).pdfAP2_Q3_W5_Day 1-5 (Digitized).pdf
AP2_Q3_W5_Day 1-5 (Digitized).pdf
 
Filipino 2 pagsulat ng payak na pangungusap ppt
Filipino 2 pagsulat ng payak na pangungusap  pptFilipino 2 pagsulat ng payak na pangungusap  ppt
Filipino 2 pagsulat ng payak na pangungusap ppt
 
WEEK 1.docx
WEEK 1.docxWEEK 1.docx
WEEK 1.docx
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARTS (Q1-Q2)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARTS (Q1-Q2)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARTS (Q1-Q2)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARTS (Q1-Q2)
 
3 math lm q2
3 math lm q23 math lm q2
3 math lm q2
 
Q4-WEEK1-klaster.pptx
Q4-WEEK1-klaster.pptxQ4-WEEK1-klaster.pptx
Q4-WEEK1-klaster.pptx
 
Edukasyon Pantahanan at Pangkabuhayan Grade 5 1st Quarter Lesson 1 (Agriculture)
Edukasyon Pantahanan at Pangkabuhayan Grade 5 1st Quarter Lesson 1 (Agriculture)Edukasyon Pantahanan at Pangkabuhayan Grade 5 1st Quarter Lesson 1 (Agriculture)
Edukasyon Pantahanan at Pangkabuhayan Grade 5 1st Quarter Lesson 1 (Agriculture)
 

More from keziahmatandog

AP 3 Q1 Module 6..pptx
AP 3 Q1 Module 6..pptxAP 3 Q1 Module 6..pptx
AP 3 Q1 Module 6..pptx
keziahmatandog
 
AP 3 Q1 Module 3..pptx
AP 3 Q1 Module 3..pptxAP 3 Q1 Module 3..pptx
AP 3 Q1 Module 3..pptx
keziahmatandog
 
AP 3 Q1 Module 2..pptx
AP 3 Q1 Module 2..pptxAP 3 Q1 Module 2..pptx
AP 3 Q1 Module 2..pptx
keziahmatandog
 
AP 3 Q1 Module 1..pptx
AP 3 Q1 Module 1..pptxAP 3 Q1 Module 1..pptx
AP 3 Q1 Module 1..pptx
keziahmatandog
 
toto the turtle guidance lesson.ppt
toto the turtle guidance lesson.ppttoto the turtle guidance lesson.ppt
toto the turtle guidance lesson.ppt
keziahmatandog
 
Grade 3 PPT_Science_Q1_W5_Day 1.pptx
Grade 3 PPT_Science_Q1_W5_Day 1.pptxGrade 3 PPT_Science_Q1_W5_Day 1.pptx
Grade 3 PPT_Science_Q1_W5_Day 1.pptx
keziahmatandog
 
L3D2-Asking Sentences and Telling Sentences.pptx
L3D2-Asking Sentences and Telling Sentences.pptxL3D2-Asking Sentences and Telling Sentences.pptx
L3D2-Asking Sentences and Telling Sentences.pptx
keziahmatandog
 
Grade 3 PPT_MTB_Q1_W5.pptx
Grade 3 PPT_MTB_Q1_W5.pptxGrade 3 PPT_MTB_Q1_W5.pptx
Grade 3 PPT_MTB_Q1_W5.pptx
keziahmatandog
 
Grade 3 PPT_Science_Q1_Characteristics of GAS.pptx
Grade 3 PPT_Science_Q1_Characteristics of GAS.pptxGrade 3 PPT_Science_Q1_Characteristics of GAS.pptx
Grade 3 PPT_Science_Q1_Characteristics of GAS.pptx
keziahmatandog
 
PPT Q1 WEEK 4 MAPEH PE.pptx
PPT Q1 WEEK 4 MAPEH PE.pptxPPT Q1 WEEK 4 MAPEH PE.pptx
PPT Q1 WEEK 4 MAPEH PE.pptx
keziahmatandog
 
filpino aralin 2 day 1-4 (1).pptx
filpino aralin 2 day 1-4 (1).pptxfilpino aralin 2 day 1-4 (1).pptx
filpino aralin 2 day 1-4 (1).pptx
keziahmatandog
 
DLL_ESP 1_Q3_W8.docx
DLL_ESP 1_Q3_W8.docxDLL_ESP 1_Q3_W8.docx
DLL_ESP 1_Q3_W8.docx
keziahmatandog
 
DLL_ENGLISH 1_Q3_W8.docx
DLL_ENGLISH 1_Q3_W8.docxDLL_ENGLISH 1_Q3_W8.docx
DLL_ENGLISH 1_Q3_W8.docx
keziahmatandog
 

More from keziahmatandog (14)

AP 3 Q1 Module 6..pptx
AP 3 Q1 Module 6..pptxAP 3 Q1 Module 6..pptx
AP 3 Q1 Module 6..pptx
 
AP 3 Q1 Module 3..pptx
AP 3 Q1 Module 3..pptxAP 3 Q1 Module 3..pptx
AP 3 Q1 Module 3..pptx
 
AP 3 Q1 Module 2..pptx
AP 3 Q1 Module 2..pptxAP 3 Q1 Module 2..pptx
AP 3 Q1 Module 2..pptx
 
AP 3 Q1 Module 1..pptx
AP 3 Q1 Module 1..pptxAP 3 Q1 Module 1..pptx
AP 3 Q1 Module 1..pptx
 
toto the turtle guidance lesson.ppt
toto the turtle guidance lesson.ppttoto the turtle guidance lesson.ppt
toto the turtle guidance lesson.ppt
 
Grade 3 PPT_Science_Q1_W5_Day 1.pptx
Grade 3 PPT_Science_Q1_W5_Day 1.pptxGrade 3 PPT_Science_Q1_W5_Day 1.pptx
Grade 3 PPT_Science_Q1_W5_Day 1.pptx
 
L3D2-Asking Sentences and Telling Sentences.pptx
L3D2-Asking Sentences and Telling Sentences.pptxL3D2-Asking Sentences and Telling Sentences.pptx
L3D2-Asking Sentences and Telling Sentences.pptx
 
APW3D1.pptx
APW3D1.pptxAPW3D1.pptx
APW3D1.pptx
 
Grade 3 PPT_MTB_Q1_W5.pptx
Grade 3 PPT_MTB_Q1_W5.pptxGrade 3 PPT_MTB_Q1_W5.pptx
Grade 3 PPT_MTB_Q1_W5.pptx
 
Grade 3 PPT_Science_Q1_Characteristics of GAS.pptx
Grade 3 PPT_Science_Q1_Characteristics of GAS.pptxGrade 3 PPT_Science_Q1_Characteristics of GAS.pptx
Grade 3 PPT_Science_Q1_Characteristics of GAS.pptx
 
PPT Q1 WEEK 4 MAPEH PE.pptx
PPT Q1 WEEK 4 MAPEH PE.pptxPPT Q1 WEEK 4 MAPEH PE.pptx
PPT Q1 WEEK 4 MAPEH PE.pptx
 
filpino aralin 2 day 1-4 (1).pptx
filpino aralin 2 day 1-4 (1).pptxfilpino aralin 2 day 1-4 (1).pptx
filpino aralin 2 day 1-4 (1).pptx
 
DLL_ESP 1_Q3_W8.docx
DLL_ESP 1_Q3_W8.docxDLL_ESP 1_Q3_W8.docx
DLL_ESP 1_Q3_W8.docx
 
DLL_ENGLISH 1_Q3_W8.docx
DLL_ENGLISH 1_Q3_W8.docxDLL_ENGLISH 1_Q3_W8.docx
DLL_ENGLISH 1_Q3_W8.docx
 

Recently uploaded

Opisyal na Pahayagang Pangkampus ng San Luis National High School TOMO XIII B...
Opisyal na Pahayagang Pangkampus ng San Luis National High School TOMO XIII B...Opisyal na Pahayagang Pangkampus ng San Luis National High School TOMO XIII B...
Opisyal na Pahayagang Pangkampus ng San Luis National High School TOMO XIII B...
zairrah
 
Noli Me Tangere Kabanata 20/Chapter 20 PPT
Noli Me Tangere Kabanata 20/Chapter 20 PPTNoli Me Tangere Kabanata 20/Chapter 20 PPT
Noli Me Tangere Kabanata 20/Chapter 20 PPT
PrincessYsabelFornes
 
Mga Epektibong Dulog at Estratehiya sa Pagtuturo ng Panitikan, Paglikha ng Ka...
Mga Epektibong Dulog at Estratehiya sa Pagtuturo ng Panitikan, Paglikha ng Ka...Mga Epektibong Dulog at Estratehiya sa Pagtuturo ng Panitikan, Paglikha ng Ka...
Mga Epektibong Dulog at Estratehiya sa Pagtuturo ng Panitikan, Paglikha ng Ka...
AilaSastre
 
Ang Kawayan (Ang Kalasag ng Kabataan, Lagitik ng Katotohanan)
Ang Kawayan (Ang Kalasag ng Kabataan, Lagitik ng Katotohanan)Ang Kawayan (Ang Kalasag ng Kabataan, Lagitik ng Katotohanan)
Ang Kawayan (Ang Kalasag ng Kabataan, Lagitik ng Katotohanan)
Bryan Ben Orcenado
 
THE WORSHIP OF THE BODY - CORPUS CHRISTI (Filippino).pptx
THE WORSHIP OF THE BODY - CORPUS CHRISTI (Filippino).pptxTHE WORSHIP OF THE BODY - CORPUS CHRISTI (Filippino).pptx
THE WORSHIP OF THE BODY - CORPUS CHRISTI (Filippino).pptx
Martin M Flynn
 
unang-yugto-ng-kolonyalismo-at-imperyalismo-banghay-aralin.pdf
unang-yugto-ng-kolonyalismo-at-imperyalismo-banghay-aralin.pdfunang-yugto-ng-kolonyalismo-at-imperyalismo-banghay-aralin.pdf
unang-yugto-ng-kolonyalismo-at-imperyalismo-banghay-aralin.pdf
TeodoroRanque1
 

Recently uploaded (6)

Opisyal na Pahayagang Pangkampus ng San Luis National High School TOMO XIII B...
Opisyal na Pahayagang Pangkampus ng San Luis National High School TOMO XIII B...Opisyal na Pahayagang Pangkampus ng San Luis National High School TOMO XIII B...
Opisyal na Pahayagang Pangkampus ng San Luis National High School TOMO XIII B...
 
Noli Me Tangere Kabanata 20/Chapter 20 PPT
Noli Me Tangere Kabanata 20/Chapter 20 PPTNoli Me Tangere Kabanata 20/Chapter 20 PPT
Noli Me Tangere Kabanata 20/Chapter 20 PPT
 
Mga Epektibong Dulog at Estratehiya sa Pagtuturo ng Panitikan, Paglikha ng Ka...
Mga Epektibong Dulog at Estratehiya sa Pagtuturo ng Panitikan, Paglikha ng Ka...Mga Epektibong Dulog at Estratehiya sa Pagtuturo ng Panitikan, Paglikha ng Ka...
Mga Epektibong Dulog at Estratehiya sa Pagtuturo ng Panitikan, Paglikha ng Ka...
 
Ang Kawayan (Ang Kalasag ng Kabataan, Lagitik ng Katotohanan)
Ang Kawayan (Ang Kalasag ng Kabataan, Lagitik ng Katotohanan)Ang Kawayan (Ang Kalasag ng Kabataan, Lagitik ng Katotohanan)
Ang Kawayan (Ang Kalasag ng Kabataan, Lagitik ng Katotohanan)
 
THE WORSHIP OF THE BODY - CORPUS CHRISTI (Filippino).pptx
THE WORSHIP OF THE BODY - CORPUS CHRISTI (Filippino).pptxTHE WORSHIP OF THE BODY - CORPUS CHRISTI (Filippino).pptx
THE WORSHIP OF THE BODY - CORPUS CHRISTI (Filippino).pptx
 
unang-yugto-ng-kolonyalismo-at-imperyalismo-banghay-aralin.pdf
unang-yugto-ng-kolonyalismo-at-imperyalismo-banghay-aralin.pdfunang-yugto-ng-kolonyalismo-at-imperyalismo-banghay-aralin.pdf
unang-yugto-ng-kolonyalismo-at-imperyalismo-banghay-aralin.pdf
 

visualizes and solves one-step routine and nonroutine.pptx

  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. VISUALIZES AND SOLVES ONE-STEP ROUTINE AND NONROUTINE PROBLEMS INVOLVING ADDITION OF WHOLE NUMBERS INCLUDING MONEY WITH SUMS UP TO 99 USING APPROPRIATE PROBLEM SOLVING STRATEGIES M1NS-IIE-29.1
  • 12. Anu-ano ang mga hakbang na ginagamit sa paglutas sa word problem?
  • 13. Awit: M – A- T- H Mathematics (2x) Let us solve the problems (2x) Accurately (2x)
  • 14. Labing-dalawang batang babae ang naglilinis ng silid-aralan. Dumating ang 14 na batang lalaki at nakisali sa paglilinis. Ilang lahat ang mga batang naglilinis sa silid-aralan?
  • 15. Pasagutan ang problem gamit ang 5 hakbang na natutuhan: Ano ang hinahanap? Anu-ano ang mga given? Ano ang word clue na ginamit?operasyon? Ano ang number sentence? Ano ang kumpletong sagot?
  • 16. Magic Box Pabunutin ang lider ng bawat pangkat at ipasagot ang word problem na nakasulat sa papel. Ang pangkat na unang matatapos at tama ang sago tang siyang panalo.
  • 17. Anu-anong hakbang ang ating ginagamit sa pagsagot sa word problem? Tandaan: May 5 hakbang sa paglutas sa word problems: Ano ang hinahanap? Anu-ano ang mga given? Ano ang word clue na ginamit?operasyon? Ano ang number sentence? Ano ang kumpletong sagot?
  • 18. Lutasin: 1. Gumawa ang tatay ng 13 maliliit na silya at 26 na malalaking silya. Ilang lahat ang silyang ginawa ng tatay? Gamitin ang 5 hakbang na natutuhan. Ano ang hinahanap? Anu-ano ang mga given? Ano ang word clue na ginamit?operasyon? Ano ang number sentence? Ano ang kumpletong sagot? 2. Namitas si Zyrill ng 35 na kamatis. Nakapitas din si Kat-kat ng 22 kamatis. Ilang lahat ang kamatis na napitas nila? Ano ang hinahanap? Anu-ano ang mga given? Ano ang word clue na ginamit?operasyon? Ano ang number sentence? Ano ang kumpletong sagot?
  • 19. Takda: Gamit ang lahat ng hakbang na natutuhan, lutasin ang problem na ito. Bumili ang nanay ng 1 kilong baboy sa halagang P170 at 1 kilong manok sa halagang P120. Magkano lahat ang nabili ng nanay?
  • 20. Anu-ano ang mga hakbang na ginagamit sa paglutas sa word problem?
  • 21. Awit: M – A- T- H Mathematics (2x) Let us solve the problems (2x) Accurately (2x)
  • 22. Namasyal sa parke si Luz. Binigyan siya ng nanay ng P50 at tatay ng P20. Magkano ang kabuuang baon ni Luz sa kanyang pamamasyal?
  • 23. Pasagutan ang problem gamit ang 5 hakbang na natutuhan: Ano ang hinahanap? Anu-ano ang mga given? Ano ang word clue na ginamit?operasyon? Ano ang number sentence? Ano ang kumpletong sagot?
  • 24. Magic Box Pabunutin ang lider ng bawat pangkat at ipasagot ang word problem na nakasulat sa papel. Ang pangkat na unang matatapos at tama ang sagot ang siyang panalo.
  • 25. Anu-anong hakbang ang ating ginagamit sa pagsagot sa word problem? Tandaan: May 5 hakbang sa paglutas sa word problems: Ano ang hinahanap? Anu-ano ang mga given? Ano ang word clue na ginamit?operasyon? Ano ang number sentence? Ano ang kumpletong sagot?
  • 26. Lutasin: May 32 bata ang nakasakay sa Ferris Wheel at 25 na mga bata ang nakasakay sa Merry-go- Round. Ilang lahat ang mga bata na nakasakay sa mga palaruan? Gamitin ang 5 hakbang na natutuhan. Ano ang hinahanap? Anu-ano ang mga given? Ano ang word clue na ginamit?operasyon? Ano ang number sentence? Ano ang kumpletong sagot? Sa tindahan may 125 kahon ng krayola at 212 kahon ng mga lapis na nakalagay sa eskaparate. Ilang lahat ang kahon ng mga krayola at lapis sa eskaparate? Ano ang hinahanap? Anu-ano ang mga given? Ano ang word clue na ginamit?operasyon? Ano ang number sentence? Ano ang kumpletong sagot?
  • 27. Takda: Gamit ang lahat ng hakbang na natutuhan, lutasin ang problem na ito. Binilang ni Gng. Sanchez ang mga batang nakasakay sa bus. 33 ang mga babae at 22 ang mga lalaki. Ilang lahat ang mga batang nakasakay sa bus?
  • 28. Anu-ano ang mga hakbang na ginagamit sa paglutas sa word problem?
  • 29. Awit: M – A- T- H Mathematics (2x) Let us solve the problems (2x) Accurately (2x)
  • 30. Nagbilang si Lourdes ng 35 na mga rosas. 27 rosas naman ang nabilang ni Alma. Ilang lahat ang rosas na nabilang ng dalawa?
  • 31. Pasagutan ang problem gamit ang 5 hakbang na natutuhan. Ilan ang nabilang ni Lourdes na rosas? Ilang rosas ang nabilang ni Alma? Ilang lahat ang mga rosas na nabilang ng dalawa? Ipakita sa pisara ang paglutas sa word problem. 35 = 10 10 10 5 + 27 = 10 10 7 Alin ang una mong pagsasamahin? Alin ang pangalawa?
  • 32. Ano ang gagawin kung tumuntong ng sampu ang sagot sa hanay ng isahan? (regroup ones into tens)
  • 33. Gamitin ang huling hakbang ,sagutin ang bawat word problem. May 13 paruparo at 7 tutubi sa hardin. Ilang lahat ang mga kulisap sa hardin?
  • 34. Takda: Gamit ang lahat ng hakbang na natutuhan, lutasin ang problem na ito. Binilang ni Gng. Sanchez ang mga batang nakasakay sa bus. 33 ang mga babae at 22 ang mga lalaki. Ilang lahat ang mga batang nakasakay sa bus?
  • 35. Anu-ano ang mga hakbang na ginagamit sa paglutas sa word problem?
  • 36. Ibigay ang nawawalang bilang upang mabuo ang addition facts: 7 + ___ = 15 9 + 3 = ____ ___+ 4 = 9 7 + 3+ ___= 16 __+ 6 + 6 = 18
  • 37. Awit: M – A- T- H Mathematics (2x) Let us solve the problems (2x) Accurately (2x)
  • 38. Nagtungo ang mga batang nasa unang baiting sa Ocean Park. Nakakita si Lenlen ng 15 malaking pating at 25 na maliliit na pating.
  • 39. Ilang lahat ang mga pating na nakita ni Len- len? 15 + 25 ? Alin ang una mong pagsasamahin? Alin ang pangalawa?
  • 40. Ano ang gagawin kung tumuntong ng sampu ang sagot sa hanay ng isahan? (regroup ones into tens)
  • 41. Gamitin ang huling hakbang ,sagutin ang bawat word problem. May 56 na batang babaeng iskawts at 27 batang lalaking iskawts ang sumama sa camping. Ilang lahat ang mga batang iskawts ang sumama sa camping? Namulot ang tatay ng itlog sa poultry farm. 234 na itlog ang napulot niya noong Lunes at 122 namang itlog noong Martes. Ilang lahat ang kabuuang bilang ng mga itlog na napulot niya?
  • 42. Takda: Gamit ang lahat ng hakbang na natutuhan, lutasin ang problem na ito. Bumili ang ate ng bagong bag na nagkakahalaga ng P150. Bumili rin siya ng bagong payong na may halagang P125. Magkano lahat ang nagasta ni Ate?
  • 43. Anu-ano ang mga hakbang na ginagamit sa paglutas sa word problem?
  • 44. Gamit ang show-me-board, hayaang magpabilisan ang mga bata sa pagbigay ng sagot para sa bawat addition combination na ipapakita ng guro.
  • 45. Awit: M – A- T- H Mathematics (2x) Let us solve the problems (2x) Accurately (2x)
  • 46. May 256 na kalulutong pandesal sa isang bandehado at 167 naman sa isa pang lalagyan. Ilang lahat ang piraso ng pandesal na kaluluto?
  • 47. Unang hakbang: Ano ang tinatanong? Bilang ng pandesal na kaluluto Pangalawa: Anu-ano ang given facts? 256 at 167 na pandesal Pangatlo: Ano ang word clue at gagamiting operasyon Lahat/ pagsasama o adisyon Pang-apat: Ano ang number sentence? 256 + 167 = N Panglima: Ano ang kumpletong sagot? 256+167 = 423 na pandesal
  • 48. Anu-anong hakbang ang ginagamit sa paglutas ng word problem?
  • 49. Gamitin ang limang hakbang, sagutin ang word problem. Nagdaos ng pulong ang mga kandidato sa plasa. 342 na mga kabataan at 336 na mga katandaan ang nagsidalo. Ilang lahat ang mga taong dumalo sa pulong? 1. 2. 3. 4. 5.
  • 50. Takda: Gamit ang lahat ng hakbang na natutuhan, lutasin ang problem na ito. Kumita si Mang Ando ng P350 noong Lunes at P450 noong Martes sa pagtitinda ng sorbets. Magkano ang kabuuang kinita ni Mang Ando?