Ang dokumento ay tungkol sa paglutas ng mga suliranin gamit ang paghahati-hati na may mga halimbawa mula sa mga sitwasyong pang-araw-araw. Naglalaman ito ng iba't ibang tanong, datos, at operasyon na dapat gamitin upang makuha ang tamang sagot. Ang mga sitwasyon ay kinabibilangan ng pagbebenta ng buko at pag-aayos ng mga paper clip sa mga kahon.

1. Paglutas ng
suliraning routine
at non- routine gamit
ang paghahati- hati

2. Presentation title 2

3. buko sa kanilang taniman. Ngayong umaga, nakakuha
siya ng 220 na buko, llan ang mapupuntang buko kung
hahatiin ito sa kanyang 10 suki? Ang buko ay
nagkakahalaga ng PhP 20 bawat isa. Kung naipagbili niya
ang lahat ng buko na nakuha niya ngayong umaga,
magkano ang matitirang pera sa kanya kung ang PhP
4000 ay kanyang idiniposito sa bangko?
1. Ano ang tinatanong sa suliranin?
A. Sino ang nanguha ng buko: Saan siya nangunguha ng
buko
B. Ilang buko ang nakuha ni Mang Kiko: llan ang
kanyang suki
C. Ilang buko ang mapupunta sa bawat suki: Magkano
ang matitirang pera sa kanya
D. Magkano ang isang buko: Magkano ang kanyang
Presentation title 3

4. 2. Anu-ano ang mga datos (given facts)?
A. 220 kabuuang bilang ng bukong napitas 10 kabuuang
bilang ng suki PhP 20 halaga ng isang buko PhP4,000
perang idiniposito ni Mang Kiko sa bangko
B. 4 000 kabuuang bilang ng bukong napitas 10
kabuuang bilang ng suki PhP20 halaga ng isang buko
PhP220 perang idiniposito ni Mang Kiko sa bangko
C. 10 kabuuang bilang ng bukong napitas 20 kabuuang
bilang ng sukl PhP20 halaga ng isang buko PhP4 000
perang idliniposito ni Mang Kiko sa bangko
D. 20 kabuuang bilang ng bukong napitas 10 kabuuang
bilang ng suki PhP220 halaga ng isang buko PHP4,000
perang idiniposito ni Mang Kiko sa bangko
Presentation title 4

5. 3. Αno-ano ang operation na gagamitin
upang malutas ang suliranin?
A. Paghahati-hati (Division)
Pagpaparami (Multiplication)
Pagdadagdag (Addition)
B. Pagpaparami (Multiplication)
C. Paghahati-hati (Division)
Pagbabawas (Subtraction) Pagdadagdag
(Addition)
D. Paghahati-hati (Division)
Presentation title 5

6. 4. Ano ang mga angkop na pamilang na pangungusap
para sa suliranin?
A. 220 / 10=N C. 220 x 10=N
220 x PHP 20=N 220 – Php 20=N
Php 4 400 – Php 4 000=N Php 4 400 + Php 400= N
B. 220 x 10=N D. 220 / 10=22
220 – Php 20=N 220 – Php 20= N
Php 4 400 – Php 400=N Php 4 400 + Php 400= Php
4 800
Presentation title 6

7. 5. Ano ang tamang kasagutan sa mga pamilang na
pangungusap
A. 220 x 10=2 200
220 – Php 20= Php 200
Php 4 400 – php 400= Php 4 000
B. 220 / 10=22
220 x Php 20= Php 4 400
Php 4 400 – Php 4 000= Php 400
C. 220 x 10= 4 400
220 – Php 20= Php 200
Php 4 400 – php 400= Php 4 800
D. 220 / 10 =22
220 x Php 20= Php 4 400
Php 4 400 – Php 4 000= Php 400
Presentation title 7

8. Sa paglutas ng suliranin (word problem)
makatutulong na sundin ang sumusunod na
pamamaraan:
Pag-unawa (Understand)
• Ano ang dapat malaman sa suliranin?
• Ano ang isinasaad na mensahe ng suliranin?
(Given facts)
Plano (Plan)
• Pag- alam sa operation na gagamitin
• Pagbibigay ng pamilang na pangungusap
Presentation title 8

9. Tatlumpung mag aaral ang pumasok sa silid- aklatan
mula Lunes hanggang Miyerkules at 10 mag- aaral
naman ang pumasok ng Huwebes. Kung pagsasamahin
ang bilang ng mga batang pumasok sa silid- aklatan
mula Lunes hanggang Huwebes. Ilan lahat na mag-
aaral ang pumasok sa bawat araw? At ilan ang mag
aaral kung hahatiin sila sa 8?
1. Ano ang itinatanong sa suliranin?
2. Anu- ano ang mga datos sa suliranin?
3. Anong operation ang dapat gamitin?
4. Ano ang number sentence?
5. Ano ang tamang sagot?
Presentation title 9

10. Takdang Aralin
Tumulong ang nakababatang kapatid ni Lexie na
kunin ang lahat ng mga clip ng papel sa kwarto ni
Lexie. Nakakolekta siya ng 81 paper clips. Kung gusto
niya ilagay ang mga paper clip sa 9 na kahon, ilang
paper clip ang mailalagay sa bawat kahon?
1. Ano ang itinatanong sa suliranin?
2. Anu- ano ang mga datos sa suliranin?
3. Anong operation ang dapat gamitin?
4. Ano ang number sentence?
5. Ano ang tamang sagot?
Presentation title 10