SlideShare a Scribd company logo
BADEN POWELL
Kepanduan
bagi PendidikanKarakter
Anak UsiaDini Indonesia
Riwayat
BADEN POWELL
• Berkemah dan pengembaraan di masa
muda
• Perang Krim di India
• Mendapat julukan Impeesa di Afrika
• Perang Mafeking di Afrika Selatan
• Buku Aids to Scouting menjadi buku
bacaan pada sekolah anak laki-laki
• Gerakan Kepanduan dan buku Scouting
for Boys
• Kehidupan BP yang kedua
• Tour keliling Dunia sebagai Chief Scout
• Masa Tua BP
SCOUTING
SCOUTING IS A GAME for boys,
under the leadership of boys, in
which elder brothers can give their
younger brothers healthy
environment and encourage them
to healthy activities such as will
help them to develope
CITIZENSHIP
- Lord Baden Powell of Gilwell –
Aids to Scoutmastership
THE AIM OF SCOUTING
The aim of the Scout training is to
improve the standard of our future
citizenhood, especialy in Character
and Health to replace Self with
Service, to make the lads
individually efficient, morally and
physically, with the object of using
that efficiency for service for their
fellow-men
- Lord Baden Powell of Gilwell –
Aids to Scoutmastership
Baden Powell
Aidsto Scoutmastership
1. CHARACTER
2. HEALTH AND STRENGTH
3. HANDCRAFT AND SKILL
4. SERVICE TO OTHERS
SISTIMKEGIATAN
KEPANDUAN
Pasukan yangselaluterdengar
tertawaterbahak-bahak,menikmati
permainan,dan mengalamikegiatan
baruyangmenggemparkan,tidak
akankehilangananggotanyakarena
bosan
• Sistim Kode etik
• Sistim Beregu
• Sistim Dewan Kehormatan
• Sistim Uniform
• Sistim Kegiatan di alam terbuka
• Sistim Permainan yang
menggembirakan, menarik, dan
menggemparkan !!!
Wolf Cubs
Young Scouts who are not quite old enough
to join the Boy Scouts are called “Wolf
Cubs”
Why ? For this reason, a Wolf Cub is a
young Wolf. Scout are called “Wolves” and
young Scouts are therefore called “Wolf
Cubs”
NOTE TO THE CUBMASTER :
“The Jungle Books” by Rudyard Kipling, are the
basis of the Wolf story which is our theme in
the first few “bites”
- Lord Baden Powell of Gilwell –
The wolf Cub’s Handbook
SCOUTCRAFT
SCOUTS’ WORK
Peace Scouts - Kim - Boys of Mafeking
WHAT SCOUTS DO
Living in the Open - Woodcraft – Chivalry - Saving Life
- Endurance- Love of Country
BECOMING A SCOUT
Tenderfoot Test - Scout Law - Scout Promise - Scout
Sign and Salute - Investiture - Scout Uniform
SCOUT PATROLS
Patrol System - a Patrol Leader - Patrol Signs
Games
- Lord Baden Powell of Gilwell –
Scouting For Boys
SCOUTING
CAMPAIGNING
LIFE IN THE OPEN - SEA AND AIR SCOUTING - SIGNALS AND COMMANDS
CAMP LIFE
PIONEERING – CAMPING - CAMP COOKING
TRACKING
OBSERVATION OF “SIGN” – SPOORING - READING “SIGNS” OR DEDUCTION
WOODCRAFT
STALKING – ANIMALS – PLANTS
ENDURANCE FOR SCOUTS
HOW TO GROW STRONG - HEALTH-GIVING HABITS - PREVENTION OF
DISEASE
CHIVALRY OF THE KNIGHTS
CHIVALRY TO OTHERS - SELF-DISCIPLINE - SELF-IMPROVEMENT
SAVING LIFE
BE PREPARED FOR ACCIDENTS – ACCIDENTS AND HOW TO DEAL WITH THEM
- HELPING OTHERS
OUR DUTIES AS CITIZENS
CITIZENSHIP
- Lord Baden Powell of Gilwell –
Scouting For Boys
OUR DUTIES AS
CITIZENS
ROVERING
- Lord Baden Powell of Gilwell –
Rovering to succes
TWOKEYS TO HAPPINESS
The first is :
Not to take things too seriously, but to make the
best of what you have got, and to look on life as a
game, and the world as playground
Life is the greatest of all games; but there is the
danger of treating it as a trivial game…the chief end
is to win trough honourably and splendidly
The second is :
To let your actions and thoughts be directed by
Love
By Love with a capital “L” I don’t mean falling in love
and so on. I mean the use of the kindly spirit which
you show when you do good turns to other people,
when you are kind and sympathetic, and when you
show gratitude to other for kindness done to you.
That is, Good will. And Good will is God’s will
- Lord Baden Powell of Gilwell –
Rovering to succes
Suasana dan Goda
Hanyajikakitamengetahuisuasanaapayangmengelilingi
anaksaatiatidakberadadikepanduan,makakitadapat
mengetahuipengaruh-pengaruhapayangdialaminya
Godaan yang membahayakan :
1. Film
Jika tidak diawasi dengan baik, film akan menjadi
pendorong hebat ke arah keburukan
2. Merokok, judi, dan pergaulan bebas
Semua perbuatan buruk ini tidak dapat dihilangkan
dengan larangan atau hukuman, tapi harus diganti dengan
kegiatan yang menarik dan baik pengaruhnya
3. Sifat jahat
Biasanya bukan bawaan anak-anak, tapi lebih disebabkan
karena semangatnya mencari petualangan, namun masih
kurang pengalaman dan disiplin.
4. Berbohong
Merupakan penyakit yang terbesar di seluruh dunia, baik
di antara masyarakat yang masih biadab maupun
beradab. Berusahalah sekuat tenaga agar anak-anak
selalu berkata benar dan meninggikan kehormatannya
Balai Pandu dan Kemah
Obatpenawarsuasanaburukyangadadalamlingkungan
hidupanakialahmenggantinyadengansuasanabaik,
antaralaindengan“BalaiPandu”dan“Kemah”
Balai Pandu :
Bukan ruangan besar suatu aula sekolah,
tapi suatu tempat yang dirasakan oleh
anak-anak sebagai markas tempat
melakukan kegiatan yang disukai dalam
suasana kegembiraan
Kemah (diadakan sebanyak mungkin) :
Alam terbuka, tiupan angin, persahabatan
yang muncul karena hidup bersama di
dalam tenda, kegiatan outdoor, berkumpul
disekeliling api unggun, memberi semangat
yang paling baik di antara anak-anak.
Amanah
Baden Powell
• I suppose every boy wants to help his country
in some way or other. There is a way by which
he can so do easily, and that is by becoming a
Boy Scout.
• A scout in the army, as you know, is generally a
soldier who is chosen for his cleverness and
pluck to go out in front to find out where the
enemy is, and report to the commander all
about him.
• But, besides war scouts, there are also peace
scouts—men who in peace time carry out work
which requires the same kind of pluck and
resourcefulness. These are the frontiersmen of
the world.
Amanah PrasastiLeluhur
Bangsa Indonesia
Disanalah aku berdiri
Jadi pandu ibuku
Majulah negrinya
Majulah pandunya
Agar jaya Indonesia
IndonesiaTanah Airku
Kami jadi pandumu
BAB II
ASAS, TUJUAN,TUGASPOKOK, DAN
FUNGSI
Pasal 2
Gerakan Pramuka berasaskan Pancasila.
Pasal 3
Gerakan Pramuka bertujuan untuk membentuk
setiap pramuka:
a. Memiliki kepribadian yang beriman, bertakwa,
berakhlak mulia, berjiwa patriotik, taat hukum,
disiplin, menjunjung tinggi nilai-nilai luhur bangsa,
berkecakapan hidup, sehat jasmani dan rohani;
b. Menjadi warga negara yang berjiwa Pancasila,
setia dan patuh kepada Negara Kesatuan Republik
Indonesia serta menjadi anggota masyarakat yang
baik dan berguna, yang dapat membangun dirinya
sendiri secara mandiri serta bersama-sama
bertanggungjawab atas pembangunan bangsa dan
negara, memiliki kepedulian terhadap sesama hidup
dan alam lingkungan.
Tujuan Nilai-nilai
Kepramukaan
KARAKTER
1. Moral Spiritual
• Beriman
• Bertakwa
• Berakhlak Mulia
2. Moral Nilai-nilai luhur Bangsa
• Pancasila
• Kearifan Lokal
3. Moral Individu
• Berjiwa Patriotik
• Taat hukum
• Disiplin
Tujuan Nilai-nilai
Kepramukaan
JASMANI
1. Kesehatan Fisik
2. Kekuatan Fisik
KECAKAPAN HIDUP
1. Kecakapan Berfikir
2. Kecakapan Praktis
3. Kecakapan Sosialisasi
MASYARAKAT BAIK DAN BERGUNA
1. Membangun diri sendiri
2. Membangun bangsa dan negara
3. Peduli terhadap sesama hidup
4. Peduli terhadap lingkungan
AREA PENGEMBANGAN
PPK ANAK USIA DINI
• Area Pengembangan Karakter, meliputi:
• Moral Spiritual
• Moral Budaya Bangsa
• Moral Individu
• Area Pengembangan Fisik, meliputi:
• Kesehatan Fisik;
• Kekuatan Fisik;
• Area Pengembangan Kecakapan,
meliputi:
• Kecakapan Berpikir;
• Kecakapan Praktis;
• Kecakapan bersosialisasi;
• Area Pengembangan Berbuat Kebaikan,
meliputi:
• Mencintai Diri Sendiri;
• Mencintai Orang Lain;
• Mencintai Lingkungan.
PRINSIP PROGRAM KEGIATAN
Self Building
Anak Usia 2 – 7 tahun (Prasiaga)
Bermain dalam kelompok
Social Building
Anak Usia 7 – 13 tahun (Siaga)
Permainan kerja sama tim
Life Challenges
Remaja Usia 13 – 15 tahun (Penggalang)
Adventure
Way of Life
Remaja Usia 15 – 17 tahun (Penegak)
Rovering
Citizenship
Pemuda Usia 17 – 25 tahun (Pandega)
Service to Others
Manusia Indonesia
bermental Kepanduan
(Pasal 3)
•Gembira
•Tangguh
•Patriotik
•Penolong
•Bersahabat
Permainan – Alam Terbuka – Petualangan –
Syarat Kecakapan - Jambore
Persembahan Menyongsong
Hut Kemerdekaan Indonesia
di tahun 2045
Disanalah mereka akan berdiri untuk
menjadi Pandu Ibuku...
MERDEKA !!
Selesai...

More Related Content

What's hot

MARA - Mencipta Legasi Amanah Dilunasi II
MARA - Mencipta Legasi Amanah Dilunasi IIMARA - Mencipta Legasi Amanah Dilunasi II
MARA - Mencipta Legasi Amanah Dilunasi IISirhan Sensei
 
Kepramukaan
KepramukaanKepramukaan
Pergerakan puteri islam
Pergerakan puteri islamPergerakan puteri islam
Pergerakan puteri islam
Rais Wahab
 
Bahan ajar SKI rekonstruktif
Bahan ajar SKI rekonstruktifBahan ajar SKI rekonstruktif
Bahan ajar SKI rekonstruktif
Hofur Biruni
 
Ppim
PpimPpim
Peraturan pengakap
Peraturan pengakapPeraturan pengakap
Peraturan pengakap
Nanthini Ramachanran
 
354541861 pengenalan-dan-sejarah-ppim
354541861 pengenalan-dan-sejarah-ppim354541861 pengenalan-dan-sejarah-ppim
354541861 pengenalan-dan-sejarah-ppim
Siti Mastura
 
Training remaja masjid jogja
Training remaja masjid jogjaTraining remaja masjid jogja
Training remaja masjid jogja
Rendra Visual
 
Panduan mengisi buku log
Panduan mengisi buku logPanduan mengisi buku log
Panduan mengisi buku log
Maslamah Ahmad Razali
 
MARA - Mencipta Legasi Melunasi Amanah
MARA - Mencipta Legasi Melunasi AmanahMARA - Mencipta Legasi Melunasi Amanah
MARA - Mencipta Legasi Melunasi Amanah
Sirhan Sensei
 
Buku Back To Masjid
Buku Back To Masjid Buku Back To Masjid
Buku Back To Masjid
rendravisua
 
02 konsep kepramukaan
02 konsep kepramukaan02 konsep kepramukaan
02 konsep kepramukaan
Ygrex Thebygdanns
 

What's hot (13)

MARA - Mencipta Legasi Amanah Dilunasi II
MARA - Mencipta Legasi Amanah Dilunasi IIMARA - Mencipta Legasi Amanah Dilunasi II
MARA - Mencipta Legasi Amanah Dilunasi II
 
Kepramukaan
KepramukaanKepramukaan
Kepramukaan
 
Pergerakan puteri islam
Pergerakan puteri islamPergerakan puteri islam
Pergerakan puteri islam
 
Bahan ajar SKI rekonstruktif
Bahan ajar SKI rekonstruktifBahan ajar SKI rekonstruktif
Bahan ajar SKI rekonstruktif
 
Ppim
PpimPpim
Ppim
 
Peraturan pengakap
Peraturan pengakapPeraturan pengakap
Peraturan pengakap
 
354541861 pengenalan-dan-sejarah-ppim
354541861 pengenalan-dan-sejarah-ppim354541861 pengenalan-dan-sejarah-ppim
354541861 pengenalan-dan-sejarah-ppim
 
Training remaja masjid jogja
Training remaja masjid jogjaTraining remaja masjid jogja
Training remaja masjid jogja
 
Panduan mengisi buku log
Panduan mengisi buku logPanduan mengisi buku log
Panduan mengisi buku log
 
MARA - Mencipta Legasi Melunasi Amanah
MARA - Mencipta Legasi Melunasi AmanahMARA - Mencipta Legasi Melunasi Amanah
MARA - Mencipta Legasi Melunasi Amanah
 
Buku Back To Masjid
Buku Back To Masjid Buku Back To Masjid
Buku Back To Masjid
 
02 konsep kepramukaan
02 konsep kepramukaan02 konsep kepramukaan
02 konsep kepramukaan
 
Bahan13
Bahan13Bahan13
Bahan13
 

Similar to Victor Tatuah - Hari Baden Powell, Himpaudi Jabar

PRASIAGA - Pramuka
PRASIAGA - PramukaPRASIAGA - Pramuka
Presentation pramuka.pptx dijaga designya
Presentation pramuka.pptx dijaga designyaPresentation pramuka.pptx dijaga designya
Presentation pramuka.pptx dijaga designya
DhiniAndini
 
Sesi 3 peranan & tanggungjawab seorg pemimpin
Sesi 3   peranan & tanggungjawab seorg pemimpinSesi 3   peranan & tanggungjawab seorg pemimpin
Sesi 3 peranan & tanggungjawab seorg pemimpinsiti rozita
 
Konsep kepramukaan
Konsep kepramukaanKonsep kepramukaan
Konsep kepramukaan
Suhartono Kasep
 
Doc2
Doc2Doc2
Materi kepramukaan
Materi kepramukaanMateri kepramukaan
Lord baden powell
Lord baden powellLord baden powell
Lord baden powell
Ahmad Lutfi Muhamad Ali
 
GENEREASI BERKUALITAS 1.ppt
GENEREASI BERKUALITAS 1.pptGENEREASI BERKUALITAS 1.ppt
GENEREASI BERKUALITAS 1.ppt
SlametPetanahan
 
Motivasi keibubapaan
Motivasi keibubapaanMotivasi keibubapaan
Motivasi keibubapaan
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Sambutan Jubli Perak Pengakap Malaysia IPGM
Sambutan Jubli Perak Pengakap Malaysia IPGMSambutan Jubli Perak Pengakap Malaysia IPGM
Sambutan Jubli Perak Pengakap Malaysia IPGM
Mohamed Nazul Ismail
 
MARA - Imej & Kepimpinan Pendidik MARA (Kursus Orientasi Pendidik MARA KKTM B...
MARA - Imej & Kepimpinan Pendidik MARA (Kursus Orientasi Pendidik MARA KKTM B...MARA - Imej & Kepimpinan Pendidik MARA (Kursus Orientasi Pendidik MARA KKTM B...
MARA - Imej & Kepimpinan Pendidik MARA (Kursus Orientasi Pendidik MARA KKTM B...
Sirhan Sensei
 
Implementasi Pendidikan Karakter
Implementasi Pendidikan KarakterImplementasi Pendidikan Karakter
Implementasi Pendidikan Karakter
Nyoman Sumantra
 
Adat ambalan,
Adat ambalan,Adat ambalan,
Adat ambalan,
MisdarScoutOke
 
Kepentingan Tabiyah Dalam Hidup Kita
Kepentingan Tabiyah Dalam Hidup KitaKepentingan Tabiyah Dalam Hidup Kita
Kepentingan Tabiyah Dalam Hidup Kita
Mohammad Mydin
 
Mempersiapkan Diri Menjadi Generasi Sehat
Mempersiapkan Diri Menjadi Generasi SehatMempersiapkan Diri Menjadi Generasi Sehat
Mempersiapkan Diri Menjadi Generasi Sehat
PPI Sendai
 
Lounching materi kepramukaan
Lounching   materi kepramukaanLounching   materi kepramukaan
Lounching materi kepramukaan
edo soehendro
 
EKSPOSE KECAMATAN BRAM ITAM
EKSPOSE KECAMATAN BRAM ITAM EKSPOSE KECAMATAN BRAM ITAM
EKSPOSE KECAMATAN BRAM ITAM
BRAMITAM12
 
MARA PUSKEP - Pendidik Terbilang MARA Menjulang Amanah Rakyat
MARA PUSKEP - Pendidik Terbilang MARA Menjulang Amanah RakyatMARA PUSKEP - Pendidik Terbilang MARA Menjulang Amanah Rakyat
MARA PUSKEP - Pendidik Terbilang MARA Menjulang Amanah RakyatSirhan Sensei
 

Similar to Victor Tatuah - Hari Baden Powell, Himpaudi Jabar (20)

PRASIAGA - Pramuka
PRASIAGA - PramukaPRASIAGA - Pramuka
PRASIAGA - Pramuka
 
Presentation pramuka.pptx dijaga designya
Presentation pramuka.pptx dijaga designyaPresentation pramuka.pptx dijaga designya
Presentation pramuka.pptx dijaga designya
 
Sesi 3 peranan & tanggungjawab seorg pemimpin
Sesi 3   peranan & tanggungjawab seorg pemimpinSesi 3   peranan & tanggungjawab seorg pemimpin
Sesi 3 peranan & tanggungjawab seorg pemimpin
 
Konsep kepramukaan
Konsep kepramukaanKonsep kepramukaan
Konsep kepramukaan
 
Doc2
Doc2Doc2
Doc2
 
Pengembangan diri
Pengembangan diriPengembangan diri
Pengembangan diri
 
Materi kepramukaan
Materi kepramukaanMateri kepramukaan
Materi kepramukaan
 
Lord baden powell
Lord baden powellLord baden powell
Lord baden powell
 
GENEREASI BERKUALITAS 1.ppt
GENEREASI BERKUALITAS 1.pptGENEREASI BERKUALITAS 1.ppt
GENEREASI BERKUALITAS 1.ppt
 
Motivasi keibubapaan
Motivasi keibubapaanMotivasi keibubapaan
Motivasi keibubapaan
 
Asemen ppim yati
Asemen ppim yatiAsemen ppim yati
Asemen ppim yati
 
Sambutan Jubli Perak Pengakap Malaysia IPGM
Sambutan Jubli Perak Pengakap Malaysia IPGMSambutan Jubli Perak Pengakap Malaysia IPGM
Sambutan Jubli Perak Pengakap Malaysia IPGM
 
MARA - Imej & Kepimpinan Pendidik MARA (Kursus Orientasi Pendidik MARA KKTM B...
MARA - Imej & Kepimpinan Pendidik MARA (Kursus Orientasi Pendidik MARA KKTM B...MARA - Imej & Kepimpinan Pendidik MARA (Kursus Orientasi Pendidik MARA KKTM B...
MARA - Imej & Kepimpinan Pendidik MARA (Kursus Orientasi Pendidik MARA KKTM B...
 
Implementasi Pendidikan Karakter
Implementasi Pendidikan KarakterImplementasi Pendidikan Karakter
Implementasi Pendidikan Karakter
 
Adat ambalan,
Adat ambalan,Adat ambalan,
Adat ambalan,
 
Kepentingan Tabiyah Dalam Hidup Kita
Kepentingan Tabiyah Dalam Hidup KitaKepentingan Tabiyah Dalam Hidup Kita
Kepentingan Tabiyah Dalam Hidup Kita
 
Mempersiapkan Diri Menjadi Generasi Sehat
Mempersiapkan Diri Menjadi Generasi SehatMempersiapkan Diri Menjadi Generasi Sehat
Mempersiapkan Diri Menjadi Generasi Sehat
 
Lounching materi kepramukaan
Lounching   materi kepramukaanLounching   materi kepramukaan
Lounching materi kepramukaan
 
EKSPOSE KECAMATAN BRAM ITAM
EKSPOSE KECAMATAN BRAM ITAM EKSPOSE KECAMATAN BRAM ITAM
EKSPOSE KECAMATAN BRAM ITAM
 
MARA PUSKEP - Pendidik Terbilang MARA Menjulang Amanah Rakyat
MARA PUSKEP - Pendidik Terbilang MARA Menjulang Amanah RakyatMARA PUSKEP - Pendidik Terbilang MARA Menjulang Amanah Rakyat
MARA PUSKEP - Pendidik Terbilang MARA Menjulang Amanah Rakyat
 

Recently uploaded

Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
mad ros
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
moh3315
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
pristayulianabila
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
ayyurah2004
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 

Victor Tatuah - Hari Baden Powell, Himpaudi Jabar

  • 2. Riwayat BADEN POWELL • Berkemah dan pengembaraan di masa muda • Perang Krim di India • Mendapat julukan Impeesa di Afrika • Perang Mafeking di Afrika Selatan • Buku Aids to Scouting menjadi buku bacaan pada sekolah anak laki-laki • Gerakan Kepanduan dan buku Scouting for Boys • Kehidupan BP yang kedua • Tour keliling Dunia sebagai Chief Scout • Masa Tua BP
  • 3. SCOUTING SCOUTING IS A GAME for boys, under the leadership of boys, in which elder brothers can give their younger brothers healthy environment and encourage them to healthy activities such as will help them to develope CITIZENSHIP - Lord Baden Powell of Gilwell – Aids to Scoutmastership
  • 4. THE AIM OF SCOUTING The aim of the Scout training is to improve the standard of our future citizenhood, especialy in Character and Health to replace Self with Service, to make the lads individually efficient, morally and physically, with the object of using that efficiency for service for their fellow-men - Lord Baden Powell of Gilwell – Aids to Scoutmastership
  • 5.
  • 6.
  • 7. Baden Powell Aidsto Scoutmastership 1. CHARACTER 2. HEALTH AND STRENGTH 3. HANDCRAFT AND SKILL 4. SERVICE TO OTHERS
  • 8. SISTIMKEGIATAN KEPANDUAN Pasukan yangselaluterdengar tertawaterbahak-bahak,menikmati permainan,dan mengalamikegiatan baruyangmenggemparkan,tidak akankehilangananggotanyakarena bosan • Sistim Kode etik • Sistim Beregu • Sistim Dewan Kehormatan • Sistim Uniform • Sistim Kegiatan di alam terbuka • Sistim Permainan yang menggembirakan, menarik, dan menggemparkan !!!
  • 9. Wolf Cubs Young Scouts who are not quite old enough to join the Boy Scouts are called “Wolf Cubs” Why ? For this reason, a Wolf Cub is a young Wolf. Scout are called “Wolves” and young Scouts are therefore called “Wolf Cubs” NOTE TO THE CUBMASTER : “The Jungle Books” by Rudyard Kipling, are the basis of the Wolf story which is our theme in the first few “bites” - Lord Baden Powell of Gilwell – The wolf Cub’s Handbook
  • 10. SCOUTCRAFT SCOUTS’ WORK Peace Scouts - Kim - Boys of Mafeking WHAT SCOUTS DO Living in the Open - Woodcraft – Chivalry - Saving Life - Endurance- Love of Country BECOMING A SCOUT Tenderfoot Test - Scout Law - Scout Promise - Scout Sign and Salute - Investiture - Scout Uniform SCOUT PATROLS Patrol System - a Patrol Leader - Patrol Signs Games - Lord Baden Powell of Gilwell – Scouting For Boys
  • 11. SCOUTING CAMPAIGNING LIFE IN THE OPEN - SEA AND AIR SCOUTING - SIGNALS AND COMMANDS CAMP LIFE PIONEERING – CAMPING - CAMP COOKING TRACKING OBSERVATION OF “SIGN” – SPOORING - READING “SIGNS” OR DEDUCTION WOODCRAFT STALKING – ANIMALS – PLANTS ENDURANCE FOR SCOUTS HOW TO GROW STRONG - HEALTH-GIVING HABITS - PREVENTION OF DISEASE CHIVALRY OF THE KNIGHTS CHIVALRY TO OTHERS - SELF-DISCIPLINE - SELF-IMPROVEMENT SAVING LIFE BE PREPARED FOR ACCIDENTS – ACCIDENTS AND HOW TO DEAL WITH THEM - HELPING OTHERS OUR DUTIES AS CITIZENS CITIZENSHIP - Lord Baden Powell of Gilwell – Scouting For Boys
  • 13. ROVERING - Lord Baden Powell of Gilwell – Rovering to succes
  • 14. TWOKEYS TO HAPPINESS The first is : Not to take things too seriously, but to make the best of what you have got, and to look on life as a game, and the world as playground Life is the greatest of all games; but there is the danger of treating it as a trivial game…the chief end is to win trough honourably and splendidly The second is : To let your actions and thoughts be directed by Love By Love with a capital “L” I don’t mean falling in love and so on. I mean the use of the kindly spirit which you show when you do good turns to other people, when you are kind and sympathetic, and when you show gratitude to other for kindness done to you. That is, Good will. And Good will is God’s will - Lord Baden Powell of Gilwell – Rovering to succes
  • 15. Suasana dan Goda Hanyajikakitamengetahuisuasanaapayangmengelilingi anaksaatiatidakberadadikepanduan,makakitadapat mengetahuipengaruh-pengaruhapayangdialaminya Godaan yang membahayakan : 1. Film Jika tidak diawasi dengan baik, film akan menjadi pendorong hebat ke arah keburukan 2. Merokok, judi, dan pergaulan bebas Semua perbuatan buruk ini tidak dapat dihilangkan dengan larangan atau hukuman, tapi harus diganti dengan kegiatan yang menarik dan baik pengaruhnya 3. Sifat jahat Biasanya bukan bawaan anak-anak, tapi lebih disebabkan karena semangatnya mencari petualangan, namun masih kurang pengalaman dan disiplin. 4. Berbohong Merupakan penyakit yang terbesar di seluruh dunia, baik di antara masyarakat yang masih biadab maupun beradab. Berusahalah sekuat tenaga agar anak-anak selalu berkata benar dan meninggikan kehormatannya
  • 16. Balai Pandu dan Kemah Obatpenawarsuasanaburukyangadadalamlingkungan hidupanakialahmenggantinyadengansuasanabaik, antaralaindengan“BalaiPandu”dan“Kemah” Balai Pandu : Bukan ruangan besar suatu aula sekolah, tapi suatu tempat yang dirasakan oleh anak-anak sebagai markas tempat melakukan kegiatan yang disukai dalam suasana kegembiraan Kemah (diadakan sebanyak mungkin) : Alam terbuka, tiupan angin, persahabatan yang muncul karena hidup bersama di dalam tenda, kegiatan outdoor, berkumpul disekeliling api unggun, memberi semangat yang paling baik di antara anak-anak.
  • 17. Amanah Baden Powell • I suppose every boy wants to help his country in some way or other. There is a way by which he can so do easily, and that is by becoming a Boy Scout. • A scout in the army, as you know, is generally a soldier who is chosen for his cleverness and pluck to go out in front to find out where the enemy is, and report to the commander all about him. • But, besides war scouts, there are also peace scouts—men who in peace time carry out work which requires the same kind of pluck and resourcefulness. These are the frontiersmen of the world.
  • 18. Amanah PrasastiLeluhur Bangsa Indonesia Disanalah aku berdiri Jadi pandu ibuku Majulah negrinya Majulah pandunya Agar jaya Indonesia IndonesiaTanah Airku Kami jadi pandumu
  • 19. BAB II ASAS, TUJUAN,TUGASPOKOK, DAN FUNGSI Pasal 2 Gerakan Pramuka berasaskan Pancasila. Pasal 3 Gerakan Pramuka bertujuan untuk membentuk setiap pramuka: a. Memiliki kepribadian yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, berjiwa patriotik, taat hukum, disiplin, menjunjung tinggi nilai-nilai luhur bangsa, berkecakapan hidup, sehat jasmani dan rohani; b. Menjadi warga negara yang berjiwa Pancasila, setia dan patuh kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta menjadi anggota masyarakat yang baik dan berguna, yang dapat membangun dirinya sendiri secara mandiri serta bersama-sama bertanggungjawab atas pembangunan bangsa dan negara, memiliki kepedulian terhadap sesama hidup dan alam lingkungan.
  • 20. Tujuan Nilai-nilai Kepramukaan KARAKTER 1. Moral Spiritual • Beriman • Bertakwa • Berakhlak Mulia 2. Moral Nilai-nilai luhur Bangsa • Pancasila • Kearifan Lokal 3. Moral Individu • Berjiwa Patriotik • Taat hukum • Disiplin
  • 21. Tujuan Nilai-nilai Kepramukaan JASMANI 1. Kesehatan Fisik 2. Kekuatan Fisik KECAKAPAN HIDUP 1. Kecakapan Berfikir 2. Kecakapan Praktis 3. Kecakapan Sosialisasi MASYARAKAT BAIK DAN BERGUNA 1. Membangun diri sendiri 2. Membangun bangsa dan negara 3. Peduli terhadap sesama hidup 4. Peduli terhadap lingkungan
  • 22. AREA PENGEMBANGAN PPK ANAK USIA DINI • Area Pengembangan Karakter, meliputi: • Moral Spiritual • Moral Budaya Bangsa • Moral Individu • Area Pengembangan Fisik, meliputi: • Kesehatan Fisik; • Kekuatan Fisik; • Area Pengembangan Kecakapan, meliputi: • Kecakapan Berpikir; • Kecakapan Praktis; • Kecakapan bersosialisasi; • Area Pengembangan Berbuat Kebaikan, meliputi: • Mencintai Diri Sendiri; • Mencintai Orang Lain; • Mencintai Lingkungan.
  • 23. PRINSIP PROGRAM KEGIATAN Self Building Anak Usia 2 – 7 tahun (Prasiaga) Bermain dalam kelompok Social Building Anak Usia 7 – 13 tahun (Siaga) Permainan kerja sama tim Life Challenges Remaja Usia 13 – 15 tahun (Penggalang) Adventure Way of Life Remaja Usia 15 – 17 tahun (Penegak) Rovering Citizenship Pemuda Usia 17 – 25 tahun (Pandega) Service to Others
  • 24. Manusia Indonesia bermental Kepanduan (Pasal 3) •Gembira •Tangguh •Patriotik •Penolong •Bersahabat Permainan – Alam Terbuka – Petualangan – Syarat Kecakapan - Jambore
  • 25. Persembahan Menyongsong Hut Kemerdekaan Indonesia di tahun 2045 Disanalah mereka akan berdiri untuk menjadi Pandu Ibuku... MERDEKA !!