- Почему то, как мы учим, не совпадает с тем, как учатся наши сотрудники?
- Как на самом деле мы используем технологии обучения и почему они нам не помогают?
- Как помочь компании получить настоящую пользу от системы корпоративного обучения?
- Что должно измениться в корпоративном обучении, чтобы оно стало работать на конкретный бизнес-результат?
- Знания современного специалиста по обучению
Being flexible when it comes to work is worth a lot. Employees who approach their job with a flexible mindset are typically more highly valued by employers. Flexibility on the job includes the willingness and ability to readily respond to changing circumstances and expectations. This is for all HR related Telugu Language people.
Решение бизнес-кейса по созданию развлекательного центра нового поколения. Важным аспектом для наполнения комплекса был информационный ресурс, который, по мнению автора кейса, на тот момент практически не использовался. 2013 год.
- Почему то, как мы учим, не совпадает с тем, как учатся наши сотрудники?
- Как на самом деле мы используем технологии обучения и почему они нам не помогают?
- Как помочь компании получить настоящую пользу от системы корпоративного обучения?
- Что должно измениться в корпоративном обучении, чтобы оно стало работать на конкретный бизнес-результат?
- Знания современного специалиста по обучению
Being flexible when it comes to work is worth a lot. Employees who approach their job with a flexible mindset are typically more highly valued by employers. Flexibility on the job includes the willingness and ability to readily respond to changing circumstances and expectations. This is for all HR related Telugu Language people.
Решение бизнес-кейса по созданию развлекательного центра нового поколения. Важным аспектом для наполнения комплекса был информационный ресурс, который, по мнению автора кейса, на тот момент практически не использовался. 2013 год.
2. 2
:::: îÚîÚîÚîÚ అఅఅఅ
ఇఇఇఇ
“ К К అ ” అ . అ
ఎ К ® ?
అ Ú . Ê К .
К ® . К
Ê .
К (®Ú ) º అ Я Ê . ఒК
, ® ఉ ఉ ణ
® . .
“ ” (అÚ అ .)
ఇ ® ® , î ®
® , К Ú К Ú ( Scientific Attitude) అ .
Я ® , , К Ú К Ú К
ఉ К К అ ® . Я ®
ఇ .
Ш . ఎ ® ,
Я . ఇ ® Я , , К ª
అ ఉ , К ® అ అ
ణ Ê . Ш Ê Ê అ
అ ? º К . К Ú Ш
Ш . Ш ఇ
ఎ Ê , î .
ఉ î К ,
, , అ
К , Ú Ú К ª
.
К ఉ , Ш
3. 3
Ú ఉ , అ Ú
ª Ú . , ఉ ఇ
. , అ ఎ
Я . К ª Ш Ú . î
Я К . Ш అ .
Ú (К ) ª ఉ .
ఇ Ê ఒК К .
ఉ К Ú К Ú ? అ . К ఒК
Ú . ఇ ® º .
““““ ::::ХХХХ
ÚÚÚÚ ””””
ª Ú ఉ Ú .
Я® ª . К
Ê అ . ª К
, ® К ఇ . అ
ఉ Ú , :
. ఇК Ú ఒК ® , К
Ú , ఎ ® : Ú .
, Х : ( ఇ )
˼ , ® . Ú ,
º Х : ª ఉ .
Я Я , : , ª Ú Ú
ª ఉ . అ ఇ ® .
““““ ::::ХХХХ ::::ХХХХ
КККК ””””
ª Ú , :Х ఇ К . ఎ
ఇ ˨.
4. 4
ఇ˨ К К అ ,
®
(ఇ అ ),
˼ : , అ Я అ Ê .
ఇ అ . అ Ú ఒ
ఉ Ú . ఇ î ఉ అ Я Ê Ú .
అ ( ఇ ) ª ÊК
: Ê . అ ® Ú
® К .
అ ఇ అ Ú ఒ
ఉ Ú . అ ® . Я
, ఎ ఇ
® . ఇ
® Я అ .
ఇ ఒК ణ ఉ . î ®
అ ® , î అÚ ® ఎ . Ú Ш
, ? ? అ Ú
ఉ , “ అ Ú అ
అ ® ?” అ К ª ÊК
.
ఇ ఉ ఒК ఇ˨ î
Ê ® . ఇ ఉ
ఇ అ ఎ
® .
-- º “VALUES TO IMBIBE” К .
అ Ú : ® Ê Ú
5. 5
::::
ЯЯЯЯ
Я .
Я К , ఉ
. Я Ú .
® ® Ú Я ÊºÚ
К К
ÚШ . Я ,
® , ª ణ
®º .
, ఒ ,
Ê К ® ఉÚ
. ఇ ఒК .
Я ఇ ఒК ª .
ª ణ® . ª Ê ® .
అ ª ® К Ú ఉ ఇ˨ .
Ú Я ® ,
ఉ Я .
అ ఇ ÊÚ అ . К Ú .
Я º Я ® ª К ªÚ .
అ ఎ Я К అ .
Я .
అ ˨ , Я Кº Ú
Ú® ? ® ఉ
Я ఉ , ఉ ఙ .
అ˨
К ® Ш ణ ఇ . అ
Я , Ш అ .
6. 6
Ê ºÚ® , ® Ê
® . , అ ఉ
Я ఉ Ú అ .
అ , అ Я ,
Я Ê అ , Ш
Я అ ® అ
. К® ª Ш К® ణ ఒК .
® Я Ú Ш ®
К . అ ª ®
Ú ® К .
-- : Ú “What Every Student Ought to
Know” (® అ Ú : ణ , ® )
Х Ú Ú Я К КХ Ú Ú Я К КХ Ú Ú Я К КХ Ú Ú Я К К
( Я 29.11.13 01.12.13 )
К M.V.P. . . . К ణ Ú
. . . Я К Х 30 ,
К " " К ® ఎ К º
300 / Я Ш º 29,
2013 ® º 1,2013 ʺ .
Х , ª , , Ê , ®Ú , ®
.
ÚÚÚÚ ,,,, 29292929----11111111----2013201320132013,,,, КККК
అ Ú ( Ú , К )
4:50 ʺ ( К ª ణ). ఎ . ణ
( .ª .®. ఇ , К ) అ . అ
7. 7
ణ అ Ú ® ణ ( అ ) ª .
ఉ . ణ (అ , . . . ) . Ú
Ê Я .
® Ú® Ú® Ú® Ú ,,,, 30303030----11111111----2013201320132013,,,, ШШШШ
ఉ 5.30 Ú К ª ణ, Ú ( К
ªШ , అ ) " К î " ® . అ
ణ .
К Ú " ªÚ ,
Я " అ ® . “ Ú
అ ®” ®. . º (అ. . . . , ª ,
Ú К , ®Ú ) . . “ Ú
- К ” . ®Úº К
К Я .
Я “ Ú Ê ణ ” అ అ Ш ®
К Ú К Ш Ú
( ) . ( ) . ª
ʺ . ª К Я . “
Ú ª Ш К ”® К , Х
Ú . ˨ ( Ê )
అ . К ® . .
Ê К “ Ú Ê ” ® К
Ú . Ê Я .
ÚÚÚÚ 01010101....12121212....2013201320132013,,,, ªªªª
ఉÚ К ® Ú ® Я . К , К
® Х Ú Ú Я
ణ К Ú . К .
“ ªÚ - ” అ అ Ш ® Ú , “
ఉ ” ® , “ К ” ® . Ú ,
“ Ú ణ ” ® . ణ . .
® К º Ú ® ఉ º .
8. 8
. . “ Ú ” ʺ .
Ú . అ
К . . .ª .®. అ К
, Х . " "
К ® ® , К , К ,
Я º Я . ® ఎ
î º . К Ш ణ К .
К ణ – . ణ, ª ( . .®.ఎ )
Я ÚЯ ÚЯ ÚЯ Ú
2013 ® º 18,19,20 К , Я
Ú î .
అ Ú Кఅ Ú Кఅ Ú Кఅ Ú К
Я , 2013 ® º 21 ణ
Я అ Ú К К , Х
К , Ú అ Ú Ú® .
అఅఅఅ ЯЯЯЯ
® º 25 30 Я అ Ú 47
అ Я . . . ( ) .
అ Úఅ Úఅ Úఅ Ú
Я 162 Я (24/12/13) ®
Ú К ,
“ అ Ú ” Ê ® . Я
ª Ú .
Ú : ఎ . ణ
Ú : .
Ú : . Ê
К Ê . 10
. 15 ( )