Xarxa de recursos digitals interactius

2,715,499 views

Published on

Descripció d'un Projecte: creació d'un bloc; una xarxa de recursos digitals interactius per atendre la diversitat.

Published in: Education
0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
2,715,499
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2,587,286
Actions
Shares
0
Downloads
35
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Xarxa de recursos digitals interactius

  1. 1. XARXA DE RECURSOS DIGITALS INTERACTIUS per atendre la diversitat http://blocs.xtec.cat/recursosee Un projecte de...Yolanda Roset Aligué (yroset@xtec.cat) Escola Lluçanès ( Prats de Lluçanès )
  2. 2. XARXA DE RECURSOS DIGITALS INTERACTIUS XARXA Conjunt d’articles, pàgines, enllaços, consells i reflexions al voltant de l’Educació Especial i l’atenció a la diversitat immersos en un gran espai social (un bloc). Una gran teranyina i xarxa social en plena expansió. Procedència de la imatge
  3. 3. XARXA DE RECURSOS DIGITALS INTERACTIUS RECURSOS Procedència de la imatge Activitats d’aprenentatge, jocs de consciència fonològica, vídeos d’Educació en Valors, documents, reflexions sobre el món de la diversitat, bibliografia d’interès, recursos educatius, activitats realitzades pels alumnes...
  4. 4. XARXA DE RECURSOS DIGITALS INTERACTIUS DIGITALS Recursos en format digital per tal d’arribar a un major nombre de persones i fomentar l’ús de les noves tecnologies en l’aprenentatge. Integració de les TIC a l’aula. Una nova era digital.
  5. 5. XARXA DE RECURSOS DIGITALS INTERACTIUS INTERACTIUS Procedència de la imatge Es fomenta i potencia la interacció, la comunicació, les relacions interpersonals i l’intercanvi d’experiències, opinions, materials i nous recursos formant una gran xarxa social interactiva i en constant canvi i evolució.
  6. 6. XARXA DE RECURSOS DIGITALS INTERACTIUS PER... ATENDRE LA DIVERSITAT I DONAR RESPOSTA A LES DIFERENTS CAPACITATS Procedència de la imatge FÍSIQUES PSÍQUIQUES EMOCIONALS D’ESTILS D’APRENENTATGE
  7. 7. PERQUÈ... NO HI HA ALUMNES AMB DIFICULTATS SINÓ ALUMNES AMB DIFERENTS CAPACITATS; LA NOSTRA TASCA ÉS DESCOBRIR-LES I POTENCIAR-LES AL MÀXIM NOMÉS AMB L’ESFORÇ DE TOTS ES PODEN ARRIBAR A ASSOLIR ELS CIMS MÉS ALTS COMPATIR ÉS CONSTRUIR NOMÉS HI HAURÀ PROGRÉS QUAN SIGUEM CAPAÇOS D’ENTENDRE I ATENDRE LES CAPACITATS DE TOTS ELS NOSTRES ALUMNES ELS GRANS CASTELLS ES CONSTRUEIXEN FORMANT UNA GRAN PINYA Procedència de la imatge
  8. 8. UN PROJECTE QUE... VA CREIXENT DIA A DIA AMB MÉS DE 900 VISITES DIÀRIES DE MITJANA CANVIA LA MANERA DE VEURE I SENTIR LA DIVERSITAT A LES AULES FA REFLEXIONAR I DÓNA RECURSOS PER ATENDRE TOTS I CADASCUN DELS NOSTRES ALUMNES
  9. 9. UN PROJECTE QUE... INTENTA CANVIAR LA MANERA D’INTERACTUAR POTENCIANT LES GANES DE COMPARTIR, DIALOGAR, COMENTAR, REFLEXIONAR CONJUNTAMENT, APORTAR NOVES IDEES, ADAPTAR NOUS MATERIALS, APLICAR MATERIALS NOUS AMB ELS ALUMNES, INTEGRAR LES TIC EN ELS APRENENTATGES... FITXA INDIVIDUAL ACTIVITATS INTERACTIVES I DE GRUP
  10. 10. Així doncs... si voleu gaudir d’un veritable entorn educatiu, actiu, digital, interactiu, social i equitatiu entreu a... http :// blocs.xtec.cat / recursosee Us estem esperant!

×