Liceo Classico Renato Cartesio - Sede di Villaricca (Napoli)

1. Uno sguardo di oggi su
una guerra di ieri
LAVORO SVOLTO DALLA CLASSE IIIB
DEL LICEO CLASSICO RENATO CARTESIO
SEDE DI VILLARICCA

2. Finalità del lavoro
 La nostra ricerca si pone lo scopo di
sottolineare come una guerra su così
larga scala, quale è stata la Prima
Guerra Mondiale, abbia influito non
solo sui soldati che sono partiti per il
fronte, ma anche sulla povera gente
che è rimasta nei propri paesi a
lavorare e a lottare per la
sopravvivenza. In particolare ci siamo
voluti soffermare sulla nostra
cittadina, Villaricca e le zone
limitrofe.

3. La nostra ricerca
 Per trovare notizie su ciò che ha
dovuto vivere la nostra cittadina
durante la Prima Guerra
Mondiale, abbiamo deciso di
avvalerci dell’ausilio della
Biblioteca comunale, che è stata
una fonte preziosa per le nostre
ricerche. Abbiamo sfogliato
moltissimi testi e ci siamo
catapultati in un’epoca che
sembrava tanto lontana dalla
nostra, ma che in realtà è molto
più vicina a noi di quanto
immaginassimo.

4. Militari caduti – Albo d’oro
 Lo staff della Biblioteca ci ha
gentilmente concesso di consultare
l’Albo d’Oro dei Militari campani,
che sono stati vittime della guerra
del 1915-1918. In quelle pagine è
racchiuso tutto il dolore, la perdita
e la sofferenza che la guerra porta
con sé.

5. Il Monumento ai caduti di Villaricca
Nel 1919 il Consiglio
Comunale per
celebrare i 53 caduti di
Villaricca ha eretto una
lapide marmorea in
onore dei soldati.

6. La guerra di quelli che restavano
 Come già detto ad apertura del lavoro, la guerra non si combatte solo sul
fronte, ma anche nelle campagne, nelle città, dove ci si trova a lottare
con la fame, la miseria. A tal proposito abbiamo ritrovato una serie di
ordinanze e provvedimenti presi dal Comune di Villaricca negli anni
compresi tra il 1915 e il 1919 volte ad arginare la situazione di emergenza.

7. Sanzioni 1915 - 1919

8. I disertori
 Non tutti, però, ebbero il coraggio di
adempiere al proprio dovere e di partire per il
fronte; a tal proposito abbiamo trovato la
lettera del figlio di un contadino che spiega le
ragioni drammatiche di tale scelta.

9. Conclusione
 Questo lavoro ha coinvolto l’intero
gruppo classe sia fisicamente che
emotivamente. Abbiamo vissuto
momenti intensi, ricercando fra le
pagine di libri ormai logori e rovistando
fra vecchie foto. Sicuramente ora siamo
più consapevoli delle ripercussioni che la
guerra ha avuto sul nostro territorio e
delle tracce indelebili che ha lasciato in
coloro che l’hanno vissuta e nei loro figli.