urdu grammer

1. ‫تعریف‬ ‫کی‬ ‫زبان‬ ‫اردو‬
•
‫ہے۔‬ ‫زبان‬ ‫کی‬ ‫اول‬ ‫صف‬ ‫میں‬ ‫زبانوں‬ ‫ہزار‬ ‫چار‬ ‫کی‬ ‫دنیا‬
•
‫ہے‬ ‫زبان‬ ‫بڑی‬ ‫تیسری‬ ‫کی‬ ‫دنیا‬
•
‫ہے‬ ‫مطلب‬ ‫کا‬ ‫جس‬ ‫ہے‬ ‫لفظ‬ ‫کا‬ ‫زبان‬ ‫ترکی‬ ‫لفظ‬ ‫کا‬ ‫ردو‬ُ‫ا‬
"
‫لشکر‬
"
•
،‫مذاہب‬ ‫مختلف‬ ‫شامل‬ ‫میں‬ ‫افواج‬ ‫انکی‬ ‫لیا۔‬ ‫جنم‬ ‫نے‬ ‫اردو‬ ‫میں‬ ‫دور‬ ‫کے‬ ‫بادشاہوں‬ ‫مغل‬
‫زبان‬ ‫نئی‬ ‫یہ‬ ‫سے‬ ‫اختالط‬ ‫کے‬ ‫زبانوں‬ ‫مختلف‬ ‫کی‬ ‫سپاہیوں‬ ‫کے‬ ‫عالقوں‬ ‫اور‬ ‫نسلوں‬
‫پروان‬
‫چڑھی۔‬
•
‫ہیں‬ ‫شامل‬ ‫الفاظ‬ ‫کئی‬ ‫کے‬ ‫انگریزی‬ ‫اور‬ ‫سنسکرت‬ ‫ترکی‬ ،‫فارسی‬ ،‫عربی‬ ‫میں‬ ‫اردو‬
‫۔‬

2. ‫ردو‬ُ‫ا‬ ِ
‫تدریس‬ ِ‫د‬‫مقاص‬
•
‫شناسائی‬ ‫سے‬ ‫زبان‬ ‫قومی‬
•
‫کرنا‬ ‫پیدا‬ ‫رجحان‬ ‫کا‬ ‫گفتگو‬ ‫ستہ‬ُ‫ش‬
•
‫کرنا‬ ‫پیدا‬ ‫مہارت‬ ‫میں‬ ‫لکھنے‬
‫مہارتیں‬ ‫تدریسی‬
•
‫سننا‬
•
‫بولنا‬
•
‫پڑھنا‬ ‫کر‬ ‫سمجھ‬ ‫پرکھنا‬
•
‫بنانا‬ ‫جملے‬ ‫سے‬ ‫مدد‬ ‫کی‬ ‫الفاظ‬ ‫بنانا‬ ‫الفاظ‬ ‫کر‬ ‫جوڑ‬ ‫کو‬ ‫حروف‬ ‫لکھنا‬
•
‫مشق‬ ‫کی‬ ‫امال‬

3. ‫تدریس‬ ‫طریقہء‬ ‫لئے‬ ‫کے‬ ‫جماعت‬ ‫پرائمری‬ ‫اور‬ ‫پرائمری‬ ‫پری‬
•
‫سننا‬
‫آوازیں‬ ‫کی‬ ‫حروف‬
•
‫بنانا‬ ‫الفاظ‬ ‫ذخیرہء‬ ‫متعلق‬ ‫سے‬ ‫آوازوں‬ ‫کی‬ ‫حروف‬ ‫بولنا‬
•
‫الفاظ‬ ‫حرفی‬ ‫چار‬ ‫اور‬ ‫حرفی‬ ‫تین‬ ،‫حرفی‬ ‫دو‬ ‫پڑھنا‬ ‫تہجی‬ ‫حروف‬ ‫پڑھنا‬
•
‫بنانا‬ ‫جملے‬ ‫سے‬ ‫الفاظ‬ ‫اور‬ ‫الفاظ‬ ‫سے‬ ‫حروف‬ ‫لکھنا‬
‫تدریس‬ ‫طریقہء‬ ‫بصری‬
:
‫طریقہء‬ ‫بصری‬ ‫کو‬ ‫کروانے‬ ‫نشین‬ ‫ذہن‬ ‫کر‬ ‫دکھا‬ ‫لفظ‬ ‫مکمل‬
‫تدریس‬
‫ہیں۔‬ ‫کہتے‬
‫تدریس‬ ‫طریقہء‬ ‫صوتی‬
:
‫سازی‬ ‫الفاظ‬ ‫اور‬ ‫پہچان‬ ‫کی‬ ‫حروف‬ ‫ذریعے‬ ‫کے‬ ‫آوازوں‬

4. ‫حروف‬ ‫نو‬ ‫شرارتی‬
•
‫ا‬
‫د‬
‫ڈ‬
‫ذ‬
‫ر‬
‫ڑ‬
‫ز‬
‫ژ‬
‫و‬
‫ی‬
‫ہیں‬ ‫ملتے‬ ‫تو‬ ‫سے‬ ‫حروف‬ ‫والے‬ ‫پہلے‬ ‫سے‬ ‫اپنے‬ ‫حروف‬ ‫ہ‬
‫مثال‬ ‫ملتے‬ ‫نہیں‬ ‫سے‬ ‫حروف‬ ‫والے‬ ‫آنے‬ ‫میں‬ ‫بعد‬ ‫لیکن‬
‫ﹰ‬
‫ر‬ُ‫ب‬
‫رب‬ ‫اور‬

5. •
‫کل۔‬ ‫جیسے‬ ‫ہیں‬ ‫لیتے‬ ‫کر‬ ‫آدھی‬ ‫شکل‬ ‫اپنی‬ ‫تو‬ ‫ہیں‬ ‫ملتے‬ ‫سے‬ ‫ل‬ ‫اور‬ ‫ا‬ ‫جب‬ ‫گ‬ ‫اور‬ ‫ک‬
•
‫مثال‬ ‫ہیں‬ ‫بنتے‬ ‫لفظ‬ ‫حرفی‬ ‫دو‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬ ‫ی‬
‫ﹰ‬
‫بی‬

6. ‫قواعد‬
•
‫سالم‬
-
‫تعارف‬
-
‫کہنا‬ ‫آمدید‬ ‫خوش‬
•
‫بولنا‬ ‫پر‬ ‫باری‬ ،‫کرنا‬ ‫طلب‬ ‫اجازت‬ ‫کی‬ ‫بیٹھنے‬ ‫اور‬ ‫اٹھنے‬
-
‫ترتیب‬ ‫کی‬ ‫تہجی‬ ‫حروف‬
‫اور‬ ‫نام‬ ،
‫پہچان‬ ‫کی‬ ‫آوازوں‬
•
‫کروانا‬ ‫پہچان‬ ‫کی‬ ‫اشکال‬ ‫آخری‬ ‫اور‬ ‫درمیانی‬ ،‫ابتدائی‬ ‫کی‬ ‫حروف‬
•
‫الفاظ‬ ‫حرفی‬ ‫چار‬ ‫اور‬ ‫حرفی‬ ‫سہ‬ ،‫حرفی‬ ‫دو‬
•
‫استعمال‬ ‫کا‬ ‫اعراب‬
•
‫بنانا‬ ‫الفاظ‬ ‫سے‬ ‫ہجوں‬
•
‫کرنا‬ ‫مکمل‬ ‫جملے‬
•
‫استعمال‬ ‫کا‬ ‫اوقف‬ ‫رموز‬ ‫استعمال‬ ‫کا‬ ‫سوالیہ‬ ‫اور‬ ‫خمہ‬

7. ‫تشکیل‬ ‫کی‬ ‫جماعت‬ ‫مبنی‬ ‫پر‬ ‫تعاون‬ ‫باہمی‬
•
‫اعتماد‬ ‫باہمی‬
•
‫اتفاق‬
•
‫دوستی‬
•
‫احترام‬ ‫و‬ ‫ادب‬
•
‫رکھنا‬ ‫خیال‬ ‫کا‬ ‫نفس‬ ‫عزت‬ ‫کی‬ ‫دوسرے‬ ‫ایک‬ ‫اور‬ ‫مدد‬

9. ‫نویسی‬ ‫درخواست‬
•
‫رکھنا‬ ‫خیال‬ ‫کا‬ ‫آداب‬
•
‫مختصر‬ ‫مقصد‬
‫ﴽ‬
‫کرنا‬ ‫بیان‬
•
‫کرنا‬ ‫ادا‬ ‫شکریہ‬

10. ‫نگاری‬ ‫تلخیص‬

‫س‬ ‫غور‬ ‫کو‬ ‫عبارت‬
‫ے‬
‫پ‬
‫ڑھ‬
‫نا‬

‫ا‬
‫ہ‬
‫کشید‬ ‫خط‬ ‫کو‬ ‫نکات‬ ‫م‬
‫ہ‬
‫کرنا‬

‫ایک‬
‫ہ‬
‫مف‬ ‫ی‬
‫ہ‬
‫ک‬ ‫وم‬
‫ے‬
‫نشان‬ ‫پر‬
‫لگانا‬

‫ا‬
‫ہ‬
‫دینا‬ ‫ترتیب‬ ‫نکات‬ ‫م‬

‫ایک‬ ‫کا‬ ‫عبارت‬ ‫اصل‬ ‫تلخیص‬
‫ت‬
‫ہ‬
‫ائی‬
‫ہ‬
‫چا‬ ‫ونا‬
‫ہ‬
‫یئ‬
‫ے‬

‫ا‬ ‫کوئی‬
‫ہ‬
‫نکت‬ ‫م‬
‫ہ‬
‫ن‬
‫ہ‬
‫چ‬
‫ھ‬
‫و‬
‫ڑ‬
‫ئی‬
‫ے‬