Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalánHatsep Sen
Aquí tenéis un cuaderno de ejercicios de lengua de la editorial cruïlla (catalán), que trabaja contenidos relativos al segundo ciclo de Educación Primaria, en concreto para 3º de EP.
Tiene un formato que permite usarlo también en educación Secundaria con los alumnos de PT sin que resulte infantil y es bastante completo. En él encontraréis:
Comparaciones
Ejercicios de ortografía c/qu, r/rr...
La oración
Frases hechas
Palabras compuestas
Separar silabas
Género y número
Sustantivo -común y propio-
El artículo
Aumentativos-diminutivos
El verbo...
Podéis encontrar más información y materiales sobre este tema en Aprendiendo desde mi ventana http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/
3 fitxes per treballar comprensió lectora a nivell de cicle inicial. es poden descarregar a la web:
https://sites.google.com/site/activitatsperprimerdeprimaria/llengua-catalana/lectoescriptura/frases
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalánHatsep Sen
Aquí tenéis un cuaderno de ejercicios de lengua de la editorial cruïlla (catalán), que trabaja contenidos relativos al segundo ciclo de Educación Primaria, en concreto para 3º de EP.
Tiene un formato que permite usarlo también en educación Secundaria con los alumnos de PT sin que resulte infantil y es bastante completo. En él encontraréis:
Comparaciones
Ejercicios de ortografía c/qu, r/rr...
La oración
Frases hechas
Palabras compuestas
Separar silabas
Género y número
Sustantivo -común y propio-
El artículo
Aumentativos-diminutivos
El verbo...
Podéis encontrar más información y materiales sobre este tema en Aprendiendo desde mi ventana http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/
3 fitxes per treballar comprensió lectora a nivell de cicle inicial. es poden descarregar a la web:
https://sites.google.com/site/activitatsperprimerdeprimaria/llengua-catalana/lectoescriptura/frases
3. EL PESCADOR LA METGESSA EL PINTOR
LA CARTERA LA INFERMERA EL GUÀRDIA MUNICIPAL
LA MESTRA EL PERRUQUER
Nom__________________________________________data______________
EXPRESIÓ ESCRITA
. Completa els noms dels oficis amb les lletres que hi falten:
B _ MB _R F_ ST _R C_MBR_R CU_N_R
M_TG_SS_ C_RT_R_ J_RD _N _ R _ _ NF_RM_R _
_ L _ CTR _ C_ ST_ L_MP_ST_ P_G_S P_ L _ T_
Completa les oracions amb les paraules que hi falten:
− La......................... reparteix les cartes.
− El ......................... serveix les begudes.
− La ........................ té cura dels malalts.
− He avisat al................. perquè vingui a pintar la façana de casa.
− Em vull construir una casa i per això he de buscar un ......................
4. − Necessito una ...................... que em cuidi el jardí.
− El ...................... d’aquest restaurant fa uns menús molt bons
.
− El lavabo perd aigua, necessito un .....................
− Telefona els ......................., hi ha un incendi.
Nom__________________________________________data______________
EXPRESIÓ ORAL I ESCRITA
Contesta oral amb el maculí o el femení i després escriu la opció correcta
Completa el quadre
FEMENÍ MASCULÍ
la dependenta ……………………….
la cartera………………………
la cuinera……………………….
la infermera……………………….
la guàrdia municipal………………………
……………………… el cambrer
………………………. el jardiner
……………………… el metge
Completa el nom dels oficis en masculí. Al costat, escriu-los en
femení.
BOMBE _ .........................
FUSTE _ .........................
CAMBRE _ .........................
5. CARTE _ .........................
CUINE _ ........................
INFERME _ .........................
JARDINE _ .........................
CARNISSE _ .........................
PINTO_ .........................
_ Amb quin lletra acaben tots aquests noms en masculí? ......……………
_ I els femenins? ……………………………….
Nom__________________________________________data______________
Completa posant l’article: El - La - L’
__ electricista __ metgessa __ carnisser
__ pescador __ jardiner __ pintor
__ jardinera __ carnissera __ infermer
__ bomber __ pintora __ paleta
__ metge __ cambrera __ cuinera
__ fuster __ cuiner __ cambrer
EXPRESIÓ ORAL- Explica què fan(primerament es realitza oral i
després escrita)
− el pintor El pintor pinta les parets.
− el jardiner …………………………..……………………………
− el carter ………………………………………………………..
− el cambrer ………………………………………………………..
− la carnissera ……………………………….……………………….
− el paleta ………………………………………………………..
− la metgessa ………………………………………………………..
Qui ho fa?
6. Vigila el trànsit el guardia
Arregla la instal·lació de la llum .....................
Treballa al camp ..........................................
Apaga els incendis ........................................
Despatxa a la botiga ....................................
Fabrica portes ............................................
Fa el dinar al restaurant ..............................
Pesca al mar ..............................................
Nom__________________________________________data______________
COMPRENSIÓN ESCRITA-Sopa de lletres: busca vuit noms d’oficis:
D F U S T E R R E O C A
C E E A P G R T I P A R
V C O PO C M U P L M N
I T C A R T E R A K B B
L E C L R I C I G T R O
V R U E R O A O E S E G
Y M E T G E N P S A R T
A X A A U T I C E R C V
Q N E P L V C U I N E R
EXPRESIÓN ORAL
Repetim frases cada vegada més llargues. Fixa’t en
l’exemple.Finalment escrivim les frases.
El paleta fa una casa.
El paleta fa una casa molt maca.
El paleta fa una casa molt maca amb la teulada vermella.
El cuiner fa el dinar.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
El pintor pinta una porta.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
La cambrera serveix una coca-cola.
7. ....................................................................................................................
....................................................................................................................
El mestre explica una lliçó.
....................................................................................................................
..
..................................................................................................................
La perruquera pentina una senyora.
....................................................................................................................
Nom__________________________________________data______________
Relaciona cada ofici amb les eines o materials que fa servir:
culleres pinzells medicaments pintura
olles termòmetre fusta martell
mànegues casc claus aigua
pissarra assecador serra raspall
sal llibres fonendoscopi camió
escala esborrador xampú cassoles
Metgessa: …………………………………………………………………………
Pintor: ……………………………………………………………………………..
Cuiner: …………………………………………………………………………….
Bomber: ……………………………………………………………………………
Fuster: ……………………………………………………………………………..
Perruquer: …………………………………………………………………………
Mestra: …………………………………………………………………………….
. Ordena les frases següents:
• l’hospital A trobat he infermera una simpàtica. molt
....................................................................................................................
• coca-cola calenta. cambrer El servit m’ha la
8. ....................................................................................................................
• correspondència. Avui cartera la ha no portat la
.
...................................................................................................................
• fuster El preciós. moble fet ha un
....................................................................................................................
• m’ha El taxista portat a l’institut.
.
...................................................................................................................
Nom__________________________________________data______________
Completa
ARA / PRESENT DEMÀ / FUTUR
Jo cuino Jo cuinaré
Tu cuines …………….
.
................................. Ell cuinarà
Nosaltres cuinem ......................
.
............................. Vosaltres cuinareu
Ells cuine .............................
Col·loca les següents formes verbals al lloc corresponent:
PASSAT PRESENT FUTUR
Arreglar arreglava arregla arreglarà
Pintar
Cuinar
9. Apagar
Pescar
Ensenyar
Pentinar
Nom__________________________________________data______________
Tria quatre verbs de l’exercici anterior. Inventa’t una frase amb cada
forma verbal. Fixa’t en l’exemple:
Verb: arreglar
_ El mecànic arregla els cotxes al taller del carrer Major. (PRESENT)
_ Demà el mecànic arreglarà el cotxe vermell. (FUTUR)
_ El mecànic arreglava la meva moto. (PASSAT)
Verb: ………………….
_ ………………………………………………………………………………………
_ ………………………………………………………………………………………
_ ………………………………………………………………………………………
Verb: ………………….
_ ………………………………………………………………………………………
_ ………………………………………………………………………………………
_ ………………………………………………………………………………………
Verb: ………………….
_ ………………………………………………………………………………………
10. _ ………………………………………………………………………………………
_ ………………………………………………………………………………………
Verb: ……………………….
_ ………………………………………………………………………………………
_ ………………………………………………………………………………………
_………………………………………………………………………………………
Nom__________________________________________data______________
Relaciona les preguntes amb les respostes:
_ Has estudiat per fer aquesta feina? Treballo 8 hores al dia.
_ On treballes? He estudiat cicles formatius.
_ Quantes hores treballes? M’agrada molt.
_ Portes uniforme? Descanso els diumenges i els dilluns.
_ Quines eines fas servir? Treballo en una perruqueria.
_ Amb qui treballes? Porto una bata.
_ Quins dies no treballes? Utilitzo l’assecador, la pinta i els tints.
_ T’agrada la teva feina? Treballo amb 3 noies més.
Quin ofici és? …………………………………..
_ Has estudiat per fer aquesta feina? Treballo amb molta gent.
_ On treballes? Faig festa dissabtes i diumenges.
_ Quantes hores treballes? Utilitzo la pissarra, l’ordinador i llibres.
11. _ Portes uniforme? He estudiat a la universitat.
_ Quines eines fas servir? No porto cap uniforme.
_ Amb qui treballes? Treballo en un institut.
_Quins dies no treballes? Treballo 30 hores a la setmana.
_T’agrada la teva feina? Sí, m’ho passo molt bé treballant.
Quin ofici és? …………………………………..
Nom__________________________________________data______________
Observa la següent taula i escriu un text sobre cada treballador/a.
Fixa’t en l’exemple:
CRISTINA MARC MARINA
OFICI metgessa jardiner dependenta
LLOC hospital parcs i jardins botiga
ESTUDIS 7 anys a launiversitat 2 anys a l’escola dejardineria secundària
HORES torns de 8 hores 8 hores diàries 8 hores al dia
UNIFORME bata blanca granota i gorra no
EINES fonendoscopi tisores, aixada caixa registradora
EL QUE MÉS
LI AGRADA tenir cura delsmalalts cura de lesflors i les plantes parlar amb la gent
• La Cristina treballa de metgessa en un hospital. Va estudiar set anys a la
universitat.
Treballa en torns de 8 hores. Porta una bata blanca d’uniforme.
Fa servir el fonendoscopi. El que més li agrada és tenir cura dels malalts i
ajudar-los.
• En Marc ……………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………….
…………….………………………………………………………………………………
…………….………………………………………………………………………………
…………….………………………………………………………………………………
12. …………….………………………………………………………………………………
• La Marina ……………………………………………………………………………
…………….………………………………………………………………………………
…………….………………………………………………………………………………
…………….………………………………………………………………………………
………….………………………………………………………………………………
………….………………………………………………………………………………
Nom__________________________________________data______________
Expresió escrita
. Quin és l’ofici que més t’agrada? Explica en què consisteix i fes-ne
un dibuix.
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………__
14. Nosaltres
Vosaltres
Ells
COMPRESIÓ ORAL
Hola em dic Joan
i sóc cuiner!
Em vols conèixer més bé?
Treballe a la cuina de un restaurant molt importan
M’agrada fer arrós caldós i paella.
El meu nom és Lluís
i sóc policia. Treballe a la comisaria d’Elx.
Els policies atjudem als ciutadans
15. El meu nom és Jordi
i la meva principal tasca és
apagar foc ... saps què sóc?
Bomber, molt bé!
Jo sóc la Teresa
i sóc perruquera.
Treballe a una perruquería per a dones
Em dic Júlia
i sóc metgesa.
Treballe a un hospital . Amb me treballen informers I alters
metges.
16. COMPRESIÓ I EXPRESIÓ ORAL
Aspirant a bomber
El protagonista d'aquest capítol de "Joves fora de sèrie" és un noi que
ben aviat podrà ser bomber voluntari a Viladecavalls.
Guillem Roca estudia primer d'Infermeria, tot i que realment vol ser
bomber. Ha escollit aquesta carrera perquè és la que millor complementarà
la seva futura professió. Ara és bomber aspirant al parc de Viladecavalls, i,
com que acaba de fer els 18 anys, aviat podrà ser bomber voluntari. De
moment, els bombers voluntaris del parc li fan de tutors. Depenent del
servei, li encarreguen una feina o altra, però sempre el segueixen de prop
17. Nom ___________________________________________data____________
Expresió oral
Siguent el model
Fer entrevistes a altres persones del barri on vius
Sandra: Bon dia. Em dic Sandra.
Tinc 20 anys.
Sun: A què et dediques?
Sandra: Estudio i treballo de cambrera
en un restaurant. I tu?
Sun: Jo em dic Sun. Tinc 18 anys
i arreglo bicicletes.
Sandra: On treballes?
Sun: Treballo en un taller del carrer Estret
22. Auxili! Auxili! Es crema el bosc! L’incendi està arribant al poble del costat.
Anar a un bar
Sisplau!
Voldria un entrepà de formatge, un vas d’aigua i un cafè amb llet.
Ah! i el compte!
Gràcies.
Anar a al perruqueria
Voldria que em tallés els cabells ben curts.
També voldria canviar de color.
Quin tint em recomana?
Anar al taller
El cotxe no s’engega.
No sé què li passa; ahir funcionava bé.
Quan creu que el tindrà arreglat?