Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian fisika SMA/MA yang mencakup materi-materi gerak, kecepatan, percepatan, gaya, energi kinetik, tekanan, kalor, gelombang, dan optika. Terdapat 23 soal pilihan ganda yang mencakup berbagai konsep dasar fisika.
Materi Presentasi Biologi tentang Reproduksi pada Tumbuhan dan Hewan untuk siswa SMP Kelas IX kurikulum 2013. Berupa materi PRESENTASI POWERPOINT yang sudah saya susun sedemikian detail, menarik dan urut sehingga memudahkan untuk dipelajari sendiri. Semoga bermamfaat untuk kalian. Selalu semangat untuk belajar!
SOAL UN MATEMATIKA SMP 2014 ... Silahkan digunakan untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi UN pada tahun-tahun berikutnya, karena Kisi Kisi Soalnya takkan jauh berbeda.
SOAL UN MATEMATIKA SMP 2014 ... Silahkan digunakan untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi UN pada tahun-tahun berikutnya, karena Kisi Kisi Soalnya takkan jauh berbeda.
SOAL UN MATEMATIKA SMP 2014 ... Silahkan digunakan untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi UN pada tahun-tahun berikutnya, karena Kisi Kisi Soalnya takkan jauh berbeda.
SOAL UN MATEMATIKA SMP 2014 ... Silahkan digunakan untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi UN pada tahun-tahun berikutnya, karena Kisi Kisi Soalnya takkan jauh berbeda.
SOAL UN MATEMATIKA SMP 2014 ... Silahkan digunakan untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi UN pada tahun-tahun berikutnya, karena Kisi Kisi Soalnya takkan jauh berbeda.
SOAL UN MATEMATIKA SMP 2014 ... Silahkan digunakan untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi UN pada tahun-tahun berikutnya, karena Kisi Kisi Soalnya takkan jauh berbeda.
SOAL UN MATEMATIKA SMP 2014 ... Silahkan digunakan untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi UN pada tahun-tahun berikutnya, karena Kisi Kisi Soalnya takkan jauh berbeda.
SOAL UN MATEMATIKA SMP 2014 ... Silahkan digunakan untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi UN pada tahun-tahun berikutnya, karena Kisi Kisi Soalnya takkan jauh berbeda.
SOAL UN MATEMATIKA SMP 2014 ... Silahkan digunakan untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi UN pada tahun-tahun berikutnya, karena Kisi Kisi Soalnya takkan jauh berbeda.
SOAL UN MATEMATIKA SMP 2014 ... Silahkan digunakan untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi UN pada tahun-tahun berikutnya, karena Kisi Kisi Soalnya takkan jauh berbeda.
SOAL UN MATEMATIKA SMP 2014 ... Silahkan digunakan untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi UN pada tahun-tahun berikutnya, karena Kisi Kisi Soalnya takkan jauh berbeda.
SOAL UN MATEMATIKA SMP 2014 ... Silahkan digunakan untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi UN pada tahun-tahun berikutnya, karena Kisi Kisi Soalnya takkan jauh berbeda.
SOAL UN MATEMATIKA SMP 2014 ... Silahkan digunakan untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi UN pada tahun-tahun berikutnya, karena Kisi Kisi Soalnya takkan jauh berbeda.
SOAL UN MATEMATIKA SMP 2014 ... Silahkan digunakan untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi UN pada tahun-tahun berikutnya, karena Kisi Kisi Soalnya takkan jauh berbeda.
SOAL UN MATEMATIKA SMP 2014 ... Silahkan digunakan untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi UN pada tahun-tahun berikutnya, karena Kisi Kisi Soalnya takkan jauh berbeda.
SOAL UN MATEMATIKA SMP 2014 ... Silahkan digunakan untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi UN pada tahun-tahun berikutnya, karena Kisi Kisi Soalnya takkan jauh berbeda.
SOAL UN MATEMATIKA SMP 2014 ... Silahkan digunakan untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi UN pada tahun-tahun berikutnya, karena Kisi Kisi Soalnya takkan jauh berbeda.
SOAL UN MATEMATIKA SMP 2014 ... Silahkan digunakan untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi UN pada tahun-tahun berikutnya, karena Kisi Kisi Soalnya takkan jauh berbeda.
SOAL UN MATEMATIKA SMP 2014 ... Silahkan digunakan untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi UN pada tahun-tahun berikutnya, karena Kisi Kisi Soalnya takkan jauh berbeda.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
1. Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGARA l flil fillll llfil frl HIffi ffi llil llil [[
Fisika SMAflVIA IPA
I.
Nama
No Peserta: SE7,
Dalam percobaan menentukan nrassa benda dengan mcnggunakan ncraca Ohauss, didapat
data seperti yang ditunjukkan gambar bcrikut:
Dari data tersebut dapat disirnpulkan bahwa bcnda yang diukur men"Ipr.lnyai nrassil .--.
A. 7 53,4 gram
B. 735,4 gram
C. 573,,4 gram
D. 537 ,4 gram
E. 375,4 gram
Sebuah bendabergerak 4Jlm ke arah barat, kemudian melanjutkan perjalanan4 m ke arah
utara, selanjutnya berbelok 60" ke arah timur sejauh 8 m. Besar resultan perjalanan benda
tersebut adalah ....
A.2m
B. 4 'm
c. aJI *
D.6m
E.8m
2.
UIltr
1oo 200 3&l 100
I
5{x)
I
0
U-7-C.-2A13i?A14
eHak Ci pta pacla Ptisat [)cnilaiap Pcndidikan-BAl-l 1 RAN C -Kt1N4 D IKB Ul)
2. ",chriulr hcncla hergerak lurus clengan kecepatan konstan
l..t'nrr-r,lilrn tlipr"rcepat ilengan percepatan I m.s-2 selarna l0
irri'lilr.rl-xrtiin ?. ,',r.r-' sarnpai bencla berhenti. Gratik (v--t)
-it-::lrllt tt:r sctrut ac]alah ....
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
t (s)
t (s)
r rilfi illlllr ililr ilt ilililt lill ilil ill lllt
Fisika SMAflUA IPA
-. r ' -l36 km.j am-' selama 5 sekon,
sekon dan diperlambat dengan
yang menunjukkan perjalanan
t (s)
t (s)
B.
{
D.
2C
'10
V' 1rn.s-l)
V (nt.s l)
'1'
4"
t (s)
Sctrr.ratr benda mula-mula diam. kemudian melakukan gerak melingkar beraturan dengan
kecepatan sudut 240 rpm. Jika jari-jari lingkaranl0 cm dan benda telah menempuh waktu 4
:ekon^ maka nilai kisaran yang benar adalah ....
.. p*riode putaran benda 0.5 s dan fiekuensinya 2Ylz
li. kr'ccpatan linier benda 0.8n ,r.s-' dan kecepatan sudutnya 8n rad.s-l
('. kcccpatan linier benda 0,8n ,n.r-' dan jarak tempuhnya 32n m
l-. jarak tempuh benda 32 rn clan percepatan benda 0,2 m.s-2
1r pcrccpatan benda 0,2n rrr.r-' dan jarak tempuhnya 3,2n m
5. Scscor:rng saat berada dalam lift berdiri di atas timbangan badan. Sebelum lift bergerak
tirnbangiur rirenunjukkan angka 60 kg. Ketika lift bergerak ke bawah dengan percepatan
0.5 ni.t-' (g == l0 ,-,',.r-'1, jarum timbarigan akan menunjukkan angka ....
,. 30 kg
i] 5t) kg
(1. ,57 kg
D. 5,) kg
I:. 63 kg
(nr.s-r)
V (nr.s-r)
'r11x;1 (lipta paria [)rrsat Pcnilaiarr Pcnclidikan-l]At.l'l'llANC-KIlMt)lKI]tJl)
3. IX)KUMirN
6.
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
Sebuah katrol dari benda pejal dengan tali yang clililitkan
pada sisi luarnya ditampilkan seperti gambar. Gcsekan
katrol diabaikan. Jika momen inersia katrol I : F dan tali
ditarik dengan gaya tctap F, maka nilai F setara
dengan ....
1 iililililIi ililil Ifiili ilililil t]il 1Iil
Fisika SMA/MA IPA
a x 1cm;
A. Ir:cr
B. F:u
C. F:cr
D. F:cr
E. F:R
R
R
.R)-'
(R)-'
p )-'
p
$'
(p
B
. (rx
1 I-etak titik berat sistcm benda seperti gambar di bawah
I
A. (:.2)
34
B ( 1-l-.
5
2
c. (r-.
5
D. (t].
5
E (2!.
3
a
1
1:)
5
t-4 l
5
r1l
5
2)
B. Perfratikan gambar berikut !
Jika massa batang diabaikan.
A. 2Nm
B. 5 Nrn
C. 9Nm
D. 12 Nm
E. 1B Nm
besar momen gaya terhadap titik D adalah ....
Fr=2N
Sebuah benda berbentuk silinder berongga (l: mR2) dengan jari-.iari R. Benda itu bergerak
menggelinding tanpa tergelincir mendaki bidang miring kasar yang mempunyai sudut
kerniringan atau clcvasi u dengan sin u:0,8. Jika percepatan gravitasi g - 10 rrr.r-2.1o.,
kecepatan awal benda itu B *.r-trnaka panjang lintasan bidang miring yang ditempuh
benda sebelum berhenti adalah . . ..
A. 8m
B. 11m
C. 16 m
D. 19m
E. 22m
9.
ini adalah ....
Y (cm)
1m 1m 1m 'l nr 1m
t -/.( -20I j l()11 Ilak ('inta patla I'Lrsat I)rtrilarart I'cnrlidikan-lli[-ll-l:]ANC-KIiNlDIKIlLit)
4. N Ni.(iAR.r
10. Crat-ik di bawah adalah hubr-rngan
:rng ditarik dengan gaya.
.v'( r
Diunduh da ri http:l/urip.word press.com
fb@urip.kalteng
6
gaya dengan pertambahan
r ilfl ililfi lilfl il lfiilt ilil ilil ilt ilt
Fisika SMA/MA IPA
panjang dari benda elastis
0.4 0,8
ilcrclirsurkan sraflk. bcnda
i,'.'i..-'i'ilt atttlrnr . . ".
0sarnpai 9N
i]. 0 sarnpai 18 N
{ '. 0 siurpai 24 N
D" 9 N sampai 18 N
i-. 18 N sampai 24 N
&X (qn )
akan bersitat
11. []ola ,, ntrlssanya 1 kg dilepaskan tanpa kecepatan awal
ilrrrr rircrlenlplrh lintasan sepcrti gambar. Jika g - 10 m.s-2,
,.lcr'qi kinctik bola saat berada titik B adalah ....
,
" _10 jor-rle
r]. 15 jouie
(-" i 0 joule
:). 3 joule
i1. 1.5 jor-rle
17. iltrla bcnnass a 2A sralr clilempar clengan kecepatafl v1 : 4 rn.s-l
i<r' ltiri. Setelah membentur tcrnbok bola rnemantul dengan
ki:c:i'i:,rtarr V::2 m.s"'k. kanan. Besar impuls yang dihasilkan
,u.iirl:rlr....
," 0,2.{ N.s
ll. 0,1 2 N.s
c. 0,08 N.s
D. 0,06 N.s
ir. 0.04 N.s
i3. S,.:buali trola dijatuhkan dari ketinggian hr di atas lantai
'r::perti pada gambar. Jika pantulan pertama (hz) : 3 meier
,.iln irlntulan kedua (h:): 1,5 meter maka tinggi bola mula-
nrula :iebclum dilepas (h1) adalah ....
tidak elastis (plastis) saat besar gaya yang
ut:4
4--
o
r_,,
->
' Y2: 2 m's-l
I
t
150 cm
150 cm
m.s-l
"'l lak (i i pta pada Pu sat Pc:ni laiirn Pcnd id ikan-Bz[,]'f RAN C] -KEMDIKB UI)
i] lil
Di,,
,,t", w,i' . "l t-n
", .r"nr", ,,"",
i- " ,i.15 rn
i -11'.:i
5. Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
I)OKUMEN NECiARA
Perhatikan gambar pipa U diisi air dan minyak. Bila
massa jenis air 1.000 kg.*-t, massa jenis minyak
800 kg.m-l ,1r,, tinggi aii g cm maka tinggi rninyak
agar tekanan hidrostatis P dan Q sanla adalah ....
,z. 21 ctn h.,,vnk
B. 16 cnl
C. 12.5 cr-n
D. 10 crn
E. B crn
1ilililililillt lli ilililtllit ililiilllilt
Fisika SMA/IUA IPA
=8cm
sepcrti gambar berikr-rt
scbcsar
-r. .lika
N.m-2,
pipa B
l0 crr
PrJ
t4.
(
{
t
15. Scbuah pipa )'rrng clialiri air cliletakkan
Kccepalzu-r air rnengalir melalui pipa z
I rn.s-l clan pipa t] sebesar 9 rll.s
tekanan pada penatnpang A - 42000
maka besar tekanan pada penanlpang
adalah . ... (pni, : 103 kg.rn-3)
A. 1000 N.m-2
B. 1500 N.m-2
C. 3000 N.m-2
D. 4500 N.m-2
E. 5000 N.m-2
16. Suatu batang kuningan mtrla-mula panjangnya 40 cm. Saat dipanaskan pada suhu 80 oC
panjangnya menjadi 40,04 cm. Jika koefisien muai panjang kuningan 2,0 x 10-5oc-l maka
suhu awal batang kuningan tersebut adalah ....
A. 20
0C
B. 220C
C. 25,,C
D. 30 "C
E. 50 "C
17. Logam tembaga bersuhu 100"C dirnasukkan ke dalam air yang bennassa 128 gram dan
bersuhu 30
oC.
Kalor jenis air I kal.g-roc-r dan kalor jenis tembaga 0,1 kal.g-loc-'. Jika
kesetimbangan termal terjadi pada suhu 36
oC,
maka massa logam tersebut adalah....
A. 140 gram
B. 120 gram
C. 100 grarn
D. 80 gram
E. 75 gram
u-lL:-2013t2014 ''l{ak (lipta pada Pusal Pcrrilaian Pcndirlikan-BAt.l1'llANC-KIri{DIKBUI)
6. IX)KUl'lEN Nt:0AR.A
t8.
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
ti
V bc-rada di dalarn ruang tertutup Lrertckanan
lfiilfrliliffitilfililtiffitilililffit
Iiisika SMA/MA IPA
[' dan bcrsulru T'. Rila gas
I
mcniadi l.: kali volurnc
"r,
e.
Gas dcngan t'olunrc
mengcmbang sccrlnt iscltcnnal sehingga volumc.nya naik
multt-rtrula, ntaka pcrtratrdingan tckanan gas mula-mula dan akhir adalah ....
A. l:l
I]. I :2
(-'. l:3
I). 2 :3
I:. 3 .2
19. Sebuah mcsin Canrot dcngan reservoir
kalori dcngan clisicnsi ZA'Y'. Ilcrapakah
efisiensi nrcsin naik n:c-niadi 50%?
A. l49j kal
I]. 2000 kal
(1. 2986 kal
I). 4125 kal
Ir. 6500 kal
Perhatikern pcrnyataatt bcrikut:
(i) dapat dircflcksikan
(2) dapat dirclraksikan
(3) dapat dipolarisasikan
(4) bcrbcntuk gclombang longitudinal
(5) nicrambat tanpa mcdium-
suhu tinggi 640 K menyerap kalor scbcsar I250
kalor yang discrap pada rcservoir suhu tinggi bila
20.
Pernvataan di atas yang merupakan ciri-ciri gelomb*g bunyi adalah
A. (l), (2), dan (4)
B. (1), (4), dan (5)
C" (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan,(5) .
E. (3), (4), dan (5)
21. Gelombang RADAR adalah gelombang elektromagnetik yang dapat digunakan untuk
A. mengenal unsur-unsur suatu bahan
B. mencari jejak sebuah benda
C. rnenlasak makanan dengan cepat
l). rnembunuh sel karilier
ir" rnensterilkanperalatankedokteran
| :-/ t'.-2u i l,/l0l -l
t<'Hak
C'ipta pada i)usat Pcni laian Pcndidikan-BAI.I TRANG-K EMDl KIl til)
7. Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
LX)KUML-N NI (iAllz
Jarak lcnsa ob-vcktil'dan lcttsa okulcr dari nrikroskop tcrscbut adalah
A. 20 crrr
/ R. ?,tr c,r
C. ?5 crrr
D. 27 cn-t
Ir. ?() clrr
()
Iiis ik
2?. l'erhatikan ganltxrr.ialunn!'a sin:rr pcrnhcntrrkan hay'arrgan pacla nrikroskop herikut:
23. Sebcrkas calxtyit ntortokrornatik nrclcwati kisi dcngan panjang gclonrtrang 500 nnr
(1 nm: l0 e rn) tcgak lurus pacla kisi cli{iaksi, tcrnyata dipcnrlch tcrang orclc kcdua
membcntuk suclut 30". Ilanyaknya garis tiap crn pada kisi tcrscbut aclalah ....
A. 2000
B. 2500
c. 3000
D. 4000
E. 5 000
24" Sebuah mobil pcmadatn kebakarar] dan motor bergerak saling menjauhi. Motor bergerak
dengan kecepatan 40 ,',r.r-'. Mobil pemadanr kcbakaran membunyikan sirene dengan
frekuensi 400 lfz, dan didcngar oleh pengendara motor dengan frekuensi 300 Hz. Jika cepat
rarnbat bunyi di udara 340 m.s*l, maka kecepatan mobil pemadam kebakaran adalah....
A. 20 m^s-r
B. 2-5 m.s-l
C. 30 rn.s-
I
D. 50 ni.s 1
E. 60 rn.s-'l
25" Bunyi klakson 100 mobil identik menghasilkan taraf intensitas 80 dB, makataraf intensitas
untuk l0 klakson mobil tersebut adalah....
A. 50 dB
B. 55 dll
c. 60 dB
D. 6s drl
E. 70 du
U-/('.-201ii201 l !'l
lak (' iptr pada I)usat Pt:n i laian Pcnd id ikan-RALITII ANC-KEi4Dl KB L it)
8. Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
I)t)Kt jN{[N NI:(i,RA
l0
I lllll tillill iltir il ililil ilil ilil ilt ilt
Fisika SMA/MA IPA
26. 'l'iga buah muatan listrik bcradtr pada posisi di titik sudut A
segitiga AIIC paniang sisi AB -- BC :20 cm dan besar t
rnuatan sa.ma (g : ?p(:) seperti pada gambar cli samping l
(k : 9.10e N.m2.C-2. I 1r = t O-61. [Jesar gaya listrik yang
bckerja pada titik ll aclalah ....
A. O.q ",/i X
I] 0.q.,/, x
ct. 0.9 N
t). 0.81 N
E. 0,4 N
Qz
: 1,5 Q,
Qz
:2,0 Q, -
Q: : 3,0 Qr
Qz
: 3,5 Q,
Qz
:4,0 Q,
@*--R-iu*;:;- o,.;--@
Q,
rLVLtQ,
l
5
B
28.
27. Dua benda bermuatan listrik Q1 dan Q2 berjarak R. Pada garis htibung antara kedua muatan
tersebut terdapat suatu titik yang nilai medan listriknya: nol seperti gambar. Nilai muatan
Q2 adalah
A.
B.
C
D.
E.
Bola konduktor berongga dimuati muatan listrik +100pC seperti gambar berikut:
Manakah pernyataan berikut yang benar?
A. potensial listrik di titik P sama dengan potensial listrik di titik R
B. potensial listrik di titik Q lebih besar dari potensial listrik di titik R
C. potensial listrik di titik P lebih besar dari di titik Q
D" potensial listrik terbesar di titik T
E. potensial listrik di titik S sama dengan di titik 1'
ot
s'f
-r. -.1- +
-t-.-- -..1 -F
)-/.('-20 t3,2014 "'l lak Clipta pada Pusat ['cnilaiart Pcndidikan-8,'Ll fBANC-KtlivlDlK[]UD
9. Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
Ilesar munt.n listrik pacla kapasitor c.r acialah .... (l prF: 10=6 F)
A. 2 ytC
B. 4 prC
('" 8 ptC
D. 12 ;.rCl
ii. l 6 rr(l
3(). I'}crhatikan ranskaian iistr"il< berikut !
I{X) (, ()
i
/tl^,
1, . ,, A i^,,
,"'iV!'I
,lrl!-' - r -r. l('
i
i,ior
i r -'VWr I
l__lri,l
L---AA,r
20f2
Besar kuat arus listril( (I) yang mcngalir pada rangkaian adalah ....
A. 0.i A
8..0,2A
c. 0.5 A
D. 1.0 A
E. 5.0 A
I
i
,l Volt
L--
---=]
r
-ir
ililfi llilil ilit il ilililt ilil ilIil lill lill
Fisika SMA/MA IPA
l1
)9 Per itor berikut!ha
(
(,:
ar-r kap
lll
I
[-l
I
Itrl: [--
f__r
as
I
I
I
'' t I ak () i p ta pada Pusar Pcrr i laian Pcndidikan-BALITBAN C-K[,MDI KB LJI)
10. IX)KtJMtrN NITCARA
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
r2
mcnuniukkan arah induksi magnet yang benar
r lllil fiilil fill ilr ttfili ffil lilll llil llll
I,'isika SMA/MA II'A
akihat kawat pcnghantar
Lampu L
31. Gambar bcrikut
berarus I adalah
A.
".., I
J,,
I 3,3
rl aaa&
SAAA
c
c
c
o
C.
^-/
r)' aB
8A
a8
8A
JTi
E.
32. Dua penghantar lunrs scjajar dialiri arus salah satunya scpcrti gantbar. Agar kawat kedua
mengalarni gaya tarik pcrsatuan panjang 4.10-8 Nnr-l (p6-4n * l0*7 Wb.A-lm-r), ntaka
besar dan arah arus pada kawat kedua (i2) adalalr
A" 2,5 A kc bawah
B. 2,5 A ke atas
C. 0,04 A kc atas
D. 0,02 A ke bawah
E. 0,01 A ke atas
33. Di antara faktor-faktor berikut:
(1) jumlah lilitan kumparan
(2) laiu perubahan fluks magnetik
(3) hantbatan luat'
Yang mempengaruhi GGL induksi pada kumparan adalah ....
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (2)
C. (2) saja
D. (2) dan (3)
E. (3) saja
34. Gambar berikut melukiskan transformator ideal dimana kumparan primer dihubungkan
dengan tegangan AC dan kumparan sekundernya dihubungkan densan sebuah lampu L-
Kondisi lampu akan mcnyala dcngan cahaYa . ... u.) )
A. terang bila lilitan sekunder diperbanyak
B. redup bila liiitan sekunder dikurangi ,'
C. redup bila lilitan primer dikurangi ,'
D. redup bila tegangan primer diperbesar '
1
E. terang bila tegangan sekunder diperbesar
oococeoe
B B B BB
oe
ccIt
l)
oc
o@
f.:::,]
u-/.c.-zt 13i201,1
c'llak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pcndidikan-llAl,lTBAN(;-Klli41)lKIltit)
11. I X )t. LJN'{l,N NI:(iAtti
3s. Perhatikan ruul
R =(l)(l
i'.k
h
-c
rrian [( l. ('
xr , u)o
,ryJ0
Diunduh da ri http:l/urip.word press.com
fb@urip.kalteng
l1
hcriktrt !
x, ' l({) o
I lllil lllllii llill lli ltllllj llil Ilili llil llll
Irisika SMA/Mn II'A
lohr
Scbagian hcsar nrassu atonr bcrktrrnpul
pacia scbtrah titik cli tcnsah-tcngah
aton'r
I.[t.,i ;;;;s;itir,[i i,,ti oin,,, drirn,
I(X) V
Beda potcnsial antrr;r titik :r clcngan h adlrllh
A. J(X) V
B. 2.50 V
c 2(x) /
l). I tiO v
11. 120 V
Perbcdaan ntotle:l atortt ntcrturut ltrrthcrlirrd clan l]ohr aclalah .-..
Ilutherfortl
36.
C.
D.
E.
Ei.rrti,,
-,lr.,rg.lil,,B,
i;ti ut,*,
kcaclaan stasioncr dan tidak
dalarn
dapat
hg11f,n{{f lintasan _
Scbagian besar ntassa atom berkumpul
pada sebuah titik di tcngah-tcngali
atorlr
Radiasi dipancarkan ketika
pindah dari lintasan dengan
tingsi kc enersi rendah
Elektron rnengelilingi inti atom
keadaan stasioner dan tidak
elektron
encrgi
Atonr berbcntuk bola padat dengan
seluruhmuatan Iislrik positif nterata di
basian b<-rla bemindah lintasan
37. Perhatikan pern),ataan be-rikut:
(1) fungsi ker'f a logan-t harus lebih kecil dari energi cahaya )'ang meny,inari logan-r katoda
(2) energi anrbang katocla lebih besar derri energi cahaya yang nrenyiirari logam katoda
(3) energi kinctik elcktron varlg teriepas dari katoda selalu lebih besar dari eirergi an-rbang
katoda
(4) energi kinetik elektron yang tcrlepas dari pennukaan katoda sebanding dengan energi
cahaya )rang rnenvin;u'i katocla
Pernl,ataan )'ang tepat pacla peristirva efck fotolistrik adalah . ...
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C (1 ) dan (4)
D. (2) dan (4)
Ir. (3) dan (1)
'llrrk ('inlir i'rarla I'usal I'cnilaian l'cnclitlikan-llAl.l'l'BANC-KIi11)lKIlt]l)
12. IX)KUMEN NI:GARA
Diunduh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
I lilil ffiilil ffil ril ililli ffi lilll llil llil
Fi.sika SMA/lvlA IPA
38. Agar panjang bcncla,van& bergcrak nrcnurut pcngamat di burni samir dengan I kali
2
panjang bcnda yang diant, maka benda tcrsebut harus bergerak dcngan keccpatan
(',5 -1,7 )
A. 0,50 c
B. 0.60 c
c. 0,70 c
D. 0,95 c
E. 0,90 c
:i9. Inti atorr-r yang tcrbcntuk nrcmenuhi rcaksi lusi bcrikut ini:
,H'+ ,H' ) zllca + ()nl +' E
Diketahui: Massa rl12 : 2,t)l4l srna
Massa rlli -. -i,0160 snra
N1iissa zlica = 4,0026 snra
Massa oI)l : l,()086 srna
1 sma =' 93 1 nrcV
Nilai E (encrgi yang dibcbaskan) pada rcaksi fusi di atas adalah ....
A. 0,02 McV
B. 0,04 McV
C. 5,01 McV
D. 5,03 MeV
E. 17 .60 MeV
40. z-i'- radioisotop C-I4 dapat digunakan untuk....
A. mendeteksi fungsi kelenjar gondok
B. mengetahui efektivitas kerjajantung
C. membunuh sel kanker
D" mendeteksi pemalsuan keramik
E. menentukan usia fosil
l4
Ii-7.(:-24132014
ollak Cipta pada Pusal Pcr.riiaian Pcndidikan-IIALITRANC-KIrl,'lDIKIltjl)