Test Magazine

1. ‫نمــاذج‬ ‫�كـشـــاف‬‫ت‬‫اس‬
‫ـي‬‫ـ‬‫اآلل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التـعلـ‬
‫المحســنة‬
‫ـدة‬‫ـ‬‫المؤك‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اإلصاب‬ ‫ـاالت‬‫ـ‬‫بح‬ ‫ـؤ‬‫ـ‬‫للتنبـ‬
"19-‫ـد‬‫ـ‬‫"كوفي‬ ‫ـروس‬‫ـ‬‫ف‬‫ب‬
‫على‬ ‫ـوء‬‫ـ‬‫ـ‬‫الض‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ـ‬‫إلق‬
‫التي‬ ‫ـرطانية‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ـ‬‫الخالي‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬‫ط‬
‫ـجني‬‫ـ‬‫ـ‬‫األكس‬ ‫نقص‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ـ‬‫تعان‬
‫ـحات‬‫ـ‬‫ـ‬‫مرش‬ ‫من‬ ‫ـادم‬‫ـ‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ـ‬‫الجي‬
‫للضبط‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫القابل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫الراديوي‬ ‫ـرددات‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬
4.0 ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫الصناع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ـ‬‫لدع‬
‫ألجهزة‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ـ‬‫موح‬ ‫ـوذج‬‫ـ‬‫ـ‬‫نم‬ ‫�ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫تطوي‬
‫ـتاتيكية‬‫ـ‬‫ـ‬‫اإللكرتوس‬ ‫ـعار‬‫ـ‬‫ـ‬‫االستش‬
"MEMS" ‫ـام‬‫ـ‬‫ـ‬‫بنظ‬
‫ـارات‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫اال‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ك‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ت‬‫ـ‬‫ب‬‫اال‬
‫المتحـــدة‬ ‫العربيـــة‬ ‫اإلمـــارات‬ ‫بدولـــة‬ ‫والتعليـــم‬ ‫التربيـــة‬ ‫وزارة‬ ‫عـــن‬ ‫تصـــدر‬ ‫دوريـــة‬ ‫مجلـــة‬
01 ‫العدد‬
2020 ‫ديسمبر‬
www.moe.gov.ae

2. 1 01 ‫العدد‬
‫ترحيب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫كلم‬
02
‫أخبار‬
06
‫مقاالت‬
16
‫ـخصية‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ملفات‬
32
‫لألطفال‬ ‫علمي‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫بح‬
40
‫الفعاليات‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تقوي‬
44
‫المحتويات‬
‫حتى‬ ‫المعرفة‬ ‫وراء‬ ‫ـعي‬‫ـ‬‫الس‬
‫الذري‬ ‫المستوى‬
‫ـيمة‬‫ـ‬‫قاس‬ ‫منتصر‬ ‫الدكتور‬
36
‫من‬ ‫العالم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تحس‬ ‫في‬ ‫ـاهمة‬‫ـ‬‫المس‬
‫والتعلم‬ ‫البحث‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬
‫علي‬ ‫ـيخ‬‫ـ‬‫الش‬ ‫علوي‬ ‫الدكتور‬
32
‫اآللي‬ ‫التعلم‬ ‫ـاذج‬‫ـ‬‫نم‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫�كش‬‫ت‬‫اس‬
‫اإلصابة‬ ‫بحاالت‬ ‫ـؤ‬‫ـ‬‫للتنب‬ ‫ـنة‬‫ـ‬‫المحس‬
"19-‫"كوفيد‬ ‫بفريوس‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫المؤك‬
28
‫ـحات‬‫ـ‬‫مرش‬ ‫من‬ ‫القادم‬ ‫الجيل‬
‫للضبط‬ ‫القابلة‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الراديوي‬ ‫ـرددات‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬
4.0 ‫الصناعة‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫لدع‬
20
‫ألجهزة‬ ‫موحد‬ ‫ـوذج‬‫ـ‬‫نم‬ ‫�ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫تطوي‬
‫اإللكرتوستاتيكية‬ ‫ـعار‬‫ـ‬‫االستش‬
"MEMS" ‫بنظام‬
24
‫طفرة‬ ‫على‬ ‫ـوء‬‫ـ‬‫الض‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫إلق‬
‫من‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫تعان‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـرطانية‬‫ـ‬‫س‬‫ال‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫الخالي‬
‫ـجني‬‫ـ‬‫األكس‬ ‫نقص‬
16

4. 3 01 ‫العدد‬
‫ـاق‬‫ـ‬‫ط‬‫بإ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ي‬‫والتعل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬�‫ب‬‫الرت‬ ‫وزارة‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫خ‬‫تفت‬
"‫اإلمارات‬ @‫�كار‬‫ـ‬‫ـ‬‫ت‬‫االب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫"مج‬
‫"مجلة‬ ‫من‬ ‫األول‬ ‫العدد‬ ‫هذا‬ ‫إصدار‬ ‫يأتي‬
2020 ‫عام‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ "‫اإلمارات‬ @‫�كار‬‫ت‬‫االب‬
‫�ية‬‫ب‬‫العر‬ ‫اإلمارات‬ ‫دولة‬ ‫فيه‬ ‫تبدأ‬ ‫وقت‬ ‫في‬
‫الشيخ‬ ‫السمو‬ ‫صاحب‬ ‫بقيادة‬ ‫المتحدة‬
،‫الدولة‬ ‫رئيس‬ ،‫نهيان‬ ‫آل‬ ‫زايد‬ ‫بن‬ ‫خليفة‬
‫آل‬ ‫راشد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫الشيخ‬ ‫السمو‬ ‫وصاحب‬
‫مجلس‬ ‫رئيس‬ ‫الدولة‬ ‫رئيس‬ ‫نائب‬ ،‫مكتوم‬
‫الخمسني‬ ‫نحو‬ ‫مسريتها‬ ،‫دبي‬ ‫حاكم‬ ‫الوزراء‬
‫الذكرى‬ ‫بحلول‬ ‫احتفالها‬ ‫قبل‬ ‫القادمة‬ ً‫ا‬‫عام‬
.2071 ‫عام‬ ‫في‬ ‫لقيامها‬ ‫المئوية‬
‫من‬ ‫العديد‬ ‫تحديد‬ ‫بالفعل‬ ‫تم‬ ‫وقد‬
‫وما‬ ‫القادمة‬ ‫للفرتة‬ ‫الطموحة‬ ‫األهداف‬
‫المائي‬ ‫األمن‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫مثل‬ ،‫يليها‬
‫الطاقة‬ ‫واسرتاتيجية‬ ،2036 ‫اإلمارات‬ ‫لدولة‬
‫الوطنية‬ ‫واالسرتاتيجية‬ ،2050 ‫اإلماراتية‬
‫�خ‬‫ي‬‫المر‬ ‫ومشروع‬ ،2051 ‫الغذائي‬ ‫لألمن‬
‫النهوض‬ ‫على‬ ‫جميعها‬ ‫تركز‬ ‫والتي‬ ،2117
.‫�كار‬‫ت‬‫واالب‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫باألمة‬
‫والتعليم‬ ‫�ية‬‫ب‬‫الرت‬ ‫وزارة‬ ‫تواصل‬ ،‫هنا‬ ‫من‬
‫لقطاع‬ ‫البحثية‬ ‫القدرات‬ ‫بناء‬ ‫على‬ ‫الرتكيز‬
،‫الالزم‬ ‫�ل‬‫ي‬‫التمو‬ ‫وتوفري‬ ،‫العالي‬ ‫التعليم‬
‫عالية‬ ‫مخرجات‬ ‫وتحقيق‬ ،‫التعاون‬ ‫ودعم‬
‫البحث‬ ‫أهمية‬ ‫مدى‬ ‫ندرك‬ ‫نحن‬ .‫الجودة‬
‫�كارية‬‫ت‬‫االب‬ ‫القدرات‬ ‫�ر‬‫ي‬‫تطو‬ ‫في‬ ‫األكاديمي‬
‫�كار‬‫ت‬‫لالب‬ ‫البيئية‬ ‫النظم‬ ‫أن‬ ‫كما‬ .‫الوطنية‬
‫وطفرات‬ ‫علمية‬ ‫�كارات‬‫ت‬‫اب‬ ‫أنتجت‬ ‫التي‬
‫مباشر‬ ‫نتاج‬ ‫هي‬ ‫�كنولوجيا‬‫ت‬‫ال‬ ‫عالم‬ ‫في‬
‫قبل‬ ‫من‬ ‫المبذول‬ ‫للجهد‬ ‫مباشر‬ ‫وغري‬
‫�ر‬‫ي‬‫وتطو‬ ‫وتدريب‬ ‫توجيه‬ ‫في‬ ‫الجامعات‬
‫وعلماء‬ ‫�ي‬‫ي‬‫وفن‬ ‫باحثني‬ ‫ليصبحوا‬ ‫الشباب‬
‫نقوم‬ ‫الذي‬ ‫�ثمار‬‫ت‬‫االس‬ ‫إن‬ .‫أعمال‬ ‫ورجال‬
‫البحث‬ ‫مشهد‬ ‫تحسني‬ ‫سبيل‬ ‫في‬ ‫اليوم‬ ‫به‬
،‫به‬ ‫واالرتقاء‬ ‫الدولة‬ ‫في‬ ‫األكاديمي‬
‫العديد‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫أساسي‬ ً‫ا‬‫دور‬ ‫سيلعب‬
.‫األمة‬ ‫لهذه‬ ‫االسرتاتيجية‬ ‫األهداف‬ ‫من‬
‫بناء‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫ألهمية‬ ً‫ا‬‫ونظر‬ ‫لذلك‬
‫"مجلة‬ ‫بإطالق‬ ‫نفتخر‬ ،‫دولتنا‬ ‫مستقبل‬
‫الضوء‬ ‫ط‬ّ‫ل‬‫س‬ُ‫ت‬‫س‬ ‫التي‬ "‫اإلمارات‬ @‫�كار‬‫ت‬‫االب‬
‫بها‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫األبحاث‬ ‫أهم‬ ‫على‬
‫دولة‬ ‫في‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫مؤسسات‬
‫�ز‬‫ي‬‫وتعز‬ ‫دعمها‬ ‫في‬ ‫وتساهم‬ ‫اإلمارات‬
‫ستقدم‬ ‫بأنها‬ ‫واثقون‬ ‫ونحن‬ .‫تقدمها‬
‫البحث‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العاملني‬ ‫األشخاص‬ ‫إلى‬
‫فرص‬ ‫لهم‬ ‫وتوفر‬ ‫جديدة‬ ً‫ا‬‫أفكار‬ ‫العلمي‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫ستلهم‬ ‫فيما‬ ،‫كبرية‬ ‫تعاون‬
‫في‬ ‫زالوا‬ ‫ما‬ ‫الذين‬ ‫الشباب‬ ‫مقاالتها‬
‫للتخصص‬ ‫لمستقبلهم‬ ‫التخطيط‬ ‫مرحلة‬
ً‫ا‬‫جزء‬ ‫�كون‬‫ت‬‫س‬ ‫التي‬ ‫العلمية‬ ‫المجاالت‬ ‫في‬
‫طويلة‬ ‫االسرتاتيجية‬ ‫األهداف‬ ‫من‬ ‫يتجزأ‬ ‫ال‬
.‫اإلمارات‬ ‫لدولة‬ ‫المدى‬
‫الحمادي‬ ‫ابراهيم‬ ‫حسني‬ ‫معالي‬
‫والتعليم‬ ‫�ية‬‫ب‬‫الرت‬ ‫�ر‬‫ي‬‫وز‬

6. 5 01 ‫العدد‬
‫من‬ ‫األول‬ ‫العدد‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ك‬‫ب‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬‫مرح‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬�‫ب‬‫الرت‬ ‫ـوزارة‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـمية‬‫ـ‬‫س‬‫الر‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫المج‬ ،"‫ـارات‬‫ـ‬‫م‬‫�كار@اإل‬‫ت‬‫االب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫"مج‬
‫المتحدة‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬�‫ب‬‫العر‬ ‫ـارات‬‫ـ‬‫م‬‫اإل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫دو‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ي‬‫والتعل‬
‫الضوء‬ ‫تسليط‬ ‫إلى‬ ‫المجلة‬ ‫هذه‬ ‫تسعى‬
‫بها‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫األبحاث‬ ‫أهم‬ ‫بعض‬ ‫على‬
.‫الدولة‬ ‫في‬ ‫المرخصة‬ ‫الجامعات‬
‫اكتساب‬ ‫في‬ ‫األبحاث‬ ‫هذه‬ ‫وتساهم‬
‫بالمجاالت‬ ‫والدفع‬ ‫الجديدة‬ ‫المعرفة‬
‫الشباب‬ ‫إلهام‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،ً‫ا‬‫قدم‬ ‫العلمية‬
.‫وعلماء‬‫باحثني‬‫بدورهم‬‫ليصبحوا‬‫�بهم‬‫ي‬‫وتدر‬
‫من‬ ‫المقامة‬ ‫البحثية‬ ‫لألعمال‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫قد‬
‫منح‬ ‫و‬ ‫تمويالت‬ ‫على‬ ‫الحاصلني‬ ‫الباحثني‬ ‫قبل‬
‫ولكنها‬ ،‫واضحة‬ ‫اقتصادية‬ ‫داللة‬ ‫أي‬ ‫بحثية‬
‫ومسارات‬ ‫جديدة‬ ‫نتائج‬ ‫عن‬ ‫�كشف‬‫ت‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
‫علينا‬ ‫يتعني‬ ،‫هنا‬ ‫من‬ .‫مستقبلية‬ ‫بحثية‬
،‫اإلمارات‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫األبحاث‬ ‫على‬ ‫الرتكيز‬
‫المشرتك‬ ‫تقديرنا‬ ‫فقط‬ ‫تضاعف‬ ‫ال‬ ‫فهي‬
‫اهتمام‬ ‫على‬ ‫تستحوذ‬ ‫بل‬ ،‫األكاديمي‬ ‫للبحث‬
‫المتعاونني‬ ‫انتباه‬ ‫وتجذب‬ ،ً‫ا‬‫أيض‬ ‫الشباب‬
‫من‬ ‫�كارات‬‫ت‬‫االب‬ ‫حتى‬ ‫وتدعم‬ ،‫المحتملني‬
‫طابع‬ ‫وإضفاء‬ ‫التعاون‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫خالل‬
‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫يسهم‬ ‫مما‬ ،‫عليها‬ ‫تجاري‬
‫رؤية‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫االسرتاتيجية‬ ‫األهداف‬ ‫أحد‬
.‫تنافسي‬ ‫معرفي‬ ‫اقتصاد‬ ‫لتحقيق‬ ‫اإلمارات‬
‫التعليم‬ ‫مؤسسات‬ ‫كافة‬ ‫اليوم‬ ‫ندعو‬ ‫إننا‬
‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫اإلمارات‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫العالي‬
‫بالبحث‬ ‫المتعلقة‬ ‫واألخبار‬ ‫األحداث‬ ‫أهم‬ ‫نشر‬
‫المميزة‬ ‫البحثية‬ ‫والمنشورات‬ ،‫العلمي‬
‫والباحثني‬ ‫العلماء‬ ‫ترشيح‬ ‫إلى‬ ً‫إضافة‬
‫لتسليط‬ ‫مؤسساتهم‬ ‫في‬ ‫�ي‬ّ‫األكاديمي‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫العلمية‬ ‫مسريتهم‬ ‫على‬ ‫الضوء‬
‫بقراءة‬ ‫تستمتعوا‬ ‫أن‬ ‫نأمل‬ .‫المجلة‬ ‫هذه‬
@‫�كار‬‫ت‬‫االب‬ ‫"مجلة‬ ‫من‬ ‫األول‬ ‫العدد‬ ‫هذا‬
‫االهتمام‬ ‫نشر‬ ‫في‬ ‫وتساعدوا‬ "‫اإلمارات‬
‫اإلمارات‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫باألبحاث‬ ‫والوعي‬
‫مع‬ ‫مقاالتها‬ ‫أو‬ ‫مجلتنا‬ ‫مشاركة‬ ‫خالل‬ ‫من‬
.‫�كم‬‫ت‬‫وعائال‬ ‫�كم‬‫ئ‬‫زمال‬
‫المعال‬ ‫محمد‬ ‫الدكتور‬ ‫سعادة‬
‫العالي‬ ‫للتعليم‬ ‫األكاديمية‬ ‫الشؤون‬ ‫وكيل‬
‫والتعليم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫�ي‬‫ب‬‫الرت‬ ‫وزارة‬

8. ‫يمنح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ط‬‫الو‬ ‫ـدوق‬‫ـ‬‫ن‬‫ص‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ح‬‫لمكاف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫بحث‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ح‬‫من‬ ‫ـارقة‬‫ـ‬‫ش‬‫ال‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫جام‬
‫ـتجد‬‫ـ‬‫س‬‫الم‬ ‫كورونا‬ ‫ـروس‬‫ـ‬‫ف‬
‫الوطن‬ ‫ـدوق‬‫ـ‬‫صن‬
‫مبادرة‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـارة‬‫ـ‬‫عب‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬
‫ـم‬‫ـ‬‫تدع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خاص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اجتماعي‬
‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬،‫الوطنية‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التنمي‬
‫ـابق‬‫ـ‬‫س‬ ‫وقت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫أطل‬
‫مبادرة‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫ـاث‬‫ـ‬‫أبح‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫لدع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خاص‬
"19-‫ـد‬‫ـ‬‫"كوفي‬
،‫الوطن‬ ‫صندوق‬ ‫مع‬ ‫الشارقة‬ ‫جامعة‬ ‫عت‬ ّ
‫وق‬
‫خاصة‬ ‫اجتماعية‬ ‫مبادرة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬
‫تعاون‬ ‫اتفاقيات‬ ،‫الوطنية‬ ‫التنمية‬ ‫تدعم‬
‫مكافحة‬ ‫على‬ ‫للمساعدة‬ ‫منحتني‬ ‫بمنح‬ ‫بحثية‬
."19-‫"كوفيد‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫فريوس‬
‫من‬ ‫سابق‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫الوطن‬ ‫صندوق‬ ‫وأطلق‬
"19-‫"كوفيد‬ ‫أبحاث‬ ‫لدعم‬ ‫مبادرة‬ ،‫العام‬ ‫هذا‬
.‫�ر‬‫ي‬‫والتطو‬‫التطبيقية‬‫لألبحاث‬‫برنامجه‬‫إطار‬‫في‬
‫مشروعني‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الشارقة‬ ‫جامعة‬ ‫وفازت‬
."19-‫"كوفيد‬‫فريوس‬‫تفشي‬‫لمكافحة‬
‫سامح‬ ‫الدكتور‬ ‫بقيادة‬ ‫األول‬ ‫المشروع‬ ‫يهدف‬
‫المهدي‬ ‫أحمد‬ ‫الدكتور‬ ‫المشاركني‬ ‫مع‬ ‫سليمان‬
‫حيدر‬ ‫محمد‬ ‫والدكتور‬ ‫حمدي‬ ‫رانيا‬ ‫والدكتورة‬
‫إلى‬ ،‫الشارقة‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫الصيدلة‬ ‫كلية‬ ‫من‬
‫الفاعلية‬‫ثنائي‬‫للفريوسات‬‫مضاد‬‫دواء‬‫تصميم‬
‫التاجي‬ ‫الفريوس‬ ‫ساللة‬ ،"SARS-CoV-2" ‫ضد‬
‫المقرتح‬‫الدواء‬‫يهدف‬."19-‫"كوفيد‬‫تسبب‬‫التي‬
،‫وانتقاله‬ ‫الفريوس‬ ‫وجود‬ ‫استبعاد‬ ‫إلى‬
‫أي‬ ‫على‬ ‫للتغلب‬ ‫آلية‬ ‫توفري‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬
‫أشكال‬ ‫تفشي‬ ‫أو‬ ‫لألدوية‬ ‫محتملة‬ ‫مقاومة‬
.‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫الفريوس‬ ‫من‬ ‫متطورة‬
‫�يع‬‫ب‬‫ر‬ ‫الدكتور‬ ‫بقيادة‬ ‫الثاني‬ ‫المشروع‬ ‫ويعمل‬
‫األستاذ‬ ‫من‬ ‫المكون‬ ‫فريقه‬ ‫وأعضاء‬ ‫حلواني‬
‫رفعت‬ ‫الدكتور‬ ‫واألستاذ‬ ‫حميد‬ ‫قتيبة‬ ‫الدكتور‬
‫كلية‬ ‫من‬ ‫الشريف‬ ‫زينب‬ ‫والدكتورة‬ ‫حمودي‬
‫طريقة‬ ‫توفري‬ ‫على‬ ،‫الشارقة‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫الطب‬
‫عن‬ ‫للكشف‬ ‫جراحية‬ ‫وغري‬ ‫سريعة‬ ‫تشخيص‬
‫�ر‬‫ي‬‫بتطو‬ ‫�ق‬‫ي‬‫الفر‬ ‫ويقوم‬ ."19-‫"كوفيد‬ ‫فريوس‬
‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫محمول‬ ‫حيوي‬ ‫استشعار‬ ‫جهاز‬
‫المسماة‬ ‫الببتيد‬ ‫أو‬ ‫النيوكليوتيد‬ ‫تسلسالت‬
‫وجود‬ ‫عن‬ ‫للكشف‬ ‫استخدامه‬ ‫ويمكن‬ ،‫باألبتمرات‬
‫مسحة‬ ‫من‬ ‫معت‬ُ‫ج‬ ‫التي‬ ‫العينات‬ ‫في‬ ‫الفريوس‬
‫في‬‫نتيجة‬‫الجهاز‬‫هذا‬‫سيعطي‬.‫األنفي‬‫البلعوم‬
‫بني‬ ‫�يز‬‫ي‬‫التم‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫قادر‬ ‫وسيكون‬ ،‫دقائق‬ ‫غضون‬
."19-‫"كوفيد‬ ‫وفريوس‬ "2002 ‫"سارس‬ ‫فريوس‬
‫برمجة‬ ‫إعادة‬ ‫بإمكانية‬ ‫كذلك‬ ‫الجهاز‬ ‫هذا‬ ‫يتميز‬
،‫جديد‬‫مرض‬‫ظهور‬‫حال‬‫في‬‫فيه‬‫المدخلة‬‫الشرائح‬
‫مثل‬ ،‫العامة‬ ‫األماكن‬ ‫في‬ ‫استخدامه‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬
.‫القطار‬‫محطات‬‫أو‬‫المستشفيات‬
‫أحمد‬ ‫سعادة‬ ‫االتفاقيات‬ ‫على‬ ‫ع‬ ّ
‫وق‬ ‫وقد‬
‫لصندوق‬ ‫العام‬ ‫المدير‬ ‫بأعمال‬ ‫القائم‬ ،‫فكري‬
،‫بالطيب‬ ‫معمر‬ ‫الدكتور‬ ‫واألستاذ‬ ،‫الوطن‬
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫لشؤون‬ ‫الجامعة‬ ‫مدير‬ ‫نائب‬
‫سعادة‬ ‫بحضور‬ ‫وذلك‬ ،‫العليا‬ ‫والدراسات‬
‫مدير‬ ،‫النعيمي‬ ‫مجول‬ ‫حميد‬ ‫الدكتور‬ ‫األستاذ‬
.‫الشارقة‬‫جامعة‬
https://www.sharjah.ac.ae/en/Media/Pages/news-details.aspx?mcid=
https://www.sharjah.ac.ae/en/Media/Pages/news-details.aspx?mcid=768
768&clt=en
&clt=en :‫المصدر‬
:‫المصدر‬

9. 6
01 ‫العدد‬
‫أستاذ‬ ،‫طاهر‬ ‫فاطمة‬ ‫الدكتورة‬ ‫حصلت‬
‫البحوث‬ ‫لشؤون‬ ‫العميد‬ ‫ومساعد‬ ‫مشارك‬
‫بجامعة‬ ‫التقني‬ ‫�كار‬‫ت‬‫االب‬ ‫كلية‬ ‫في‬ ‫والتوعية‬
‫طريقة‬ ‫�رها‬‫ي‬‫لتطو‬ ‫اخرتاع‬ ‫براءة‬ ‫على‬ ،‫زايد‬
‫الدموية‬ ‫األوعية‬ ‫في‬ ‫التغريات‬ ‫الكتشاف‬
‫جديدة‬ ‫خوارزمية‬ ‫تقنية‬ ‫بواسطة‬ ‫الدماغية‬
.‫اآللي‬ ‫والتعلم‬ ‫االصطناعي‬ ‫الذكاء‬ ‫تستخدم‬
‫الجديد‬ ‫الربنامج‬ ‫هذا‬ ‫يساعد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
‫ارتفاع‬ ‫مثل‬ ‫متعددة‬ ‫أمراض‬ ‫تشخيص‬ ‫في‬
‫د‬ّ‫وتمد‬ ،‫الدماغية‬ ‫والسكتات‬ ،‫الدم‬ ‫ضغط‬
‫ظهور‬ ‫قبل‬ ‫حتى‬ ،‫والخرف‬ ،‫الدموية‬ ‫األوعية‬
‫الكشف‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫حاسم‬ ‫يعترب‬ ‫ما‬ ،‫أعراضها‬
‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫الحاالت‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫عن‬
‫العالمية‬ ‫الصحة‬ ‫منظمة‬ ‫قدر‬ُ‫ت‬‫و‬ .‫ومعالجتها‬
‫قد‬ ‫الدماغية‬ ‫الدموية‬ ‫األوعية‬ ‫أمراض‬ ‫أن‬
‫حول‬ ‫شخص‬ ‫مليون‬ 5.5 ‫وفاة‬ ‫في‬ ‫بت‬ّ‫تسب‬
.‫وحده‬ 2001 ‫عام‬ ‫في‬ ‫العالم‬
‫األوعية‬ ‫تحليل‬ ‫عملية‬ ‫عادة‬ ‫تستغرق‬
‫أي‬ ‫وجود‬ ‫الكتشاف‬ ‫الدماغ‬ ‫في‬ ‫الدموية‬
‫التحليل‬ ‫يتطلب‬ ‫حيث‬ ،ً‫ال‬‫طوي‬ ً‫ا‬‫وقت‬ ‫مرض‬
‫التقاطها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫التفصيلية‬ ‫الصور‬ ‫تجزئة‬
‫بالرنني‬ ‫األوعية‬ ‫�ر‬‫ي‬‫تصو‬ ‫تقنية‬ ‫باستخدام‬
‫الدم‬ ‫تدفق‬ ‫إلى‬ ‫باالستناد‬ ‫المغناطيسي‬
‫الربوتونات‬ ‫تدفق‬ ‫تصور‬ ‫والتي‬ ،)ToF-MRA(
‫النهج‬ ‫وسيساهم‬ .‫واألنسجة‬ ‫األوعية‬ ‫داخل‬
‫طاهر‬ ‫فاطمة‬ ‫ـورة‬‫ـ‬‫الدكت‬
‫العميد‬ ‫ومساعد‬ ‫ـارك‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـتاذ‬‫ـ‬‫أس‬
‫كلية‬ ‫في‬ ‫والتوعية‬ ‫ـوث‬‫ـ‬‫البح‬ ‫ـؤون‬‫ـ‬‫لش‬
‫زايد‬ ‫بجامعة‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫التقن‬ ‫�كار‬‫ـ‬‫ـ‬‫االبت‬
‫على‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫تح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫زا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫بجام‬ ‫ـتاذة‬‫ـ‬‫س‬‫ أ‬
‫ـف‬‫ـ‬‫ش‬‫للك‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ج‬‫برنام‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫�ر‬‫ي‬‫لتطو‬ ‫ـراع‬‫ـ‬‫خ‬‫ا‬ ‫ـراءة‬‫ـ‬‫ب‬
‫الدماغية‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الدمو‬ ‫األوعية‬ ‫ـراض‬‫ـ‬‫م‬‫أ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬
‫بتجزئة‬ ‫والخاص‬ ‫فاطمة‬ ‫للدكتورة‬ ‫المؤتمت‬
‫اختصار‬ ‫في‬ ‫الدماغية‬ ‫الدموية‬ ‫األوعية‬
‫فحوصات‬ ‫لتحليل‬ ‫األطباء‬ ‫يحتاجه‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬
.‫التشخيص‬ ‫عملية‬ ‫تسريع‬ ‫وبالتالي‬ ،‫الدماغ‬
‫في‬ ‫النهج‬ ‫هذا‬ ‫سيساعد‬ ،‫لذلك‬ ‫باإلضافة‬
.‫والرصد‬ ‫والبحث‬ ‫للجراحة‬ ‫التخطيط‬
:‫فاطمة‬ ‫الدكتورة‬ ‫قالت‬ ،‫الصدد‬ ‫هذا‬ ‫وفي‬
ً‫ال‬‫طوي‬ ً‫ا‬‫وقت‬ ‫األعصاب‬ ‫احو‬ّ‫جر‬ ‫"يستغرق‬
.‫الدماغ‬ ‫صور‬ ‫لتحليل‬ ً‫ا‬‫كبري‬ ً‫ا‬‫جهد‬ ‫�بذلون‬‫ي‬‫و‬
‫�ي‬‫ي‬‫البيولوج‬ ‫المهندسني‬ ‫بمساعدة‬ ‫لكن‬
‫العديد‬ ‫�ر‬‫ي‬‫تطو‬ ‫تم‬ ،‫الكمبيوتر‬ ‫ومهندسي‬
‫الحاسوب‬ ‫بمساعدة‬ ‫التشخيص‬ ‫أنظمة‬ ‫من‬
‫لتحليل‬ )Computer-Aided Diagnostic(
‫األخذ‬ ‫مع‬ ،‫الدماغية‬ ‫الدموية‬ ‫األوعية‬ ‫هياكل‬
‫مماثل‬ ‫تشخيص‬ ‫نظام‬ ‫أي‬ ‫أن‬ ‫االعتبار‬ ‫بعني‬
‫الدموية‬ ‫لألوعية‬ ‫دقيق‬ ‫فرز‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬
‫هو‬ ‫وهذا‬ ‫محيطها؛‬ ‫عن‬ ‫وفصلها‬ ‫الدماغية‬
‫هذا‬ ‫نهجنا‬ ‫�ر‬‫ي‬‫تطو‬ ‫من‬ ‫الرئيسي‬ ‫الهدف‬
."‫�كر‬‫ت‬‫والمب‬ ‫الجديد‬
‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫يمكن‬
‫على‬ ‫طاهر‬ ‫الدكتورة‬ ‫برنامج‬ ‫حول‬
‫الواليات‬ ‫بمكتب‬ ‫الخاص‬ ‫االلكرتوني‬ ‫الموقع‬
‫الواليات‬ ‫بمكتب‬ ‫الخاص‬ ‫االلكرتوني‬ ‫الموقع‬
‫التجارية‬ ‫والعالمات‬ ‫االخرتاع‬ ‫لرباءات‬ ‫المتحدة‬
‫التجارية‬ ‫والعالمات‬ ‫االخرتاع‬ ‫لرباءات‬ ‫المتحدة‬
.
.10,768,259
10,768,259 ‫رقم‬ ‫اخرتاع‬ ‫براءة‬ -
‫رقم‬ ‫اخرتاع‬ ‫براءة‬ -
https://www.zu.ac.ae/main/en/news/
https://www.zu.ac.ae/main/en/news/2020
2020/April/em-prof-pat.aspx
/April/em-prof-pat.aspx :‫المصدر‬
:‫المصدر‬
‫ر‬ ‫بـــتـــكــــــا‬ ‫ال‬ ‫ا‬
‫االمـارات‬ @
‫أخبار‬

10. ‫راشد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫باحثون‬ ‫�كمل‬‫ت‬‫اس‬
‫مشرتكة‬ ‫دراسة‬ ،‫الصحية‬ ‫والعلوم‬ ‫للطب‬
‫اللعاب‬ ‫استخدام‬ ‫فعالية‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫أكدوا‬
‫عن‬ ‫للكشف‬ ‫األنف‬ ‫مسحة‬ ‫عن‬ ‫ال‬ ّ‫فع‬ ‫كبديل‬
."19-‫"كوفيد‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫فريوس‬
‫الربوفيسورة‬ ‫بقيادة‬ ‫الدراسة‬ ‫عترب‬ُ‫ت‬‫و‬
‫الدقيقة‬ ‫األحياء‬ ‫علم‬ ‫أستاذة‬ ،‫سينوك‬ ‫أبيوال‬
‫في‬ ‫الطب‬ ‫كلية‬ ‫في‬ ‫المعدية‬ ‫واألمراض‬
‫والعلوم‬ ‫للطب‬ ‫راشد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫جامعة‬
‫دولة‬ ‫في‬ ‫نوعها‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ،‫الصحية‬
‫شمال‬ ‫ومنطقة‬ ‫األوسط‬ ‫والشرق‬ ‫اإلمارات‬
‫مشرتك‬ ‫وجهد‬ ‫تعاون‬ ‫نتيجة‬ ‫وهي‬ ،‫أفريقيا‬
‫والمؤسسات‬ ‫والخاص‬ ‫العام‬ ‫القطاعني‬ ‫بني‬
‫بحث‬ ‫فرق‬ ‫فيها‬ ‫شاركت‬ ‫حيث‬ ،‫األكاديمية‬
،‫دبي‬ ‫في‬ ‫الصحة‬ ‫هيئة‬ ‫من‬ ‫متخصصة‬
‫ومستشفى‬ ،‫العالمية‬ ‫يونيالبس‬ ‫ومختربات‬
‫�ورك‬‫ي‬‫نيو‬ ‫وجامعة‬ ،‫أبوظبي‬ ‫كلينك‬ ‫كليفالند‬
.‫الوطني‬ ‫المرجعي‬ ‫والمخترب‬ ،‫أبوظبي‬
‫األنف‬ ‫ومسحات‬ ‫اللعاب‬ ‫عينات‬ ‫جمع‬ ‫تم‬
‫ذهبوا‬ ‫قد‬ ‫كانوا‬ ‫بالغني‬ ‫شخص‬ 401 ‫من‬
‫الخوانيج‬ ‫مركز‬ ‫في‬ "19-‫"كوفيد‬ ‫فحص‬ ‫إلجراء‬
‫وكان‬ ،‫بالفريوس‬ ‫إصابتهم‬ ‫وثبتت‬ ‫الصحي‬
‫فحص‬ ّ
‫وتم‬ .‫أعراض‬ ‫بدون‬ ‫منهم‬ %50
‫مختربات‬ ‫في‬ ‫الفريوس‬ ‫عن‬ ‫للكشف‬ ‫العينات‬
‫أظهرت‬ ‫كما‬ ،‫دبي‬ ‫في‬ ‫العالمية‬ ‫يونيالبس‬
‫فريوس‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫في‬ ‫الفحص‬ ‫نجاح‬ ‫النتائج‬
‫بنسبة‬ ‫اللعاب‬ ‫عينات‬ ‫في‬ "19-‫"كوفيد‬
.%95 ‫تبلغ‬ ‫ونوعية‬ %70 ‫تبلغ‬ ‫حساسية‬
‫عينات‬ ‫استخدام‬ ‫يؤدي‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ،‫هنا‬ ‫من‬
‫على‬ ‫الفحوصات‬ ‫إجراء‬ ‫تسهيل‬ ‫إلى‬ ‫اللعاب‬
‫هذه‬ ‫وتبسيط‬ ،‫النطاق‬ ‫واسعة‬ ‫مستويات‬
‫التعداد‬ ‫ذات‬ ‫المجتمعات‬ ‫في‬ ‫العملية‬
‫على‬ ‫المخاطر‬ ‫وتقليل‬ ،‫الكبري‬ ‫السكاني‬
‫في‬ ‫العاملني‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫أخصائيي‬
‫المرضى‬ ‫قيام‬ ‫خالل‬ ‫ومن‬ .‫األمامية‬ ‫الخطوط‬
‫بأنفسهم‬ ‫بهم‬ ‫الخاصة‬ ‫اللعاب‬ ‫عينات‬ ‫بجمع‬
‫أخصائي‬ ‫مساعدة‬ ‫دون‬ ‫معقمة‬ ‫عبوات‬ ‫في‬
‫استخدام‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫ودون‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬
‫يمكن‬،‫المخترب‬‫إلى‬‫العينات‬‫لنقل‬‫حافظة‬‫مواد‬
‫حيث‬ ‫من‬ ‫فعالة‬ ‫طريقة‬ ‫اللعاب‬ ‫فحص‬ ‫يشكل‬ ‫أن‬
.‫واسع‬ ‫نطاق‬ ‫على‬ ‫االختبارات‬ ‫إلجراء‬ ‫�كلفة‬‫ت‬‫ال‬
‫من‬ ‫واحدة‬ ‫كذلك‬ ‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ّ‫عد‬ُ‫ت‬
‫�ية‬‫ب‬‫العر‬ ‫اإلمارات‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫الدراسات‬ ‫أولى‬
‫من‬ ‫عليها‬ ‫المصادقة‬ ‫�تم‬‫ت‬ ‫التي‬ ‫المتحدة‬
‫الطبية‬ ‫البحوث‬ ‫ألخالقيات‬ ‫اإلمارات‬ ‫لجنة‬ ‫قبل‬
."19-‫"كوفيد‬ ‫بجائحة‬ ‫الخاصة‬
‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ‫نشر‬ ً‫ا‬‫مؤخر‬ ‫تم‬ ‫وقد‬
Infection and Drug" ‫مجلة‬ ‫في‬ ‫ونتائجها‬
‫الرائدة‬ ‫العلمية‬ ‫المجالت‬ ‫إحدى‬ ،"Resistance
‫سينوك‬ ‫أبيوال‬ ‫الربوفيسورة‬
‫ـة‬‫ـ‬‫الدراس‬ ‫على‬ ‫ـرفة‬‫ـ‬‫المش‬ ‫الباحثة‬
‫الدقيقة‬ ‫األحياء‬ ‫علم‬ ‫ـتاذة‬‫ـ‬‫وأس‬
‫الطب‬ ‫كلية‬ ‫في‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعدي‬ ‫ـراض‬‫ـ‬‫واألم‬
‫للطب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫راش‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫جامعة‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫الصحية‬ ‫والعلوم‬
:‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الصح‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫ل‬‫والع‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ط‬‫لل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬‫را‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫م‬‫مح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫لجام‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫س‬‫درا‬
‫األنف‬ ‫ـحة‬‫ـ‬‫س‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـال‬‫ـ‬ ّ‫فع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ي‬‫بد‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ع‬‫الل‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫ح‬‫ف‬
‫ـتجد‬‫ـ‬‫س‬‫الم‬ ‫كورونا‬ ‫ـروس‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ش‬‫للك‬
‫واحدة‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدراس‬ ‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬
‫في‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الدراس‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫أول‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫ـة‬‫ـ‬‫�ي‬‫ب‬‫العر‬ ‫ـارات‬‫ـ‬‫اإلم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دول‬
‫ـم‬‫ـ‬‫�ت‬‫ت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫المتح‬
‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫عليه‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المصادق‬
‫ـات‬‫ـ‬‫ألخالقي‬ ‫ـارات‬‫ـ‬‫اإلم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لجن‬
‫ـة‬‫ـ‬‫الخاص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الطبي‬ ‫ـوث‬‫ـ‬‫البح‬
”19-‫ـد‬‫ـ‬‫“كوفي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بجائح‬
https://www.mbru.ac.ae/news/mbru-research-uncovers-saliva-testing-as-effective-alternative-to-
https://www.mbru.ac.ae/news/mbru-research-uncovers-saliva-testing-as-effective-alternative-to- :‫المصدر‬
:‫المصدر‬
/
/nasal-swab-in-covid-
nasal-swab-in-covid-19
19-detection
-detection

11. 8
01 ‫العدد‬
‫�ورك‬‫ي‬‫نيو‬‫جامعة‬‫من‬‫الباحثني‬‫من‬‫�ق‬‫ي‬‫فر‬‫كشف‬
‫واألنرثوبولوجيا‬ ‫اآلثار‬ ‫ومتحف‬ ،‫أبوظبي‬
‫والية‬ ‫وجامعة‬ ،‫بنسيلفانيا‬ ‫جامعة‬ ‫في‬
‫عصور‬ ‫حول‬ ‫جديدة‬ ‫تفاصيل‬ ‫عن‬ ،‫ميشيغان‬
‫�ية‬‫ب‬‫العر‬ ‫اإلمارات‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫�خ‬‫ي‬‫التار‬ ‫قبل‬ ‫ما‬
‫موقع‬ ‫في‬ ‫وذلك‬ ،‫مان‬ ُ‫ع‬ ‫وسلطنة‬ ‫المتحدة‬
‫ومقربة‬ ‫واحة‬ ‫يضم‬ ‫الذي‬ ،‫األثري‬ "‫"بات‬
.‫مان‬ ُ‫ع‬ ‫في‬ ‫الحجر‬ ‫جبال‬ ‫سلسلة‬ ‫ضمن‬ ‫قديمة‬
‫قد‬ "‫األثري‬ ‫بات‬ ‫"مشروع‬ ‫�ق‬‫ي‬‫فر‬ ‫وكان‬
‫تنقيب‬ ‫وأعمال‬ ‫ميدانية‬ ‫أبحاث‬ ‫بإجراء‬ ‫بدأ‬
.2007 ‫عام‬ ‫منذ‬ ‫األثري‬ "‫"بات‬ ‫موقع‬ ‫في‬
‫عن‬ ‫للكشف‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫الحفريات‬ ‫وتسعى‬
‫قبل‬ 2600-2000( "‫النار‬ ‫"أم‬ ‫حضارة‬ ‫مالمح‬
‫الربونزي‬ ‫العصر‬ ‫خالل‬ ‫فرتة‬ ‫وهي‬ ،)‫الميالد‬
‫اإلمارات‬ ‫ودولة‬ ‫مان‬ ُ‫ع‬ ‫سلطنة‬ ‫فيها‬ ‫عرفت‬
."‫"مجان‬ ‫باسم‬ ‫المعاصرة‬
‫في‬ ‫والسياحة‬ ‫الرتاث‬ ‫وزارة‬ ‫مع‬ ‫وبالتعاون‬
‫مستوطنة‬ ‫الباحثون‬ ‫اكتشف‬ ،‫مان‬ُ‫ع‬ ‫سلطنة‬
.‫الموقع‬ ‫وسط‬ ‫عن‬ ‫بعيدة‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫جديدة‬
‫عن‬ ‫بعيد‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫وجودها‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫وعلى‬
‫بشكل‬ ‫بنيت‬ ‫وكأنها‬ ‫المنازل‬ ‫ظهر‬َ‫ت‬ ،‫واحة‬ ‫أي‬
،‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫فوق‬ ‫للمياه‬ ‫مصدر‬ ‫حول‬ ‫منتظم‬
‫مالحظة‬ ‫فيها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫األولى‬ ‫المرة‬ ‫وهي‬
‫الباحثني‬ ‫دفع‬ ‫ما‬ ،‫االستيطان‬ ‫من‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬
‫البيئة‬ ‫�أثري‬‫ت‬ ‫بطريقة‬ ‫مختلف‬ ‫بشكل‬ ‫للتفكري‬
،‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫القديمة‬ ‫الحضارات‬ ‫تشكل‬ ‫على‬
‫االستدامة‬ ‫حول‬ ‫الدروس‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫م‬ّ‫وقد‬
.‫الحديثة‬‫المجتمعات‬‫على‬‫تطبيقها‬‫يمكن‬‫التي‬
‫من‬ ً‫ال‬‫ك‬ ‫البحثي‬ ‫المشروع‬ ‫إدارة‬ ‫�ق‬‫ي‬‫فر‬ ّ
‫ضم‬
‫اإلنسانية‬‫العلوم‬‫أبحاث‬‫زميل‬،‫دوالرهايد‬‫إيلي‬
،‫�ريدا‬‫ي‬‫سو‬ ‫وجنيفر‬ ،‫أبوظبي‬ ‫�ورك‬‫ي‬‫نيو‬ ‫بجامعة‬
‫بريوت‬ ‫في‬ ‫األمريكية‬ ‫الجامعة‬ ‫في‬ ‫زائر‬ ‫أستاذ‬
‫في‬ ‫بنسلفانيا‬ ‫متحف‬ ‫في‬ ‫استشاري‬ ‫وزميل‬
‫زميل‬،‫كابل‬‫ماري‬‫وشارلوت‬،‫بنسلفانيا‬‫جامعة‬
‫أبحاث‬ ‫وزميل‬ ‫إنجالند‬ ‫نيو‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫أبحاث‬
.‫ميشيغان‬ ‫والية‬ ‫جامعة‬ ‫في‬
‫نيدلشيفا‬ ‫برتانكا‬ ‫الربوفيسورة‬ ‫وبمساعدة‬
‫�ق‬‫ي‬‫فر‬ ‫بدأ‬ ،‫الجديدة‬ ‫البلغارية‬ ‫الجامعة‬ ‫من‬
‫لألدوات‬ ‫جديدة‬ ‫بدراسة‬ "‫األثري‬ ‫بات‬ ‫"مشروع‬
‫أقدم‬‫باعتبارها‬،‫بالموقع‬‫الموجودة‬‫الحجرية‬
‫من‬ ‫عدد‬ ‫ويشري‬ .‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫األثرية‬ ‫القطع‬
‫بني‬ ‫الروابط‬ ‫إلى‬ ‫المكتشفة‬ ‫األخرى‬ ‫القطع‬
‫المجاورة‬ ‫القديمة‬ ‫والمواقع‬ "‫"بات‬ ‫موقع‬
‫�ؤكد‬‫ي‬‫و‬،‫وخارجها‬‫�ية‬‫ب‬‫العر‬‫�رة‬‫ي‬‫الجز‬‫شبه‬‫في‬‫له‬
‫كان‬ ،‫�خ‬‫ي‬‫التار‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫عصور‬ ‫في‬ ‫حتى‬ ‫أنه‬
‫من‬ ً‫ا‬‫جزء‬ ‫�ية‬‫ب‬‫العر‬ ‫�رة‬‫ي‬‫الجز‬ ‫شبه‬ ‫شرق‬ ‫جنوب‬
‫الشرق‬ ‫إلى‬ ‫امتدت‬ ‫واسعة‬ ‫تجارية‬ ‫شبكات‬
.‫آسيا‬ ‫وجنوب‬ ‫األوسط‬
‫ـم‬‫ـ‬‫ل‬‫معا‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ش‬‫يكت‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ث‬‫اآل‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫م‬‫عل‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫�ق‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫فر‬
‫عمان‬ ‫ـلطنة‬‫ـ‬‫س‬‫و‬ ‫ـارات‬‫ـ‬‫م‬‫اإل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ل‬‫دو‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫ي‬‫جد‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫حضار‬
‫الربونزي‬ ‫العصر‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫إ‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ج‬‫تر‬
‫ـن‬‫ـ‬‫الباحث‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫دف‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫االكتش‬ ‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬
‫ـف‬‫ـ‬‫مختل‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫للتفك‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫البيئ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫�أث‬‫ت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بطريق‬
‫ـة‬‫ـ‬‫القديم‬ ‫ـارات‬‫ـ‬‫الحض‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫تش‬
‫ـد‬‫ـ‬‫العدي‬ ‫م‬ّ‫ـد‬‫ـ‬‫وق‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫المنطق‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫ـتدامة‬‫ـ‬‫االس‬ ‫حول‬ ‫ـدروس‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تطبيقه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫يمك‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬
.‫ـة‬‫ـ‬‫الحديث‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫المجتمع‬
https://nyuad.nyu.edu/en/news/latest-news/arts-and-culture/
https://nyuad.nyu.edu/en/news/latest-news/arts-and-culture/2020
2020/august/bat-project-eng.html
/august/bat-project-eng.html :‫المصدر‬
:‫المصدر‬
‫ر‬ ‫بـــتـــكــــــا‬ ‫ال‬ ‫ا‬
‫االمـارات‬ @
‫أخبار‬

12. ،‫سونغ‬ )‫(رافائيل‬ ‫آك‬-‫يونغ‬ ‫الدكتور‬ ‫يعمل‬
‫الميكانيكية‬ ‫الهندسة‬ ‫في‬ ‫المشارك‬ ‫األستاذ‬
‫�ورك‬‫ي‬‫نيو‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫الطبية‬ ‫والبيولوجية‬
‫ميكروفلويديك‬ ‫جهاز‬ ‫�ر‬‫ي‬‫تطو‬ ‫على‬ ،‫أبوظبي‬
‫في‬ ‫للمساعدة‬ ‫النووي‬ ‫الحمض‬ ‫عن‬ ‫للكشف‬
‫التاجي‬‫الفريوس‬‫لساللة‬‫الحيوية‬‫الجزيئات‬‫�تبع‬‫ت‬
."19-‫"كوفيد‬ ‫تسبب‬ ‫التي‬ "SARS-CoV-2"
‫إلى‬ ‫سونغ‬ ‫الدكتور‬ ‫مشروع‬ ‫يسعى‬
"19-‫"كوفيد‬ ‫فريوس‬ ‫جزيئات‬ ‫وجود‬ ‫اكتشاف‬
‫من‬ ‫موثوقية‬ ‫وأكرث‬ ‫وأسهل‬ ‫أسرع‬ ‫بشكل‬
‫جهاز‬ ‫باستخدام‬ ‫الحالية‬ ‫الكشف‬ ‫طرق‬
‫األجهزة‬ ‫هذه‬ ‫وتعرف‬ .‫ميكروفلويديك‬
‫أدوات‬ ‫وهي‬ ،"‫الدقيقة‬ ‫ات‬ ّ
‫"المجس‬ ‫باسم‬
‫من‬ ‫دقيقة‬ ‫كميات‬ ‫اختبار‬ ‫يمكنها‬ ‫متقدمة‬
‫بات‬ّ‫مسب‬ ‫أو‬ ‫معينة‬ ‫جزيئات‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫بحث‬ ‫السوائل‬
‫من‬ ‫واحدة‬ ‫على‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ ‫وحصل‬ .‫األمراض‬
‫جامعة‬ ‫من‬ ‫المقدمة‬ ‫العشرة‬ ‫البحثية‬ ‫المنح‬
‫فريوس‬ ‫مواجهة‬ ‫لدعم‬ ‫أبوظبي‬ ‫�ورك‬‫ي‬‫نيو‬
‫باإلضافة‬ ،"19-‫"كوفيد‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬
‫التطبيقية‬ ‫األبحاث‬ ‫برنامج‬ ‫من‬ ‫منحة‬ ‫إلى‬
.‫الوطن‬ ‫لصندوق‬ ‫التابع‬ ‫�ر‬‫ي‬‫والتطو‬
ً‫عادة‬ ‫المستخدمة‬ ‫االختبارات‬ ‫تعتمد‬
‫النووي‬ ‫الحمض‬ ‫من‬ ‫صغرية‬ ‫كميات‬ ‫الكتشاف‬
‫الخاص‬ ‫�بوزي‬‫ي‬‫الر‬ ‫النووي‬ ‫الحمض‬ ‫أو‬
‫مثل‬ ،‫العينات‬ ‫إحدى‬ ‫في‬ ‫معني‬ ‫بفريوس‬
)PCR( ‫المتسلسل‬ ‫البوليمرياز‬ ‫تفاعل‬ ‫فحص‬
،"19-‫"كوفيد‬ ‫فريوس‬ ‫عن‬ ‫للكشف‬ ‫المستخدم‬
ً‫ا‬‫ظروف‬ ‫�تطلب‬‫ت‬ ‫الجزيئة‬ ‫تضخيم‬ ‫طريقة‬ ‫على‬
‫ثابتة‬ ‫حرارة‬ ‫ودرجات‬ ‫معقدة‬ ‫وتحضريات‬
‫دقيقة‬ 30 ‫�كمالها‬‫ت‬‫اس‬ ‫يستغرق‬ ‫كما‬ .‫محددة‬
.‫لألخطاء‬ ‫عرضة‬ ‫�كون‬‫ت‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫وغالب‬ ‫األقل‬ ‫على‬
‫يستخدم‬ ‫سونغ‬ ‫الدكتور‬ ‫نهج‬ ‫أن‬ ‫غري‬
،‫الحركية‬ ‫للكهرباء‬ ‫المسبق‬ ‫الرتكيز‬ ‫تقنية‬
‫خفيف‬ ‫كهربائي‬ ‫تيار‬ ‫تشغيل‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬
‫جميع‬ ‫لدفع‬ ‫ميكروفلويديك‬ ‫قناة‬ ‫عرب‬
‫نحو‬ ‫العينة‬ ‫في‬ ‫المستهدفة‬ ‫الجزيئات‬
‫عندها‬ .‫واحد‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫وحبسها‬ ‫غشاء‬
‫الحمض‬ ‫أو‬ ‫النووي‬ ‫الحمض‬ ‫استخراج‬ ‫يمكن‬
‫عينات‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫�بوزي‬‫ي‬‫الر‬ ‫النووي‬
.‫الجزيئة‬ ‫تضخيم‬ ‫إلى‬ ‫أو‬ ‫إضافية‬
‫الحصول‬‫في‬‫الطريقة‬‫هذه‬‫تساهم‬‫أن‬‫يمكن‬
،‫أقل‬ ‫وبكلفة‬ ‫قصرية‬ ‫فرتة‬ ‫خالل‬ ‫نتائج‬ ‫على‬
‫الكشف‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫واألطباء‬ ‫العلماء‬ ‫وتساعد‬
.‫األمراض‬ ‫من‬ ‫واسعة‬ ‫مجموعة‬ ‫عن‬ ‫الدقيق‬
‫هذا‬ ‫على‬ ‫العامل‬ ‫�ق‬‫ي‬‫الفر‬ ً‫ا‬‫حالي‬ ‫يسعى‬
.‫المستخدمة‬ ‫التقنية‬ ‫�ر‬‫ي‬‫تطو‬ ‫إلى‬ ‫الجهاز‬
‫سيتمكن‬ ،‫بنجاح‬ ‫المهمة‬ ‫هذه‬ ‫إنجازهم‬ ‫وعند‬
‫في‬ ‫االخرتاع‬ ‫هذا‬ ‫استخدام‬ ‫من‬ ‫األفراد‬
‫لفريوس‬‫سريع‬‫مسبق‬‫فحص‬‫إلجراء‬‫منازلهم‬
‫في‬ ‫ازدياد‬ ‫إلى‬ ‫سيؤدي‬ ‫مما‬ ،"19-‫"كوفيد‬
‫من‬ ‫التقليل‬ ‫في‬ ‫وسيساعد‬ ‫الفحوصات‬ ‫عدد‬
.‫له‬ ‫آمن‬ ‫لقاح‬ ‫يتوفر‬ ‫حتى‬ ‫الفريوس‬ ‫انتشار‬
‫عن‬ ‫للكشف‬ ‫الجهاز‬ ‫هذا‬ ‫استخدام‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫يمكن‬
.‫أخرى‬ ‫وفريوسات‬ ‫أمراض‬ ‫بات‬ّ‫مسب‬
‫سونغ‬ )‫(رافائيل‬ ‫آك‬-‫يونغ‬ ‫الدكتور‬
‫الهندسة‬ ‫في‬ ‫ـارك‬‫ـ‬‫المش‬ ‫ـتاذ‬‫ـ‬‫األس‬
‫الطبية‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والبيولوجي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الميكانيكي‬
‫أبوظبي‬ ‫�ورك‬‫ي‬‫نيو‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جامع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫يطور‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ب‬‫أبوظ‬ ‫�ورك‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫نيو‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫جام‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ح‬‫با‬
‫النووي‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫م‬‫الح‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـريع‬‫ـ‬‫س‬‫ال‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ش‬‫للك‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ي‬‫ميكروفلويد‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫ه‬‫ج‬
"19-‫"كوفيد‬ ‫ـروس‬‫ـ‬‫ف‬‫ل‬ ‫ـوزي‬‫ـ‬‫ب‬�‫ي‬‫الر‬ ‫ـووي‬‫ـ‬‫ن‬‫ال‬ ‫ـض‬‫ـ‬‫م‬‫والح‬
https://nyuad.nyu.edu/en/news/latest-news/
https://nyuad.nyu.edu/en/news/latest-news/ ،‫أبوظبي‬ ‫�ورك‬‫ي‬‫نيو‬ ‫بجامعة‬ ‫العامة‬ ‫الشؤون‬ ،‫الوسمي‬ ‫ناصر‬ :‫المصدر‬
،‫أبوظبي‬ ‫�ورك‬‫ي‬‫نيو‬ ‫بجامعة‬ ‫العامة‬ ‫الشؤون‬ ،‫الوسمي‬ ‫ناصر‬ :‫المصدر‬
science-and-technology/
science-and-technology/2020
2020/september/concentrating-on-covid-
/september/concentrating-on-covid-19
19.html
.html

13. 10
01 ‫العدد‬
‫اإلمارات‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫باحثون‬ ‫اكتشف‬
‫أن‬ ‫واشنطن‬ ‫وجامعة‬ ‫المتحدة‬ ‫�ية‬‫ب‬‫العر‬
‫بالسرطان‬ ‫إصابة‬ ‫حالة‬ 250,000 ‫من‬ ‫أكرث‬
‫فريوس‬ ‫باسم‬ ‫يعرف‬ ‫شائع‬ ‫فريوس‬ ‫سببها‬
.)EBV( "‫بار‬ ‫"ابشتاين‬
‫غلفاراز‬ ‫الدكتور‬ ‫الدراسة‬ ‫�ق‬‫ي‬‫فر‬ ‫يضم‬
‫في‬ ‫الفريوسية‬ ‫األمراض‬ ‫علم‬ ‫أستاذ‬ ،‫خان‬
‫بجامعة‬ ‫الصحية‬ ‫والعلوم‬ ‫الطب‬ ‫كلية‬
‫لؤي‬ ‫والدكتور‬ ،‫المتحدة‬ ‫�ية‬‫ب‬‫العر‬ ‫اإلمارات‬
‫الصحة‬ ‫معهد‬ ‫في‬ ‫مشارك‬ ‫أستاذ‬ ،‫أحمد‬
،‫المتحدة‬ ‫�ية‬‫ب‬‫العر‬ ‫اإلمارات‬ ‫بجامعة‬ ‫العامة‬
‫أستاذ‬ ،‫فيتزموريس‬ ‫كريستينا‬ ‫والدكتورة‬
‫ـة‬‫ـ‬‫المرتبط‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخبيث‬ ‫ـأورام‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العالم‬ ‫ـبء‬‫ـ‬‫الع‬
)2017( "‫ـار‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـتاين‬‫ـ‬‫"ابش‬ ‫ـروس‬‫ـ‬‫ف‬‫ب‬
‫الحاالت‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬
‫ـات‬‫ـ‬‫الوفي‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫ع‬
‫علوم‬ ‫قسم‬ ‫في‬ ‫متفرغ‬ ‫غري‬ ‫مساعد‬
،‫واشنطن‬ ‫بجامعة‬ ‫الصحية‬ ‫�يس‬‫ي‬‫المقا‬
‫الصحة‬ ‫أستاذ‬ ،‫ناغافي‬ ‫محسن‬ ‫والدكتور‬
‫تم‬ ‫وقد‬ .‫واشنطن‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫العالمية‬
‫المجلة‬ ‫في‬ ‫حولها‬ ‫بحثية‬ ‫ورقة‬ ‫نشر‬ ً‫ا‬‫مؤخر‬
.)BMJ Open( ‫الربيطانية‬ ‫الطبية‬
‫من‬ %90 ‫من‬ ‫أكرث‬ ،‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ‫وبحسب‬
‫يحملون‬ ‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫الناس‬
‫ال‬ ‫معظمهم‬ ‫الحظ‬ ‫ولحسن‬ ،"EBV" ‫فريوس‬
‫نتيجة‬ ‫لمضاعفات‬ ‫يتعرض‬ ‫أو‬ ‫مرض‬ ‫بأي‬ ‫يصاب‬
‫أن‬ ‫يمكن‬ ،‫المقابل‬ ‫في‬ ‫لكن‬ .‫الفريوس‬ ‫هذا‬
‫متعددة‬ ‫بأمراض‬ ‫الفريوس‬ ‫هذا‬ ‫يتسبب‬
‫في‬ ‫الذاتية‬ ‫المناعة‬ ‫وأمراض‬ ‫كالسرطان‬
.‫منهم‬ ‫قليلة‬ ‫نسبة‬
‫األسباب‬ ‫أهم‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫السرطان‬ ّ‫عد‬ُ‫ي‬
‫تعترب‬ ‫كما‬ .‫العالم‬ ‫حول‬ ‫للوفاة‬ ‫الرئيسية‬
ً‫ا‬‫عنصر‬ ‫المعقد‬ ‫المرض‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬
‫اإلصابة‬‫جراء‬‫البشرية‬‫الخسائر‬‫لتقليل‬ ً‫ا‬‫أساسي‬
‫منه‬ ‫الوقاية‬ ‫عملية‬ ‫تبدأ‬ ‫أن‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ،‫لذلك‬ .‫به‬
.‫أسبابه‬ ‫بفهم‬
‫التابع‬ ‫البحث‬ ‫�ق‬‫ي‬‫فر‬ ‫عمل‬ ،‫هنا‬ ‫من‬
‫وجامعة‬ ‫المتحدة‬ ‫�ية‬‫ب‬‫العر‬ ‫اإلمارات‬ ‫لجامعة‬
‫الفهم‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬ ‫على‬ ‫واشنطن‬
‫للسرطانات‬ ‫العالمي‬ ‫العبء‬ ‫تقدير‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫هذا‬ ‫وفي‬ ."EBV" ‫بفريوس‬ ‫المرتبطة‬
‫أن‬ ‫فيتزموريس‬ ‫الدكتورة‬ ‫حت‬ّ‫صر‬ ،‫الصدد‬
‫نوعها‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ‫هي‬ ‫الدراسة‬ ‫هذه‬
‫واإلقليمية‬ ‫العالمية‬ ‫اإلصابة‬ ‫معدل‬ ‫"لتقدير‬
‫المصححة‬ ‫العمر‬ ‫وسنوات‬ ‫والوفيات‬
‫باألورام‬ ‫اإلصابة‬ ‫جراء‬ ‫العجز‬ ‫باحتساب‬
،"EBV" ‫فريوس‬ ‫إلى‬ ‫المنسوبة‬ ‫الخبيثة‬
‫الجغرافية‬ ‫والمنطقة‬ ‫والجنس‬ ‫العمر‬ ‫حسب‬
."‫االجتماعي‬ ‫الديموغرافي‬ ‫والمؤشر‬
‫المعدة‬ ‫سرطان‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫الدراسة‬ ‫كشفت‬
‫أكرث‬ ‫من‬ ‫يعتربان‬ ‫والبلعوم‬ ‫األنف‬ ‫وسرطان‬
‫ويمثالن‬ ‫آسيا‬ ‫شرق‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫انتشار‬ ‫السرطانات‬
‫المرتبطة‬ ‫السرطانات‬ ‫من‬ %80 ‫من‬ ‫أكرث‬
‫أن‬ ‫كذلك‬ ‫البحث‬ ‫�ق‬‫ي‬‫فر‬ ‫�رجح‬‫ي‬‫و‬ ."EBV" ‫بفريوس‬
‫بالفريوس‬ ‫المرتبطة‬ ‫السرطانات‬ ‫عدد‬ ‫يزداد‬
‫العالم‬ ‫سكان‬ ‫عدد‬ ‫زيادة‬ ‫مع‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬
.‫للفرد‬ ‫المتوقع‬ ‫العمر‬ ‫ومتوسط‬
‫ـدة‬‫ـ‬‫ح‬‫المت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬�‫ب‬‫العر‬ ‫ـارات‬‫ـ‬‫م‬‫اإل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫لجام‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫س‬‫درا‬
‫ـبب‬‫ـ‬‫س‬‫يت‬ ً‫ا‬‫ـائع‬‫ـ‬‫ش‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬‫فريو‬ ‫أن‬ ‫تظهر‬
‫ـرطان‬‫ـ‬‫س‬ ‫حالة‬ ‫ألف‬ 250 ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ك‬‫أ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫متوفرة‬ ‫غري‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫بيان‬
1000
1000<
<
4000
4000 -
- 1000
1000
7000
7000 -
- 4000
4000
10,000
10,000 -
- 7000
7000
13,000
13,000 -
- 10,000
10,000
16,000
16,000 -
- 13,000
13,000
20,000
20,000 -
- 16,000
16,000
100,000
100,000 -
- 20,000
20,000
100,000
100,000>
>
‫متوفرة‬ ‫غري‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫بيان‬
1000
1000<
<
3000
3000 -
- 1000
1000
5000
5000 -
- 3000
3000
7000
7000 -
- 5000
5000
9000
9000 -
- 7000
7000
15,000
15,000 -
- 9000
9000
20,000
20,000 -
- 15,000
15,000
25,000
25,000 -
- 20,000
20,000
25,000
25,000>
>
https://www.uaeu.ac.ae/en/news/
https://www.uaeu.ac.ae/en/news/2020
2020/sept/a-common-virus-is-responsible-for-causing-more-than-
/sept/a-common-virus-is-responsible-for-causing-more-than- :‫المصدر‬
:‫المصدر‬
250000
250000-cases-of-cancer-a-new-study-shows.shtml
-cases-of-cancer-a-new-study-shows.shtml
‫ر‬ ‫بـــتـــكــــــا‬ ‫ال‬ ‫ا‬
‫االمـارات‬ @
‫أخبار‬

14. ‫األمريكية‬ ‫الجامعة‬ ‫من‬ ‫�جات‬‫ي‬‫الخر‬ ‫إحدى‬ ‫فازت‬
‫حفل‬‫خالل‬‫الشرف‬‫مراتب‬‫بأعلى‬‫الشارقة‬‫في‬
‫�وس‬‫ي‬‫البكالور‬ ‫لطلبة‬ ‫العالمية‬ ‫الجوائز‬ ‫توزيع‬
‫الجوائز‬ ‫برامج‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫وهي‬ ،2020 ‫لعام‬
‫األعمال‬ ‫م‬ّ‫�كر‬‫ت‬ ‫التي‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫األكاديمية‬
‫حصل‬ ‫بينما‬ ،‫�وس‬‫ي‬‫البكالور‬ ‫لطلبة‬ ‫الرائدة‬
‫نفسها‬ ‫الجامعة‬ ‫من‬ ‫�ن‬‫ي‬‫آخر‬ ‫طالب‬ ‫تسعة‬
.‫مشاركاتهم‬ ‫عن‬ ‫إقليمية‬ ‫جوائز‬ ‫على‬
،‫�رام‬‫ي‬‫سار‬ ‫أشواريا‬ ‫العمارة‬ ‫�جة‬‫ي‬‫خر‬ ‫وفازت‬
‫عن‬ ‫�وس‬‫ي‬‫البكالور‬ ‫لطلبة‬ ‫العالمية‬ ‫بالجائزة‬
‫"فخ‬ ‫مشروعها‬ ‫عن‬ ‫والتصميم‬ ‫العمارة‬ ‫فئة‬
‫إشراف‬‫تحت‬‫عليه‬‫عملت‬‫الذي‬،"‫النحل‬‫خلية‬‫كرة‬
‫ختام‬ ‫في‬ ‫سباو‬ ‫غريغوري‬ ‫المساعد‬ ‫األستاذ‬
‫الهندسة‬‫كلية‬‫في‬‫دراستها‬‫من‬‫الرابعة‬‫السنة‬
‫الجامعة‬ ‫في‬ ‫والتصميم‬ ‫والفنون‬ ‫المعمارية‬
‫المشروع‬‫هذا‬‫ويدرس‬.‫الشارقة‬‫في‬‫األمريكية‬
،‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫والفريسة‬ ‫الصياد‬ ‫بني‬ ‫العالقة‬
‫صراع‬ ‫لحظة‬ ‫من‬ ‫فكرته‬ ‫ساريام‬ ‫استوحت‬ ‫حيث‬
.‫اليابانية‬‫العسل‬‫ونحلة‬‫القاتل‬‫الدبور‬‫بني‬
‫قالت‬ ،‫مشروعها‬ ‫موضوع‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫تعليق‬
‫أحسست‬‫ألنني‬‫المشروع‬‫هذا‬‫"اخرتت‬:‫ساريام‬
‫قمت‬ ‫دقيقة‬ ‫تصميمية‬ ‫دراسة‬ ‫أكرث‬ ‫بأنه‬
.‫العمارة‬ ‫�وس‬‫ي‬‫لبكالور‬ ‫دراستي‬ ‫خالل‬ ‫بها‬
‫هاتني‬ ‫بني‬ ‫العالقة‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫درست‬ ‫فقد‬
‫وثالثية‬ ‫ثنائية‬ ‫ونماذج‬ ‫برسوم‬ ‫الفصيلتني‬
‫في‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫�ن‬‫ي‬‫تدو‬ ‫تم‬ .‫األبعاد‬
‫النماذج‬‫في‬ ً‫ا‬‫خاص‬ ً‫ا‬‫ملف‬‫وإعطائه‬‫القصة‬‫هذه‬
‫النهائي‬ ‫التصميم‬ ‫جعل‬ ‫ما‬ ،‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬
."‫الزمن‬‫عندها‬‫توقف‬‫صراع‬‫للحظة‬ً‫ا‬‫تجسيد‬
‫الجامعة‬ ‫من‬ ‫�ن‬‫ي‬‫آخر‬ ‫طالب‬ ‫تسعة‬ ‫فاز‬ ‫كما‬
‫إقليمية‬ ‫بجوائز‬ ‫الشارقة‬ ‫في‬ ‫األمريكية‬
‫مجموعة‬ ‫تغطي‬ ‫مختلفة‬ ‫مشروعات‬ ‫عن‬
.‫المواضيع‬ ‫من‬ ‫واسعة‬
‫الكومبيوتر‬ ‫هندسة‬ ‫�جي‬‫ي‬‫خر‬ ‫من‬ ‫�ق‬‫ي‬‫فر‬ ‫فاز‬
‫والنا‬ ،‫ساجون‬ ‫رضا‬ ‫علي‬ ‫الطالب‬ ‫من‬ ‫ن‬ ّ‫مكو‬
‫�ل‬‫ي‬‫بر‬ ‫والطالبة‬ ،‫ساخنني‬ ‫ودارا‬ ،‫حسني‬ ‫الحاج‬
‫الستخدامهم‬ ‫إقليمية‬ ‫بجائزة‬ ،‫جوميز‬ ‫راين‬
‫األشياء‬ ‫وإنرتنت‬ ‫العميق‬ ‫التعليم‬ ‫�كنولوجيا‬‫ت‬
‫الصور‬ ‫تصنيف‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫نظام‬ ‫�ر‬‫ي‬‫لتطو‬
‫حياة‬ ‫لتوثيق‬ ‫الكامريات‬ ‫تلتقطها‬ ‫التي‬
‫طالبة‬ ‫فازت‬ ‫كما‬ .‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫الحيوانات‬
‫االتصال‬ ‫�جة‬‫ي‬‫وخر‬ ،‫سالم‬ ‫آية‬ ‫اإلنجليزية‬ ‫اللغة‬
‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫من‬ ‫عثمان‬ ‫سوزان‬ ‫الجماهريي‬
‫سامراكشان‬ ‫العمارة‬ ‫�جا‬‫ي‬‫وخر‬ ،‫والعلوم‬
‫كلية‬ ‫من‬ ‫الكشميناريانان‬ ‫ودروفا‬ ‫سوريش‬
.‫مماثلة‬ ‫بجوائز‬ ،‫والتصميم‬ ‫والعمارة‬ ‫الفن‬
‫�ن‬‫ي‬‫اآلخر‬ ‫الطالب‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫�كريم‬‫ت‬ ‫كذلك‬ ‫تم‬
‫والفنون‬ ‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫من‬
،‫عقيل‬ ‫شفاء‬ ‫وهم‬ ،‫الجامعة‬ ‫في‬ ‫والتصميم‬
‫سندس‬ ‫(مع‬ ‫المسلمي‬ ‫ونهري‬ ،‫عاشور‬ ‫وغيد‬
،‫كاه‬ ‫ومريم‬ ،‫حوامدة‬ ‫وملك‬ ،)‫السباعي‬
.‫سلمان‬ ‫وحبيبة‬ ،‫صغاففار‬ ‫وأريان‬
‫الجامعة‬ ‫من‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫ط‬ 10
‫ـارقة‬‫ـ‬‫الش‬ ‫في‬ ‫األمريكية‬
‫ضمن‬ ‫مختلفة‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫بجوائ‬ ‫ـوزون‬‫ـ‬‫يف‬
‫العالمية‬ ‫الجوائز‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫توزي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫حف‬
2020 ‫�وس‬‫ي‬‫البكالور‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لطلب‬
‫ـارقة‬‫ـ‬‫ش‬‫ال‬ ‫في‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫األمريك‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫الجام‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫طال‬
‫ـزة‬‫ـ‬‫ئ‬‫الجا‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ض‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫ش‬‫ال‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ت‬‫مرا‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫بأع‬ ‫ـوز‬‫ـ‬‫ف‬‫ت‬
2020 ‫�وس‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫البكالور‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ب‬‫لطل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫العالم‬
https://www.aus.edu/media/news/aus-student-research-wins-top-honors-at-global-
https://www.aus.edu/media/news/aus-student-research-wins-top-honors-at-global- :‫المصدر‬
:‫المصدر‬
undergraduate-awards-
undergraduate-awards-2020
2020

15. 12
01 ‫العدد‬
‫للذكاء‬ ‫زايد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫جامعة‬ ‫عت‬ ّ
‫وق‬
‫�ية‬‫ب‬‫العر‬ ‫اإلمارات‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫االصطناعي‬
‫وايزمان‬ ‫معهد‬ ‫مع‬ ‫تفاهم‬ ‫مذكرة‬ ‫المتحدة‬
‫�تعاون‬‫ت‬‫س‬ ‫حيث‬ ،‫اإلسرائيلي‬ ‫للعلوم‬
‫من‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫األكاديميتان‬ ‫المؤسستان‬
‫الذكاء‬ ‫واستخدام‬ ‫�ر‬‫ي‬‫تطو‬ ‫�ز‬‫ي‬‫لتعز‬ ‫المجاالت‬
.‫والنمو‬ ‫للتقدم‬ ‫كأداة‬ ‫االصطناعي‬
‫وهي‬ ،‫هذه‬ ‫التفاهم‬ ‫مذكرة‬ ‫قدم‬ُ‫ت‬
‫توقيعها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫نوعها‬ ‫من‬ ‫األولى‬
‫دولة‬ ‫من‬ ‫العليا‬ ‫للدراسات‬ ‫مؤسستني‬ ‫بني‬
‫فرص‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ،‫وإسرائيل‬ ‫اإلمارات‬
‫الطالب‬ ‫تبادل‬ ‫برامج‬ ‫ضمنها‬ ‫من‬ ،‫التعاون‬
‫والمؤتمرات‬ ،‫الدكتوراه‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫وزماالت‬
‫بني‬ ‫التبادل‬ ‫أشكال‬ ‫ومختلف‬ ،‫والندوات‬
‫موارد‬ ‫مشاركة‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫الباحثني‬
‫مشرتك‬ ‫افرتاضي‬ ‫معهد‬ ‫وإنشاء‬ ‫الحوسبة‬
.‫االصطناعي‬ ‫للذكاء‬
‫معالي‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫المذكرة‬ ‫على‬ ‫ع‬ ّ
‫وق‬
‫الصناعة‬ ‫�ر‬‫ي‬‫وز‬ ،‫الجابر‬ ‫أحمد‬ ‫سلطان‬ ‫الدكتور‬
‫اإلمارات‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫المتقدمة‬ ‫�كنولوجيا‬‫ت‬‫وال‬
‫زايد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫جامعة‬ ‫أمناء‬ ‫مجلس‬ ‫ورئيس‬
‫ألون‬ ‫والربوفيسور‬ ،‫االصطناعي‬ ‫للذكاء‬
.‫للعلوم‬ ‫وايزمان‬ ‫معهد‬ ‫رئيس‬ ،‫تشن‬
‫معالي‬ ‫قال‬ ،‫الحدث‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫وتعليق‬
،‫الريادي‬ ‫دورها‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫"انطالق‬ :‫الجابر‬ ‫الدكتور‬
‫للذكاء‬ ‫زايد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫جامعة‬ ‫تسعى‬
‫مع‬ ‫فاعلة‬ ‫شراكات‬ ‫عقد‬ ‫إلى‬ ‫االصطناعي‬
‫�ز‬‫ي‬‫تعز‬ ‫بهدف‬ ‫الرائدة‬ ‫المؤسسات‬ ‫من‬ ‫عدد‬
‫�كار‬‫ت‬‫االب‬ ‫آفاق‬ ‫وتوسيع‬ ‫العلمي‬ ‫التعاون‬
‫التفاهم‬ ‫مذكرة‬ ‫خالل‬ ‫ومن‬ .‫�كنولوجي‬‫ت‬‫ال‬
‫خربات‬ ‫�ز‬‫ي‬‫تعز‬ ‫إلى‬ ‫الجامعة‬ ‫تهدف‬ ،‫هذه‬
‫إمكانات‬ ‫وتوظيف‬ ‫�ر‬‫ي‬‫وتطو‬ ‫المؤسستني‬
‫التحديات‬ ‫معالجة‬ ‫في‬ ‫االصطناعي‬ ‫الذكاء‬
‘19-‫’كوفيد‬ ‫جائحة‬ ‫مثل‬ ،‫الملحة‬ ‫العالمية‬
."‫وغريها‬ ‫المناخ‬ ‫وتغري‬
‫عن‬ ً‫ا‬‫معرب‬ ‫تشن‬ ‫الربوفيسور‬ ‫ق‬ّ‫ل‬‫ع‬ ،‫كذلك‬
‫من‬ ‫التعاون‬ ‫هذا‬ ‫سيحمله‬ ‫ما‬ ‫تجاه‬ ‫حماسه‬
:‫والدولتني‬ ‫المؤسستني‬ ‫على‬ ‫تعود‬ ‫فوائد‬
‫اليوم‬ ‫وأنا‬ ‫؛‬ً‫ا‬‫حدود‬ ‫يعرف‬ ‫ال‬ ‫العلم‬ ‫بأن‬ ‫قال‬ُ‫"ي‬
‫علماء‬ ‫بني‬ ‫التعاون‬ ‫هذا‬ ‫يغدو‬ ‫أن‬ ً‫ال‬‫فع‬ ‫أتمنى‬
،‫المقولة‬ ‫لهذه‬ ً‫ا‬‫مشرق‬ ً‫ال‬‫مثا‬ ‫المنطقة‬
‫إلى‬ ‫البشرية‬ ‫المعرفة‬ ‫بآفاق‬ ‫يرتقي‬ ‫وأن‬
."‫جديدة‬ ‫مستويات‬
‫تشن‬ ‫ألون‬ ‫الربوفيسور‬
‫معهد‬ ‫رئيس‬
‫للعلوم‬ ‫وايزمان‬
‫سلطان‬ ‫الدكتور‬ ‫معالي‬
‫الجابر‬ ‫أحمد‬
‫الصناعة‬ ‫�ر‬‫ي‬‫وز‬
‫المتقدمة‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫�كنولوجي‬‫ت‬‫وال‬
‫اإلمارات‬ ‫دولة‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫أمناء‬ ‫مجلس‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ورئي‬
‫زايد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫جامع‬
‫االصطناعي‬ ‫للذكاء‬
‫االصطناعي‬ ‫ـذكاء‬‫ـ‬‫ل‬‫ل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ي‬‫زا‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫م‬‫مح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫جام‬
‫للعلوم‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫م‬‫وايز‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ه‬‫مع‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاون‬‫ـ‬‫ع‬‫�ت‬‫ت‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ع‬‫االصطنا‬ ‫ـذكاء‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـاث‬‫ـ‬‫ح‬‫أب‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ج‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
https://mbzuai.ac.ae/news-events/
https://mbzuai.ac.ae/news-events/:‫المصدر‬
:‫المصدر‬
The-Mohamed-bin-Zayed-University-of-Artificial-
The-Mohamed-bin-Zayed-University-of-Artificial-
Intelligence-and-Weizmann-Institute-of-Science-to-
Intelligence-and-Weizmann-Institute-of-Science-to-
collaborate-on-AI-research
collaborate-on-AI-research
‫ر‬ ‫بـــتـــكــــــا‬ ‫ال‬ ‫ا‬
‫االمـارات‬ @
‫أخبار‬

16. ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الحيو‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ي‬‫�كنولوج‬‫ت‬‫ال‬ ‫ـاث‬‫ـ‬‫ح‬‫أب‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ك‬‫مر‬
‫ـز‬‫ـ‬‫ك‬‫كمر‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫م‬‫للع‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫ي‬‫ترخ‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ص‬‫يح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ف‬‫خلي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫بجام‬
"19-‫"كوفيد‬ ‫عن‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫ش‬‫للك‬ ‫ـمي‬‫ـ‬‫س‬‫ر‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫س‬‫م‬
‫الحيوية‬ ‫�كنولوجيا‬‫ت‬‫ال‬ ‫أبحاث‬ ‫مركز‬ ‫ترخيص‬ ‫تم‬
‫دائرة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫خليفة‬ ‫لجامعة‬ ‫التابع‬
‫إلجراء‬ ‫رسمي‬ ‫كمركز‬ ،‫أبوظبي‬ ‫في‬ ‫الصحة‬
،"19-‫"كوفيد‬ ‫بفريوس‬ ‫الخاصة‬ ‫الفحوصات‬
‫دولة‬ ‫في‬ ‫األولى‬ ‫الجامعة‬ ‫يجعله‬ ‫مما‬
‫منشأة‬ ‫تضم‬ ‫التي‬ ‫المتحدة‬ ‫�ية‬‫ب‬‫العر‬ ‫اإلمارات‬
‫إجراء‬ ‫على‬ ‫قادرة‬ ‫الجامعي‬ ‫حرمها‬ ‫داخل‬
‫من‬ ‫والموظفني‬ ‫للطالب‬ ‫الالزمة‬ ‫الفحوصات‬
.‫بالفريوس‬ ‫اإلصابة‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫أجل‬
‫في‬ ‫المقدمة‬ ‫االختبارات‬ ‫خدمة‬ ‫ترتبط‬
‫وهي‬ ،)Malaffi( "‫"ملفي‬ ‫بمنصة‬ ‫المركز‬
‫الصحية‬ ‫للمعلومات‬ ‫مركزية‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬
‫تطبيق‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫الفعلي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬
‫الخاص‬ ‫الرسمي‬ ‫التطبيق‬ ،)Alhosn( "‫"الحصن‬
‫وبتعقب‬ ‫أبوظبي‬ ‫في‬ "19-‫"كوفيد‬ ‫باختبارات‬
.‫واالختالط‬ ‫االتصال‬
‫قام‬ ،‫الرتخيص‬ ‫سبقت‬ ‫التي‬ ‫المرحلة‬ ‫وخالل‬
‫بتحديث‬ ‫الحيوية‬ ‫�كنولوجيا‬‫ت‬‫ال‬ ‫أبحاث‬ ‫مركز‬
‫بالتشخيص‬ ً‫ا‬‫خاص‬ ً‫ا‬‫قسم‬ ‫لتشمل‬ ‫مخترباته‬
‫على‬ ‫الدولة‬ ‫قدرة‬ ‫زيادة‬ ‫بهدف‬ ‫الروتيني‬
.‫األمر‬ ‫لزم‬ ‫إذا‬ ،"19-‫"كوفيد‬ ‫فحوصات‬ ‫إجراء‬
‫الخاص‬ ‫الكفاءة‬ ‫اختبار‬ ‫بالفعل‬ ‫المركز‬ ‫واجتاز‬
،‫والمطابقة‬ ‫للجودة‬ ‫أبوظبي‬ ‫بمجلس‬
‫مركز‬ ‫إلى‬ ‫روتيني‬ ‫بشكل‬ ‫�ره‬‫ي‬‫تقار‬ ‫وسيقدم‬
.‫بأبوظبي‬ ‫الصحة‬ ‫دائرة‬ ‫عمليات‬
‫حبيبة‬ ‫الدكتورة‬ ‫قالت‬ ،‫الصدد‬ ‫هذا‬ ‫وفي‬
‫�كنولوجيا‬‫ت‬‫ال‬ ‫أبحاث‬ ‫مركز‬ ‫مديرة‬ ،‫الصفار‬
ً‫ا‬‫جزيئي‬ ً‫ا‬‫جيني‬ ً‫ا‬‫مخترب‬ ‫المركز‬ ‫"يمتلك‬ :‫الحيوية‬
‫االختبارات‬ ‫جميع‬ ‫إجراء‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫قادر‬ ً‫ا‬‫حديث‬
‫النووي‬ ‫الحمض‬ ‫استخراج‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫بدء‬ ،‫األساسية‬
‫إلى‬ ً‫ال‬‫ووصو‬ ‫�بوزي‬‫ي‬‫الر‬ ‫النووي‬ ‫والحمض‬
‫ومنذ‬ .‫القادم‬ ‫الجيل‬ ‫تسلسل‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬
‫المركز‬ ‫مخترب‬ ‫سارع‬ ،‫كورونا‬ ‫جائحة‬ ‫تفشي‬
‫قسمني‬ ‫وأضاف‬ ‫مرافقه‬ ‫وتحديث‬ ‫�ر‬‫ي‬‫تطو‬ ‫إلى‬
‫التشخيص‬ ‫هما‬ ،‫البحثية‬ ‫قدراته‬ ‫إلى‬ ‫جديدين‬
‫صانعي‬‫القدرات‬‫هذه‬‫تمنح‬.‫التصنيع‬‫وخدمات‬
‫يمكنهم‬ ‫التي‬ ‫الكفاءات‬ ‫من‬ ‫سلسلة‬ ‫القرار‬
‫أو‬ ‫حالي‬ ‫تفشي‬ ‫أي‬ ‫إلدارة‬ ‫بها‬ ‫االستعانة‬
."‫لألمراض‬‫مستقبلي‬
‫متعدد‬ ً‫ا‬‫فريق‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫الصفار‬ ‫الدكتورة‬ ‫وتقود‬
‫مؤسسات‬‫مع‬‫يعمل‬‫خليفة‬‫جامعة‬‫من‬‫التخصصات‬
‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫عن‬ ‫للكشف‬ ‫العالم‬ ‫حول‬ ‫أخرى‬
ً‫عادة‬‫الموجود‬،"19-‫"كوفيد‬‫فريوس‬‫فيها‬‫انتقل‬
.‫البشر‬‫إلى‬،‫الخفافيش‬‫مثل‬‫الحيوانات‬‫في‬
‫على‬‫األمة‬‫مساعدة‬‫في‬‫مساهمته‬‫من‬‫وكجزء‬
‫هذه‬ ‫تفشي‬ ‫يفرضها‬ ‫التي‬ ‫التحديات‬ ‫مواجهة‬
‫�كنولوجيا‬‫ت‬‫ال‬‫أبحاث‬‫مركز‬‫عمل‬،‫العالم‬‫حول‬‫الجائحة‬
‫مادة‬ ‫تصنيع‬ ‫على‬ ‫شركائه‬ ‫مع‬ ‫بنجاح‬ ‫الحيوية‬
‫�بوزي‬‫ي‬‫الر‬ ‫النووي‬ ‫الحمض‬ ‫الستخالص‬ ‫كاشفة‬
.‫فقط‬‫أسبوعني‬‫خالل‬"19-‫"كوفيد‬‫لفريوس‬
https://www.ku.ac.ae/khalifa-universitys-center-for-
https://www.ku.ac.ae/khalifa-universitys-center-for- ،‫خليفة‬ ‫بجامعة‬ ‫اإلنجليزية‬ ‫اللغة‬ ‫محررة‬ ،‫مايكل‬ ‫كالرنس‬ :‫المصدر‬
،‫خليفة‬ ‫بجامعة‬ ‫اإلنجليزية‬ ‫اللغة‬ ‫محررة‬ ،‫مايكل‬ ‫كالرنس‬ :‫المصدر‬
biotechnology-receives-doh-license-for-uaes-first-on-campus-covid-
biotechnology-receives-doh-license-for-uaes-first-on-campus-covid-19
19-testing-facilities
-testing-facilities

17. 14
01 ‫العدد‬
‫جامعة‬ ‫من‬ ‫الباحثني‬ ‫من‬ ‫مشرتك‬ ‫�ق‬‫ي‬‫فر‬ ‫ر‬ ّ‫طو‬
‫دولة‬ ‫في‬ ‫�كنولوجيا‬‫ت‬‫وال‬ ‫للعلوم‬ ‫خليفة‬
‫سالرينو‬ ‫وجامعة‬ ‫المتحدة‬ ‫�ية‬‫ب‬‫العر‬ ‫اإلمارات‬
‫لالستخدام‬ ‫قابلة‬ ‫أولية‬ ‫نماذج‬ ،‫إيطاليا‬ ‫في‬
‫وهي‬ ،)NavaMASK( "‫ماسك‬ ‫"نافا‬ ‫من‬
‫للتحلل‬ ‫قابلة‬ ‫للفريوسات‬ ‫مضادة‬ ‫كمامة‬
.ً‫ا‬‫حيوي‬ ‫ومتوافقة‬ ‫بالكامل‬ ‫البيولوجي‬
‫عة‬ّ‫ن‬‫المص‬ "‫ماسك‬ ‫"نافا‬ ‫كمامة‬ ‫ستوفر‬
‫الباحثون‬ ‫طورها‬ ‫جديدة‬ ‫حيوية‬ ‫مادة‬ ‫من‬
،‫لها‬ ‫اخرتاع‬ ‫براءة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫وتقدموا‬
‫قوية‬ ‫وخصائص‬ ‫ممتازة‬ ‫تهوية‬ ‫قابلية‬
‫غسلها‬ ‫كذلك‬ ‫يمكن‬ .‫للميكروبات‬ ‫مضادة‬
‫الحاجة‬ ‫قبل‬ ‫مرات‬ ‫عدة‬ ‫استخدامها‬ ‫وإعادة‬
‫يضر‬ ‫لن‬ ‫منها‬ ‫التخلص‬ ‫أن‬ ‫كما‬ .‫استبدالها‬ ‫إلى‬
.‫الكلي‬ ‫للتحلل‬ ‫قابلة‬ ‫إنها‬ ‫حيث‬ ،‫بالبيئة‬
‫نانوية‬ ‫ألياف‬ ‫من‬ "‫ماسك‬ ‫"نافا‬ ‫�كون‬‫ت‬�‫ت‬
‫بني‬ ‫قطرها‬ ‫يرتاوح‬ ‫عمودي‬ ‫بشكل‬ ‫مرتبة‬
‫بالمرور‬ ‫للهواء‬ ‫يسمح‬ ‫ما‬ ،‫نانومرت‬ 600‫و‬ 100
‫والبكترييا‬ ‫الجسيمات‬ ‫منع‬ ‫مع‬ ‫خاللها‬ ‫من‬
‫نظام‬ ‫سيضمن‬ .‫الدخول‬ ‫من‬ ‫والفريوسات‬
‫الكمامة‬ ‫بهذه‬ ‫الخاص‬ ‫المتقدم‬ ‫التنقية‬
‫مضادة‬ ‫قوية‬ ‫بخصائص‬ ‫يتمتع‬ ‫والذي‬
،‫البكترييا‬ ‫من‬ %99 ‫من‬ ‫أكرث‬ ‫إزالة‬ ،‫للميكروبات‬
‫العديد‬ ‫على‬ ‫الكمامة‬ ‫هذه‬ ‫بذلك‬ ‫�تفوق‬‫ت‬‫ل‬
.‫السوق‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫حالي‬ ‫الموجودة‬ ‫الكمامات‬ ‫من‬
‫مشارك‬ ‫أستاذ‬ ،‫حسن‬ ‫شادي‬ ‫الدكتور‬ ‫يشرف‬
‫المياه‬ ‫�كنولوجيا‬‫ت‬‫و‬ ‫األغشية‬ ‫مركز‬ ‫ورئيس‬
‫العامل‬ ‫خليفة‬ ‫جامعة‬ ‫�ق‬‫ي‬‫فر‬ ‫على‬ ،‫المتقدمة‬
‫يضم‬ ‫والذي‬ ،‫الكمامة‬ ‫هذه‬ ‫�ر‬‫ي‬‫تطو‬ ‫على‬
‫فيصل‬ ‫الدكتور‬ ‫المساعد‬ ‫األستاذ‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫ك‬
‫أستاذ‬ ،‫بنات‬ ‫فوزي‬ ‫والدكتور‬ ،‫المرزوقي‬
‫والدكتور‬،‫الكيميائية‬‫الهندسة‬‫قسم‬‫ورئيس‬
‫الدكتوراه‬‫بعد‬‫ما‬‫باحث‬،‫مافوكاندي‬‫مصطفى‬
.‫الكيميائية‬‫الهندسة‬‫مجال‬‫في‬
‫البدء‬ ‫خليفة‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫الباحثون‬ ‫ويعتزم‬
‫�ر‬‫ي‬‫لتطو‬ ‫مشروعهم‬ ‫من‬ ‫الثانية‬ ‫بالمرحلة‬
،"‫ماسك‬ ‫"نافا‬ ‫الكمامة‬ ‫من‬ ‫الثاني‬ ‫الجيل‬
‫على‬ ‫الفعالة‬ ‫المحافظة‬ ‫ستضمن‬ ‫والتي‬
‫في‬ ‫وسهولة‬ ‫عالية‬ ‫وراحة‬ ‫البكترييا‬ ‫إزالة‬
.‫أقل‬ ‫طبقات‬ ‫باستخدام‬ ‫لكن‬ ،‫التنفس‬
‫خليفة‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫جام‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫ث‬‫باح‬
‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫كما‬ ‫رون‬ ّ‫ـو‬‫ـ‬‫ط‬‫ي‬ ‫ـالرينو‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ع‬‫وجام‬
‫ـات‬‫ـ‬‫س‬‫للفريو‬ ‫مضادة‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ئ‬‫للبي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ق‬‫صدي‬
https://www.ku.ac.ae/khalifa-university-researchers-
https://www.ku.ac.ae/khalifa-university-researchers- ،‫خليفة‬ ‫بجامعة‬ ‫اإلنجليزية‬ ‫اللغة‬ ‫محررة‬ ،‫مايكل‬ ‫كالرنس‬ :‫المصدر‬
،‫خليفة‬ ‫بجامعة‬ ‫اإلنجليزية‬ ‫اللغة‬ ‫محررة‬ ،‫مايكل‬ ‫كالرنس‬ :‫المصدر‬
develop-biodegradable-and-biocompatible-environ-friendly-anti-viral-adaptive-face-mask-
develop-biodegradable-and-biocompatible-environ-friendly-anti-viral-adaptive-face-mask-2
2
‫ر‬ ‫بـــتـــكــــــا‬ ‫ال‬ ‫ا‬
‫االمـارات‬ @
‫أخبار‬

18. 17 01 ‫العدد‬
‫الخلية‬ ‫في‬ ‫األكسجني‬ ‫من‬ ‫الحرمان‬ ‫يحدث‬
،‫بسرعة‬‫الصلب‬‫الورم‬‫ينمو‬‫عندما‬‫السرطانية‬
‫عن‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫بعيدة‬ ‫السرطان‬ ‫خلية‬ ‫مركز‬ ‫يجعل‬ ‫مما‬
.‫باألكسجني‬ ‫تزودها‬ ‫التي‬ ‫الدموية‬ ‫األوعية‬
‫�أكسج‬‫ت‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫األكسجني‬ ‫نقص‬ ‫أن‬ ‫حني‬ ‫وفي‬
‫أنه‬ ‫إال‬ ،‫الطبيعية‬ ‫البشرية‬ ‫بالخاليا‬ ‫عادة‬ ‫ضر‬ُ‫ي‬
‫السرطانية‬ ‫الخاليا‬ ‫مقاومة‬ ‫يقوي‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
‫حالة‬ ‫أن‬ ‫العلماء‬ ‫يعتقد‬ ،‫ذلك‬ ‫مع‬ .‫للعالجات‬
‫العالجات‬ ‫تعيق‬ ‫التي‬ ‫نفسها‬ ‫�أكسج‬‫ت‬‫ال‬ ‫نقص‬
‫اإلصابة‬ ‫حاالت‬ ‫في‬ ‫واإلشعاعية‬ ‫الكيميائية‬
‫الخاليا‬ ‫لتحديد‬ ‫تستخدم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ،‫بالسرطان‬
‫لمكافحة‬ ‫موجهة‬ ‫عالجات‬ ‫�ر‬‫ي‬‫وتطو‬ ‫المتحولة‬
.‫ر‬ ّ‫المدم‬ ‫المرض‬ ‫هذا‬
‫حسن‬ ‫جوثام‬ ‫الدكتور‬ ‫يقود‬ ،‫هنا‬ ‫من‬
‫األبحاث‬ ‫وعالم‬ ‫المساعد‬ ‫األستاذ‬ ،‫فينكاتيش‬
‫الدقيق‬ ‫للطب‬ ‫ثومبي‬ ‫أبحاث‬ ‫معهد‬ ‫في‬
ً‫ا‬‫مشروع‬ ،‫عجمان‬ ‫في‬ ‫الطبية‬ ‫الخليج‬ ‫بجامعة‬
‫في‬ ‫األكسجني‬ ‫من‬ ‫الحرمان‬ ‫يدرس‬ ً‫ا‬‫بحثي‬
‫أن‬ ‫البحث‬ ‫�ق‬‫ي‬‫فر‬ ‫ويأمل‬ .‫الثدي‬ ‫سرطان‬ ‫خاليا‬
‫لحالة‬ ‫العلمي‬ ‫الفهم‬ ‫من‬ ‫مشروعهم‬ ‫يزيد‬
‫في‬ ‫ويساهم‬ ،‫األورام‬ ‫في‬ ‫األكسجني‬ ‫نقص‬
‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الفريدة‬ ‫الحيوية‬ ‫الدالالت‬ ‫تحديد‬
‫موجهة‬ ‫مناعية‬ ‫عالجات‬ ‫�ر‬‫ي‬‫لتطو‬ ‫استخدامها‬
.‫السرطان‬ ‫ألمراض‬
‫في‬ ‫المشاركني‬ ‫العلماء‬ ‫الئحة‬ ‫تضم‬
‫فيليب‬‫السيد‬‫برافو؛‬‫باميال‬‫السيدة‬:‫المشروع‬
‫والربوفيسور‬ ،‫تريي‬ ‫جريوم‬ ‫والدكتور‬ ،‫دسن‬
‫األورام‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بتحدي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫مهتم‬ ‫ـا‬‫ـ‬ّ‫ن‬‫ك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫"لق‬
.‫طفرات‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫�كتس‬‫ت‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫�أكس‬‫ت‬‫ال‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫نق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫تعان‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الت‬
‫هذه‬ ‫ـدث‬‫ـ‬‫تح‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫فكي‬ ،‫ـك‬‫ـ‬‫كذل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫األم‬ ‫كان‬ ‫وإذا‬
‫األورام‬ ‫عبء‬ ‫زيادة‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـرات؟‬‫ـ‬‫ف‬‫الط‬
‫للطفرات‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫اإلجمال‬ ‫ـدد‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫يقي‬ ‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـري‬‫ـ‬‫ف‬‫الط‬
"‫ـرطانية؟‬‫ـ‬‫س‬‫ال‬ ‫الخاليا‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
‫فينكاتيش‬ ‫حسن‬ ‫جوثام‬ ‫الدكتور‬
‫األبحاث‬ ‫وعالم‬ ‫مساعد‬ ‫ـتاذ‬‫ـ‬‫أس‬
‫عجمان‬ ‫في‬ ‫الطبية‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫الخلي‬ ‫بجامعة‬ ‫الدقيق‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫للط‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ثومب‬ ‫ـاث‬‫ـ‬‫أبح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫معه‬
‫سالم‬ ‫والربوفيسور‬ ‫روسيلي‬ ‫فيليبو‬
‫روسي‬ ‫غوستاف‬ ‫مستشفى‬ ‫من‬ ‫شويب‬
،‫فرنسا‬ ،‫فيلجويف‬ ‫في‬ ‫السرطان‬ ‫لعالج‬
‫في‬ ‫ساكالي‬ ‫باريس‬ ‫بجامعة‬ ‫الطب‬ ‫وكلية‬
‫شعبان‬ ‫وليد‬ ‫والدكتور‬ ،‫فرنسا‬ ،‫فيلجويف‬
‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬ ‫من‬ ‫السيد‬ ‫مصطفى‬
‫دولة‬ ،‫عجمان‬ ‫في‬ ‫الطبية‬ ‫الخليج‬ ‫بجامعة‬
‫بارتوش‬ ‫والدكتور‬ ،‫المتحدة‬ ‫�ية‬‫ب‬‫العر‬ ‫اإلمارات‬
‫األحياء‬ ‫لعلم‬ ‫نينكي‬ ‫معهد‬ ‫من‬ ‫ويتاس‬
‫حسام‬ ‫والسيد‬ ،‫الدكتوراه‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫�بي‬‫ي‬‫التجر‬
،‫أمريثراج‬‫فرانسيس‬‫والدكتور‬،‫نوافلة‬‫حسني‬
‫والربوفيسور‬ ،‫خوزام‬ ‫أبو‬ ‫رائفة‬ ‫والدكتورة‬
‫للطب‬ ‫ثومبي‬ ‫أبحاث‬ ‫معهد‬ ‫من‬ ‫شعيب‬ ‫سالم‬
-‫عجمان‬ ‫في‬ ‫الطبية‬ ‫الخليج‬ ‫بجامعة‬ ‫الدقيق‬
‫والسيد‬ ،‫المتحدة‬ ‫�ية‬‫ب‬‫العر‬ ‫اإلمارات‬ ‫دولة‬
‫ساتيامورثي‬ ‫كابيتو‬ ‫والدكتور‬ ‫ماليا‬ ‫سانديب‬
،‫والخلوي‬ ‫الجزيئي‬ ‫األحياء‬ ‫علم‬ ‫قسم‬ ‫من‬
‫أكاديمية‬ ،‫الحياة‬ ‫لعلوم‬ ‫مانيبال‬ ‫مدرسة‬
.‫بالهند‬ ‫مانيبال‬ ‫في‬ ‫العالي‬ ‫للتعليم‬ ‫مانيبال‬
‫بحثهم‬ ‫حول‬ ‫ورقة‬ ‫نشر‬ ً‫ا‬‫مؤخر‬ ‫تم‬ ‫وقد‬
‫كما‬ ،"OncoImmunology" ‫مجلة‬ ‫في‬ ‫هذا‬
‫الشيخ‬ ‫جائزة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المشروع‬ ‫�ل‬‫ي‬‫تمو‬ ‫تم‬
،‫الطبية‬ ‫للعلوم‬ ‫مكتوم‬ ‫آل‬ ‫راشد‬ ‫بن‬ ‫حمدان‬
.2018 ‫عام‬ ‫في‬ ‫وبدأ‬
‫قال‬ ،‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ‫وراء‬ ‫األسباب‬ ‫وعن‬
‫بتحديد‬ ‫مهتمني‬ ‫ا‬ّ‫ن‬‫ك‬ ‫"لقد‬ ‫فينكاتيش‬ ‫الدكتور‬
‫نقص‬ ‫من‬ ‫تعاني‬ ‫التي‬ ‫األورام‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬
‫األمر‬ ‫كان‬ ‫وإذا‬ .‫طفرات‬ ‫�كتسب‬‫ت‬ ‫�أكسج‬‫ت‬‫ال‬
‫هل‬ ‫الطفرات؟‬ ‫هذه‬ ‫تحدث‬ ‫فكيف‬ ،‫كذلك‬
‫الطفري‬ ‫األورام‬ ‫عبء‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬
‫في‬ ‫للطفرات‬ ‫اإلجمالي‬ ‫العدد‬ ‫يقيس‬ ‫الذي‬
‫التي‬ ‫الخاليا‬ ‫ظهر‬ُ‫ت‬ ‫وهل‬ ‫السرطانية؟‬ ‫الخاليا‬
،‫مستضدات‬ ‫أي‬ ‫األكسجني‬ ‫نقص‬ ‫من‬ ‫تعاني‬
‫التي‬ ‫الجزيئية‬ ‫الهياكل‬ ‫أو‬ ‫الجزيئات‬ ‫وهي‬
ً‫ا‬‫أهداف‬ ‫وتعترب‬ ‫الخلية‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫تظهر‬
‫من‬ ‫تمكنا‬ ‫إذا‬ ‫المناعي؟‬ ‫للعالج‬ ‫مناسبة‬
‫تحسني‬ ‫نستطيع‬ ،‫المستضدات‬ ‫هذه‬ ‫تحديد‬
."‫المناعية‬ ‫العالجات‬ ‫فعالية‬
‫من‬ ‫ناشئ‬ ‫شكل‬ ‫المناعي‬ ‫العالج‬ ‫يعترب‬
‫أدوية‬ ‫استخدام‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ،‫السرطان‬ ‫عالجات‬
‫المناعة‬ ‫جهاز‬ ‫لتشجيع‬ ً‫ا‬‫خصيص‬ ‫مصممة‬
.‫السرطان‬ ‫محاربة‬ ‫على‬ ‫المريض‬ ‫لدى‬
‫من‬ ‫فعالية‬ ‫أكرث‬ ‫النهج‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫وقد‬
‫الكيميائي‬ ‫العالج‬ ‫مثل‬ ‫الشائعة‬ ‫العالجات‬
‫تعاني‬ ‫التي‬ ‫الورم‬ ‫خاليا‬ ‫ضد‬ ،‫واإلشعاعي‬
‫الكيميائي‬ ‫فالعالج‬ .‫�أكسج‬‫ت‬‫ال‬ ‫نقص‬ ‫من‬
‫األدوية‬ ‫بتوزيع‬ ‫يقوم‬ ‫منهجي‬ ‫عالج‬ ‫هو‬
‫سريعة‬ ‫الخاليا‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫بحث‬ ‫الدم‬ ‫مجرى‬ ‫عرب‬

19. 16
01 ‫العدد‬
‫الضوء‬ ‫إلقاء‬
‫الخاليا‬ ‫طفرة‬ ‫على‬
‫تعاني‬ ‫التي‬ ‫السرطانية‬
‫األكسجني‬ ‫نقص‬ ‫من‬
‫السرطانية‬ ‫الخاليا‬ ‫بدراسة‬ ‫يقوم‬ ‫بحثي‬ ‫مشروع‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫الذي‬ ‫العلماء‬ ‫�ق‬‫ي‬‫فر‬ ‫يأمل‬
‫السرطانية‬ ‫الخاليا‬ ‫بدراسة‬ ‫يقوم‬ ‫بحثي‬ ‫مشروع‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫الذي‬ ‫العلماء‬ ‫�ق‬‫ي‬‫فر‬ ‫يأمل‬
‫معمقة‬ ‫معلومات‬ ‫يقدموا‬ ‫أن‬ ،‫األكسجني‬ ‫نقص‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫�أقلم‬‫ت‬�‫ت‬‫و‬ ‫تنمو‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬
‫معمقة‬ ‫معلومات‬ ‫يقدموا‬ ‫أن‬ ،‫األكسجني‬ ‫نقص‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫�أقلم‬‫ت‬�‫ت‬‫و‬ ‫تنمو‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬
.‫فعالية‬ ‫أكرث‬ ‫مناعية‬ ‫عالجات‬ ‫�ر‬‫ي‬‫تطو‬ ‫بهدف‬ ‫المرض‬ ‫دالالت‬ ‫حول‬
.‫فعالية‬ ‫أكرث‬ ‫مناعية‬ ‫عالجات‬ ‫�ر‬‫ي‬‫تطو‬ ‫بهدف‬ ‫المرض‬ ‫دالالت‬ ‫حول‬
‫مقاالت‬
‫ر‬ ‫بـــتـــكــــــا‬ ‫ال‬ ‫ا‬
‫االمـارات‬ @

20. ‫البحث‬ ‫ورقة‬ ‫عنوان‬
‫لخاليا‬ ‫الطفري‬ ‫العبء‬ ‫يزيد‬ ‫�أكسج‬‫ت‬‫ال‬ ‫نقص‬
‫لخاليا‬ ‫الطفري‬ ‫العبء‬ ‫يزيد‬ ‫�أكسج‬‫ت‬‫ال‬ ‫نقص‬
‫طفرات‬ ‫�ق‬‫ي‬‫طر‬ ‫عن‬ ‫الثدي‬ ‫سرطان‬
‫طفرات‬ ‫�ق‬‫ي‬‫طر‬ ‫عن‬ ‫الثدي‬ ‫سرطان‬
"‫اإلطار‬ ‫انزياح‬
‫اإلطار‬ ‫انزياح‬
‫في‬ ‫نشرت‬
OncoImmunology
OncoImmunology
‫مجلة‬ ‫بحسب‬ ‫البحثية‬ ‫الورقة‬ ‫�أثري‬‫ت‬ ‫تصنيف‬
‫مجلة‬ ‫بحسب‬ ‫البحثية‬ ‫الورقة‬ ‫�أثري‬‫ت‬ ‫تصنيف‬
5.869 :
:" Clarivate Analytics
Clarivate Analytics "
‫قبل‬ ‫من‬ ‫ممول‬ ‫مشروع‬
‫مكتوم‬ ‫آل‬ ‫راشد‬ ‫بن‬ ‫حمدان‬ ‫الشيخ‬ ‫جائزة‬
‫مكتوم‬ ‫آل‬ ‫راشد‬ ‫بن‬ ‫حمدان‬ ‫الشيخ‬ ‫جائزة‬
‫الطبية‬ ‫للعلوم‬
‫الطبية‬ ‫للعلوم‬
‫لتحقيق‬ ‫الجديدة‬ ‫المستضدات‬ ‫ومستويات‬
."‫المناعي‬ ‫العالج‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫أفضل‬ ‫نتائج‬
‫في‬ ‫البحث‬ ‫من‬ ‫التالية‬ ‫الخطوة‬ ‫�تمثل‬‫ت‬
‫الخاليا‬ ‫تستهدف‬ ‫عالجية‬ ‫اسرتاتيجيات‬ ‫�ر‬‫ي‬‫تطو‬
‫�تافق‬‫ت‬‫و‬ ‫�أكسج‬‫ت‬‫ال‬ ‫نقص‬ ‫من‬ ‫تعاني‬ ‫التي‬
‫مقاومة‬ ‫على‬ ‫للتغلب‬ ،‫المناعي‬ ‫العالج‬ ‫مع‬
‫األكسجني‬ ‫نقص‬ ‫من‬ ‫تعاني‬ ‫التي‬ ‫الورم‬ ‫خاليا‬
.‫المناعي‬ ‫للعالج‬
‫"يقدم‬ :‫بالقول‬ ‫فينكاتيش‬ ‫الدكتور‬ ‫وختم‬
‫إن‬ ‫حيث‬ ،‫للعالج‬ ‫متعددة‬ ً‫ا‬‫طرق‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬
‫من‬ ‫المشتقة‬ ‫الجديدة‬ ‫المستضدات‬ ‫هذه‬
‫مثالية‬ ‫أهداف‬ ‫هي‬ ‫رة‬ ّ‫المحو‬ ‫الربوتينات‬
‫إلى‬ ً‫ا‬‫ونظر‬ .‫للسرطان‬ ‫المناعي‬ ‫للعالج‬
‫بيئة‬ ‫في‬ ‫المستضدات‬ ‫هذه‬ ‫إنتاج‬ ‫يتم‬ ‫أنه‬
‫تحسني‬ ‫فإن‬ ،‫األكسجني‬ ‫من‬ ‫خالية‬ ‫معادية‬
‫على‬ ‫التعرف‬ ‫على‬ ‫المناعي‬ ‫الجهاز‬ ‫قدرة‬
ً‫ا‬‫تحدي‬ ‫يمثل‬ ‫ومهاجمتها‬ ‫السرطانية‬ ‫الخاليا‬
."‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫معالجته‬ ‫يجب‬
‫خوزام‬ ‫أبو‬ ‫رائفة‬ ‫الدكتورة‬ ،‫فينكاتيش‬ ‫حسن‬ ‫جوثام‬ ‫الدكتور‬ ،‫نوافلة‬ ‫حسني‬ ‫حسام‬ ‫السيد‬ ،‫السيد‬ ‫مصطفى‬ ‫شعبان‬ ‫وليد‬ ‫الدكتور‬ :‫اليمني‬ ‫إلى‬ ‫اليسار‬ ‫من‬
‫خوزام‬ ‫أبو‬ ‫رائفة‬ ‫الدكتورة‬ ،‫فينكاتيش‬ ‫حسن‬ ‫جوثام‬ ‫الدكتور‬ ،‫نوافلة‬ ‫حسني‬ ‫حسام‬ ‫السيد‬ ،‫السيد‬ ‫مصطفى‬ ‫شعبان‬ ‫وليد‬ ‫الدكتور‬ :‫اليمني‬ ‫إلى‬ ‫اليسار‬ ‫من‬