This study investigated genetic variants in the C-reactive protein (CRP) and interleukin-6 (IL-6) genes and their association with obstructive sleep apnea (OSA) in European American and Southeast European children. The study found that genetic variants in the CRP and IL-6 genes were associated with increased risk of OSA in European American children but not in Southeast European children, suggesting different genetic or environmental influences between the populations. Specifically, variants in the CRP 1444C/T and 1919A/T genes showed significant association with OSA in European American children.
This study investigated genetic variants in the C-reactive protein (CRP) and interleukin-6 (IL-6) genes and their association with obstructive sleep apnea (OSA) in European American and Southeast European children. The study found that genetic variants in the CRP and IL-6 genes were associated with increased risk of OSA in European American children but not in Southeast European children, suggesting different genetic or environmental influences between the populations. Specifically, variants in the CRP 1444C/T and 1919A/T genes showed significant association with OSA in European American children.
Angela Caraglio is a student at Sonoma State University studying business administration with a concentration in marketing. She expects to graduate in May 2010 and has relevant coursework including consumer behavior and product operations management. Her resume provides her contact information, education history, skills, work experience including jobs as a server and event staff, and awards.
El documento proporciona instrucciones para crear un blog personal. Explica que se puede usar un blog para compartir pensamientos y experiencias en línea de manera similar a un diario personal. Recomienda usar WordPress para crear el blog debido a sus numerosas plantillas y funciones de personalización. También describe los pasos básicos para iniciar un blog como elegir un alojamiento, diseñar la apariencia y publicar el primer contenido.
Janet Kaul is a highly skilled Raytheon Six Sigma expert with a proven track record of driving improvement, changing culture, and delivering bottom line results. As a change agent, she uses innovative techniques to gain buy-in for improvements and teaches employees process improvement methodology. She helped teams achieve aligned, sustainable results and brought in a drum circle to demonstrate a significant workflow change. The letter writer recommends Janet for any position due to her strong process improvement expertise.
The document examines Foveon's x3 sensor technology, which stacks three layers to capture red, green, and blue light at different depths, eliminating the need for demosaicing and allowing for greater color fidelity compared to traditional Bayer color filter arrays. The aim is to understand the capabilities of the Foveon x3 sensor and compare its color performance to Bayer sensors commonly used in cameras.
We offer a concept of interior design, defined by the sentence
"Lifestyle products born & raised in Barcelona"
"PLM Design represents a selection of design objects and furnitures, suitable to the taste and
interests of the cosmopolitan Lifestyler from Barcelona and, consequently , from Europe"
Sikolohiyang Pilipino (Filipino psychology) refers to a psychology that is based on the experiences, thought, culture, and language of Filipinos. It emerged in the 1970s through the work of Virgilio Enriquez, who introduced the concept after returning to the Philippines with a PhD from the US. The approach aims to develop a theoretical framework and methodology from within Filipino culture rather than imposing Western models. It focuses on understanding Filipino characteristics from a Filipino perspective in order to contribute to a universal psychology.
X-ray crystallography is a technique used for determining the atomic and molecular structure of a crystal, in which the crystalline atoms cause a beam of incident X-rays to diffract into many specific directions.
Angela Caraglio is a student at Sonoma State University studying business administration with a concentration in marketing. She expects to graduate in May 2010 and has relevant coursework including consumer behavior and product operations management. Her resume provides her contact information, education history, skills, work experience including jobs as a server and event staff, and awards.
El documento proporciona instrucciones para crear un blog personal. Explica que se puede usar un blog para compartir pensamientos y experiencias en línea de manera similar a un diario personal. Recomienda usar WordPress para crear el blog debido a sus numerosas plantillas y funciones de personalización. También describe los pasos básicos para iniciar un blog como elegir un alojamiento, diseñar la apariencia y publicar el primer contenido.
Janet Kaul is a highly skilled Raytheon Six Sigma expert with a proven track record of driving improvement, changing culture, and delivering bottom line results. As a change agent, she uses innovative techniques to gain buy-in for improvements and teaches employees process improvement methodology. She helped teams achieve aligned, sustainable results and brought in a drum circle to demonstrate a significant workflow change. The letter writer recommends Janet for any position due to her strong process improvement expertise.
The document examines Foveon's x3 sensor technology, which stacks three layers to capture red, green, and blue light at different depths, eliminating the need for demosaicing and allowing for greater color fidelity compared to traditional Bayer color filter arrays. The aim is to understand the capabilities of the Foveon x3 sensor and compare its color performance to Bayer sensors commonly used in cameras.
We offer a concept of interior design, defined by the sentence
"Lifestyle products born & raised in Barcelona"
"PLM Design represents a selection of design objects and furnitures, suitable to the taste and
interests of the cosmopolitan Lifestyler from Barcelona and, consequently , from Europe"
Sikolohiyang Pilipino (Filipino psychology) refers to a psychology that is based on the experiences, thought, culture, and language of Filipinos. It emerged in the 1970s through the work of Virgilio Enriquez, who introduced the concept after returning to the Philippines with a PhD from the US. The approach aims to develop a theoretical framework and methodology from within Filipino culture rather than imposing Western models. It focuses on understanding Filipino characteristics from a Filipino perspective in order to contribute to a universal psychology.
X-ray crystallography is a technique used for determining the atomic and molecular structure of a crystal, in which the crystalline atoms cause a beam of incident X-rays to diffract into many specific directions.
1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
ΣΧΟΛΗ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΟ ΝΟΜΟ ΈΒΡΟΥ
Ενημερώνουμε όλους τους/τις ενδιαφερόμενους/ες ότι η Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης δια του
Ιδρύματος Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων θέτει σε λειτουργία σε
όλους τους νομούς της χώρας Σχολές Γονέων. Στο πλαίσιο των Σχολών Γονέων, αναπτύσσονται 5 εκπαιδευτικά
προγράμματα.
Το εν λόγω έργο εντάσσεται στο Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης Ε.Π (Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευση και
Δια Βίου Μάθηση) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με τίτλο Πράξεων «Σχολές Γονέων ΑΠ7, ΑΠ8
και ΑΠ9» και συγχρηματοδοτείται από το Ε.Κ.Τ. (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και το Ελληνικό Δημόσιο.
Σκοπός του έργου των Σχολών Γονέων είναι η στήριξη των γονέων, ώστε να μπορούν να ανταποκριθούν με
επιτυχία στο σύνθετο και δύσκολο ρόλο τους όπως αυτός διαμορφώνεται στις σύγχρονες κοινωνικοοικονομικές
συνθήκες. Το έργο θα προσφέρει στους γονείς και στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον γνώσεις και
ευκαιρίες για προβληματισμό.
Αναλυτικότερα το έργο στοχεύει στο να :
Βελτιωθεί η επικοινωνία στην οικογένεια
Προαχθούν οι γνώσεις των γονέων σχετικά με τις ψυχικές, κοινωνικές, πνευματικές
και άλλες ανάγκες των παιδιών σε κάθε στάδιο ανάπτυξης τους
Αναπτυχθούν δεξιότητες για την έγκαιρη διάγνωση και αντιμετώπιση δύσκολων
συμπεριφορών των παιδιών τους
Ενθαρρυνθεί η συμμετοχή των γονέων στις σχολικές δραστηριότητες και να
υποστηριχθεί συνεργασία τους με τους/τις εκπαιδευτικούς
Αποκτηθούν συγκεκριμένες ικανότητες προκειμένου οι γονείς να μπορούν να
βοηθήσουν τα παιδιά τους να ανταπεξέλθουν στις απαιτήσεις του νηπιαγωγείου,
δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου
Ενημερωθούν οι γονείς σε θέματα υγείας των ίδιων και των παιδιών τους
Ενημερωθούν οι γονείς για τους τρόπους σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης ανάλογα με
την ηλικία των παιδιών τους
Γίνει κατανοητή η θέση των ατόμων τρίτης ηλικίας στην κοινωνία, την οικογένεια
και τα κοινά
Γίνει ενημέρωση των γονέων για τους τρόπους προφύλαξης των παιδιών από την
χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών και να προταθούν τρόποι
παιδαγωγικής και λελογισμένης χρήσης τους
Βελτιωθεί η διαχείριση του οικογενειακού προγραμματισμού
Παρασχεθεί συμβουλευτική υποστήριξη και αγωγή υγείας στις οικογένειες των
ευάλωτων κοινωνικά ομάδων
Ενημερωθούν και να υποστηριχθούν ψυχολογικά γονείς ατόμων με ειδικές ανάγκες
2. Τα προγράμματα που παρέχονται στις Σχολές Γονέων είναι τα εξής:
1. Σύγχρονη οικογένεια, (διάρκειας 50 ωρών)
2. Σύνδεση σχολείου-οικογένειας, (διάρκειας 50 ωρών)
3. Αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου των παιδιών σε άτυπα περιβάλλοντα
μάθησης, (διάρκειας 25 ωρών)
4. Συμβουλευτική σε εξειδικευμένα θέματα, (διάρκειας 25 ωρών)
5. Συμβουλευτική σε ευάλωτες κοινωνικά ομάδες, (διάρκειας 25 ωρών)
Η εκπαιδευτική διαδικασία έχει ως στόχο την ενεργό συμμετοχή των εκπαιδευομένων, σύμφωνα με τις
αρχές εκπαίδευσης ενηλίκων (θεωρητικό μέρος, συζήτηση/ανταλλαγή απόψεων και βιωματικές
ασκήσεις) και παρέχεται από εξειδικευμένους επιστήμονες.
Οι βασικές θεματικές ενότητες που αναπτύσσονται στα τμήματα των παραπάνω
προγραμμάτων είναι:
Δομή και λειτουργία της ελληνικής οικογένειας
Προσαρμογή του παιδιού στο σχολείο
Υγεία και ασφάλεια στο χώρο της οικίας, του σχολείου και χώρων παιδικής αναψυχής.
Εξάρτηση από καπνό, αλκοόλ, ναρκωτικά
Οδική συμπεριφορά και ασφάλεια
Θέματα διατροφής
Σημασία της σωματικής άσκησης
Υγεία και ασφάλεια στο χώρο εργασίας
Σεξουαλική Αγωγή
Τρίτη ηλικία και οικογένεια
Διαχείριση ελεύθερου χρόνου
Χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών
Επαγγελματικός Προσανατολισμός
Κατανάλωση και Διαφήμιση
Οικογενειακός Προϋπολογισμός
Συνεργασία εκπαιδευτικού-γονέων- παιδιού
Εκπαιδευτικοί, οικογένεια και διάγνωση κλίσεων
Προώθηση της ισότητας των φύλων
Προβλήματα συμπεριφοράς μαθητών/τριών
Συνεργασία γονέων-μεταναστών
Ψυχολογική Υποστήριξη
Αγωγή Υγείας
Συμβουλευτική Γονέων Παιδιών με Ειδικές Ανάγκες
Στερεότυπα και διακρίσεις στην οικογένεια
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε γονείς παιδιών όλων των ηλικιών, κάθε εθνικής προέλευσης, ηλικίας
και μόρφωσης, σε μελλοντικούς γονείς, γονείς ατόμων με ειδικές ανάγκες, εκπαιδευτικούς, ενήλικες
τρίτης ηλικίας, ευάλωτες κοινωνικές ομάδες.
Για την ένταξη των ενδιαφερομένων στα τμήματα Σχολών Γονέων απαιτείται η συμπλήρωση σχετικής
αίτησης. Τα τμήματα τίθενται σε λειτουργία με την εγγραφή 20 ατόμων.
Οι Σχολές Γονέων θα πραγματοποιηθούν από 1 Μαρτίου έως 30 Ιουνίου 2015.
Για πληροφορίες να απευθύνεστε στους Διευθυντές/ριες των Σχολείων
ή
στον Υπεύθυνο της Σχολής Γονέων Ν. Έβρου Δημήτρη Μπακαλίδη, Τηλ. 6976210487