SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Program Studi Perbandingan Mazhab dan Hukum
Fakultas Syariah dan Hukum UIN Ar-Raniry
Darusssalam -Banda Aceh
2021
ALI ABUBAKAR
MASALAH BUAT LO?
Berangkat dari masalah.
Masalah adalah kesenjangan (discrepancy) antara apa
yg seharusnya (harapan/berlaku umum) dg apa yg ada
dlm kenyataan, teori dg praktik, aturan dg pelaksanaan,
rencana dg pelaksanaan, das sein dg das sollen, atau
beda teori dg teori, praktik dg praktik (perbandingan)
Penelitian menjelaskan kesenjangan2 tersebut.
Perumusan masalah
penelitian baik & benar,
berarti
(1) telah separoh jalan;
(2) telah ada dasar teori
atau kerangka pemecahan
masalah.
“SUMBER MASALAH”
MASALAH
PENELITIAN
Lap.
penelitian
Artikel
Fenomena
Buku
Skripsi,
tesis,
disertasi
CIRI MASALAH
PENELITIAN
YANG BAIK
Novelty
Value
Visible
Urgensi
6
Kalau Merasa Sudah dapat Masalah,
Terus Gimana Dong?
Masalah
(Sementara)
Baca Lagi
Baca, diskusi,
dengar
Masalah
Rumusan
Masalah
Outline
Buku/penelitian
terkait
Teori-teori
Judul
OUTLINE PROPOSAL
Latar Belakang Masalah
Rumusan Masalah
Tujuan Penelitian
Penjelasan Istilah
Kajian Pustaka
Metode Penelitian
Sistematika
Pembahasan/Outline
MODEL SKRIPSI PE EM HA
Model 1: Perbandingan Mazhab & Hukum
• (1) Setara (mazhab, orang, lembaga, model
pemikiran); (2) turunan (murid-guru, klasik-
modern/melihat perkembangan)
Model 2: Kajian Ushul Fiqh Murni
• Kajian atas tafsir, hadis, atau pendapat ulama dengan
teori-teori ushul fiqh
M
O
D
E
L
2
Fenomena/Masalah Pada masa pandemi covid-19, pemerintah (melalui
menetapkan prokes saf shalat dijarangkan dan
menggunakan masker, untuk menghindari penularan
virus. Dalam praktiknya, banyak masyarakat tidak
mematuhi aturan ini karena berbagai alasan
Konsep/Teori Perubahan Hukum
Hukum berubah karena perubahan waktu, tempat,
situasi, motivasi, dan tradisi
Situasi Urgen (temuan penting
sementara)
Masyarakat menganggap bahwa shaf shalat jarang
menyebabkan salat tidak sah
Argumentasi (mengapa penting
diteliti)
Masalah ini penting diteliti untuk menunjukkan aspek-
aspek shalat yang dapat berubah karena alasan tertentu
Pertanyaan Penelitian Bagaimana bentuk perubahan pada pelaksanaan shalat
pada masa pandemic?
Bagaimana perubahan pelaksanaan shalat dilihat dari
sudut pandang teori perubahan hukum?
Contoh Isi (LBM)-Model 2
SUBSTANSI LBM CONTOH:
Fenomena Banyak pemikiran A. Hassan dinilai kontroversial, misalnya
ia menyatakan bahwa kodok halal. Ada yang menyatakan
bahwa dia ingkarussunnah. A. Hassan sendiri berargumen
bahwa ia menilai hadis tersebut tidak sahih karena
bertentangan dengan Al-Qur’an .
Konsep/
Teori
Para ulama sepakat, fungsi Hadis terhadap Al Quran adalah
sebagai ta`kid, tabyin, dan syari` pada masalah yang tidak
dikemukakan Al-Qur’an.
Situasi Urgen
(temuan penting
sementara peneliti)
Belum dapat dikatakan bahwa A. Hassan ingkarussunnah
karena ia juga menggunakan teori-teori ulama klasik dalam
menyatakan pendapatnya.
Argumentasi
(Mengapa penting
diteliti)
Penting mengkaji kembali pemikiran A. Hassan seputar
hubungan antara Al-Qur’an dengan Hadis, karena di satu
sisi ia menggunakan teori ulama klasik, tapi di sisi lain
pendapatnya dinilai kontroversial.
Masalah (Pernyataan
atau pertanyaan)
Pemikiran A. Hassan tentang hubungan antara Al-Qur’an
dengan Hadis.
11
PIRAMIDA DAN PIRAMIDA TERBALIK
Fenomena
Teori
Urgensi
Argumentasi
Masalah
Teori
Fenomena
Urgensi
Argumentasi
Masalah
RUMUSAN
MASALAH
BAB DUA
TEORI
BAB TIGA
PEMBAHASAN
BAB EMPAT
PENUTUP
Pertanyaan 1 A. A. Kesimpulan 1
Pertanyaan 2 B. B. Kesimpulan 2
Pertanyaan 3 C. C. Kesimpulan 3
Rekomendasi/Saran
KAITAN BAB I DG BAB II, III, DAN IV
PEM-BAB-AN SKRIPSI
BAB SATU
PENDAHULUAN
LBM Proses analisis
dikaitkan
ILMIAH DAN ILMIAH POPULER
Karya ilmiah akademik: persyaratan
ketat, kaku, dan jelas
Ilmiah Populer: bahasa populer; tidak
ada aturan resmi, tetapi kerangka pikir
dan teori tidak kelihatan

More Related Content

Similar to Tutorial Penulisan Proposal PMH UIN.pptx

Landasan teori dan hipotesis mpp
Landasan teori dan hipotesis mppLandasan teori dan hipotesis mpp
Landasan teori dan hipotesis mppDhanar Atmaja
 
KAJIAN TEORI TINJAUAN PUSTAKA LITERATUR REVIEW
KAJIAN TEORI TINJAUAN PUSTAKA LITERATUR REVIEWKAJIAN TEORI TINJAUAN PUSTAKA LITERATUR REVIEW
KAJIAN TEORI TINJAUAN PUSTAKA LITERATUR REVIEWFITRIRETRIALISCA1
 
Pengertian masalah penelitian
Pengertian masalah penelitianPengertian masalah penelitian
Pengertian masalah penelitianYocta Rahman
 
MASALAH, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESIS
MASALAH, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESISMASALAH, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESIS
MASALAH, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESISAi Solihat
 
Modul 4-isi-proposal-
Modul 4-isi-proposal-Modul 4-isi-proposal-
Modul 4-isi-proposal-Ari Stia
 
Konsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitianKonsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitianAwang Deswari
 
Konsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitianKonsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitianAwang Deswari
 
Konsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitianKonsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitianAwang Deswari
 
Konsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitianKonsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitianAwang Deswari
 
Rangkuman kelompok 10 fenny aldamayanti
Rangkuman kelompok 10 fenny aldamayantiRangkuman kelompok 10 fenny aldamayanti
Rangkuman kelompok 10 fenny aldamayantiNabilahMaharani1
 
Sorotan literatur Dr Kamarul
Sorotan literatur Dr KamarulSorotan literatur Dr Kamarul
Sorotan literatur Dr Kamarulwmkfirdaus
 

Similar to Tutorial Penulisan Proposal PMH UIN.pptx (20)

Landasan teori dan hipotesis mpp
Landasan teori dan hipotesis mppLandasan teori dan hipotesis mpp
Landasan teori dan hipotesis mpp
 
Penulisan Proposal Penelitian
Penulisan Proposal PenelitianPenulisan Proposal Penelitian
Penulisan Proposal Penelitian
 
P7_Kajian Teori.pdf
P7_Kajian Teori.pdfP7_Kajian Teori.pdf
P7_Kajian Teori.pdf
 
P7 kajian teori
P7 kajian teoriP7 kajian teori
P7 kajian teori
 
KAJIAN TEORI TINJAUAN PUSTAKA LITERATUR REVIEW
KAJIAN TEORI TINJAUAN PUSTAKA LITERATUR REVIEWKAJIAN TEORI TINJAUAN PUSTAKA LITERATUR REVIEW
KAJIAN TEORI TINJAUAN PUSTAKA LITERATUR REVIEW
 
Pengertian masalah penelitian
Pengertian masalah penelitianPengertian masalah penelitian
Pengertian masalah penelitian
 
MASALAH, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESIS
MASALAH, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESISMASALAH, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESIS
MASALAH, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESIS
 
Modul 4-isi-proposal-
Modul 4-isi-proposal-Modul 4-isi-proposal-
Modul 4-isi-proposal-
 
Konsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitianKonsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitian
 
Konsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitianKonsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitian
 
Konsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitianKonsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitian
 
Konsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitianKonsep menyusun laporan penelitian
Konsep menyusun laporan penelitian
 
Rangkuman kelompok 10 fenny aldamayanti
Rangkuman kelompok 10 fenny aldamayantiRangkuman kelompok 10 fenny aldamayanti
Rangkuman kelompok 10 fenny aldamayanti
 
Landasan teori-dan-hipotesis (1)
Landasan teori-dan-hipotesis (1)Landasan teori-dan-hipotesis (1)
Landasan teori-dan-hipotesis (1)
 
Landasan teori-dan-hipotesis
Landasan teori-dan-hipotesisLandasan teori-dan-hipotesis
Landasan teori-dan-hipotesis
 
Landasan teori-dan-hipotesis (1)
Landasan teori-dan-hipotesis (1)Landasan teori-dan-hipotesis (1)
Landasan teori-dan-hipotesis (1)
 
Landasan teori-dan-hipotesis
Landasan teori-dan-hipotesisLandasan teori-dan-hipotesis
Landasan teori-dan-hipotesis
 
Landasan teori-dan-hipotesis
Landasan teori-dan-hipotesisLandasan teori-dan-hipotesis
Landasan teori-dan-hipotesis
 
Landasan teori-dan-hipotesis (1)
Landasan teori-dan-hipotesis (1)Landasan teori-dan-hipotesis (1)
Landasan teori-dan-hipotesis (1)
 
Sorotan literatur Dr Kamarul
Sorotan literatur Dr KamarulSorotan literatur Dr Kamarul
Sorotan literatur Dr Kamarul
 

Recently uploaded

KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024DessyArliani
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanAyuApriliyanti6
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYNovitaDewi98
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdfAfriYani29
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANwawan479953
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxfitriaoskar
 

Recently uploaded (20)

KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
 

Tutorial Penulisan Proposal PMH UIN.pptx

  • 1. Program Studi Perbandingan Mazhab dan Hukum Fakultas Syariah dan Hukum UIN Ar-Raniry Darusssalam -Banda Aceh 2021 ALI ABUBAKAR
  • 2. MASALAH BUAT LO? Berangkat dari masalah. Masalah adalah kesenjangan (discrepancy) antara apa yg seharusnya (harapan/berlaku umum) dg apa yg ada dlm kenyataan, teori dg praktik, aturan dg pelaksanaan, rencana dg pelaksanaan, das sein dg das sollen, atau beda teori dg teori, praktik dg praktik (perbandingan) Penelitian menjelaskan kesenjangan2 tersebut.
  • 3. Perumusan masalah penelitian baik & benar, berarti (1) telah separoh jalan; (2) telah ada dasar teori atau kerangka pemecahan masalah.
  • 6. 6 Kalau Merasa Sudah dapat Masalah, Terus Gimana Dong? Masalah (Sementara) Baca Lagi Baca, diskusi, dengar Masalah Rumusan Masalah Outline Buku/penelitian terkait Teori-teori Judul OUTLINE PROPOSAL Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Penjelasan Istilah Kajian Pustaka Metode Penelitian Sistematika Pembahasan/Outline
  • 7.
  • 8. MODEL SKRIPSI PE EM HA Model 1: Perbandingan Mazhab & Hukum • (1) Setara (mazhab, orang, lembaga, model pemikiran); (2) turunan (murid-guru, klasik- modern/melihat perkembangan) Model 2: Kajian Ushul Fiqh Murni • Kajian atas tafsir, hadis, atau pendapat ulama dengan teori-teori ushul fiqh
  • 9. M O D E L 2 Fenomena/Masalah Pada masa pandemi covid-19, pemerintah (melalui menetapkan prokes saf shalat dijarangkan dan menggunakan masker, untuk menghindari penularan virus. Dalam praktiknya, banyak masyarakat tidak mematuhi aturan ini karena berbagai alasan Konsep/Teori Perubahan Hukum Hukum berubah karena perubahan waktu, tempat, situasi, motivasi, dan tradisi Situasi Urgen (temuan penting sementara) Masyarakat menganggap bahwa shaf shalat jarang menyebabkan salat tidak sah Argumentasi (mengapa penting diteliti) Masalah ini penting diteliti untuk menunjukkan aspek- aspek shalat yang dapat berubah karena alasan tertentu Pertanyaan Penelitian Bagaimana bentuk perubahan pada pelaksanaan shalat pada masa pandemic? Bagaimana perubahan pelaksanaan shalat dilihat dari sudut pandang teori perubahan hukum?
  • 10. Contoh Isi (LBM)-Model 2 SUBSTANSI LBM CONTOH: Fenomena Banyak pemikiran A. Hassan dinilai kontroversial, misalnya ia menyatakan bahwa kodok halal. Ada yang menyatakan bahwa dia ingkarussunnah. A. Hassan sendiri berargumen bahwa ia menilai hadis tersebut tidak sahih karena bertentangan dengan Al-Qur’an . Konsep/ Teori Para ulama sepakat, fungsi Hadis terhadap Al Quran adalah sebagai ta`kid, tabyin, dan syari` pada masalah yang tidak dikemukakan Al-Qur’an. Situasi Urgen (temuan penting sementara peneliti) Belum dapat dikatakan bahwa A. Hassan ingkarussunnah karena ia juga menggunakan teori-teori ulama klasik dalam menyatakan pendapatnya. Argumentasi (Mengapa penting diteliti) Penting mengkaji kembali pemikiran A. Hassan seputar hubungan antara Al-Qur’an dengan Hadis, karena di satu sisi ia menggunakan teori ulama klasik, tapi di sisi lain pendapatnya dinilai kontroversial. Masalah (Pernyataan atau pertanyaan) Pemikiran A. Hassan tentang hubungan antara Al-Qur’an dengan Hadis.
  • 11. 11 PIRAMIDA DAN PIRAMIDA TERBALIK Fenomena Teori Urgensi Argumentasi Masalah Teori Fenomena Urgensi Argumentasi Masalah
  • 12. RUMUSAN MASALAH BAB DUA TEORI BAB TIGA PEMBAHASAN BAB EMPAT PENUTUP Pertanyaan 1 A. A. Kesimpulan 1 Pertanyaan 2 B. B. Kesimpulan 2 Pertanyaan 3 C. C. Kesimpulan 3 Rekomendasi/Saran KAITAN BAB I DG BAB II, III, DAN IV PEM-BAB-AN SKRIPSI BAB SATU PENDAHULUAN LBM Proses analisis dikaitkan
  • 13. ILMIAH DAN ILMIAH POPULER Karya ilmiah akademik: persyaratan ketat, kaku, dan jelas Ilmiah Populer: bahasa populer; tidak ada aturan resmi, tetapi kerangka pikir dan teori tidak kelihatan