Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Kajian ini menggunakan reka bentuk kajian kualitatif untuk mengenalpasti kaedah pengajaran dan pembelajaran terbaik menggunakan bahasa pengaturcaraan JavaScript dalam kursus pengaturcaraan permainan. Dapatan kajian menunjukkan bahawa penggunaan JavaScript dapat memotivasikan pelajar untuk belajar konsep asas pengaturcaraan dan merekacipta permainan web.
We at Genesis Corporation are highly indulged manufacturing, distribution and supplying of an expanded array of Adhesive Tapes and Packaging Material. We supply these tapes to our patrons for packaging purposes.
ESOFF giải pháp tạo website nhanh chóng, toàn diện, hiệu quả : Không cần phải là một chuyên gia hoặc lập trình viên để có thể tạo một website. Với dịch vụ tạo web ESOFF, chỉ cần vài click, khách hàng đã hoàn toàn có thể sở hữu một website với đầy đủ tính năng và giao diện đẹp nhất.
ESOFF nhắm đến những đối tượng khách hàng là doanh nghiệp vừa và nhỏ, các nhà hàng, studio, những người kinh doanh cá nhân..v.v… muốn quảng bá trên kênh internet với chi phí thấp, khởi tạo nhanh chóng và hiệu quả.
Điểm khác biệt của ESOFF là sở hữu một cấu trúc tạo giao diện linh hoạt nhằm tạo ra những bộ cấu trúc đáp ứng được nhu cầu thẩm mỹ đa dạng của khách hàng.
Tính năng chính của sản phẩm
.Cho phép đăng ký và tạo website với dữ liệu demo
.Quản lý dữ liệu của website (sản phẩm, tin tức, đơn hàng ..)
.Chọn và chỉnh sửa giao diện trực tiếp trên website.
.Nối tên miền vào website.
.Thanh toán trực tuyến với Paypal và Ngân lượng.
.Hỗ trợ đa ngôn ngữ.
.Tương thích và thân thiện với các bộ máy tìm kiếm.
Tham khảo thêm tại http://www.esoff.com
We at Genesis Corporation are highly indulged manufacturing, distribution and supplying of an expanded array of Adhesive Tapes and Packaging Material. We supply these tapes to our patrons for packaging purposes.
ESOFF giải pháp tạo website nhanh chóng, toàn diện, hiệu quả : Không cần phải là một chuyên gia hoặc lập trình viên để có thể tạo một website. Với dịch vụ tạo web ESOFF, chỉ cần vài click, khách hàng đã hoàn toàn có thể sở hữu một website với đầy đủ tính năng và giao diện đẹp nhất.
ESOFF nhắm đến những đối tượng khách hàng là doanh nghiệp vừa và nhỏ, các nhà hàng, studio, những người kinh doanh cá nhân..v.v… muốn quảng bá trên kênh internet với chi phí thấp, khởi tạo nhanh chóng và hiệu quả.
Điểm khác biệt của ESOFF là sở hữu một cấu trúc tạo giao diện linh hoạt nhằm tạo ra những bộ cấu trúc đáp ứng được nhu cầu thẩm mỹ đa dạng của khách hàng.
Tính năng chính của sản phẩm
.Cho phép đăng ký và tạo website với dữ liệu demo
.Quản lý dữ liệu của website (sản phẩm, tin tức, đơn hàng ..)
.Chọn và chỉnh sửa giao diện trực tiếp trên website.
.Nối tên miền vào website.
.Thanh toán trực tuyến với Paypal và Ngân lượng.
.Hỗ trợ đa ngôn ngữ.
.Tương thích và thân thiện với các bộ máy tìm kiếm.
Tham khảo thêm tại http://www.esoff.com
Penelitian ini adalah penelitian pertama terkait AR yang Dadan Sumardani lakukan.
Dokumen ini dikirimkan kepada panitia melalui email pada tanggal 12 November 2018.
Penelitian yang dipresentasikan untuk menjadi Anggota Peneliti Muda Madya Kelompok Peneliti Muda
Latar Belakang Masalah
Teknologi informasi merupakan salah satu teknologi yang sedang berkembang dengan pesat pada saat ini. Dengan kemajuan teknologi informasi, pengaksesan terhadap data atau informasi yang tersedia dapat berlangsung dengan cepat, efisien, dan akurat. Contoh dari hasil kemajuan teknologi informasi adalah berkembangnya jaringan internet yang memungkinkan seluruh umat manusia di seluruh dunia menggunakan data-data yang tersedia atau terhubung secara online dalam jaringan tersebut secara bersama-sama, dan dapat melakukan komunikasi dalam jarak yang sangat jauh.
Internet adalah sesuatu yang sangat fenomenal. Internet tumbuh dan berkembang dengan cepat, dibutuhkan karena bermanfaat sebagai media komunikasi dan sumber informasi, diminati dan digemari banyak orang dari semua lapisan masyarakat.
SMK Dwija Dharma Boyolali merupakan sebuah lembaga pendidikan menengah kejuruan yang bergerak dalam bidang pendidikan menengah kejuruan yang berbasis kompetensi dapat berkembang sampai saat ini dikarenakan peningkatan mutu yang semakin baik dilihat dari fasilitas maupun sistem pengajarannya. Hal ini menjadi SMK Dwija Dharma mempunyai nilai lebih dibandingkan dengan sekolah menengah kejuruan lain yang menyelenggarakan jurusan Akuntansi, Pemsaranm Tata Busana, dan Teknik Komputer Jariangan. Meskipun begitu, masih banyak hambatan-hambatan yang dirasakan sangat berpengaruh pada proses pengajaranya seperti, tidak adanya media informasi seperti website yang bisa diakses dimanapun dan kapanpun untuk kemudahan siswa dalam mencari literatur seperti informasi tentang buku yang dapat dijadikan panduan bagi siswa siswi, Artikel ataupun modul yang sangat diperlukan dalam proses belajar dan mengajar untuk parasiswa maupun guru.
Dengan alasan tersebut maka, penulis tertarik untuk mengambil judul dalam penulisan skripsi, yaitu “ MEMBANGUN APLIKASI PERPUSTAKAAN DIGITAL BERBASIS WEB PADA SMK DWIJA DHARMA”. Dengan sistem ini diharapkan mengurangi permasalahan yang ada, serta dapat mempermudah proses belajar baik sebagai sebuah literatur dalam proses belajar yang lebih cepat, mudah dari segi waktu dan biaya.
Penelitian ini adalah penelitian pertama terkait AR yang Dadan Sumardani lakukan.
Dokumen ini dikirimkan kepada panitia melalui email pada tanggal 12 November 2018.
Penelitian yang dipresentasikan untuk menjadi Anggota Peneliti Muda Madya Kelompok Peneliti Muda
Latar Belakang Masalah
Teknologi informasi merupakan salah satu teknologi yang sedang berkembang dengan pesat pada saat ini. Dengan kemajuan teknologi informasi, pengaksesan terhadap data atau informasi yang tersedia dapat berlangsung dengan cepat, efisien, dan akurat. Contoh dari hasil kemajuan teknologi informasi adalah berkembangnya jaringan internet yang memungkinkan seluruh umat manusia di seluruh dunia menggunakan data-data yang tersedia atau terhubung secara online dalam jaringan tersebut secara bersama-sama, dan dapat melakukan komunikasi dalam jarak yang sangat jauh.
Internet adalah sesuatu yang sangat fenomenal. Internet tumbuh dan berkembang dengan cepat, dibutuhkan karena bermanfaat sebagai media komunikasi dan sumber informasi, diminati dan digemari banyak orang dari semua lapisan masyarakat.
SMK Dwija Dharma Boyolali merupakan sebuah lembaga pendidikan menengah kejuruan yang bergerak dalam bidang pendidikan menengah kejuruan yang berbasis kompetensi dapat berkembang sampai saat ini dikarenakan peningkatan mutu yang semakin baik dilihat dari fasilitas maupun sistem pengajarannya. Hal ini menjadi SMK Dwija Dharma mempunyai nilai lebih dibandingkan dengan sekolah menengah kejuruan lain yang menyelenggarakan jurusan Akuntansi, Pemsaranm Tata Busana, dan Teknik Komputer Jariangan. Meskipun begitu, masih banyak hambatan-hambatan yang dirasakan sangat berpengaruh pada proses pengajaranya seperti, tidak adanya media informasi seperti website yang bisa diakses dimanapun dan kapanpun untuk kemudahan siswa dalam mencari literatur seperti informasi tentang buku yang dapat dijadikan panduan bagi siswa siswi, Artikel ataupun modul yang sangat diperlukan dalam proses belajar dan mengajar untuk parasiswa maupun guru.
Dengan alasan tersebut maka, penulis tertarik untuk mengambil judul dalam penulisan skripsi, yaitu “ MEMBANGUN APLIKASI PERPUSTAKAAN DIGITAL BERBASIS WEB PADA SMK DWIJA DHARMA”. Dengan sistem ini diharapkan mengurangi permasalahan yang ada, serta dapat mempermudah proses belajar baik sebagai sebuah literatur dalam proses belajar yang lebih cepat, mudah dari segi waktu dan biaya.
1. NAMA : NOR’AZIZAH BT ABD HADI
KAD PENGENALAN : 690314105798
NO . MATRIK : M20112001286
PROGRAM : SARJANA PENDIDIKAN (PENDIDIKAN
SEKOLAH RENDAH)
FAKULTI : PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN
MANUSIA
PENSYARAH :PROF MADYA DATO’ ABD LATIF HJ GAPOR
NAMA KURSUS :PEMBELAJARAN BERASASKAN ELEKTRONIK
DAN WEB
KOD KURSUS :KPT 6044
2. SOALAN:
SATU ANALISIS JURNAL (LUAR ATAU DALAM NEGARA) YANG
BERASASKAN KAJIAN MENGENAI E-PEMBELAJARAN (TAHUN 2005
KE ATAS).
-PERSOALAN
-KAEDAH
-DAPATAN KAJIAN
JURNAL
3. Tajuk :Teaching Basic Game Programming Using JavaScript
Pengkaji :Wu, P. 2009
Sumber :Journal of Computing Sciences in Colleges. Volume 24(4) : 211-220.
ISSN:1937-4771.
Pengenalan
Kajian ini menggunakan reka bentuk kajian kualitatif. Ia menerangkan JavaScript
sebagai bahasa pengaturcaraan untuk mengajar asas pengaturcaraan permainan
(game programming). JavaScript mempunyai beberapa halangan dari segi teknikal,
tetapi ia mempunyai ciri-ciri yang sesuai untuk merekacipta web games.
Penggunaan JavaScript akan menggalakkan pelajar belajar tentang konsep
pengaturcaraan dan seterusnya dapat mempersembahkan web games ke Web.
1.Persoalan
Sebenarnya kajian ini dijalankan adalah untuk mengenalpasti kaedah pengajaran
dan pembelajaran (P&P) terbaik untuk membantu pelajar membina pemahaman
yang mantap (solid understanding) terhadap bahasa pengaturcaraan (HTML dan
JavaScript). Penyelidik akan menggunakan kursus pengaturcaraan permainan
4. (game programming) sebagai platform kajian dengan menggunakan bahasa
pengaturcaraan JavaScript. JavaScript dipilih kerana bahasa ini lebih mudah dan
boleh memperbaiki kemampuan pembelajaran pelajar.
2. Kaedah Kajian
Penyelidik menerangkan bahawa ada beberapa bahasa pengaturcaraan yang biasa
digunakan untuk mengaturcara permainan, seperti C++, C#, Java dan Visual Basic.
Bahasa-bahasa pengaturcaraan ini mudah difahami oleh pelajar. Menurut
penyelidik lagi, kebanyakan kursus asas pengaturcaraan permainan berfokus
kepada pengajaran konsep asas sahaja. Kursus asas tidak membincangkan tentang
teori lanjutan, mahupun teknik pengaturcaraan lanjutan.
Dalam kajian ini penyelidik mengambil pendekatan untuk menggunakan
JavaScript untuk menerangkan konsep-konsep asas pengaturcaraan. Pemerhatian
dilakukan terhadap peningkatan penguasaan konsep pengaturcaraan oleh para
pelajar semasa melakukan tugasan mengaturcara permainan. Beberapa konsep asas
dalam pengaturcaraan permainan dikaji seperti (i) animasi, (ii) pergerakan object
(motion), (iii) artificial intelligence dan (iv) kesan bunyi. Konsep-konsep asas ini
digunakan oleh penyelidik untuk mengukur tahap penguasaan pelajar dalam
pengaturcaraan.
3. Rumusan Dapatan Kajian
5. Penyelidik berpendapat bahawa JavaScript boleh dijadikan satu bahasa
pengaturcaraan yang penting untuk (i) membolehkan jurulatih / guru mengajar
konsep asas pengaturcaraan dengan mengaturcara permainan (games),
(ii) membantu pelajar belajar tentang kemahiran pengaturcaraan permainan
melalui bahasa pengaturcaraan yang mudah difahami.
4. Hasil Perbincangan
Dengan menggunakan JavaScript sebagai bahasa pengaturcaraan untuk
merekacipta permainan, keseimbangan dari segi pembelajaran dan riadah,
penjimatan kos mengajar, berjaya dilaksanakan. Penggunaan bahasa ini juga
memotivasikan pelajar untuk terus merekacipta permainan baru untuk dimasukkan
ke dalam Web.
IMPLIKASI TERHADAP PENDIDIKAN KOMPUTER
Dari artikel di atas, apa yang dapat disimpulkan adalah, penggunaan bahasa
pengaturcaraan memainkan peranan yang penting dalam menggalakkan P&P yang
berkesan. Bahasa yang mudah difahami oleh pelajar seharusnya diambil perhatian
yang serius, supaya pelajar mudah belajar dan seronok untuk belajar. Seterusnya
6. dapat meningkat daya kreativiti pelajar untuk merekacipta sesuatu yang baharu
dengan bahasa pengaturcaraan yang mereka pelajari.