Dokumen ini membahas tentang kegiatan pembelajaran siswa dalam memahami struktur dan mengidentifikasi informasi penting dari teks laporan percobaan. Siswa diajak untuk mengamati, mempertanyakan, mencoba, menalar, dan mengkomunikasikan informasi dari teks laporan percobaan yang dibaca atau didengar. Mereka belajar untuk menyimpulkan tujuan, bahan, langkah dan hasil dari percobaan tersebut.

1. 3.1 Mengidentifikasi informasi dari laporan percobaan yang dibaca dan didengar (percobaan sederhana untuk mendeteksi zat berbahaya pada makanan,
adanya vitamin pada makanan, dll).
NO KEGIATAN SISWA KEGIATAN PEMBELAJARAN
1.
MENGAMATI
(Mengamati dan Mendeskripsikan)
1. Mendengarkan pembacaan teks laporan
2. Mengamati beberapa contoh teks laporan percobaan
3. Membaca garis besar beberapa contoh teks laporan percobaan
2.
MEMPERTANYAKAN
(Mempertanyakan dan Menganalisis)
1. Memancing siswa untuk mempertanyakan tentang ciri-ciri teks laporan percobaan
2. Membuat pertanyaan terkait teks laporan percobaan
3.
MENCOBA
(Menggali Informasi)
1. Membaca teks dari buku siswa tentang teks laporan percobaan
2. Membaca secara rinci seluruh teks
4. MENEGOSIASI / MENALAR
1. Mendiskusikan ciri umum teks laporan percobaan
2. Menciptakan
5. MENGKOMUNIKASIKAN
1. Menukarkan hasil
2. Mempresentasikan hasil teks teks laporan percobaan
6. REFLEKSI
4.1 Menyimpulkan tujuan, bahan/ alat, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan yang didengar dan/atau dibaca
NO KEGIATAN SISWA KEGIATAN PEMBELAJARAN MEDIA
1.
Mengamati dan Merumuskan
Masalah
1. Membaca teks laporan percobaan
2. Mencermati teks laporan percobaan
1. Contoh judul-judul teks laporan percobaan
sederhana
2. Video tayangan teks laporan percobaan
2.
Menggali Informasi untuk
Memecahkan Masalah
1. Menentukan struktur teks laporan percobaan
2. Membedakan struktur teks laporan percobaan
1. Bagan Struktur Teks Laporan Percobaan
2. PPT tentamg struktur teks laporan
percobaan
3. Mencipta dan Menalar
1. Membuat teks laporan percobaan
2. Memilah tujuan, bahan/alat dan langkah teks laporan
percobaan
4. Mengkomunikasikan
1. Mempresentasikan hasil teks laporan percobaan
2. Menyimpul struktur teks laporan percobaan
3. Menanggapi komentar
1. Papan pajanagan
2.
5. Refleksi

2. KISI-KISI PENILAIAN
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
INDIKATOR
PENCAPAIAN
KOMPETENSI
INDIKATOR SOAL
BENTUK
INSTRUMEN
4.1 Menyimpulkan
tujuan, bahan/
alat, langkah,
dan hasil dalam
laporan
percobaan yang
didengar
dan/atau dibaca
o Penyajian teks
Laporan
Percobaan
secara tertulis
dengan
memperhatikan
struktur dan
kebahasaan.
o Penyajian teks
prosedur secara
lisan dengan
memperhatikan
struktur dan
kebahasaan.
4.1.1 Menulis Teks
Laporan Percobaan
dengan memperhatikan
pilihan kata, kelengkapan
struktur, dan tanda baca
4.1.2 Menyajikan teks
Laporan Percobaan
secara lisan
o Disajikan video bisu
tentang cara
melakukan suatu
kegiatan, siswa dapat
mengembangkan
bagian tujuan,
langkah, pada teks
Laporan Percobaan
o Disajikan teks
prosedur dan alat,
siswa dapat
memeragakan sambil
berbicara secara lisan
o Tugas membuat
Teks Laporan
Percobaan
(Produk)
o Praktik Unjuk
karya menyajikan
teks prosedur