SlideShare a Scribd company logo
RIZKA ZALZA OKTAVINA
2tb01
26312540
RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

1
Daftar Isi
Kelompok Sosial Inti
Analisa Site

Analisa Ruangan
Kesimpulan
RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

2
KELOMPOK
SOSIAL INTI
RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

3
anggota
kelompok sosial inti
Andang
Mustafa
Riyadi

Frida
Melany

Shabilla
Aisyah
Putri

Dhio
Bagas
Putra

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

4
latar belakang
keluarga
Warga asli Depok, keturunan suku Jawa.
Sudah tinggal selama 8 tahun.
Terdiri atas sepasang ayah dan ibu dan dua orang anak
kembar.
Single Income: Bpk. Andang (Pegawai Negeri).
Rumah yang ditempati merupakan rumah milik sendiri
(bukan rumah sewa).
Keluarga yang religius.
RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

5
Usia

: 49 tahun

Domisili : Depok
Agama

: Islam

Pekerjaan

: Pegawai Negeri

Pendidikan

: S1

Hobi

: Membaca buku, memelihara ikan

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

6
Usia

: 42 tahun

Domisili : Depok

Agama

: Islam

Pekerjaan

: Ibu rumah tangga

Pendidikan

: S1

Hobi

: Memasak

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

7
Usia

: 14 tahun

Domisili : Depok
Agama

: Islam

Pekerjaan

: Pelajar

Pendidikan

: SMP (kelas 8)

Hobi

: Jalan-jalan, membaca komik

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

8
Usia

: 14 tahun

Domisili : Depok

Agama

: Islam

Pekerjaan

: Pelajar

Pendidikan

: SMP (kelas 8)

Hobi

: Bermain game online,
jalan-jalan

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

9
aktivitas
weekdays
NAMA

JAM
0
0

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

2
0

2
1

2
2

2
3

2
4

Bpk. Andang
Ibu Frida
Shabilla

Dhio

KETERANGAN
dirumah

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

diluar rumah

10
aktivitas
weekend
NAMA

JAM
0
0

0
1

0
2

0
3

0
4

0
5

0
6

0
7

0
8

0
9

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

2
0

2
1

2
2

2
3

2
4

Bpk. Andang
Ibu Frida
Shabilla
Dhio

KETERANGAN
dirumah

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

diluar rumah

11
ANALISA SITE
RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

12
site
Lokasi : Jl. Swadaya 1 (Rawa Indah) RT. 02 RW. 13 No.
23, Bojong-Pondok Terong, Depok
= lokasi
rumah

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

13
aksesibilitas

1

2

1

3

3

4

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

4

2

14
denah rumah
U

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

15
tampak depan rumah

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

16
Rumah ini terletak dikawasan padat penduduk.
Sebelah kanan dan kiri rumah dihimpit oleh
rumah tetangga dan rumah ini juga tidak
memiliki halaman depan maupun belakang.
Bagian depan rumah berhadapan langsung
dengan jalan selebar 3m.

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

17
ANALISA
RUANGAN
RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

18
teras rumah
Teras rumah ini berukuran 3m
x 3m. Dengan lantai keramik
warna putih berukuran 30cm x
30cm.
Furniture yang terdapat di
teras ini adalah sepasang kursi
kayu dan sebuah meja kecil
sebagai tempat duduk dan
mengobrol dengan tamu.
Teras ini berhadapan
langsung dengan jalan
didepannya karena rumah ini
tidak memiliki halaman depan.
Sehingga tingkat kebisingan di
teras ini sangat tinggi.
RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

19
teras rumah

lampu

Karena berada
diluar, sumber
pencahayaan untuk
ruangan ini berasal dari
cahaya matahari. Dan
pada malam hari
sumber cahaya
bergantung pada
lampu diatap teras.

Untuk
penghawaan, karena
berada diluar dan
tanpa ditutup tembok
udara bebas mengalir
di teras tanpa bukaan.
RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

20
tempat parkir motor
lampu

Tempat penyimpanan motor ini berukuran
7,5m x 2m yang juga digunakan sebagai
tempat meletakkan aquarium yang sudah
tidak terpakai dan kolam ikan plastik.
Pada bagian belakang terdapat akses
langsung menuju pintu dapur
Karena berada diluar, pencahayaan pada
ruangan ini didapat dari cahaya matahari. Dan
di malam hari cahaya didapat dari lampu
diatap.
Untuk penghawaan, sama seperti teras
karena berada diluar dan tanpa ditutup
tembok udara bebas mengalir tanpa bukaan.

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

21
ruang tamu
Ruang tamu ini berukuran 3,5m x 3m, yang
dilengkapi dengan furniture seperti sofa, meja
kayu, meja pajangan, dan sebuah lemari buku
dipojok ruangan.
Karena furniture yang terdapat diruang
tamu ini tidak terlalu banyak, maka sirkulasi di
ruangan ini pun lancar karena ruangan tidak
terkesan sempit.
Bukaan yang terdapat diruang tamu ini
diantaranya, sebuah pintu yang berfungsi
sebagai pintu masuk utama dan 4 buah
jendela lengkap dengan ventilasi.

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

22
ruang tamu
Pencahayaan dan
penghawaan

=letak jendela

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

Pencahayaan utama
pada ruang tamu
berasal dari jendelajendela. Jendela
pertama terletak
disebelah barat dan
berhadapan langsung
dengan tempat parkir
motor.

Sayangnya jendela
tersebut jarang sekali
dibuka sehingga tidak
memungkinkan udara
masuk. Udara hanya
bisa masuk melalui
lubang ventilasi.

23
ruang tamu
Pencahayaan
dan penghawaan

=letak jendela

Selain jendela, bukaan lainnya
adalah pintu. Pintu ini pun jarang
dibuka, hanya dibuka ketika sedang
ada tamu yang berkunjung.
Sehingga penghawaan di ruangan
ini benar-benar hanya
mengandalkan ventilasi pada
jendela

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

Jendela yang
kedua terdapat
disebelah utara
ruangan. Seperti
halnya jendela
pertama, jendela
ini pun jarang
dibuka sehingga
lebih berfungsi
sebagai sumber
cahaya dibanding
sebagai tempat
keluar-masuk
udara.

24
kamar tidur utama
Kamar tidur utama
ini berukuran 6m x
3m. Kamar tidur ini
dibagi menjadi dua
(masing-masing
berukuran 3m x 3m)
dan dipisahkan
dengan tirai
ditengah-tengah
ruangan.

ruang tidur anak

tirai pemisah

Ruang pertama
adalah ruang tidur
untuk orang tua dan
ruang kedua adalah
ruang tidur untuk
anak-anak.

ruang tidur orangtua
RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

25
kamar tidur utama
Pencahayaan
dan penghawaan
=letak jendela

Jendela pada ruangan ini
berhadapan langsung
dengan teras sehingga
mendapat banyak sinar
matahari dari luar.

tampak luar

Jendela ini pun jarang
dibuka sehingga udara
hanya bisa keluar masuk
melalui ventilasi.

tampak dalam
RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

26
kamar tidur utama
Pencahayaan
dan penghawaan
=letak glass block

Selain melalui
jendela, cahaya matahari
pada ruangan ini juga bisa
masuk melalui glass block
yang berada disebelah utara.
Walaupun ukurannya kecil
namun cahaya yang masuk
lumayan berpengaruh pada
ruangan.

tampak luar

tampak dalam
RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

27
kamar tidur utama
Pencahayaan
dan penghawaan
=letak lampu tidur

Selain pencahayaan
alami, terdapat pula
pencahayaan buatan
berupa lampu yang
terdapat di plafond
ruangan.

lampu

Dan ada pula lampu
tidur yang hanya
dinyalakan setelah
lampu utama dimatikan.
Lampu-lampu tidur ini
terletak di masingmasing atas tempat
tidur orangtua dan
anak.
RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

28
kamar tidur utama
Pencahayaan
dan penghawaan
=letak AC

Selain penghawaan
alami, di ruangan ini
juga terdapat
penghawaan buatan
yang dihasilkan oleh AC
(Air Conditioner).
AC ini ditempatkan di
sebelah utara ruangan
tepat diatas tempat
tidur orang tua.
Kapasitas AC ini sendiri
adalah ½ pk.

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

29
ruang televisi
Ruang TV ini berukuran 4m x 3m. Selain
berfungsi sebagai ruang TV, ruang ini juga
berfungsi sebagai ruang belajar dan ruang
komputer.
Di ruangan ini terdapat satu set rak TV,
dua meja belajar disisi kanan dan kiri
ruangan, meja komputer dan lemari buku
dipojok ruangan dan sebuah sofa berukuran
cukup besar.
Karena banyaknya furniture, sirkulasi
diruangan ini pun menjadi kurang baik.
Besarnya ruang yang tersisa untuk sirkulasi
hanya sekitar 2m x 2m saja. Hal ini
membuat ruangan jadi terkesan sempit dan
penuh.

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

30
ruang televisi
Pencahayaan
dan penghawaan

Karena ruangan ini
berada ditengah-tengah
rumah, di ruangan ini tidak
terdapat jendela.dinding
sebelah barat berhadapan
langsung dengan kamar
tamu dan dinding sebelah
timur berhadapan
langsung dengan tembok
rumah tetangga.
Penghawaan diruangan
ini hanya dihasilkan dari
bukaan yang terhubung
langsung dengan ruang
tamu.

=letak bukaan

Dan pencahayaannya
pun hanya mengandalkan
lampu di plafond.

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

tampak bukaan

31
kamar tidur tamu
Kamar ini berukuran 3m x
3m.
Kamar tidur tamu ini
sebenarnya juga digunakan
sebagai kamar untuk anak
perempuan namun kadang
kamar ini juga dibiarkan kosong
hingga akhirnya digunakan
sebagai kamar tidur tamu.
Banyaknya furniture dan
perletakan barang-barang yang
tidak rapi membuat kamar ini
terlihat sempit.
Ruang sirkulasinya pun
sangat sempit dan hanya bisa
dimasuki oleh maksimal 3
orang saja.
RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

32
kamar tidur tamu
Pencahayaan
dan penghawaan

Sumber cahaya alami
pada ruangan ini adalah
dua jendela yang terletak
disebelah barat.

Namun sayangnya
jendela ini tertutup oleh
lemari didalam ruangan
sehingga cahaya yang
masuk pun jadi
berkurang.

=letak jendela

Untuk
penghawaan, karena
jendela ini jarang dibuka
udara hanya bisa keluarmasuk melalui lubang
ventilasi.

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

tampak luar

tampak dalam

33
kamar tidur tamu
Pencahayaan
dan penghawaan
Pencahayaan
alami pada kamar ini
didapat dari sebuah
lampu di plafond.

=letak kipas angin

Sedangkan untuk
penghawaan alami,
didapat dari kipas
angin yang ditempel
pada tembok sebelah
timur.

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

34
dapur
Ruang dapur pada rumah ini berupa
lorong yang berbentuk “L” dengan
ukuran 6m x 4m.
Terdapat meja dapur permanen yang
dilapis keramik untuk mempermudah
pembersihan. Dinding pada area
memasak dan mencuci piring pun
dilapis keramik hingga 1m tingginya
untuk memudahkan penggunanya
dalam membersihkan bekas cipratan
masakan, dsb.
Namun, karena bentuknya berupa
lorong dan “L” maka dapur ini pun
terkesan sempit. Tidak ada cukup
ruang untuk sirkulasi sehingga orang
yang ingin keluar-masuk dapur harus
bergantian untuk bisa lewat.

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

35
dapur
Pencahayaan
dan penghawaan
Pencahayaan alami pada
ruangan ini bergantung pada
jendela disebelah utara
ruangan yang bersebelahan
dengan pintu belakang dapur.
Selain itu bukaan pada plafond
juga berpengaruh pada
masuknya cahaya matahari ke
ruangan. Bukaan ini berukuran
100cm x 40cm.
=letak jendela

Pencahayaan buatan hanya
bersumber dari sebuah lampu
di plafond.
Sedangkan untuk
penghawaan, bersumber dari
ventilasi pada jendela dapur.

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

tampak dalam

tampak luar

lampu
bukaan pada plafond

36
kamar mandi
Kamar mandi pada rumah ini hanya ada
satu dengan ukuran 2m x 1,5m.
Dengan menggunakan kolam besar dan
bak hitam besar sebagai tempat
penampungan air.

Kamar mandi ini memang sempit jika
dilihat dari ukurannya namun karena
pencahayaan yang baik, kamar mandi ini
jadi terkesan luas dan cerah.

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

37
kamar mandi
Pencahayaan
dan penghawaan
Pencahayaan alami
pada ruangan ini
bersumber dari glass
block pada dinding
sebelah selatan dibagian
pojok. Glass block ini
disusun memanjang
kebawah dan
menimbulkan efek
cahaya yang cukup untuk
menerangi ruangan.
=letak glass block

Selain itu, terdapat pula
bukaan pada bagian
plafond yang berbentuk
sama dan berukuran
sama dengan yang ada
di dapur.

bukaan pada plafond
RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

38
ruang cuci-jemur dan
aquarium
pengembangbiakan ikan
Ruang ini merupakan ruang
dengan dimensi terbesar dirumah
tersebut, yakni 8m x 5m.

Ruang ini berupa ruang terbuka
yang terdiri dari ruang cuci-jemur
dan ruang aquarium
pengembangbiakan ikan.
ruang jemur

ruang aquarium

kolam ikan disebelah ruang jemur

ruang jemur

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

Pada ruang cuci dan ruang
pengembang biakan ikan atapnya
menggunakan genteng asbes.
Sedangkan untuk ruang jemur tidak
menggunakan atap.
Pada saat pengambilan
gambar, ruang aquarium sedang
tertutup oleh cucian yang sedang
dijemur sehingga tidak bisa terlihat
dengan jelas.

39
ruang cuci-jemur dan
aquarium
Pencahayaan
pengembangbiakan ikan
dan penghawaan
Karena ruangan ini berada
diluar, maka pencahayaan
alaminya pun didapat dari
sinar matahari langsung
tanpa melalui bukaan
terlebih dulu.
Namun, khusus untuk
ruang aquarium karena
tertutup atap asbes, maka
terdapat pencahayaan
buatan yang bersumber dari
dua lampu dibagian plafond.

=letak lampu

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

Dan untuk
penghawaan, udara
diruangan ini bebas keluarmasuk tanpa melalui bukaan
sehingga tidak diperlukan
penghawaan buatan.

40
musholla

Musholla ini berhadapan
langsung dengan ruang cucijemur dan aquarium.
Musholla ini berukuran 2,5m x
2,5m dengan kapasitas maksimal
4 orang.
Ruangan ini memiliki pintu
berupa bukaan tanpa daun pintu
sebagai jalan masuk utamanya.

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

41
musholla

1

Pencahayaan
dan penghawaan

2
2
=letak rooster

Pencahayaan dan
penghawaan alami pada
ruangan ini bersumber dari
pintu dan juga rooster pada
dinding sebelah utara dan
barat. Rooster-rooster ini
disusun sedemikian rupa untuk
menimbulkan kesan estetis
dan fungsional. Udara yang
dihasilkan pun tidak terlalu
banyak dan cukup untuk
ruangan dengan ukuran kecil
seperti musholla ini.
Dan untuk pencahayaan
buatan bersumber dari lampu
diatap ruangan yang dibiarkan
terekspos tanpa plafond.

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

1

2

42
kesimpulan
Rumah milik keluarga Bpk. Andang ini tergolong nyaman untuk ditinggali. Ukuran bukaan-bukaan
yang proporsional dengan besarnya ruangan juga menjadi nilai plus dari rumah ini.
Pemakaian alat-alat penghawaan dan pencahayaan buatan yang baik seperti AC, kipas angin dan
lampu dalam jumlah yang sesuai.
Namun yang perlu diperhatikan adalah pemanfaatan dari bukaan-bukaan itu sendiri. Seperti
misalnya, ada beberapa jendela yang jarang sekali dibuka padahal membuka jendela dapat
menambah kapasitas udara yang keluar-masuk ke ruangan sehingga ruangan menjadi lebih segar
dan tidak lembab. Selain itu, penempatan furniture yang kurang lengkap dan justru menimbulkan
efek negatif pada estetika ruangan. Misalnya, lemari yang ditempatkan didepan jendela hingga
menghalangi cahaya matahari masuk dan jumlah furniture yang terlalu banyak didalam ruangan
dapat menambah debu yang menumpuk sehingga ruangan menjadi tidak sehat.
Hal yang sebaiknya diperhatikan sebelum membangun rumah adalah memperhitungkan jumlah
bukaan dan penempatannya pada bangunan sehingga tidak menjadi mubazir atau tidak terpakai
padahal sudah dibuat.

RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

43
Terima
Kasih
RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01

44

More Related Content

Recently uploaded

Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
DinaSetiawan2
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
asepridwan50
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
OcitaDianAntari
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
SdyokoSusanto1
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
DrEngMahmudKoriEffen
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 

Recently uploaded (20)

Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 

Featured

Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
SpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Lily Ray
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
Rajiv Jayarajah, MAppComm, ACC
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
Christy Abraham Joy
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
Vit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
MindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
GetSmarter
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
Alireza Esmikhani
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
Project for Public Spaces & National Center for Biking and Walking
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
DevGAMM Conference
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
Erica Santiago
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Saba Software
 

Featured (20)

Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
 

Tugas arsitektur dan lingkungan

  • 1. RIZKA ZALZA OKTAVINA 2tb01 26312540 RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 1
  • 2. Daftar Isi Kelompok Sosial Inti Analisa Site Analisa Ruangan Kesimpulan RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 2
  • 3. KELOMPOK SOSIAL INTI RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 3
  • 5. latar belakang keluarga Warga asli Depok, keturunan suku Jawa. Sudah tinggal selama 8 tahun. Terdiri atas sepasang ayah dan ibu dan dua orang anak kembar. Single Income: Bpk. Andang (Pegawai Negeri). Rumah yang ditempati merupakan rumah milik sendiri (bukan rumah sewa). Keluarga yang religius. RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 5
  • 6. Usia : 49 tahun Domisili : Depok Agama : Islam Pekerjaan : Pegawai Negeri Pendidikan : S1 Hobi : Membaca buku, memelihara ikan RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 6
  • 7. Usia : 42 tahun Domisili : Depok Agama : Islam Pekerjaan : Ibu rumah tangga Pendidikan : S1 Hobi : Memasak RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 7
  • 8. Usia : 14 tahun Domisili : Depok Agama : Islam Pekerjaan : Pelajar Pendidikan : SMP (kelas 8) Hobi : Jalan-jalan, membaca komik RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 8
  • 9. Usia : 14 tahun Domisili : Depok Agama : Islam Pekerjaan : Pelajar Pendidikan : SMP (kelas 8) Hobi : Bermain game online, jalan-jalan RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 9
  • 12. ANALISA SITE RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 12
  • 13. site Lokasi : Jl. Swadaya 1 (Rawa Indah) RT. 02 RW. 13 No. 23, Bojong-Pondok Terong, Depok = lokasi rumah RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 13
  • 15. denah rumah U RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 15
  • 16. tampak depan rumah RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 16
  • 17. Rumah ini terletak dikawasan padat penduduk. Sebelah kanan dan kiri rumah dihimpit oleh rumah tetangga dan rumah ini juga tidak memiliki halaman depan maupun belakang. Bagian depan rumah berhadapan langsung dengan jalan selebar 3m. RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 17
  • 19. teras rumah Teras rumah ini berukuran 3m x 3m. Dengan lantai keramik warna putih berukuran 30cm x 30cm. Furniture yang terdapat di teras ini adalah sepasang kursi kayu dan sebuah meja kecil sebagai tempat duduk dan mengobrol dengan tamu. Teras ini berhadapan langsung dengan jalan didepannya karena rumah ini tidak memiliki halaman depan. Sehingga tingkat kebisingan di teras ini sangat tinggi. RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 19
  • 20. teras rumah lampu Karena berada diluar, sumber pencahayaan untuk ruangan ini berasal dari cahaya matahari. Dan pada malam hari sumber cahaya bergantung pada lampu diatap teras. Untuk penghawaan, karena berada diluar dan tanpa ditutup tembok udara bebas mengalir di teras tanpa bukaan. RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 20
  • 21. tempat parkir motor lampu Tempat penyimpanan motor ini berukuran 7,5m x 2m yang juga digunakan sebagai tempat meletakkan aquarium yang sudah tidak terpakai dan kolam ikan plastik. Pada bagian belakang terdapat akses langsung menuju pintu dapur Karena berada diluar, pencahayaan pada ruangan ini didapat dari cahaya matahari. Dan di malam hari cahaya didapat dari lampu diatap. Untuk penghawaan, sama seperti teras karena berada diluar dan tanpa ditutup tembok udara bebas mengalir tanpa bukaan. RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 21
  • 22. ruang tamu Ruang tamu ini berukuran 3,5m x 3m, yang dilengkapi dengan furniture seperti sofa, meja kayu, meja pajangan, dan sebuah lemari buku dipojok ruangan. Karena furniture yang terdapat diruang tamu ini tidak terlalu banyak, maka sirkulasi di ruangan ini pun lancar karena ruangan tidak terkesan sempit. Bukaan yang terdapat diruang tamu ini diantaranya, sebuah pintu yang berfungsi sebagai pintu masuk utama dan 4 buah jendela lengkap dengan ventilasi. RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 22
  • 23. ruang tamu Pencahayaan dan penghawaan =letak jendela RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 Pencahayaan utama pada ruang tamu berasal dari jendelajendela. Jendela pertama terletak disebelah barat dan berhadapan langsung dengan tempat parkir motor. Sayangnya jendela tersebut jarang sekali dibuka sehingga tidak memungkinkan udara masuk. Udara hanya bisa masuk melalui lubang ventilasi. 23
  • 24. ruang tamu Pencahayaan dan penghawaan =letak jendela Selain jendela, bukaan lainnya adalah pintu. Pintu ini pun jarang dibuka, hanya dibuka ketika sedang ada tamu yang berkunjung. Sehingga penghawaan di ruangan ini benar-benar hanya mengandalkan ventilasi pada jendela RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 Jendela yang kedua terdapat disebelah utara ruangan. Seperti halnya jendela pertama, jendela ini pun jarang dibuka sehingga lebih berfungsi sebagai sumber cahaya dibanding sebagai tempat keluar-masuk udara. 24
  • 25. kamar tidur utama Kamar tidur utama ini berukuran 6m x 3m. Kamar tidur ini dibagi menjadi dua (masing-masing berukuran 3m x 3m) dan dipisahkan dengan tirai ditengah-tengah ruangan. ruang tidur anak tirai pemisah Ruang pertama adalah ruang tidur untuk orang tua dan ruang kedua adalah ruang tidur untuk anak-anak. ruang tidur orangtua RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 25
  • 26. kamar tidur utama Pencahayaan dan penghawaan =letak jendela Jendela pada ruangan ini berhadapan langsung dengan teras sehingga mendapat banyak sinar matahari dari luar. tampak luar Jendela ini pun jarang dibuka sehingga udara hanya bisa keluar masuk melalui ventilasi. tampak dalam RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 26
  • 27. kamar tidur utama Pencahayaan dan penghawaan =letak glass block Selain melalui jendela, cahaya matahari pada ruangan ini juga bisa masuk melalui glass block yang berada disebelah utara. Walaupun ukurannya kecil namun cahaya yang masuk lumayan berpengaruh pada ruangan. tampak luar tampak dalam RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 27
  • 28. kamar tidur utama Pencahayaan dan penghawaan =letak lampu tidur Selain pencahayaan alami, terdapat pula pencahayaan buatan berupa lampu yang terdapat di plafond ruangan. lampu Dan ada pula lampu tidur yang hanya dinyalakan setelah lampu utama dimatikan. Lampu-lampu tidur ini terletak di masingmasing atas tempat tidur orangtua dan anak. RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 28
  • 29. kamar tidur utama Pencahayaan dan penghawaan =letak AC Selain penghawaan alami, di ruangan ini juga terdapat penghawaan buatan yang dihasilkan oleh AC (Air Conditioner). AC ini ditempatkan di sebelah utara ruangan tepat diatas tempat tidur orang tua. Kapasitas AC ini sendiri adalah ½ pk. RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 29
  • 30. ruang televisi Ruang TV ini berukuran 4m x 3m. Selain berfungsi sebagai ruang TV, ruang ini juga berfungsi sebagai ruang belajar dan ruang komputer. Di ruangan ini terdapat satu set rak TV, dua meja belajar disisi kanan dan kiri ruangan, meja komputer dan lemari buku dipojok ruangan dan sebuah sofa berukuran cukup besar. Karena banyaknya furniture, sirkulasi diruangan ini pun menjadi kurang baik. Besarnya ruang yang tersisa untuk sirkulasi hanya sekitar 2m x 2m saja. Hal ini membuat ruangan jadi terkesan sempit dan penuh. RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 30
  • 31. ruang televisi Pencahayaan dan penghawaan Karena ruangan ini berada ditengah-tengah rumah, di ruangan ini tidak terdapat jendela.dinding sebelah barat berhadapan langsung dengan kamar tamu dan dinding sebelah timur berhadapan langsung dengan tembok rumah tetangga. Penghawaan diruangan ini hanya dihasilkan dari bukaan yang terhubung langsung dengan ruang tamu. =letak bukaan Dan pencahayaannya pun hanya mengandalkan lampu di plafond. RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 tampak bukaan 31
  • 32. kamar tidur tamu Kamar ini berukuran 3m x 3m. Kamar tidur tamu ini sebenarnya juga digunakan sebagai kamar untuk anak perempuan namun kadang kamar ini juga dibiarkan kosong hingga akhirnya digunakan sebagai kamar tidur tamu. Banyaknya furniture dan perletakan barang-barang yang tidak rapi membuat kamar ini terlihat sempit. Ruang sirkulasinya pun sangat sempit dan hanya bisa dimasuki oleh maksimal 3 orang saja. RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 32
  • 33. kamar tidur tamu Pencahayaan dan penghawaan Sumber cahaya alami pada ruangan ini adalah dua jendela yang terletak disebelah barat. Namun sayangnya jendela ini tertutup oleh lemari didalam ruangan sehingga cahaya yang masuk pun jadi berkurang. =letak jendela Untuk penghawaan, karena jendela ini jarang dibuka udara hanya bisa keluarmasuk melalui lubang ventilasi. RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 tampak luar tampak dalam 33
  • 34. kamar tidur tamu Pencahayaan dan penghawaan Pencahayaan alami pada kamar ini didapat dari sebuah lampu di plafond. =letak kipas angin Sedangkan untuk penghawaan alami, didapat dari kipas angin yang ditempel pada tembok sebelah timur. RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 34
  • 35. dapur Ruang dapur pada rumah ini berupa lorong yang berbentuk “L” dengan ukuran 6m x 4m. Terdapat meja dapur permanen yang dilapis keramik untuk mempermudah pembersihan. Dinding pada area memasak dan mencuci piring pun dilapis keramik hingga 1m tingginya untuk memudahkan penggunanya dalam membersihkan bekas cipratan masakan, dsb. Namun, karena bentuknya berupa lorong dan “L” maka dapur ini pun terkesan sempit. Tidak ada cukup ruang untuk sirkulasi sehingga orang yang ingin keluar-masuk dapur harus bergantian untuk bisa lewat. RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 35
  • 36. dapur Pencahayaan dan penghawaan Pencahayaan alami pada ruangan ini bergantung pada jendela disebelah utara ruangan yang bersebelahan dengan pintu belakang dapur. Selain itu bukaan pada plafond juga berpengaruh pada masuknya cahaya matahari ke ruangan. Bukaan ini berukuran 100cm x 40cm. =letak jendela Pencahayaan buatan hanya bersumber dari sebuah lampu di plafond. Sedangkan untuk penghawaan, bersumber dari ventilasi pada jendela dapur. RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 tampak dalam tampak luar lampu bukaan pada plafond 36
  • 37. kamar mandi Kamar mandi pada rumah ini hanya ada satu dengan ukuran 2m x 1,5m. Dengan menggunakan kolam besar dan bak hitam besar sebagai tempat penampungan air. Kamar mandi ini memang sempit jika dilihat dari ukurannya namun karena pencahayaan yang baik, kamar mandi ini jadi terkesan luas dan cerah. RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 37
  • 38. kamar mandi Pencahayaan dan penghawaan Pencahayaan alami pada ruangan ini bersumber dari glass block pada dinding sebelah selatan dibagian pojok. Glass block ini disusun memanjang kebawah dan menimbulkan efek cahaya yang cukup untuk menerangi ruangan. =letak glass block Selain itu, terdapat pula bukaan pada bagian plafond yang berbentuk sama dan berukuran sama dengan yang ada di dapur. bukaan pada plafond RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 38
  • 39. ruang cuci-jemur dan aquarium pengembangbiakan ikan Ruang ini merupakan ruang dengan dimensi terbesar dirumah tersebut, yakni 8m x 5m. Ruang ini berupa ruang terbuka yang terdiri dari ruang cuci-jemur dan ruang aquarium pengembangbiakan ikan. ruang jemur ruang aquarium kolam ikan disebelah ruang jemur ruang jemur RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 Pada ruang cuci dan ruang pengembang biakan ikan atapnya menggunakan genteng asbes. Sedangkan untuk ruang jemur tidak menggunakan atap. Pada saat pengambilan gambar, ruang aquarium sedang tertutup oleh cucian yang sedang dijemur sehingga tidak bisa terlihat dengan jelas. 39
  • 40. ruang cuci-jemur dan aquarium Pencahayaan pengembangbiakan ikan dan penghawaan Karena ruangan ini berada diluar, maka pencahayaan alaminya pun didapat dari sinar matahari langsung tanpa melalui bukaan terlebih dulu. Namun, khusus untuk ruang aquarium karena tertutup atap asbes, maka terdapat pencahayaan buatan yang bersumber dari dua lampu dibagian plafond. =letak lampu RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 Dan untuk penghawaan, udara diruangan ini bebas keluarmasuk tanpa melalui bukaan sehingga tidak diperlukan penghawaan buatan. 40
  • 41. musholla Musholla ini berhadapan langsung dengan ruang cucijemur dan aquarium. Musholla ini berukuran 2,5m x 2,5m dengan kapasitas maksimal 4 orang. Ruangan ini memiliki pintu berupa bukaan tanpa daun pintu sebagai jalan masuk utamanya. RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 41
  • 42. musholla 1 Pencahayaan dan penghawaan 2 2 =letak rooster Pencahayaan dan penghawaan alami pada ruangan ini bersumber dari pintu dan juga rooster pada dinding sebelah utara dan barat. Rooster-rooster ini disusun sedemikian rupa untuk menimbulkan kesan estetis dan fungsional. Udara yang dihasilkan pun tidak terlalu banyak dan cukup untuk ruangan dengan ukuran kecil seperti musholla ini. Dan untuk pencahayaan buatan bersumber dari lampu diatap ruangan yang dibiarkan terekspos tanpa plafond. RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 1 2 42
  • 43. kesimpulan Rumah milik keluarga Bpk. Andang ini tergolong nyaman untuk ditinggali. Ukuran bukaan-bukaan yang proporsional dengan besarnya ruangan juga menjadi nilai plus dari rumah ini. Pemakaian alat-alat penghawaan dan pencahayaan buatan yang baik seperti AC, kipas angin dan lampu dalam jumlah yang sesuai. Namun yang perlu diperhatikan adalah pemanfaatan dari bukaan-bukaan itu sendiri. Seperti misalnya, ada beberapa jendela yang jarang sekali dibuka padahal membuka jendela dapat menambah kapasitas udara yang keluar-masuk ke ruangan sehingga ruangan menjadi lebih segar dan tidak lembab. Selain itu, penempatan furniture yang kurang lengkap dan justru menimbulkan efek negatif pada estetika ruangan. Misalnya, lemari yang ditempatkan didepan jendela hingga menghalangi cahaya matahari masuk dan jumlah furniture yang terlalu banyak didalam ruangan dapat menambah debu yang menumpuk sehingga ruangan menjadi tidak sehat. Hal yang sebaiknya diperhatikan sebelum membangun rumah adalah memperhitungkan jumlah bukaan dan penempatannya pada bangunan sehingga tidak menjadi mubazir atau tidak terpakai padahal sudah dibuat. RIZKA ZALZA OKTAVINA/26312540/2TB01 43