1. K.H. Agus Salim berperan penting dalam persiapan proklamasi kemerdekaan sebagai anggota Panitia Sembilan BPUPKI dan menteri kabinet pertama Indonesia.
2. Mr. Supomo mengajukan konsep dasar negara Indonesia merdeka dalam sidang BPUPKI dan menjabat sebagai menteri kehakiman pertama.
3. Ir. Sukarno berperan sebagai tokoh perumus Pancasila dan proklamator kemerdekaan bersama Hatta
Kemerdekaan Beragama dan Berkepercayaan di Indonesiaafifahdhaniyah
Materi mata pelajaran PPKN kelas X dengan judul "Kemerdekaan Beragama dan Berkepercayaan di Indonesia". Membahas mengenai kebebasan memeluk agama, hak jaminan melaksanakan ibadah, dan kewajiban bertoleransi beragama menurut UUD45 dan Pancasila
Slide Tentang Orde Baru Dan Reformasi Yang Dibuat Oleh : Hardy, Stefanus, William Dan Rio. Pelajar Sekolah Kristen Ketapang 1. Semoga Slide Bermanfaat.
Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dilakukan pada tanggal 17 Agustus 1945 oleh Soekarno dan Hatta. Mereka membaca teks proklamasi di rumah Soekarno setelah menyiapkan teksnya bersama beberapa tokoh lainnya. Berita proklamasi kemudian disebarkan melalui surat kabar, kantor berita, dan utusan-utusan ke berbagai daerah. Pemerintahan Indonesia pun dibentuk dengan Soekarno sebagai presiden dan Hatta sebag
Organisasi kebangsaan Indonesia mulai bermunculan untuk melawan penjajahan Belanda dan memperjuangkan kemerdekaan, seperti Budi Utomo, Sarekat Islam, dan Perhimpunan Indonesia. Mereka bertujuan meningkatkan pendidikan, ekonomi, dan kesadaran nasional rakyat.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran sejarah peminatan kelas XI ini membahas:
1. Materi pelajaran tentang sistem pemerintahan, sosial, ekonomi, dan budaya kerajaan-kerajaan besar Indonesia pada masa Hindu-Buddha dan Islam.
2. Metode pembelajaran yang digunakan antara lain observasi, diskusi, dan penugasan laporan tertulis.
3. Tujuan pembelajaran agar siswa dapat mendeskripsikan sistem kehidup
Kemerdekaan Beragama dan Berkepercayaan di Indonesiaafifahdhaniyah
Materi mata pelajaran PPKN kelas X dengan judul "Kemerdekaan Beragama dan Berkepercayaan di Indonesia". Membahas mengenai kebebasan memeluk agama, hak jaminan melaksanakan ibadah, dan kewajiban bertoleransi beragama menurut UUD45 dan Pancasila
Slide Tentang Orde Baru Dan Reformasi Yang Dibuat Oleh : Hardy, Stefanus, William Dan Rio. Pelajar Sekolah Kristen Ketapang 1. Semoga Slide Bermanfaat.
Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dilakukan pada tanggal 17 Agustus 1945 oleh Soekarno dan Hatta. Mereka membaca teks proklamasi di rumah Soekarno setelah menyiapkan teksnya bersama beberapa tokoh lainnya. Berita proklamasi kemudian disebarkan melalui surat kabar, kantor berita, dan utusan-utusan ke berbagai daerah. Pemerintahan Indonesia pun dibentuk dengan Soekarno sebagai presiden dan Hatta sebag
Organisasi kebangsaan Indonesia mulai bermunculan untuk melawan penjajahan Belanda dan memperjuangkan kemerdekaan, seperti Budi Utomo, Sarekat Islam, dan Perhimpunan Indonesia. Mereka bertujuan meningkatkan pendidikan, ekonomi, dan kesadaran nasional rakyat.
Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran sejarah peminatan kelas XI ini membahas:
1. Materi pelajaran tentang sistem pemerintahan, sosial, ekonomi, dan budaya kerajaan-kerajaan besar Indonesia pada masa Hindu-Buddha dan Islam.
2. Metode pembelajaran yang digunakan antara lain observasi, diskusi, dan penugasan laporan tertulis.
3. Tujuan pembelajaran agar siswa dapat mendeskripsikan sistem kehidup
Nasionalisme di Asia dan Afrika berkembang pada abad ke-20 sebagai reaksi terhadap kolonialisme dan imperialisme Barat. Di India, nasionalisme dipicu oleh penderitaan rakyat di bawah penjajahan Inggris dan bertumbuh melalui perlawanan fisik, gerakan sosial keagamaan dan pendidikan, serta organisasi politik seperti Kongres Nasional India. Perjuangan kemerdekaan dipimpin oleh Gandhi menggunakan aksi non-ke
Bab 3 rpp ppkn sma kls xi menelusuri dinamika demokrasi neweli priyatna laidan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) di SMAN 1 Cikembar untuk materi 'Menelusuri Dinamika Demokrasi dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa dan Bernegara' dengan alokasi waktu 8 pertemuan. RPP ini menjelaskan kompetensi dasar, indikator pencapaian, tujuan pembelajaran, materi, metode, al
Dokumen tersebut membahas ancaman, tantangan, dan hambatan dalam membangun integrasi nasional Indonesia. Ancaman tersebut dapat berupa militer seperti agresi, pelanggaran wilayah, dan spionase oleh negara lain, serta juga non-militer seperti ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, teknologi, dan lingkungan. Untuk mengatasinya, pemerintah dapat melakukan operasi militer dan meningkatkan ketahanan nasional.
Dokumen tersebut membahas latar belakang munculnya semangat kebangsaan di Indonesia, mulai dari perluasan pendidikan, kegagalan perjuangan di berbagai daerah, rasa senasib sepenanggungan, hingga pengaruh dari luar negeri. Dokumen ini juga menjelaskan beberapa organisasi pergerakan nasional awal seperti Budi Utomo, Sarekat Islam, dan Partai Nasional Indonesia beserta peran dan tujuan pendiriannya.
PPT sosiologi klasifikasi kelompok sosialErika N. D
Dokumen tersebut merangkum berbagai klasifikasi kelompok sosial berdasarkan cara terbentuknya, kualitas hubungan antar anggota, pencapaian tujuan, dan sudut pandang individu. Kelompok sosial dibedakan menjadi kelompok semu, nyata, statistik, societa, sosial, asosiasi, primer, sekunder, formal, informal, membership, dan reference.
"Budi Utomo" Organisasi Pergerakan Nasional (Sejarah Pergerakan Indonesia Tah...Armadira Enno
Sebab-sebab bangkitnya nasionalisme di Indonesia dan tumbuhnya Pergerakan Nasional Indonesia itu, tidak hanya dipengaruhi adanya pengaruh dari luar Indonesia saja. Namun reaksi pada masa sebelum tahun 1905 yang pernah dicetuskan dengan adanya perlawanan senjata diberbagai daerah, seperti Perlawanan Pattimura, Diponegoro, Si Singamangaraja serta Hassanudin. Hal ini telah membuktikan nyata adanya semangat nasionalisme telah lama bergejolak pada dada bangsa Indonesia sebagai reaksi terhadap penderitaan lahir dan batin akibat kolonialisme.
Kejadian-kejadian seperti diatas inilah yang mempercepat proses lahirnya pergerakan nasional di Indonesia. Penderitaan lahir batin yang tak tertahankan lagi ditambah pengaruh kejadian-kejadian didalam dan diluar tanah air yang merupakan dorongan yang mempercepat lahirnya pergerakan nasional dan titik berangkat itu dimulai pada tanggal 20 Mei 1908 yakni tahun berdirinya Budi Utomo sebagai pergerakan rakyat yang mula-mula lahir. Budi Utomo merupakan sebuah organisasi pelajar yang didirikan oleh Dr.Sutomo dan para mahasiswa STOVIA (School tot Opleiding voor Inlandsche Arsten) yaitu Goenawan, Dr. Cipto Mangoenkeosoemo dan Soeraji seta R.T Ario Tirtokusumo. dimana organisasi Budi Utomo ini bertujuan untuk membantu beasiswa kepada pelajar-pelajar Bumi Putera (Kansil dan Julianto, 1990. 15-22).
Profesor Soepomo adalah salah satu pembangun perangkat hukum Indonesia yang berperan besar dalam menyusun Undang-Undang Dasar 1945. Ia menekankan pentingnya membangun negara berdasarkan struktur sosial masyarakat Indonesia dan semangat persatuan. Soepomo juga menjabat sebagai Menteri Kehakiman pertama setelah proklamasi kemerdekaan.
Program Semester Sejarah Indonesia kelas XIKusmiati
Program semester sejarah Indonesia kelas XI ini membahas tentang penjajahan bangsa Eropa di Indonesia dari abad ke-16 hingga awal abad ke-20 dan perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan tersebut. Materi akan diajarkan mulai dari latar belakang kedatangan bangsa Eropa, strategi perlawanan bangsa Indonesia, hingga dampak penjajahan pada masa kini. Program ini juga membahas mengenai Sumpah Pemuda dan maknanya bagi kebangsaan Indonesia.
Masyarakat Indonesia bersifat heterogen secara vertikal maupun horizontal akibat pluralitas yang tinggi antara suku, agama, bahasa dan budaya. Hal ini menyebabkan masyarakat Indonesia dikategorikan sebagai masyarakat majemuk yang terdiri atas berbagai unsur yang hidup berdampingan tanpa saling mempengaruhi. Pluralitas ini menimbulkan konflik namun juga konsensus sebagai gejala yang selalu ada dalam masyarakat majemuk Indonesia.
Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertama SMP kelas 7Aulia Nurrahman
[Ringkasan]
Makna Proklamasi Kemerdekaan yaitu pernyataan bangsa indonesia kepada diri sendiri maupun kepada dunia luar bahwa bangsa indonesia telah merdeka, dan tindakan – tindakan yang segera harus dilaksanakan berkaitan dengan pernyataan kemerdekaan itu, telah dirinci dan mendapat pertanggung jawaban dalam Pembukaan UUD 1945.
Integrasi Nasional dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ikaafifahdhaniyah
Integrasi Nasional dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika merupakan salah satu materi pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Kelas X SMA. Berisi tentang wawasan kebangsaan terkait persatauan atau Integrasi yang harus dimiliki oleh tiap individu ataupun seluruh masyarakat Indonesia serta menjiwai pancasila, Bhinneka Tunggal Ika, Sumpah Pemuda, dll demi keberlangsungan NKRI
Mata Uang di Dunia
1.Mata uang negara : Thailand
Nama : Baht
2.Mata uang negara : Bahrain
Nama : Dinar Bahrain
3.Mata uang negara : Botswana
Nama : Pula
4.Mata uang negara : Guatemala
Nama : Queizal
5.Mata uang negara : India
Nama : Rupee
6.Mata uang negara : Indonesia
Nama : Rupiah
7.Mata uang negara : Austria
Nama : Shilling Austria
8.Mata uang negara : Kolombia
Nama : Peso
9.Mata uang negara : Jepang
Nama : Yen
10.Mata uang negara : Angola
Nama : Kwanza
11.Mata uang negara : Bangladesh
Nama : Taka
12.Mata uang negara : Amerika Serikat
Nama : Dollar AS
13.Mata uang negara : Yordania
Nama : Dinar Yordania
14.Mata uang negara : Brunei Darussalam
Nama : Dollar Brunei Darussalam
15.Mata uang negara : Finlandia
Nama : Markkaa
16.Mata uang negara : Albania
Nama : Lek
17.Mata uang negara : Bolivia
Nama : Bolivianus
18.Mata uang negara : Suriname
Nama : Guilder
19.Mata uang negara : Brasil
Nama : Cruzeiro
20.Mata uang negara : Tanzania
Nama : Shilling Tanzania
21.Mata uang negara : Kamerun
Nama :Franc Kamerun
22.Mata uang negara : Komoro
Nama : Franc Komoro
23.Mata uang negara : Yunani
Nama : Drachma
24.Mata uang negara : Afrika Selatan
Nama : Rand
25.Mata uang negara : Iran
Nama : Real Iran
26.Mata uang negara : El Salvador
Nama : Kolon
27.Mata uang negara : Meksiko
Nama : Peso Meksiko
28.Mata uang negara : Denmark
Nama : Krone
29.Mata uang negara : Honduras
Nama : Lempira
30.Mata uang negara : Hongkong
Nama : Dollar Hongkong
31.Mata uang negara : Irak
Nama : Dinar Irak
32.Mata uang negara : Kamboja
Nama : Riel
33.Mata uang negara : Kenya
Nama :Shilling Kenya
34.Mata uang negara : Jerman
Nama : Deutsche Mark
35.Mata uang negara : Islandia
Nama : Krona
36.Mata uang negara : Swaziland
Nama : Lilangeni
37.Mata uang negara : Italia
Nama : Lire
38.Mata uang negara : Laos
Nama : New Kip
39.Mata uang negara : Kuwait
Nama : Dinar Kuwait
40.Mata uang negara : Lesotho
Nama : Maloti
41.Mata uang negara : Haiti
Nama : Courde
42.Mata uang negara : Nepal
Nama : Rupee Nepal
43.Mata uang negara : Namibia
Nama : Rand Namibia
44.Mata uang negara : New Zealand
Nama : Dollar New Zealand
45.Mata uang negara : Malaysia
Nama : Ringgit
46.Mata uang negara : Myanmar
Nama : Kyat
47.Mata uang negara : Libia
Nama : Dinar Libia
48.Mata uang negara : Mongolia
Nama : Tugrik
49.Mata uang negara : Nicaragua
Nama : Kordoba
50.Mata uang negara : Nigeria
Nama : Naira
51.Mata uang negara : Mozambik
Nama : Metical
52.Mata uang negara : Peru
Nama : Sole
53.Mata uang negara : Norwegia
Nama : Kroon
54.Mata uang negara : Jamaika
Nama : Dollar Jamaika
55.Mata uang negara : Portugal
Nama : Escudo
56.Mata uang negara : Polandia
Nama : Zloty
57.Mata uang negara : Pakistan
Nama : Rupee Pak
Nasionalisme di Asia dan Afrika berkembang pada abad ke-20 sebagai reaksi terhadap kolonialisme dan imperialisme Barat. Di India, nasionalisme dipicu oleh penderitaan rakyat di bawah penjajahan Inggris dan bertumbuh melalui perlawanan fisik, gerakan sosial keagamaan dan pendidikan, serta organisasi politik seperti Kongres Nasional India. Perjuangan kemerdekaan dipimpin oleh Gandhi menggunakan aksi non-ke
Bab 3 rpp ppkn sma kls xi menelusuri dinamika demokrasi neweli priyatna laidan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) di SMAN 1 Cikembar untuk materi 'Menelusuri Dinamika Demokrasi dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa dan Bernegara' dengan alokasi waktu 8 pertemuan. RPP ini menjelaskan kompetensi dasar, indikator pencapaian, tujuan pembelajaran, materi, metode, al
Dokumen tersebut membahas ancaman, tantangan, dan hambatan dalam membangun integrasi nasional Indonesia. Ancaman tersebut dapat berupa militer seperti agresi, pelanggaran wilayah, dan spionase oleh negara lain, serta juga non-militer seperti ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, teknologi, dan lingkungan. Untuk mengatasinya, pemerintah dapat melakukan operasi militer dan meningkatkan ketahanan nasional.
Dokumen tersebut membahas latar belakang munculnya semangat kebangsaan di Indonesia, mulai dari perluasan pendidikan, kegagalan perjuangan di berbagai daerah, rasa senasib sepenanggungan, hingga pengaruh dari luar negeri. Dokumen ini juga menjelaskan beberapa organisasi pergerakan nasional awal seperti Budi Utomo, Sarekat Islam, dan Partai Nasional Indonesia beserta peran dan tujuan pendiriannya.
PPT sosiologi klasifikasi kelompok sosialErika N. D
Dokumen tersebut merangkum berbagai klasifikasi kelompok sosial berdasarkan cara terbentuknya, kualitas hubungan antar anggota, pencapaian tujuan, dan sudut pandang individu. Kelompok sosial dibedakan menjadi kelompok semu, nyata, statistik, societa, sosial, asosiasi, primer, sekunder, formal, informal, membership, dan reference.
"Budi Utomo" Organisasi Pergerakan Nasional (Sejarah Pergerakan Indonesia Tah...Armadira Enno
Sebab-sebab bangkitnya nasionalisme di Indonesia dan tumbuhnya Pergerakan Nasional Indonesia itu, tidak hanya dipengaruhi adanya pengaruh dari luar Indonesia saja. Namun reaksi pada masa sebelum tahun 1905 yang pernah dicetuskan dengan adanya perlawanan senjata diberbagai daerah, seperti Perlawanan Pattimura, Diponegoro, Si Singamangaraja serta Hassanudin. Hal ini telah membuktikan nyata adanya semangat nasionalisme telah lama bergejolak pada dada bangsa Indonesia sebagai reaksi terhadap penderitaan lahir dan batin akibat kolonialisme.
Kejadian-kejadian seperti diatas inilah yang mempercepat proses lahirnya pergerakan nasional di Indonesia. Penderitaan lahir batin yang tak tertahankan lagi ditambah pengaruh kejadian-kejadian didalam dan diluar tanah air yang merupakan dorongan yang mempercepat lahirnya pergerakan nasional dan titik berangkat itu dimulai pada tanggal 20 Mei 1908 yakni tahun berdirinya Budi Utomo sebagai pergerakan rakyat yang mula-mula lahir. Budi Utomo merupakan sebuah organisasi pelajar yang didirikan oleh Dr.Sutomo dan para mahasiswa STOVIA (School tot Opleiding voor Inlandsche Arsten) yaitu Goenawan, Dr. Cipto Mangoenkeosoemo dan Soeraji seta R.T Ario Tirtokusumo. dimana organisasi Budi Utomo ini bertujuan untuk membantu beasiswa kepada pelajar-pelajar Bumi Putera (Kansil dan Julianto, 1990. 15-22).
Profesor Soepomo adalah salah satu pembangun perangkat hukum Indonesia yang berperan besar dalam menyusun Undang-Undang Dasar 1945. Ia menekankan pentingnya membangun negara berdasarkan struktur sosial masyarakat Indonesia dan semangat persatuan. Soepomo juga menjabat sebagai Menteri Kehakiman pertama setelah proklamasi kemerdekaan.
Program Semester Sejarah Indonesia kelas XIKusmiati
Program semester sejarah Indonesia kelas XI ini membahas tentang penjajahan bangsa Eropa di Indonesia dari abad ke-16 hingga awal abad ke-20 dan perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan tersebut. Materi akan diajarkan mulai dari latar belakang kedatangan bangsa Eropa, strategi perlawanan bangsa Indonesia, hingga dampak penjajahan pada masa kini. Program ini juga membahas mengenai Sumpah Pemuda dan maknanya bagi kebangsaan Indonesia.
Masyarakat Indonesia bersifat heterogen secara vertikal maupun horizontal akibat pluralitas yang tinggi antara suku, agama, bahasa dan budaya. Hal ini menyebabkan masyarakat Indonesia dikategorikan sebagai masyarakat majemuk yang terdiri atas berbagai unsur yang hidup berdampingan tanpa saling mempengaruhi. Pluralitas ini menimbulkan konflik namun juga konsensus sebagai gejala yang selalu ada dalam masyarakat majemuk Indonesia.
Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertama SMP kelas 7Aulia Nurrahman
[Ringkasan]
Makna Proklamasi Kemerdekaan yaitu pernyataan bangsa indonesia kepada diri sendiri maupun kepada dunia luar bahwa bangsa indonesia telah merdeka, dan tindakan – tindakan yang segera harus dilaksanakan berkaitan dengan pernyataan kemerdekaan itu, telah dirinci dan mendapat pertanggung jawaban dalam Pembukaan UUD 1945.
Integrasi Nasional dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ikaafifahdhaniyah
Integrasi Nasional dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika merupakan salah satu materi pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Kelas X SMA. Berisi tentang wawasan kebangsaan terkait persatauan atau Integrasi yang harus dimiliki oleh tiap individu ataupun seluruh masyarakat Indonesia serta menjiwai pancasila, Bhinneka Tunggal Ika, Sumpah Pemuda, dll demi keberlangsungan NKRI
Mata Uang di Dunia
1.Mata uang negara : Thailand
Nama : Baht
2.Mata uang negara : Bahrain
Nama : Dinar Bahrain
3.Mata uang negara : Botswana
Nama : Pula
4.Mata uang negara : Guatemala
Nama : Queizal
5.Mata uang negara : India
Nama : Rupee
6.Mata uang negara : Indonesia
Nama : Rupiah
7.Mata uang negara : Austria
Nama : Shilling Austria
8.Mata uang negara : Kolombia
Nama : Peso
9.Mata uang negara : Jepang
Nama : Yen
10.Mata uang negara : Angola
Nama : Kwanza
11.Mata uang negara : Bangladesh
Nama : Taka
12.Mata uang negara : Amerika Serikat
Nama : Dollar AS
13.Mata uang negara : Yordania
Nama : Dinar Yordania
14.Mata uang negara : Brunei Darussalam
Nama : Dollar Brunei Darussalam
15.Mata uang negara : Finlandia
Nama : Markkaa
16.Mata uang negara : Albania
Nama : Lek
17.Mata uang negara : Bolivia
Nama : Bolivianus
18.Mata uang negara : Suriname
Nama : Guilder
19.Mata uang negara : Brasil
Nama : Cruzeiro
20.Mata uang negara : Tanzania
Nama : Shilling Tanzania
21.Mata uang negara : Kamerun
Nama :Franc Kamerun
22.Mata uang negara : Komoro
Nama : Franc Komoro
23.Mata uang negara : Yunani
Nama : Drachma
24.Mata uang negara : Afrika Selatan
Nama : Rand
25.Mata uang negara : Iran
Nama : Real Iran
26.Mata uang negara : El Salvador
Nama : Kolon
27.Mata uang negara : Meksiko
Nama : Peso Meksiko
28.Mata uang negara : Denmark
Nama : Krone
29.Mata uang negara : Honduras
Nama : Lempira
30.Mata uang negara : Hongkong
Nama : Dollar Hongkong
31.Mata uang negara : Irak
Nama : Dinar Irak
32.Mata uang negara : Kamboja
Nama : Riel
33.Mata uang negara : Kenya
Nama :Shilling Kenya
34.Mata uang negara : Jerman
Nama : Deutsche Mark
35.Mata uang negara : Islandia
Nama : Krona
36.Mata uang negara : Swaziland
Nama : Lilangeni
37.Mata uang negara : Italia
Nama : Lire
38.Mata uang negara : Laos
Nama : New Kip
39.Mata uang negara : Kuwait
Nama : Dinar Kuwait
40.Mata uang negara : Lesotho
Nama : Maloti
41.Mata uang negara : Haiti
Nama : Courde
42.Mata uang negara : Nepal
Nama : Rupee Nepal
43.Mata uang negara : Namibia
Nama : Rand Namibia
44.Mata uang negara : New Zealand
Nama : Dollar New Zealand
45.Mata uang negara : Malaysia
Nama : Ringgit
46.Mata uang negara : Myanmar
Nama : Kyat
47.Mata uang negara : Libia
Nama : Dinar Libia
48.Mata uang negara : Mongolia
Nama : Tugrik
49.Mata uang negara : Nicaragua
Nama : Kordoba
50.Mata uang negara : Nigeria
Nama : Naira
51.Mata uang negara : Mozambik
Nama : Metical
52.Mata uang negara : Peru
Nama : Sole
53.Mata uang negara : Norwegia
Nama : Kroon
54.Mata uang negara : Jamaika
Nama : Dollar Jamaika
55.Mata uang negara : Portugal
Nama : Escudo
56.Mata uang negara : Polandia
Nama : Zloty
57.Mata uang negara : Pakistan
Nama : Rupee Pak
Dokumen ini membahas tokoh-tokoh perempuan penting dalam sejarah Indonesia dari masa klasik hingga kontemporer dalam bidang pendidikan, kemerdekaan, sastra, politik, dan aktivisme. Beberapa tokoh yang disebutkan antara lain Raden Ajeng Kartini sebagai pelopor emanisipasi perempuan, Supeni sebagai politikus wanita pertama, dan Aleta Baun sebagai aktivis lingkungan yang memenangkan penghargaan internasional.
Biografi mengenai tujuh pahlawan revolusi Indonesia yang gugur dalam peristiwa Gerakan 30 September 1965, termasuk jenderal Ahmad Yani, Suprapto, M.T. Haryono, dan S. Parman."
Dokumen tersebut berisi ringkasan biografi dan riwayat jabatan enam jenderal yang gugur pada peristiwa Gerakan 30 September 1965, yaitu Jenderal Achmad Yani, Letnan Jenderal Suprapto, Letnan Jenderal S. Parman, Mayor Jenderal D.I. Panjaitan, Letnan Jenderal M.T. Haryono, dan Mayjen Sutoyo. Mereka memiliki latar belakang pendidikan militer dan karir yang panjang di Angkatan Darat.
1. Ir. Soekarno adalah Presiden Indonesia pertama yang memainkan peranan penting dalam memerdekakan Indonesia dari penjajahan Belanda dan menandatangani proklamasi kemerdekaan pada 1945.
2. Ia menjabat sebagai presiden hingga digantikan Soeharto pada 1967 setelah kontroversi Supersemar.
3. Mohammad Hatta adalah Wakil Presiden Indonesia pertama yang membantu Soekarno dalam perjuangan kemerdekaan dan mundur dari jabatan pada 1956.
Makalah ini membahas tentang tiga pejuang wanita Indonesia yaitu Martha Christina Tiahahu, Siti Walidah Ahmad Dahlan, dan Maria Walanda Maramis. Ketiganya berjuang melawan penjajah dengan berbagai cara seperti memimpin pasukan, mendirikan organisasi, dan membuka pendidikan bagi kaum wanita."
Biografi H Agus Salim menggambarkan tokoh nasional Indonesia yang lahir di Sumatera Barat pada 1884. Ia merupakan lulusan terbaik sekolah menengah Belanda pada 1903 namun tidak mendapat beasiswa untuk kuliah kedokteran. Kemudian bekerja sebagai penerjemah di Arab Saudi sebelum mendirikan sekolah dan bergabung dengan gerakan kemerdekaan Indonesia.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut menjelaskan delapan jenis neraka dan siksaan yang menanti penghuninya berdasarkan perbuatan mereka di dunia, seperti neraka Hawiyah untuk orang-orang yang ringan dosanya, neraka Jahim untuk orang-orang musyrik, dan neraka Jahanam sebagai neraka paling dalam siksaannya.
Sejarah Kelas XII SMA Kurikulum 2013-Tokoh Nasional dan Daerah yang Berjuang ...Wa Ode Aisyah Aisyah
Teks tersebut membahas sembilan tokoh perjuangan kemerdekaan Indonesia yaitu Ir. Sukarno, Drs. Mohammad Hatta, Sutan Syahrir, Muhammad Yamin, Dr. Muwardi, Mohammad Natsir, Agus Salim, dan menceritakan latar belakang pendidikan serta perjuangan mereka menuju kemerdekaan Indonesia.
Latihan Lomba Presentasi Berbasis Web (Design) 2013 | Juara 3 BPK Penabur Bin...Fauzan Arief
Latihan Power Point ini tidak hanya sekali dilakukan, tetapi pastinya berkali kali untuk melakukan. Kompetisi ini dilakukan pertama kalinya, tetapi Alhmadulillah bisa membawa peringkat ketiga se Jabodetabek.
Juara 3 sudah kebanggan buat saya dengan bimbingan guru saya dan pastinya Allah SWT.
Presentasi ini menggunakan GIF dan On Button, jadi ada gambar yang bisa bergerak, dan penggerakan slidenya menggunakan tombol bukan next slide.
Berikut contoh latihan Presentasi yang saya buat, mungkin setelah ini lebih baik lagi, dan kalo bisa kreatif, jangan ngikutin ini.
Mungkin sekarang yang kayak gitu udah mainstream, yaa karena itu udah lama, sekarang tugas kamu untuk menemukan hal yang baru.
Found new things in your mind!
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas sejarah kedatangan bangsa Jepang ke Indonesia dan proses perumusan Undang-Undang Dasar 1945.
2. Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) dibentuk untuk mempersiapkan kemerdekaan Indonesia.
3. Pada tanggal 17 Agustus 1945, Proklamasi Kemerdekaan Indonesia diumumkan oleh Soekarno dan Mohammad Hatta.
Ir. Soekarno adalah Presiden pertama Republik Indonesia yang lahir pada 1901. Ia berperan besar dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia dengan merumuskan Pancasila dan teks proklamasi kemerdekaan pada 1945. Setelah kemerdekaan, Soekarno terus memimpin Indonesia hingga akhirnya menyerahkan kekuasaan kepada Soeharto pada 1967.
Dokumen tersebut membahas sejarah perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah sebelum abad ke-20 dan proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia, mulai dari masa penjajahan Jepang hingga hasil karya Panitia Sembilan yang merumuskan Pancasila dalam Piagam Jakarta."
Ir. Soekarno dan Moh Hatta memiliki peran sentral sebagai proklamator yang membacakan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945. Mereka didukung oleh tokoh-tokoh lain seperti Achmad Soebardjo yang membantu menyusun teks proklamasi, Sukarni Kartodiwirjo yang terlibat menculik Soekarno-Hatta, dan Frans Sumarto Mendur sebagai fotografer yang mengabadikan momen bersejarah tersebut
Dokumen tersebut merangkum lima tokoh pahlawan nasional Indonesia yaitu Mohammad Hatta, Soekarno, Ki Hadjar Dewantara, Dewi Sartika, dan Thomas Matulessy Pattimura. Ringkasan singkat perjuangan dan jasa masing-masing pahlawan dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia.
Dokumen tersebut merangkum singkat tentang tokoh-tokoh perumus Pancasila seperti Ir. Sukarno, Drs. Moh. Hatta, Mr. Supomo, KH. Agus Salim, Mr. Mohammad Yamin, dan KH. Abdul Wachid Hasyim yang memiliki peran penting dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia.
Ringkasan dokumen tersebut adalah kontribusi tokoh-tokoh perumus Pancasila seperti Ir. Sukarno, Drs. Moh. Hatta, Mr. Supomo, KH. Agus Salim, Mr. Mohammad Yamin, dan KH. Abdul Wachid Hasyim dalam membentuk dasar negara Indonesia serta nilai-nilai yang mereka junjung tinggi seperti semangat nasionalisme, cinta tanah air, dan kebersamaan.
1. Dokumen menjelaskan perjalanan pembentukan negara Indonesia mulai dari BPUPKI, sidang-sidangnya, hingga akhirnya dibentuk PPKI yang menetapkan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia.
Dokumen tersebut merangkum proses persiapan kemerdekaan Indonesia sejak masa pendudukan Jepang hingga proklamasi kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945. Terdapat upaya Jepang untuk mempersiapkan kemerdekaan melalui pembentukan BPUPKI dan PPKI. Akhirnya, teks proklamasi dirumuskan dan dibacakan Soekarno dan Hatta di Jakarta pada tanggal 17 Agustus 1945.
Dokumen tersebut merangkum sejarah Gedung Pancasila sebagai bangunan bersejarah di Indonesia, mulai dari masa kolonial Belanda hingga menjadi saksi lahirnya Pancasila. Dokumen tersebut juga menjelaskan proses pembentukan BPUPKI dan perumusan Pancasila sebagai dasar negara.
Soekarno dilahirkan dengan nama Kusno Sosrodihardjo. Ayahnya bernama Raden Soekemi Sosrodihardjo, seorang guru di Surabaya, Jawa. Ibunya bernama Ida Ayu Nyoman Rai berasal dari Buleleng, Bali Ketika kecil Soekarno tinggal bersama kakeknya di Tulungagung, Jawa Timur. Pada usia 14 tahun, seorang kawan bapaknya yang bernama Oemar Said Tjokroaminoto mengajak Soekarno tinggal di Surabaya dan disekolahkan ke Hoogere Burger School (H.B.S.) di sana sambil mengaji di tempat Tjokroaminoto. Di Surabaya, Soekarno banyak bertemu dengan para pemimpin Sarekat Islam, organisasi yang dipimpin Tjokroaminoto saat itu. Soekarno kemudian bergabung dengan organisasi Jong Java (Pemuda Jawa). Tamat H.B.S. tahun 1920, Soekarno melanjutkan ke Technische Hoge School (sekarang ITB) di Bandung, dan tamat pada tahun 1925. Saat di Bandung, Soekarno berinteraksi dengan Tjipto Mangunkusumo dan Dr. Douwes Dekker, yang saat itu merupakan pemimpin organisasi National Indische Partij.
Soekarno dilahirkan dengan nama Kusno Sosrodihardjo. Ayahnya bernama Raden Soekemi Sosrodihardjo, seorang guru di Surabaya, Jawa. Ibunya bernama Ida Ayu Nyoman Rai berasal dari Buleleng, Bali Ketika kecil Soekarno tinggal bersama kakeknya di Tulungagung, Jawa Timur. Pada usia 14 tahun, seorang kawan bapaknya yang bernama Oemar Said Tjokroaminoto mengajak Soekarno tinggal di Surabaya dan disekolahkan ke Hoogere Burger School (H.B.S.) di sana sambil mengaji di tempat Tjokroaminoto. Di Surabaya, Soekarno banyak bertemu dengan para pemimpin Sarekat Islam, organisasi yang dipimpin Tjokroaminoto saat itu. Soekarno kemudian bergabung dengan organisasi Jong Java (Pemuda Jawa). Tamat H.B.S. tahun 1920, Soekarno melanjutkan ke Technische Hoge School (sekarang ITB) di Bandung, dan tamat pada tahun 1925. Saat di Bandung, Soekarno berinteraksi dengan Tjipto Mangunkusumo dan Dr. Douwes Dekker, yang saat itu merupakan pemimpin organisasi National Indische Partij.
Berikut ringkasan dokumen tersebut dalam 3 kalimat:
Dokumen tersebut menjelaskan peran berbagai tokoh sekitar proklamasi kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945, mulai dari mereka yang membantu persiapan hingga pelaksanaan proklamasi seperti Ahmad Subarjo, Sukarni Kartodiwiryo, Sayuti Melik, dan lainnya.
Bpupki ,ppki, dan peristiwa rengasdengklokNoti Setiani
Terbentuknya BPUPKI dan PPKI untuk mempersiapkan kemerdekaan Indonesia. Ada perbedaan pendapat antara golongan muda dan tua dalam mempercepat proklamasi kemerdekaan yang mengakibatkan terjadinya peristiwa Regasdengklok dimana Soekarno-Hatta dibawa ke sana untuk memproklamasikan kemerdekaan Indonesia.
"Jodoh Menurut Prespektif Al-Quran" (Kajian Tasir Ibnu Katsir Surah An-Nur ay...Muhammad Nur Hadi
Jurnal "Jodoh Menurut Prespektif Al-Quran" (Kajian Tasir Ibnu Katsir Surah An-Nur ayat 26 dan 32 dan Surah Al-Hujurat Ayat 13), Ditulis oleh Muhammmad Nur Hadi, Mahasiswa Program Studi Ilmu Hadist di UIN SUSKA RIAU.
JAWABAN PMM. guru kemendikbud tahun pelajaran 2024
Tugas amel 2
1. Tugas IPS
PERAN TOKOH-TOKOH DALAM
MEMPERSIAPKAN NEGARA INDONESIA DAN
PERUMUSAN DASAR NEGARA
D
I
S
U
S
U
N
Oleh :
AMELIA REGINA
Vb
2. Peran KH Agus Salim dalam Persiapan
Proklamasi Kemerdekaan RI
K.H. Agus Salim lahir di kota Gadang, Bukittinggi, Sumatera Barat pada tanggal 8
Oktober 1884. Ia seorang yang sangat cerdas dengan penguasaan bahasa asing yang sangat luar
biasa. Ia menguasai enam bahasa asing, yaitu bahasa Prancis, Inggris, Jerman, Jepang, Turki,
dan Arab. K.H. Agus Salim pernah menjadi Ketua Partai Sarekat Islam Indonesia tahun 1929.
Ia bersama Semaun mendirikan Persatuan Pergerakan Buruh pada tahun 1919. Mereka gigih
menuntut kepada pemerintah kolonial Hindia Belanda agar membentuk Dewan Perwakilan
Rakyat (Volskraad).
Menjelang Proklamasi Kemerdekaan, K.H. Agus Salim termasuk salah satu anggota
Panitia Sembilan dalam BPUPKI. Ketika masa Kemerdekaan, K.H Agus Salim dipercaya
menjadi Menteri Dalam Negeri pada Kabinet Syahrir I dan II. Beliau juga pernah ditunjuk
sebagai Menteri Luar Negeri dalam Kabinet Hatta. Perjuangan K.H. Agus Salim di dalam
negeri maupun luar negeri sangat luar biasa. Ia meninggal pada tanggal 4 November 1954 dan
dimakamkan di Taman Makam Pahlawan Kalibata, Jakarta. Pada tahun 1961 pemerintah
Indonesia mengangkat K.H. Agus Salim sebagai Pahlawan Pergerakan Nasional.
Pada tahun 1915, K.H. Agus Salim bergabung dengan Sarekat Islam (SI), dan menjadi
pemimpin kedua di SI setelah H.O.S. Tjokroaminoto.
Berikut ini peran K.H. Agus Salim pada masa perjuangan kemerdekaan RI:
1. anggota Volksraad (1921-1924)
2. anggota panitia 9 BPUPKI yang mempersiapkan UUD 1945
3. Menteri Muda Luar Negeri Kabinet Sjahrir II 1946 dan Kabinet III 1947
3. 4. pembukaan hubungan diplomatik Indonesia dengan negara-negara Arab, terutama
Mesir pada tahun 1947
5. Menteri Luar Negeri Kabinet Amir Sjarifuddin 1947
6. Menteri Luar Negeri Kabinet Hatta 1948-1949
Di antara tahun 1946-1950 ia laksana bintang cemerlang dalam pergolakan politik
Indonesia, sehingga kerap kali digelari "Orang Tua Besar" (The Grand Old Man). Ia pun
pernah menjabat Menteri Luar Negeri RI pada kabinet Presidentil dan pada tahun 1950 sampai
akhir hayatnya dipercaya sebagai Penasehat Menteri Luar Negeri. Pada tahun 1952, ia
menjabat Ketua di Dewan Kehormatan PWI. Biarpun penanya tajam dan kritikannya pedas
namun Haji Agus Salim dikenal masih menghormati batas-batas dan menjunjung tinggi Kode
Etik Jurnalistik. Setelah mengundurkan diri dari dunia politik, pada tahun 1953 ia mengarang
buku dengan judul Bagaimana Takdir, Tawakal dan Tauchid harus dipahamkan? yang lalu
diperbaiki menjadi Keterangan Filsafat Tentang Tauchid, Takdir dan Tawakal. Ia meninggal
dunia pada 4 November 1954 di RSU Jakarta dan dimakamkan di TMP Kalibata, Jakarta.
Namanya kini diabadikan untuk stadion sepak bola di Padang.
4. Peran Supomo dalam Mengajukan Konsep Dasar
Negara Indonesia Merdeka
Peran Supomo dalam Mengajukan Konsep Dasar Negara Indonesia Merdeka - Selain
Ir. Sukarno dan Brs. Muhammad Hatta, Mr. Supomo juga memiliki peranan yang tidak kalah
penting dalam upaya mewujudkan kemerdekaan Indonesia. Mr. Supomo dilahirkan pada
tanggal 23 Januari 1903 di Sukoharjo, Jawa Tengah. Supomo muda bersekolah di Europeesche
Lagere School (setingkat SD) dan lulus tahun 1917. Selanjutnya, ia melanjutkan ke Meer
Uitgebreid Larger (setingkat SMP) di Solo dan lulus tahun 1920. Setelah lulus dari SMP
Supomo kemudian berangkat ke Jakarta meneruskan pendidikan Rechtsschool (sekolah
hukum) dan lulus tiga tahun kemudian.
Supomo setahun kemudian mendapat kesempatan belajar di Universitas Leiden dan
memperoleh gelar Meester In Rechten (Mr.) dan doktor ilmu hukum. Selama belajar di Negeri
Belanda, Supomo ikut organisasi Perhimpunan Indonesia. Setelah pulang dari Negeri Belanda,
Supomo menjadi ahli hukum. Karena Supomo ahli hukum maka Jepang menunjuknya untuk
mengepalai Departemen Kehakiman
Mr. Supomo aktif dalam BPUPKI. Dalam sidang BPUPKI pada tanggal 31 Mei 1945
Supomo mengajukan konsep dasar negara Indonesia merdeka. Mr. Supomo juga aktif menjadi
ketua panitia kecil bagian dari Panitia Perancang Undang-Undang Dasar. Ketika Indonesia
merdeka, Mr. Supomo diangkat menjadi Menteri Kehakiman. Ia juga pernah menjadi Duta
Besar Republik Indonesia untuk Inggris. Mr. Supomo meninggal pada tanggal 12 September
1958 di Jakarta dan dimakamkan di Solo. Atas jasa-jasanya, Pemerintah Indonesia menetapkan
Mr. Supomo sebagai Pahlawan Kemerdekaan.
5. Peran Ir. Sukarno sebagai Tokoh Perumus
Dasar Negara Pancasila
Peran Ir. Sukarno sebagai Tokoh Perumus Dasar Negara Pancasila - Ir. Sukarno lahir
di Blitar, Jawa Timur pada tanggal 6 Juni 1901. Ayahnya bernama Raden Sukemi Sasrodiharjo
yang masih keturunan Raja Kediri. Ibunya bernama Ida Ayu Nyoman Rai yang masih
keturunan bangsawan Bali. Sukarno muda ketika menjadi mahasiswa di Sekolah Teknik
Bandung (sekarang ITB) membentuk Partai Nasional Indonesia (PNI). Pada Kongres PNI
Pertama, Sukarno terpilih sebagai Ketua PNI. Kegiatan politik Sukarno muda tidak disukai
Belanda sehingga ia sering dipenjarakan. Meskipun demikian, Sukarno tidak patah semangat
untuk berjuang memerdekakan Indonesia.
Pada zaman pendudukan Jepang, Ir. Sukarno diminta Jepang mengobarkan semangat
bangsa Indonesia agar bersedia membantu melawan Sekutu. Untuk itu, Ir. Sukarno bersama
dengan Drs. Moh. Hatta. K.H. Mas Mansyur, dan Ki Hajar Dewantara (Empat Serangkai)
ditunjuk sebagai pemimpin organisasi Putera (Pusat Tenaga Rakyat). Namun, oleh tokoh
Empat Serangkai, Putera justru dimanfaatkan untuk menggembleng watak bangsa Indonesia
agar lebih cinta dan rela berkorban untuk tanah airnya.
Menjelang kemerdekaan Indonesia, Ir. Sukarno berjuang di dalam organisasi BPUPKI
dan PPKI. Ir. Sukarno menyumbangkan pemikirannya dalam pembentukan dasar negara
Indonesia merdeka yang disebutnya dengan Pancasila pada lembaga BPUPKI. Ir. Sukarno juga
dipercaya menjadi Ketua PPKI yang dipersiapkan untuk membentuk Indonesia merdeka.
Puncaknya, Ir. Sukarno bersama Drs. Moh. Hatta pada tanggal 17 Agustus 1945
mengumandangkan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia atas nama seluruh bangsa Indonesia.
Meskipun bangsa Indonesia telah merdeka, perjuangan Ir. Sukarno tidak berhenti begitu saja.
Pada sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 Ir. Sukarno terpilih dan dilantik sebagai Presiden
Republik Indonesia yang pertama. Ir. Sukarno wafat pada tanggal 20 Juni 1970 dan
dimakamkan di Blitar Jawa Timur. Pada tahun 1986 oleh pemerintah Indonesia Ir. Sukarno dan
Drs. Moh. Hatta dianugerahi gelar Proklamator Indonesia.
6. Peran Kasman Singodimejo: Singa Podium , Penuntut Islam Sebagai
Dasar Negara
Kasman Singodimejo adalah orang yang diperintahkan oleh Soekarno untuk
melunakkan hati Ki Bagus Hadikusumo, Ketua Umum PP Muhammadiyah saat itu, yang
tetap keukeuhdengan tujuh kata dalam Piagam Jakarta, diktum soal kewajiban menjalankan
syariah Islam.
Ksatria salih dari Purworejo, Jawa Tengah ini merasa ‘bersalah’ atas keberhasilan lobinya
tersebut. Kasman menyadari dirinya terlalu praktis dan tidak berpikir jauh dalam memandang
Piagam Jakarta. Ia hanya terbuai dengan janji Soekarno yang mengatakan bahwa enam bulan
lagi akan ada sidang Majelis Permusyawaratan Rakyat yang akan dapat memperbaiki kembali
semua itu. Padahal dalam waktu enam bulan, mustahil untuk melakukan sidang perubahan di
tengah kondisi yang masih bergolak. Meski Kasman telah mengambil langkah keliru, niat di
hatinya sesungguhnya sangat baik, ingin bangsa ini bersatu. “Sayalah yang bertanggung
jawab dalam masalalah ini dan semoga Allah mengampuni dosa saya,” kata Kasman sambil
menetaskan air mata.1
Seolah ingin mengobati rasa bersalah penyesalannya pada peristiwa 18 Agustus 1945, pada
sidang di Majelis Konstituante 2 Desember 1957, Kasman tak lagi sekadar menjadi
“Singodimejo”, tetapi berubah menjadi “Singa di Podium” yang menuntut Islam sebagai
dasar negara.
Dalam pidatonya di sidang Konstituante, Kasman menuntut:
Saudara Ketua, satu-satunya tempat yang tepat untuk menetapkan Undang-undang Dasar
yang tetap dan untuk menentukan dasar negara yang tentu itu ialah Dewan Kosntituante ini!
Justru itulah yang menjadi way out daripada pertempuran sengit di dalam Panitia Persiapan
kemerdekaan Indonesia yang telah pula saya singgung dalam pidato saya dalam pandangan
umum babak pertama. Saudara Ketua, saya masih ingat, bagaimana ngototnya almarhum Ki
Bagus Hadikusumo Ketua Umum Pusat Pimpinan Muhammadiyah yang pada waktu itu
sebagai anggota Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia mempertahankan agama Islam
untuk dimasukkan dalam muqoddimah dan Undang-undang Dasar 1945. Begitu ngotot
saudara ketua, sehingga Bung Karno dan Bung Hatta menyuruh Mr T.M Hassan sebagai
putera Aceh menyantuni Ki Bagus Hadikusumo guna menentramkannya. Hanya dengan
kepastian dan jaminan bahwa 6 bulan lagi sesudah Agustus 1945 kita akan bentuk sebuah
7. Majelis Permusyawaratan Rakyat dan Majelis Pembuat Undang-undang Dasar yang tetap,
maka bersabarlah Ki Bagus Hadikusumo untuk menanti. Saudara Ketua, kini juru bicara
Islam Ki Bagus Hadikusumo itu telah meninggalkan kita untuk selama-lamannya, karena
telah berpulang ke rakhmatullah. Beliau telah menanti dengan sabarnya, bukan menanti 6
bulan seperti yang telah dijanjikan kepadanya. Beliau menanti, ya menanti sampai dengan
wafatnya… Gentlement agreement itu sama sekali tidak bisa dipisahkan daripada “janji”
yang telah diikrarkan oleh Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia kepada kami golongan
Islam yang berada dalam panitia tersebut. Di dalam hal ini Dewan Konstituante yang
terhormat dapat memanggil Mr. T.M Hassan, Bung Karno dan Bung Hatta sebagai saksi
mutlak yang masih hidup guna mempersaksikan kebenaran uraian saya ini…. Saudara
Ketua, di mana lagi jika tidak di Dewan Konstituante yang terhormat ini, Saudara Ketua,
dimanakah kami golongan Islam menuntut penunaian “janji” tadi itu? Di mana lagi
tempatnya? Apakah Prof. Mr Soehardi mau memaksa kita mengadakan revolusi? Saya
persilakan saudara Prof Mr. Soehardi menjawab pertanyaan saya ini secara tegas! Silakan!
Saudara Ketua, jikalau dulu pada tanggal 18 Agustus 1945 kami golongan Islam telah di-
fait-a-compli-kan dengan suatu janji dan/atau harapan dengan menantikan waktu 6 bulan,
menantikan suatu Majelis Permusyawaratan Rakyat untuk membuat Undang-undang Dasar
yang baru dan yang permanen, Saudara Ketua, janganlah kami golongan Islam di Dewan
Konstituante sekarang ini di-fait-a-compli-kan lagi dengan anggapan-anggapan semacam:
Undang-undang Dasar Sementara dan Dasar Negara tidak boleh dirubah, tidak boleh
diganti, tidak boleh diganggu gugat! Sebab fait-a-compli semacam itu sekali ini, Saudara
Ketua, hanya akan memaksa dada meledak!” Pidato Kasman di Sidang Konstituante yang
sangat berapi-api mengusulkan Islam sebagai dasar negara sungguh sebuah ‘penebusan
kesalahan’ yang sangat luar biasa. Dalam pidato-pidatonya di Konstituante itu, Kasman
secara detil mengemukakan alasan-alasannya mengapa Islam layak dijadikan dasar negara,
dan menantang golongan/kelompok lain untuk mengemukakan alasan-alasannya terhadap
Pancasila. Dengan adu argumen ini akan terlihat mana yang benar dan solutif. Bagi Kasman,
Islam adalah sumber mataair yang tak pernah kering dan tak akan ada habisnya untuk
digunakan sebagai dasar dari NKRI ini jika negara ini dilandaskan pada Islam. Sebaliknya,
Pancasila yang dijadikan dasar negara tak lebih seperti “air dalam tempayan”, yang diambil-
diangsur, digali dari “mataair” atau sumber yang universal itu, yaitu Islam
8. PERAN Dr. K.R.T. RADJIMAN WEDYODININGRAT
Peran Sang Dokter Kasunanan
Dia dokter bumiputera yang cemerlang. Perannya penting dalam memimpin rapat
persiapan pembentukan negara Indonesia merdeka. WAKILNYA di Badan Penyelidik Usaha
Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI), RP Soeroso, mendapat gelar Pahlawan
Nasional pada 1986. Sementara sang ketua, KRT Radjiman Wedyodiningrat, baru tahun ini
mendapat gelar tersebut.
“Peranannya yang terpenting sebagai ketua BPUPKI adalah memberikan arah pada seluruh
wacana penyusunan dasar negara, dalam arti menyetujui atau menolak usul-usul anggota,” tulis
Saafroedin Bahar, “Sumbangan Daerah dalam Proses Nation Building”, termuat dalam
Regionalisme, Nasionalisme, dan Ketahanan Nasional karya Ichlasul Amal dan Armaidy
Armawi. Radjiman Wedyodiningrat lahir di Yogyakarta pada 21 April 1879 dari keluarga
biasa. Selagi masih kecil, dia sudah kehilangan orangtuanya. Prihatin dengan nasibnya, Dr
Wahidin Soedirohoesodo menolong pemuda berbakat dan penuh cita-cita itu untuk
memperoleh pengajaran yang baik.
Menurut AG Pringgodigdo dalam Ensiklopedi Umum, Radjiman lulus dari Sekolah
Dokter Bumiputera (Stovia) sebagai “dokter jiwa” pada 1898. Setelah beberapa tahun bekerja
di Banyumas, Purworejo, Semarang, dan Madiun, dia meneruskan pendidikannya dan menjadi
asisten di Stovia sampai lulus sebagai Indisch Arts.
Dia kemudian bekerja di Sragen, menjadi asisten dokter istana Kasunanan Surakarta,
dan dokter rumahsakit jiwa Lawang Jawa Timur –namanya kemudian dilekatkan pada
rumahsakit tersebut: Rumah Sakit Jiwa Dr Radjiman Wediodiningrat. “Pada Oktober 1909 ia
tiba di Negeri Belanda untuk melanjutkan pendidikan sebagai dokter dan untuk mengkhitan
putra-putra Susuhunan,” tulis Harry Poeze dalam Di Negeri Penjajah, Orang Indonesia di
Negeri Penjajah 1600-1950.
Dia lulus dengan “hasil cemerlang” dan bergelar Arts. “Dengan demikian kedudukan
dokter Radjiman setaraf dengan dokter-dokter lulusan Universitas bangsa Belanda,” tulis
Pringgodigdo, “suatu hal yang waktu itu tidak mudah dicapai oleh seorang anak pribumi, jika
tidak sungguh-sungguh cemerlang kecakapan dan kepandaiannya.” Radjiman menjadi orang
Indonesia kedua, setelah WK Tehupeiory, yang berceramah di Indisch Genootschap (Indies
Institute) pada Februari 1911. Dalam ceramahnya, dia memberikan jawaban atas pertanyaan
“apakah orang Jawa dapat menerima pencerahan lebih lanjut.” Pidato Radjiman, yang
dilengkapi cuplikan dari buku-buku psikologi, diterima dengan penuh pujian.
9. Selain di Belanda, Radjiman memperdalam keahliannya di Berlin dan Paris.
“Wedyodiningrat menjadi dokter ahli bedah, ahli ilmu bersalin, dan ahli penyakit kandungan,”
tulis Pringgodigdo. Sepulang dari Belanda pada pertengahan 1911, Radjiman menjadi dokter
istana Kasunanan Surakarta yang pertama di Solo. Selain itu, dia kembali aktif di Boedi
Oetomo sebagai wakil ketua, menjadi anggota Volksraad (Dewan Rakyat), dan memimpin
majalah tengah bulanan Timboel.
Pada masa pendudukan Jepang, Radjiman menduduki jabatan-jabatan prestius tapi
yang terpenting adalah ketua BPUPKI. “Apa dasar negara Indonesia jika kelak merdeka?”
adalah pertanyaan yang diajukannya dalam sidang BPUPKI yang kemudian dijawab Sukarno
dengan uraian mengenai Pancasila. Radjiman Wedyodiningrat wafat pada 20 September 1952.
Jenazahnya dikebumikan di Desa Melati, Sleman, Yogyakarta, tempat peristirahatan terakhir
bapak angkatnya, Wahidin Soedirohusodo.