PRESENTING INFORMATION TO OTHERS
Muhammad Rafi Syammary
4520210020
http://www.free-powerpoint-templates-design.om
PREINFORMATION TO
OTHERSENTING
Hampir semua orang yang bekerja dalam peran
manajerial atau professional harus menyajikan
informasi atau menawarkan penjelasan kepada
orang lain. Presentasi itu akan di sampaikan
dihadapan hadirin yang besar, dalam suasana
yang formal. Lebih sering itu akan menjadi
kelompok kecil, kadang informal, rekan,
bawahan, pelanggan, atau manager senior.
A P A I T U P R E S E N T A S I ?
Presentasi adalah sebuah kegiatan yang menunjukkan
atau menyajikan informasi atau gagasan kepada orang
lain
Persiapan
Persiapan yang matang adalah dasar kesuksesan. Kita perlu mendefinisikan
tujuan presentasi, meneliti audiens, mengidentifikasi informasi apa perlu
dipresentasikan, merencanakan bagaimana presentasi akan disusun, dan
terakhir, tinjau pengaturan lingkungan.
CLARIFYING THE OBJECTIVE
Tujuan dari presentasi itu mungkin untuk menjelaskan atau melaporkan apa yang terjadi
atau yang akan terjadi. Misalkan, para manager mungkin ingin memberikan pengarahan
kepada tim mereka tentang hasil perusahaan atau menyajikan rencana departemen
untuk periode operasi berikutnya.
RESEARCHING THE AUDIENCE
Presentasi perlu direncanakan dengan hadirin yang spesifik. Latar belakang
dan pengalaman hadirin akan mempengaruhi seberapa banyak yang telah
mereka ketahui tentang suatu pokok, tingkat pemahaman mereka akan
kosakata teknis dan sejauh mana mereka akan bersedia mendengarkan
presentasi dengan pikiran terbuka. Pengalaman para penonton di masa lalu
bisa mempengaruhi cara mereka menerjemahkan apa yang mereka dengar.
DEFINING THE CONTENT
Sebelum mempersiapkan naskah untuk presentasi, langkah
pertama yang penting adalah memutuskan informasi apa yang
akan di butuhkan jika tujuan dari presentasi itu tercapai. Hal ini
mencakup mengenali factor factor utama atau kategori dan
bagaimana kaitannya. Sebagai contoh, jika tujuan kita adalah
untuk membujuk tim penjualan bahwa skema bonus baru akan
menguntungkan mereka, kita dapat memutuskan bahwa
presentasi hendaknya informasi yang akan memfasilitasi
tinjauan kompratif tentang bagaimana skema yang telah ada
dan di usulkan beroperasi.
STRUCTURING THE PRESENTATION
Hargie et al. (1994) melaporkan bahwa ada banyak riset dalam
pengajaran yang menunjukan bahwa kemampuan guru untuk
mempersiapkan, menyusun, dan menyusun fakta dan
gagasan secara berurutan dengan koherensi logis maksimum
berhubungan secara positif dengan pencapaian murid.
REVIEWING ARRANGEMENTS
Sering kali, kami tidak punya banyak pilihan
tentang lokasi dan pengaturan tempat duduk serta
factor factor lingkungan lainnya. Meskipun
demikian, upaya untuk meninjau pengaturan,
mengets peralatan dan mencatat tempat terbaik
untuk berdiri agar hadirin dapat melihat dengan
jelas papan tulis, flip chartm dan layar.
K E E P I N G T H E
A U D I E N C E ’ S
A T T E N T I O N
Para dosen yang mengajar kelas rekreasi
di sekolah malam cukup aman jika
beramsumsi bahwa hadirin ada di sana
karena mereka ingin hadir dn karena
mereka ingin mendengar apa yang di
katakana di penceramah. Hal ini mungkin
tidak terjadi pada manager yang
menyampaikan presentasi tentgang skema
penilaianbaru perusahaan. Penonton
mungkin antusias, netral atau bahkan tidak
suka dengan ide penilaian. Bahkan para
anggota hadirin yang di kenal antusias
boleh jadi sibuk dan tidak dengan kerangka
yang ideal untuk mendengarkan .
KEEPING THEIR INTEREST
Bahkan jika kita berhasil mendapatkan perhatian penonton pada awal
presentasi tidak ada jaminan bahwa orang orang akan terus hadir.
Semakin singkat presentasi, semakin besar kemungkinan mereka untuk
hadir diseluruh acara
Awesome Presentation
Referensi
Interpersonal Skill at Work by John
Hayes
Thank you

Tugas 09 interpersonal skill

  • 1.
    PRESENTING INFORMATION TOOTHERS Muhammad Rafi Syammary 4520210020 http://www.free-powerpoint-templates-design.om
  • 2.
    PREINFORMATION TO OTHERSENTING Hampir semuaorang yang bekerja dalam peran manajerial atau professional harus menyajikan informasi atau menawarkan penjelasan kepada orang lain. Presentasi itu akan di sampaikan dihadapan hadirin yang besar, dalam suasana yang formal. Lebih sering itu akan menjadi kelompok kecil, kadang informal, rekan, bawahan, pelanggan, atau manager senior.
  • 3.
    A P AI T U P R E S E N T A S I ? Presentasi adalah sebuah kegiatan yang menunjukkan atau menyajikan informasi atau gagasan kepada orang lain
  • 4.
    Persiapan Persiapan yang matangadalah dasar kesuksesan. Kita perlu mendefinisikan tujuan presentasi, meneliti audiens, mengidentifikasi informasi apa perlu dipresentasikan, merencanakan bagaimana presentasi akan disusun, dan terakhir, tinjau pengaturan lingkungan.
  • 5.
    CLARIFYING THE OBJECTIVE Tujuandari presentasi itu mungkin untuk menjelaskan atau melaporkan apa yang terjadi atau yang akan terjadi. Misalkan, para manager mungkin ingin memberikan pengarahan kepada tim mereka tentang hasil perusahaan atau menyajikan rencana departemen untuk periode operasi berikutnya. RESEARCHING THE AUDIENCE Presentasi perlu direncanakan dengan hadirin yang spesifik. Latar belakang dan pengalaman hadirin akan mempengaruhi seberapa banyak yang telah mereka ketahui tentang suatu pokok, tingkat pemahaman mereka akan kosakata teknis dan sejauh mana mereka akan bersedia mendengarkan presentasi dengan pikiran terbuka. Pengalaman para penonton di masa lalu bisa mempengaruhi cara mereka menerjemahkan apa yang mereka dengar.
  • 6.
    DEFINING THE CONTENT Sebelummempersiapkan naskah untuk presentasi, langkah pertama yang penting adalah memutuskan informasi apa yang akan di butuhkan jika tujuan dari presentasi itu tercapai. Hal ini mencakup mengenali factor factor utama atau kategori dan bagaimana kaitannya. Sebagai contoh, jika tujuan kita adalah untuk membujuk tim penjualan bahwa skema bonus baru akan menguntungkan mereka, kita dapat memutuskan bahwa presentasi hendaknya informasi yang akan memfasilitasi tinjauan kompratif tentang bagaimana skema yang telah ada dan di usulkan beroperasi.
  • 7.
    STRUCTURING THE PRESENTATION Hargieet al. (1994) melaporkan bahwa ada banyak riset dalam pengajaran yang menunjukan bahwa kemampuan guru untuk mempersiapkan, menyusun, dan menyusun fakta dan gagasan secara berurutan dengan koherensi logis maksimum berhubungan secara positif dengan pencapaian murid.
  • 8.
    REVIEWING ARRANGEMENTS Sering kali,kami tidak punya banyak pilihan tentang lokasi dan pengaturan tempat duduk serta factor factor lingkungan lainnya. Meskipun demikian, upaya untuk meninjau pengaturan, mengets peralatan dan mencatat tempat terbaik untuk berdiri agar hadirin dapat melihat dengan jelas papan tulis, flip chartm dan layar.
  • 9.
    K E EP I N G T H E A U D I E N C E ’ S A T T E N T I O N Para dosen yang mengajar kelas rekreasi di sekolah malam cukup aman jika beramsumsi bahwa hadirin ada di sana karena mereka ingin hadir dn karena mereka ingin mendengar apa yang di katakana di penceramah. Hal ini mungkin tidak terjadi pada manager yang menyampaikan presentasi tentgang skema penilaianbaru perusahaan. Penonton mungkin antusias, netral atau bahkan tidak suka dengan ide penilaian. Bahkan para anggota hadirin yang di kenal antusias boleh jadi sibuk dan tidak dengan kerangka yang ideal untuk mendengarkan .
  • 10.
    KEEPING THEIR INTEREST Bahkanjika kita berhasil mendapatkan perhatian penonton pada awal presentasi tidak ada jaminan bahwa orang orang akan terus hadir. Semakin singkat presentasi, semakin besar kemungkinan mereka untuk hadir diseluruh acara
  • 11.
  • 12.