Calaveres mexicanes - Power Point final

1. CALEVERES MEXICANES
El dia dels morts
Eulàlia Pou, Laia Martín i Carla Brunat.

2. L’ORIGEN DE LES CATRINES.
José Guadalupe Posada, era un famós caricaturista del segle XIX que va
realitzar la primera calavera mexicana. L'objectiu era burlar-se de les
males costums dels indígenes, ja que aquests pretenien adoptar
costums europeus per distingir-se dels locals. Això es fa notable pel
fet que la calavera no té roba sinó únicament el barret.

3. LES CATRINES ACTUALS.
L’aparició de la calavera mexicana tal com la coneixem avui en dia, va
començar a ser popular el 1949, quan el diari “El Socialista” va
començar a oferir epitafis al·legòrics (dits calaveres literàries) en honor
a un personatge real o fictici que es comportava de manera hipòcrita .

4. EXEMPLES DE CARES:

5. ALTRES EXEMPLES

7. ESBOSSOS:

8. ESBÓS
DISSENY:

9. DISSENY
FINAL:

10. MAQUILLATGE:
Base blanca de
maquillatge.
Llapis per ulls prim
de color negre.
Cera de color
negre per la cara.
Ceres de colors
per la cara.

11. PROCEDIMENT:
- Primer de tot, vam aplicar-li la crema hidratant i la base blanca per tota la cara.
- En segon lloc, li vam pintar els ulls de color negre i li vam fer el contorn de les formes
del voltant dels ulls i ho vàrem pintar amb la cera de color rosa. També vàrem fer-li
altres detalls de les calaveres típiques al front i a la barbeta.
- Aleshores, vam anar a l’estudi i ens vam preparar per fer les imatges.
- Després de cinc minuts ja teníem el que necessitàvem.

12. FOTOS DEL PROCÉS:

15. RESULTAT:

17. CONCLUSIONS
En aquest treball hem après els tipus de plans i de quina manera els hem d’utilitzar a l’hora
de fer les nostres fotografies per que siguin el màxim de rigoroses i agradables a la vista.
També hem tingut l’oportunitat de fer una classe més dinàmica i divertida i ens ho hem
passat molt bé. A més a més, hem après sobre una de les tradicions mexicanes del dia dels
morts i hem pogut experimentar i ser creatius creant la nostra pròpia calavera mexicana. En
resum, hem après informació nova i com posar-la en pràctica sense necessitat de classes
feixugues o aburrides, ho hem après més aviat al contrari, fent classes molt dinàmiques i molt
més divertides i engrescadores pels alumnes.

18. GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ