CEIP MADRENC CURS 2007- 08  TALLERS INTERAULA D’EDUCACIÓ ARTÍSTICA I PLÀSTICA A L’EDUCACIÓ INFANTIL   PABLO PICASSO
TALLERS INTERAULA D’EDUCACIÓ ARTÍSTICA I PLÀSTICA A L’EDUCACIÓ INFANTIL   PABLO PICASSO   Els tallers interaula ( amb nens barrejats de P-3, P-4 i P-5) que hem portat a terme al llarg del segon trimestre d’aquest curs  ha estat entorn l’obra i la vida de Pablo Picasso.  S’han realitzat quatre sessions de tallers a l’escola i una a la Fundació Palau A cada sessió, els nens i les nenes han realitzat una tècnica artística que el mateix Pablo Picasso utilitzava per a la creació dels seus propis quadres.
OBJECTIUS: Reproduir l’obra “ Natura morta en un paisatge” de P. Picasso. Realitzar un treball cooperatiu amb alumnes de diferents grups.  Aplicar diferents tècniques pictòriques dins d’un mateix treball ( esponjat, puntillisme i collage).  Practicar la tècnica del Retrat.  Observar els colors que utilitzava el pintor per representar  la seva obra al llarg dels diferents períodes: època rosa i època blava especialment).  Conèixer les característiques més rellevants de la seva vida.  Reconèixer  les obres principals del pintor, així com els elements més característics ( colom, brau, decoració de plats, ...)
AQUEST ÉS EL QUADRE QUE REPRODUIREM ENTRE TOTS. S’ANOMENA: “NATURA MORTA EN UN PAISATGE”. En Pablo Picasso el va fer l’any 19
A continuació us mostrem les tècniques que hem portat a terme:  TÈCNICA 1: PUNTILLISME
TÈCNICA 2: COLLAGE AMB TELES
 
TÈCNICA 3: ESPONJAT
 
TÈCNICA 4: L’AUTORETRAT
 
DE MICA EN MICA I ENTRE TOTS VAM COMENÇAR A CONSTRUIR EL MURAL
 
El mural va creixent, creixent ...
AQUEST ÉS EL RESULTAT DEL TREBALL FET ENTRE TOTS
EL DIA 4 DE MARÇ VAM ANAR A LA FUNDACIÓ PALAU I FABRA.  AQUÍ VAM FER UN TALLER DE TITELLES.
PER ACABAR, US OFERIM UNA MOSTRA DE COM HA QUEDAT EL NOSTRE PASSEDÍS DEDICAT AL GRAN PINTOR PABLO PICASSO.
 
 
 
 
ESPEREM QUE AQUEST REPORTATGE US HAGI AGRADAT ! MOLTES GRÀCIES  LES MESTRES I ELS NENS I LES NENES DE P-3, P-4 I P-5 Sant Jordi 2008

Taller sobre picasso comprimit

  • 1.
    CEIP MADRENC CURS2007- 08 TALLERS INTERAULA D’EDUCACIÓ ARTÍSTICA I PLÀSTICA A L’EDUCACIÓ INFANTIL PABLO PICASSO
  • 2.
    TALLERS INTERAULA D’EDUCACIÓARTÍSTICA I PLÀSTICA A L’EDUCACIÓ INFANTIL PABLO PICASSO Els tallers interaula ( amb nens barrejats de P-3, P-4 i P-5) que hem portat a terme al llarg del segon trimestre d’aquest curs ha estat entorn l’obra i la vida de Pablo Picasso. S’han realitzat quatre sessions de tallers a l’escola i una a la Fundació Palau A cada sessió, els nens i les nenes han realitzat una tècnica artística que el mateix Pablo Picasso utilitzava per a la creació dels seus propis quadres.
  • 3.
    OBJECTIUS: Reproduir l’obra“ Natura morta en un paisatge” de P. Picasso. Realitzar un treball cooperatiu amb alumnes de diferents grups. Aplicar diferents tècniques pictòriques dins d’un mateix treball ( esponjat, puntillisme i collage). Practicar la tècnica del Retrat. Observar els colors que utilitzava el pintor per representar la seva obra al llarg dels diferents períodes: època rosa i època blava especialment). Conèixer les característiques més rellevants de la seva vida. Reconèixer les obres principals del pintor, així com els elements més característics ( colom, brau, decoració de plats, ...)
  • 4.
    AQUEST ÉS ELQUADRE QUE REPRODUIREM ENTRE TOTS. S’ANOMENA: “NATURA MORTA EN UN PAISATGE”. En Pablo Picasso el va fer l’any 19
  • 5.
    A continuació usmostrem les tècniques que hem portat a terme: TÈCNICA 1: PUNTILLISME
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
    DE MICA ENMICA I ENTRE TOTS VAM COMENÇAR A CONSTRUIR EL MURAL
  • 13.
  • 14.
    El mural vacreixent, creixent ...
  • 15.
    AQUEST ÉS ELRESULTAT DEL TREBALL FET ENTRE TOTS
  • 16.
    EL DIA 4DE MARÇ VAM ANAR A LA FUNDACIÓ PALAU I FABRA. AQUÍ VAM FER UN TALLER DE TITELLES.
  • 17.
    PER ACABAR, USOFERIM UNA MOSTRA DE COM HA QUEDAT EL NOSTRE PASSEDÍS DEDICAT AL GRAN PINTOR PABLO PICASSO.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
    ESPEREM QUE AQUESTREPORTATGE US HAGI AGRADAT ! MOLTES GRÀCIES LES MESTRES I ELS NENS I LES NENES DE P-3, P-4 I P-5 Sant Jordi 2008