Downloaded 206 times
Uploaded byRohani Majid
Transisi 2014
Dokumen tersebut merangkum program transisi tahun satu di SK Sungai Tiram yang bertujuan membantu pelajar menyesuaikan diri dari pendidikan pra-sekolah ke sekolah. Ia terdiri daripada tiga fasa selama tiga bulan dengan tema 'Minda Cerdas, Mata Bercahaya' dan meliputi aktiviti untuk menangani perbezaan pelajar serta membantu mereka menyesuaikan diri. Program ini dilaksanakan oleh jawatankuasa pelaksana yang terdi
![Garis panduan pbs_pismp[1]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/garispanduanpbspismp1-120823202247-phpapp02-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
Transisi 2014
- 1. SK SUNGAI TIRAM 32020SITIAWAN, PERAK JAWATANKUASA PELAKSANA PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 BESTARI SESI 2014 PENGERUSI GURU BESAR ENCIK SULAIMAN B MD MALIKI NAIB PENGERUSI PN NORHAMIZAH BT RAMLI (PK PENTADBIRAN) PN NOOR AKMA BT RASHIDI (PK HAL EHWAL MURID) PN ZANARIAH BT JAUHARI (PK KOKURIKULUM) SETIAUSAHA PN ROHANI BT ABD MAJID PN NOORLIDAWATI BT HASSAN BENDAHARI PN NOOR ASHIDA BT ABD WAHAB AJK SEMUA GURU YANG MENGAJAR TAHUN 1
- 2. PROGRAM TRANSISI DANGURU PENYAYANG TAHUN SATU NUR SESI 2014 PENDAHULUAN Program ini bertujuan untuk membantu murid menghadapi perubahan daripada pendidikan tidak formal di rumah atau tadika kepada pendidikan lebih formal di tahun satu sekolah rendah. Dalam masa yang sama program ini juga diharapkan dapat memastikan agar semua murid tahun satu yang datangnya dari latar belakang, pengalaman dan sosio ekonomi yang berbeza akan dapat memulakan proses pembelajaran di Tahun Satu pada tahap pencapaian yang hampir sama. RASIONAL Murid-murid yang memasuki Tahun Satu datangnya dari pelbagai latar belakang pengalaman yang berbeza. Perbezaan ini akan memberikan kesan berterusan jika tidak diberi perhatian. Antara perbezaan yang dapat dikenalpasti; < perbezaan umur (1 hingga 11 bulan) < kebolehan dalam menumpukan perhatian < kesediaan belajar < pengetahuan dan kemahiran – perbezaan sosio-ekonomi dan perkembangan psikologi. TUJUAN Program ini dilaksanakan bertujuan: menangani perbezaan murid yang berlainan latar belakang dan pengalaman serta dalam aspek kognitif, afektif dan psikomotor membantu murid menyesuaikan diri di Tahun Satu menyatukan pendekatan prasekolah dengan pendekatan yang lebih formal di Tahun Satu OBJEKTIF Objektif program ini: -meningkatkan kemahiran tematik secara bersepadu -mengurangkan perbezaan yang wujud -meningkatkan kefahaman tentang konsep awal kanak-kanak -mengamalkan teknik pemudahcaraandan menekankan pembelajaran penyayang secara berkesan
- 3. TEMA PROGRAM : “MINDACERDAS, MATA BERCAHAYA” Ini adalah tema bagi program transisi yang telah dilancarkan pada tahun 2001. “MINDA CERDAS” Kemampuan murid-murid Tahun Satu membina dan mengaplikasi kemahiran berfikir secara aktif melalui aktiviti yang dilaksanakan menunjukkan minda cerdas. “MATA BERCAHAYA” Keadaan ini dapat diterjemahkan melalui sinar mata mereka yang sentiasa bercahaya pada setiap masa dan ketika untuk meneruskan proses pembelajaran di tahun satu.
- 4. PERLAKSANAAN PROGRAM TRANSISITAHUN SATU Secara keseluruhannya Program Transisi Tahun Satu ini mengambil masa selama 3 bulan. Program ini bermula pada awal Januari iaitu pada hari pertama sesi persekolahan hinggalah ke penghujung bulan Mac. Jangka masa 3 bulan ini pula telah dibahagikan kepada beberapa fasa aktiviti mengikut keperluan tertentu. Walau bagaimanapun dari segi persediaan ianya bermula sejak awal lagi iaitu bermula bulan Oktober hinggalah bermulanya sesi persekolahan yang baru. Secara keseluruhannya persediaan dan perlaksanaan program ini dapat dibahagikan kepada tiga tahap utama: Tahap Pertama Persediaan Awal (Bulan Oktober hingga Disember) Tahap Kedua D U A M I N G G U Orientasi Awal Prinsip: *memperluaskan pengalaman prasekolah *pengenalan ke sekolah baru dan jangkaan guru serta sekolah Kesepaduan Penyesuaian dan fokus ke arah KBSR AKTIVITI Pranombor Pratulisan Prabacaan Tahap Ketiga PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN KBSR DITERUSKAN Aktiviti: Main Sambil Belajar Bersepadu Bertema AKTIVITI BERTERUSAN BAGI MURID YANG KURANG BERKEMAMPUAN T I G A B U L A N
- 5. JADUAL WAKTU MINGGUKE DUA PROGRAM TRANSISI Masa Hari I II III IV V Isnin PERHIMPUNAN Pengurusan Kelas Persekitaran Dinamika kumpulan Sayangi Buku… -mengambil kedatangan Murid -membersih kelas -Melawat tandas -Melihat persekitaran menyatakan bentuk -Guru memberi penerangan caracara menjaga buku teks yang diberi -tatacara masuk ke tandas -peraturan ke tandas Selasa Pengurusan Kelas -mengambil kedatangan -membersih kelas Persekitaran Murid -melawat persekitaran sekolah -melawat bilik-bilik darjah -penerangan cara meminta izin masuk dan keluar kelas Pengurusan Kelas Persekitaran Murid -mengambil kedatangan -penerangan tentang tatacara menghormati guru -membersihkan kelas -sewaktu guru masuk kelas -di luar kelas -melukis dan mewarna bentuk Dinamika kumpulan Saya Sayang Kelas Saya Kemahiran motor halus -melihat persekitaran. -berkumpulan membersih kelas -menekap huruf dan menulis huruf -menyatakan warna yang didapati. -Bercerita teknik sebab dan akibat (Cara-cara menjaga dan mengapa perlu menjaga kebersihan kelas) -Berkumpul mengikut warna yang diberi -membina objek dengan cara mencantum bentuk mengikut kumpulan. Rabu -berkumpul mengikut bentu, Peraturan sekolah Penerangan melalui buku Peraturan Sekolah -murid melihat gambar pakaian seragam yang betul -potongan rambut yang betul - menyalin nama benda-benda di dalam kelas Sayangi Diri Murid manyebut nama-nama anggota yang perlu dibersihkan seperti kuku, rambut, gigi -menekap jari dan melukis kuku bersih dan mewarna Kemahiran Motor Halus -menyebut nama objek/huruf awal -menekap huruf dan menulis -mewarna gambar -mewarna gambar berkaitan peraturan sekolah Khamis Pengurusan Kelas -mengambil kedatangan --membersihkan kelas Nyanyian Lagu -‘Negara Ku’ -‘Lagu Negeri’ Melawat Kawasan Sekolah Pusat SumberBerkenalan dengan Guru Pusat Sumber -Penerangan tentang peraturan Pusat Sumber Aktivi Kerohanian -Hafazan Doa Sebelum dan selepas makan -Adab-adab makan. Kemahiran Motor Halus Mengenal warna menyebut nama warna Mewarna bentukbentuk
- 6. Jumaat Pengurusan Kelas -mengambil kedatangan membersihkan kelas Sukaneka Nyanyian Lagu Bercerita: -Individu dan berkumpulan -Lagusekolah -Sebab dan AkibatMenjaga Kebersihan
- 7. SK SUNGAI TIRAM JADUAL TUGASMURID TAHUN 1 2013 Isnin Menyapu Sampah dan Mengemas Meja Guru Ummu Intan Izzatul Mencuci tingkap dan mengemas meja murid Adli Izzat Nuramin
- 8. SELASA Menyapu Sampah dan MengemasMeja Guru Fatin Faiziatun Aishah Musa Mencuci tingkap dan mengemas meja murid Aufa Aiman
- 9. RABU Menyapu Sampah dan MengemasMeja Guru Nadia Natasya Hidayah Mencuci tingkap dan mengemas meja murid Nizam Nur Izzah Tarmizi Afiqah Dayana
- 10. SENARAI IVENTORI TAHUN 1 2013 BIL ITEM KUANTITI 1 RAKBUKU 2 PAPAN TULIS 1 3 ALMARI BESI 1 4 PAPAN LEMBUT 2 5 MEJA GURU 1 6 MEJA MURID 7 KERUSI MURID 8 PENYAPU 3 9 PENGAUT SAMPAH 1 10 BAKUL SAMPAH 1 11 1 12 13 14
- 11.
- 12. JUMAAT Menyapu Sampah dan MengemasMeja Guru Izzah Athirah Siti Nur Aishah Izzatul Farisha Mencuci tingkap dan mengemas meja murid Firdaus Wahid Syabil Syahmi Syabil Razly
- 13. SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI TIRAM, 32020SITIAWAN, PERAK VISI SEKOLAH Sekolah Kebangsaan Sungai Tiram Gemilang 2015
- 14. SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI TIRAM, 32020SITIAWAN, PERAK MISI BERSAMA MENINGKATKAN KECEMERLANGAN PENDIDIKAN BERTERASKAN ‘KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG’ DALAM BIDANG: - PENGURUSAN KEPIMPINAN YANG CEMERLANG - AKADEMIK BERASASKAN P&P YANG BERKUALITI DAN BERKESAN BAGI MENCAPAI KEPUTUSAN PEPERIKSAAN YANG TERBILANG -SSAHSIAH DALAM PEMBANGUNAN INSAN BAGI MEWUJUDKAN INDIVIDU YANG MEMPUNYAI JATI DIRI -S SUKAN DAN KOKURIKULUM SECARA SAINTIFIK DAN BERSISTEMATIK
- 15. FAIL RANCANGAN TAHUNAN 1.BAHASAMALAYSIA TAHUN 1 2.SAINS TAHUN 1 3.MATEMATIK TAHUN 2 4. PENDIDIKAN SENI TAHUN 3
- 16. JADUAL MINGGU PERTAMATRANSISI Masa I II III IV v Pengurusan Kelas Persekitaran Dinamika kumpulan Sayangi Buku… Kemahiran Motor Halus Hari 2 Januari Khamis -mengambil kedatangan -membersih kelas - menyatakan sebab dan akibat Murid -Melawat tandas -tatacara masuk ke tandas -peraturan ke tandas (Menjaga kebersihan kelas) 3 Januari Jumaat Pengurusan Kelas -mengambil kedatangan -membersih kelas -Pembahagian kumpulan bertugas. Penerangan tentang tugasan kebersihan kelas -Melihat persekitaran -menyatakan bentuk -Guru memberi penerangan caracara menjaga buku teks yang diberi -menekap dan menulis huruf -berkumpul mengikut bentuk -melukis dan mewarna bentuk Persekitaran Murid -melawat persekitaran sekolah -melawat bilik-bilik darjah -penerangan cara meminta izin masuk dan keluar kelas Dinamika kumpulan Saya Sayang Kelas Saya Kemahiran motor halus -melihat persekitaran. -berkumpulan membersih kelas -menekap huruf dan menulis huruf -menyatakan warna yang didapati. -Bercerita teknik sebab dan akibat (Cara-cara menjaga dan mengapa perlu menjaga kebersihan kelas) -Berkumpul mengikut warna yang diberi -membina objek dengan cara mencantum bentuk mengikut kumpulan. - menyalin nama benda-benda di dalam kelas
- 17. JADUAL TEMATIK PROGRAM TRANSISI TAHUN1 2014 BIL MINGGU/TARIKH TEMA 1 3 (13-17.1.2014) Persekitaran Sekolah 2 4 (20-24.1.2014) Persekitaran Sekolah 3 5 (27.1-01.2.2014) Kekeluargaan 4 7 ( 04-08.2.2014) Kekeluargaan 5 6 (11-15.2.2014) Kebersihan 6 7 (18-22.2.2014) Kebersihan 7 8 (25- 01.3.2014) Kebersihan 8 9 (04 -08.3.2014) Keselamatan 9 10 (11-15.3.2014) Keselamatan 10 11(18-22.3.2014) Keselamatan JADUAL INI TERTAKLUK KEPADA PINDAAN- MENGIKUT KESESUAIAN MATAPELAJARAN. TEMA-TEMA JUGA TERTAKLUK KEPADA PINDAAN OLEH GURU MATA PELAJARAN YANG TERLIBAT. SEMUA GURU DIGALAKKAN MENGGUNAKAN TEMA YANG DIBERI AGAR OBJEKTIF PENGAJARAN TEMATIK TERCAPAI.
- 18. SK SUNGAI TIRAM 32020SITIAWAN, PERAK PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG TAHUN 1 2014